学校学生日常管理制度

学校学生日常管理制度为全面规范学校学生日常管理秩序，进一步提升教育管理效能，保障校园安全稳定，促进学生身心健康发展，特制定本制度。学校作为教育实体运营单位，必须将学生日常管理视为运营管理中的核心环节，通过建立健全科学、严谨、规范的管理体系，确保教学秩序井然有序，为学生营造安全、文明、和谐的成长环境。本制度旨在通过明确管理职责、细化管控措施、优化运行机制，构建全方位的学生事务治理体系，从而实现学校人才培养目标与企业化管理要求的深度融合。第一章总则第一条为进一步加强学校内部精细化管理，有效防控学生在校期间可能出现的各类风险，规范学生日常行为举止，提升学生综合素质，结合学校实际情况及教育行业管理规范，特制定本制度。本制度旨在建立一套权责清晰、流程规范、执行有力的管理闭环，确保学生在校期间的人身安全、财产安全及心理健康，同时维护学校正常的教育教学和生活秩序，为学生创造一个公平、公正、有序的学习与生活环境。第二条本制度适用于学校行政管理部门、各教学系部、全体教职工以及在校就读的全体学生。管理范围覆盖学生从入学报到、日常学习、生活起居、社会实践到毕业离校的全过程，包括但不限于课堂考勤管理、校园行为规范、宿舍生活管理、网络安全使用、心理健康咨询、食品安全卫生、校园安全保障等所有与学生日常活动紧密相关的业务场景。各相关部门及全体人员均须严格遵守本制度规定，确保管理工作的全覆盖与无死角。第三条为确保制度的有效实施，特界定以下核心术语：一是“学生日常管理”，指学校对学生从入学到毕业的全生命周期中，围绕思想引导、学业管理、生活服务、行为规范及安全保障等方面所开展的一切管理活动；二是“校园安全风险”，指在校师生在校园内及校园周边活动中，可能遭受的人身伤害、财产损失或心理创伤等潜在威胁；三是“教育秩序”，指学校教学、管理及服务活动所维持的稳定、有序的状态；四是“合规操作”，指严格按照国家法律法规、学校规章制度及行业操作标准履行职责与执行业务的行为。第四条学校学生日常管理工作遵循以下核心原则：一是“安全第一，预防为主”原则，将学生安全置于首位，通过建立健全预警机制和防范措施，从源头上规避各类风险；二是“全面覆盖，全程监管”原则，确保管理触角延伸至校园每一个角落，贯穿学生在校的每一个时间节点，不留管理盲区；三是“依法依规，公平公正”原则，所有管理行为必须以法律法规为依据，处理学生违纪及奖励事宜时，坚持标准统一、程序公正；四是“教育为主，惩处为辅”原则，在管理过程中注重引导与规范，通过教育转化帮助学生改正错误，实现管教结合、寓教于管。第二章管理组织机构与职责第五条学校实行校长负责制，校长作为学校学生日常管理工作的第一责任人，对全校学生管理工作的总体目标、政策制定及重大事项决策负总责，全面领导学校学生日常管理工作，确保管理资源投入及各项制度落地。第六条分管学生工作的副校长为学校学生日常管理工作的直接责任人，具体负责落实校长决策，主持学生管理工作例会，审批学生管理方面的重大事项，协调解决管理中出现的复杂问题，并对学生管理工作的成效承担直接领导责任。第七条学校设立学生日常管理领导小组，由校长任组长，分管副校长任副组长，成员包括学生处、教务处、保卫处、后勤保障部、医务室及各系部主要负责人。领导小组下设办公室在学生处，负责日常事务的统筹协调。领导小组职责主要包括：审定学校学生管理规章制度；统筹部署重大节假日及特殊时期的学生管理工作；协调跨部门管理事项；监督考核各部门学生管理责任落实情况；审批学生违纪处分及奖助学金评定等重大事项。第八条学生处作为学生日常管理工作的牵头部门，承担统筹规划与具体执行职责。其核心职责包括：制定和修订学生日常管理制度及实施细则；组织开展学生日常行为规范的检查与考核；统筹管理学生奖惩、助学金评定、评优评先等事务；指导各系部开展学生思想政治教育与行为养成教育；负责学生宿舍的宏观管理与协调；建立学生档案信息库，并进行动态维护。第九条保卫处、后勤保障部、医务室及教务处等职能部门为专责部门，分别负责各自领域内的专项管理。保卫处负责校园治安综合治理、消防安全管理、校园周边环境治理及突发事件应急处置；后勤保障部负责学生宿舍安全检查、食品安全监管、公共设施维护及校园环境卫生监督；医务室负责学生身心健康监测、传染病防控及突发疾病救治；教务处负责课堂考勤管理、教学秩序维护及学籍管理。