人教版八年级下学期数学第21章四边形第4节正方形及其性质知识点+练习题以及答案_第1页
人教版八年级下学期数学第21章四边形第4节正方形及其性质知识点+练习题以及答案_第2页
人教版八年级下学期数学第21章四边形第4节正方形及其性质知识点+练习题以及答案_第3页
人教版八年级下学期数学第21章四边形第4节正方形及其性质知识点+练习题以及答案_第4页
人教版八年级下学期数学第21章四边形第4节正方形及其性质知识点+练习题以及答案_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第二十一章四边形第4节:正方形及其性质知识点(1)正方形是特殊的平行四边形,也是特殊的矩形,也是特殊的菱形.所以矩形、菱形有的性质,正方形都有.(2)性质:①.正方形的四个角都是直角,四条边相等.②.正方形的对角线相等且互相垂直平分.(3)正方形的判定①对角线互相垂直的矩形是正方形.②对角线相等的菱形是正方形.练习题第1课时正方形及其性质1.下列条件可以利用定义说明平行四边形ABCD是正方形的是()A.AB=CD,∠A=90°B.AB=AD,∠A=90°C.AB∥CD,∠A=90°D.以上均错2.如图,延长正方形ABCD的边BA至点E,使AE=BD,连接CE,则∠E的度数为()A.22.5°B.25°C.30°D.40°3.如图,在边长为3的正方形ABCD中,点E在边BC上,以点D为圆心,DC长为半径画弧,交线段DE于点F.若EF=EB,则CE的长为()A.2B.52C.1784.【问题背景】如图所示,某兴趣小组需要在正方形纸板ABCD上剪下机翼状纸板(阴影部分),点E在对角线BD上.【数学理解】(1)该机翼状纸板由两个全等三角形组成,请写出△ABE≌△CBE的证明过程.(2)若裁剪过程中满足DE=DA,求“机翼角”∠BAE的度数.5.如图,在正方形ABCD内作∠EAF=45°,AE交BC于点E,AF交CD于点F,连接EF.若AB=5,DF=2,则BE的长为()A.157B.53C.116.如图①,“蝶几图”是分割正方形的一种方式,以正方形为模分割为长斜(等腰梯形),右半斜和左半斜(直角梯形),小三斜,大三斜和闺(均为等腰直角三角形),I,J分别为EK,GK的中点.现取右半斜两张,左半斜两张和小三斜三张,拼成图②所示的“飞鸿”,若图①中大正方形的边长为4,则“飞鸿”的高度h为.7.如图,正方形ABCD中,点E,F分别在AB,CD上,且BE=DF.(1)求证:四边形AECF是平行四边形.(2)连接EF,若BC=12,BE=5,求EF的长.第2课时正方形的判定1.满足下列条件的四边形一定是正方形的是()A.对角线互相平分的四边形B.有三个角是直角的四边形C.有一组邻边相等的平行四边形D.对角线相等的菱形2.如图,在四边形ABCD中,∠ABC=90°,AC与BD互相平分且交于点O.要使得四边形ABCD是正方形,则还需增加的一个条件是(只填一个答案即可).3.如图,在△ABC中,AB=AC,BD=CD,AN是△ABC外角∠CAM的平分线,CE⊥AN于点E.若,则四边形ADCE是一个正方形.请从①BD=AD;②∠DAE=90°;③CD=CE中选择一个作为条件填在横线上,使结论成立,并说明理由.4.如图,▱ABCD的对角线AC,BD相交于点O,给出四个条件:①AB=BC;②∠ABC=90°;③OA=OB;④AC⊥BD.从所给的四个条件中任意选择两个为一组,能判定▱ABCD是正方形的有()A.3组B.4组C.5组D.6组5.如图,在矩形ABCD中,M,N分别是边AD,BC的中点,E,F分别是边BM,CM的中点,当AB∶AD=时,四边形MENF是正方形.6.如图,将平行四边形ABCD沿BF折叠,使点C恰好落在边AD上的点E处,若此时将边AB沿BE进行折叠,点A又恰好落在点F处,则平行四边形ABCD的较小内角为()A.36°B.30°C.72°D.60°7.如图,在平行四边形ABCD中,将△ADC沿AC翻折后,点D恰好落在DC的延长线上的点E处,若∠B=60°,AB=2,则平行四边形ABCD的面积为.8.