第十条各系部及班级是学生日常管理的基本实施单元。各系部主任负责本系部学生管理工作的全面部署，班主任是班级学生管理的直接责任人，负责本班学生日常行为规范、考勤、思想动态、安全防护及家校沟通等工作。业务部门/下属单位（此处指各系部及班级）必须严格贯彻落实学校关于学生日常管理的各项规定，将管理要求细化到具体的教学班级和宿舍单元，确保管理要求层层传导、落地生根。第十一条基层执行岗，包括班主任、辅导员、宿舍管理员及学生干部，是学生日常管理工作的具体操作者，需承担具体的合规操作责任。班主任需每日查寝、每周班会、每月家访，确保掌握学生动态；宿舍管理员需严格执行门禁制度，每日记录宿舍状况；学生干部需协助老师开展日常检查，并及时上报异常情况。所有执行岗人员必须签署岗位责任书，明确承诺在履职过程中严格遵守操作规程，对因失职渎职导致的风险事件承担相应的岗位责任。第三章专项管理重点内容与要求第十二条严格实行学生考勤与请假管理制度。所有学生必须严格遵守作息时间，按时上课、参加集体活动。教务处与各系部联合建立考勤台账，班主任需每日核对考勤记录，并利用信息化手段进行抽查。学生因病或因事需要请假，必须提前提交书面或电子申请，经班主任及系部审批同意后方可离校或缺席。无故缺勤、迟到、早退超过规定次数的，将依据情节轻重给予警告、记过等处分。严禁学生私自离校、夜不归宿，一经发现，立即启动问责程序。第十三条严格规范学生日常行为与仪容仪表。学生必须遵守校纪校规，维护校园文明秩序。严禁在校园内吸烟、饮酒、打架斗殴、聚众滋事；严禁浏览、传播含有暴力、色情、赌博及危害国家安全的信息；严禁携带管制刀具、易燃易爆等违禁物品进入校园。学校将定期开展仪容仪表检查，学生需穿着整洁得体，佩戴校徽，符合学生身份。对于违反行为规范的行为，学校将坚持“零容忍”态度，发现一起、查处一起，并责令其公开检讨。第十四条强化宿舍住宿管理与安全检查。学生宿舍是学生生活的重要场所，必须严格执行夜间查寝制度。保卫处及学生会宿管部每日晚点名，确保每一位学生按时归寝。严禁在宿舍内存放违规电器、私拉乱接电线、堵塞消防通道；严禁留宿外人。后勤部门应定期对宿舍设施进行安全排查，及时维修老化线路和损坏设备。宿管人员需增强责任心，对进出宿舍的人员进行严格登记和身份核实，严防外来人员非法入侵，确保住宿安全。第十五条严守食品安全与公共卫生防线。后勤保障部必须严格执行食品采购索证索票制度，确保食材来源可溯、质量合格。食堂从业人员必须持健康证上岗，严格遵守操作卫生规范。学校将定期开展食品安全卫生检查，严防食物中毒事件发生。医务室需建立健全学生健康档案，落实晨午检制度，密切关注学生身体状况，特别是传染病防控工作。一旦发现流感、肺结核等传染病疑似病例，必须立即采取隔离、上报及消杀措施，防止疫情扩散。第十六条严密监控心理健康与危机干预。学生处与医务室应建立学生心理健康筛查机制，定期开展心理健康测评，对有心理困扰或行为异常的学生建立重点关注台账。辅导员及班主任需具备基本的心理识别能力，日常工作中要敏锐观察学生的情绪变化和异常言行。对于出现心理危机的学生，必须第一时间启动危机干预预案，采取24小时监护措施，并及时联系家长及专业心理机构进行干预治疗，防止因心理问题引发极端事件。第十七条规范勤工助学与社会实践活动管理。学生在校期间参加勤工助学或社会实践，必须向学校提出申请，由学生处统一安排。严禁学生私自到校外兼职或参加未经学校批准的社会活动。所有勤工助学岗位需签订安全责任协议，明确劳动强度、劳动时间及安全保障措施。组织社会实践活动时，必须制定详细的安全预案，配备带队老师，并为所有参与学生购买短期意外伤害保险，确保实践活动安全有序进行。第四章专项管理运行机制第十八条建立制度动态更新与修订机制。随着国家法律法规的调整、教育政策的更新以及学校管理需求的变化，学生处应定期（原则上每学年至少一次）组织对现行管理制度进行梳理和评估。对于与新规不符、操作性不强或存在明显漏洞的条款，应及时启动修订程序，经过征求意见、专家论证、集体审议等程序后予以发布实施，确保管理制度始终具备合法性与适用性。第十九条建立全面的风险识别与预警机制。保卫处、学生处及各系部需构建“网格化”风险排查体系，定期开展安全隐患大排查，重点排查宿舍违规用电、校园欺凌苗头、心理危机隐患、食品安全卫生等关键领域。