如图,在平面直角坐标系xOy中,点A的坐标为(10,8),过点A作AB⊥x轴于点B,AC⊥y轴于点C,点D在AB上.将△CAD沿直线CD翻折,点A恰好落在x轴上的点E处,则点D的坐标为).9.如图,将矩形ABCD沿着对角线BD折叠,使点C落在C′处,BC′交AD于点E.(1)若∠DBC=25°,求∠ADC′的度数.(2)若AB=4,AD=8,求△BDE的面积.10.如图,在菱形纸片ABCD中,∠A=60°,点E在BC边上,将菱形纸片ABCD沿DE折叠,使点C落在点C′处,且DC′是AB的垂直平分线,则∠DEC的大小为.11.如图,已知菱形ABCD的边长为3,∠A=60°,点E,F分别在边AB,AD上.若将△AEF沿直线EF翻折,使得点A恰好落在CD边的中点G处,则AF的长为.12.如图,正方形纸片ABCD的边长为10,E是边CD上一点,连接AE,折叠该纸片,使点A落在AE上的G点处,并使折痕经过点B,得到折痕BF,点F在AD上,若DE=4,则GE的长为.13.如图,在▱ABCD中,∠B=60°,BC=2AB,将AB绕点A逆时针旋转α(0°<α<360°)得到AP,连接PC,PD.当△PCD为直角三角形时,α的度数为90°或180°或270°.14.如图,在正方形ABCD中,AB=6,点E在边CD上,且CE=2DE,将△ADE沿AE翻折得到△AFE,延长EF交边BC于点G,连接AG,CF,求BG的长.15.如图,四边形ABCD为正方形,E为对角线AC上一点,连接DE,过点E作EF⊥DE,交射线BC于点F,以DE,EF为邻边作矩形DEFG,连接CG.(1)求证:矩形DEFG是正方形.(2)若AB=2,CE=2,求CG的长度.(3)当线段DE与正方形ABCD的某条边的夹角是32°时,求出∠EFC的度数16.已知,在▱ABCD中,动点P在AD边上,以每秒0.5cm的速度从点A向点D运动.(1)如图1,在运动过程中,若CP平分∠BCD,且满足CD=CP,求∠B的度数.(2)如图2,另一动点Q在BC边上,以每秒2cm的速度从点C出发,在B,C间往返运动,P,Q两点同时出发,当点P到达点D时停止运动(同时点Q也停止运动),若AD=6cm,则当运动时间为多少秒时,以P,D,Q,B为顶点的四边形是平行四边形?17.如图1,在矩形ABCD中,AB=4cm,AD=2AB,AC的垂直平分线EF分别交AD,BC于点E,F,垂足为O,连接AF,CE.(1)求证:四边形AFCE为菱形.(2)求AF的长.(3)如图2,动点P,Q分别从A,C两点同时出发,沿△AFB和△CDE各边匀速运动一周后停止,即点P沿A→F→B→A运动,点Q沿C→D→E→C运动,在运动过程中,已知点P的速度为5cm/s,点Q的速度为4cm/s,运动时间为ts,当以A,C,P,Q四点为顶点的四边形是平行四边形时,求t的值.18.已知点P,Q分别在菱形ABCD的边BC,CD上滑动(点P不与B,C重合),且∠PAQ=∠B,(1)如图1,若AP⊥BC,求证:AP=AQ.(2)如图2,若AP与BC不垂直,(1)中的结论还成立吗?若成立,请证明;若不成立,说明理由.(3)如图3,若AB=4,∠B=60°,请直接写出四边形APCQ的面积.19.如图1,菱形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,且AC=6cm,BD=8cm,分别过点B,C作AC与BD的平行线相交于点E.(1)判断四边形BOCE的形状,并证明.(2)点G从点A沿线段AC的方向以2cm/s的速度移动了ts,连接BG,当S△ABG=2S△OBG时,求t的值.(3)如图2,点G在直线AC上运动,求BG+EG的最小值.20.点O为正方形ABCD对角线AC与BD的交点,点E为直线BD上一点(点E与点B,点D,点O不重合),连接AE.(1)如图1,若点E为OD的中点,AB=2,求△ABE的面积.(2)如图2,若点E在线段OD上,过点E作EF⊥AE交直线BC于点F,交直线AC于点H,过点F作FG∥AE交直线BD于点G.求证:FG+FH=AE.(3)若点E为直线BD上一动点,其他条件与第(2)问条件相同,请写出线段DE,BG,CH之间的数量关系.21.在正方形ABCD中.(1)如图1,如果点E,F分别在BC,CD上,且AE⊥BF,垂足为M,那么AE与BF相等吗?请证明你的结论.(2)如图2,如果点E是边AD的中点,F是CE上的点,过点F作GH⊥CE,分别交AB,CD于点G,H,若BG=1,CH=5,求线段AG的长.22.在正方形ABCD中,E为射线BA上一动点(点E不与A,B重合),作∠EDF=45°,交直线BC于点F,连接EF.(1)如图1,当点E在线段AB上时,用等式表示线段EF,AE,CF之间的数量关系,并说明理由.(2)如图2,当点E在线段BA的延长线上时.①依题意补全图2.②用等式表示线段EF,AE,CF之间的数量关系,并证明.23.如图1,正方形ABCD中,AC为对角线,点P在线段AC上运动,以PD为边作正方形DPFE,连接CE.(1)AP与CE的数量关系是,AP与CE的位置关系是.(2)当点P在对角线AC的延长线上运动时.①如图2,探究线段CD,CP和CE三者之间的数量关系,并说明理由.②如图3,连接AE,PE,若AB=2,AE=29,求四边形DCPE的面积.答案第1课时正方形及其性质1.B2.A3.D4.解析(1)证明:∵四边形ABCD是正方形,∴AB=CB,∠ABE=∠CBE,又∵BE=BE,∴△ABE≌△CBE(SAS).(2)22.5°5.A6.2+27.解析(1)证明:∵四边形ABCD是正方形,∴AB=CD,AB∥CD,∵BE=DF,∴AB-BE=CD-DF,即AE=CF,又∵AE∥CF,∴四边形AECF是平行四边形.(2)237第2课时正方形的判定D2.AB=BC(答案不唯一)3.略4.B5.1∶26.C7.438.(10,3)9.(1)∠ADC′=40°(2)△BDE的面积=1010.75°11.2.112.182913.BG=314.90°或180°或270°15.解析(1)∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,∠B=∠D,∴∠DPC=∠PCB,∵CP平分∠BCD,∴∠PCD=∠PCB,∴∠DPC=∠DCP,∴DP=CD,∵CD=CP,∴CP=CD=DP,∴△PDC是等边三角形,∴∠D=60°,∴∠B=60°.(2)0秒或4.8秒或8秒或9,6秒16.解析(1)证明:∵四边形ABCD是矩形,∴AD∥BC,∴∠OAE=∠OCF,∠OEA=∠OFC,∵EF垂直平分AC,∴OA=OC,∴△OAE≌△OCF(AAS),∴OE=OF,∴四边形AFCE是平行四边形,∵EF⊥AC,∴四边形AFCE是菱形.(2)∵四边形ABCD是矩形,AB=4cm,AD=2AB,∴∠B=90°,BC=AD=2×4=8(cm),∵四边形AFCE是菱形,∴AF=CF,设AF=CF=xcm,则BF=BC-CF=(8-x)cm,∵AF2=BF2+AB2,∴x2=(8-x)2+42,解得x=5,即AF=5cm.(3)由题意知,只有当点P在BF上,点Q在DE上,且AQ=PC时,以A,C,P,Q四点为顶点的四边形才是平行四边形,此时AD-AQ=BC-CP,即DQ=BP,由(2)得BF=3cm,AF=5cm,易得DQ=(4t-4)cm,BP=3-(5t-5)=(8-5t)cm,∴4t-4=8-5t,解得t=43故当以A,C,P,Q四点为顶点的四边形是平行四边形时,t=4317.(1)略(2)成立(3)4318.解析(1)四边形BOCE是矩形.证明:∵BE∥OC,EC∥OB,∴四边形BOCE是平行四边形,∵四边形ABCD是菱形,∴AC⊥BD,∴∠BOC=90°,∴四边形BOCE是矩形.(2)1或3(3)7319.解析(1)∵四边形ABCD为正方形,AB=2,∴OA=O

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论