对于排查出的风险点，要建立风险清单，明确整改责任人和整改时限，实行销号管理。同时，要建立预警信息发布平台，一旦发现潜在风险，立即通过短信、微信、公告栏等形式向相关师生发送预警通知，提醒注意防范。第二十条建立严格的合规审查与过程管控机制。将合规审查嵌入学生管理的每一个关键环节。在学生评优评先、奖助学金评定、违纪处分等敏感事项上，必须严格履行民主程序和公示制度，接受师生监督。在学生宿舍安全管理上，实行“日检查、周通报、月评比”制度，保卫处和宿管人员需每日对宿舍进行突击检查，并将检查结果纳入班级量化考核。未经合规审查的事项，一律不得实施，确保管理行为合法合规。第二十一条建立分级分类的风险应对与处置机制。针对学生日常管理中出现的各类突发事件，如火灾、食物中毒、打架斗殴、自杀等，必须制定专项应急预案。一旦发生突发事件，立即启动应急响应，第一责任人需第一时间赶赴现场指挥，相关部门按职责分工开展处置工作。对于一般风险事件，由相关系部自行处理并上报；对于重大风险事件，必须立即上报学校领导小组，并按规定向上级主管部门报告，同时做好舆情引导和家属安抚工作。第二十二条建立严格的问责追责机制。对于在学生日常管理工作中失职渎职、弄虚作假、推诿扯皮的行为，一经查实，将依据情节轻重对责任人进行严肃处理。处理方式包括通报批评、扣发绩效、降职降级、直至解除劳动合同。对于违反规定造成严重后果的，将移交司法机关处理。同时，建立学生违纪处分申诉机制，保障学生的申诉权利，确保纪律处分的公正性和严肃性。第二十三条建立常态化的评估改进机制。学校学生日常管理领导小组每年至少组织一次专项管理体系的全面评估。评估通过查阅台账、现场检查、师生座谈、问卷调查等方式进行，重点评估制度执行情况、风险管控成效及师生满意度。针对评估中发现的问题和薄弱环节，要制定整改方案，明确整改措施和时限，形成“评估-反馈-整改-提升”的良性循环，持续优化学生管理体系。第五章专项管理保障措施第二十四条强化组织保障。学校各级领导必须高度重视学生日常管理工作，将其纳入年度重点工作计划。各部门负责人要切实履行“一岗双责”，既要抓好业务工作，又要抓好分管领域的学生安全与管理工作。学校将定期召开学生管理工作会议，研究解决管理中的重点难点问题，确保组织架构健全、人员配备到位、经费投入充足。第二十五条完善考核激励机制。将学生日常管理工作的成效纳入部门年度绩效考核体系，实行量化考核。对在学生管理工作中表现突出、成绩显著的部门和个人，给予表彰奖励；对工作不力、出现重大管理漏洞或责任事故的部门和个人，实行“一票否决”并严肃追责。同时，将学生综合素质评价与奖学金评定、评优评先紧密挂钩，引导学生树立正确的价值观和行为准则。第二十六条深化培训宣传机制。建立分层级、分领域的培训体系，定期组织全体教职工学习学生管理法规、政策及专业知识。对新入职教职工进行岗前培训，重点讲解学生安全与行为规范；对班主任开展专题培训，提升其班级管理和心理辅导能力。利用校园广播、宣传栏、微信公众号等多种载体，广泛宣传学生管理制度和正面典型，营造“人人关心学生管理、人人参与学生管理”的良好氛围。第二十七条加强信息化支撑。建设并完善智慧校园学生管理系统，实现学生考勤、请假、住宿、消费、成绩等数据的互联互通。通过人脸识别技术加强宿舍门禁和考勤管理，通过大数据分析技术预警学生异常行为和心理波动，通过线上审批流程简化请假和事务办理手续。利用信息化手段提升管理效率，降低人工管理成本，实现学生日常管理的精细化、智能化。第二十八条营造合规文化氛围。开展形式多样的主题教育活动，如“安全教育日”、“法制宣传周”、“心理健康月”等，增强学生的安全意识和法治观念。发布《学生日常行为规范手册》，人手一册，确保学生熟知制度内容。组织签订《安全责任书》、《遵纪守法承诺书》，让学生从被动遵守转变为主动践行，内化于心、外化于行，培育诚实守信、文明守纪的校园文化。第二十九条健全报告与沟通机制。建立畅通的信息上报渠道，明确各部门、各层级人员向上一级报告学生管理信息的时间要求和内容标准。对于涉及学生安全、健康及重大违纪的紧急信息，必须立即报告，严禁迟报、漏报、瞒报。同时，建立家校沟通常态化机制，通过家长会、家访、家校联系群等方式，及时向家长通报学生在校情况，争取家长的理解与支持，形成家校共育