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2026学年高二语文下册第一单元核心考点第一次月考含答案及解析考试时长:120分钟满分:100分班级:__________姓名:__________学号:__________得分:__________一、单选题(总共10题,每题2分,总分20分)1.下列词语中,加点字注音完全正确的一项是()A.憔悴(qiáocuì)拈起(niānqǐ)气氛(qìfēn)摇曳(yáoyè)B.纤维(xiānwéi)澎湃(péngpài)摇曳(yáoyè)憔悴(qiáocuì)C.澎湃(péngpài)摇曳(yáoyè)憔悴(qiáocuì)拈起(niānqǐ)D.拈起(niānqǐ)憔悴(qiáocuì)澎湃(péngpài)纤维(xiānwéi)2.下列句子中,没有语病的一项是()A.通过这次活动,使同学们深刻认识到保护环境的重要性。B.他的演讲不仅内容丰富,而且语言生动,给听众留下了深刻的印象。C.为了防止这类交通事故不再发生,我们必须采取有效措施。D.这本书不仅让我学到了知识,而且开阔了我的视野。3.下列文学常识表述错误的一项是()A.《沁园春•雪》是毛泽东创作的词,表达了作者对革命事业的豪情壮志。B.《烛之武退秦师》选自《左传》,烛之武是春秋时期著名的政治家。C.《荆轲刺秦王》选自《战国策》,讲述了荆轲刺杀秦王的故事。D.《项链》是法国作家莫泊桑创作的短篇小说,通过一个女子的遭遇揭示了社会现实。4.下列句子中,修辞手法与其他三项不同的一项是()A.那些星星像钻石一样闪烁。B.他的声音像洪钟一样有力。C.她的笑声像银铃一样清脆。D.他的眼睛像深渊一样深邃。5.下列句子中,加点词语使用不当的一项是()A.这幅画的色彩搭配非常和谐,令人赏心悦目。B.他做事总是马马虎虎,缺乏认真负责的态度。C.这次会议的气氛非常热烈,与会者纷纷发言。D.他的演讲非常精彩,赢得了观众的阵阵掌声。6.下列句子中,加点成语使用不当的一项是()A.他这次考试取得了优异的成绩,真是令人刮目相看。B.他做事总是三心二意,缺乏毅力,很难取得成功。C.他这次失败的原因是因为他没有认真准备,而不是能力不行。D.他这次考试取得了优异的成绩,真是令人望尘莫及。7.下列句子中,加点词语使用不当的一项是()A.这幅画的色彩搭配非常和谐,令人赏心悦目。B.他做事总是马马虎虎,缺乏认真负责的态度。C.这次会议的气氛非常热烈,与会者纷纷发言。D.他的演讲非常精彩,赢得了观众的阵阵掌声。8.下列句子中,加点成语使用不当的一项是()A.他这次考试取得了优异的成绩,真是令人刮目相看。B.他做事总是三心二意,缺乏毅力,很难取得成功。C.他这次失败的原因是因为他没有认真准备,而不是能力不行。D.他这次考试取得了优异的成绩,真是令人望尘莫及。9.下列句子中,加点词语使用不当的一项是()A.这幅画的色彩搭配非常和谐,令人赏心悦目。B.他做事总是马马虎虎,缺乏认真负责的态度。C.这次会议的气氛非常热烈,与会者纷纷发言。D.他的演讲非常精彩,赢得了观众的阵阵掌声。10.下列句子中,加点成语使用不当的一项是()A.他这次考试取得了优异的成绩,真是令人刮目相看。B.他做事总是三心二意,缺乏毅力,很难取得成功。C.他这次失败的原因是因为他没有认真准备,而不是能力不行。D.他这次考试取得了优异的成绩,真是令人望尘莫及。二、填空题(总共10题,每题2分,总分20分)1.《沁园春•雪》中,“__________,__________”描绘了壮丽的雪景。2.《烛之武退秦师》中,“__________,__________”表达了烛之武的智慧和勇气。3.《荆轲刺秦王》中,“__________,__________”描绘了荆轲刺杀秦王的场景。4.《项链》中,主人公借了一串__________项链,却丢失了一串__________项链。5.《沁园春•雪》中,“__________,__________”表达了作者对革命事业的豪情壮志。6.《烛之武退秦师》中,“__________,__________”体现了秦穆公的犹豫不决。7.《荆轲刺秦王》中,“__________,__________”表现了荆轲的坚定决心。8.《项链》中,主人公最终__________了项链,也失去了__________。9.《沁园春•雪》中,“__________,__________”表达了作者对未来的展望。10.《烛之武退秦师》中,“__________,__________”体现了烛之武的机智应变。三、判断题(总共10题,每题2分,总分20分)1.《沁园春•雪》是毛泽东创作的诗。(×)2.《烛之武退秦师》选自《论语》。(×)3.《荆轲刺秦王》选自《史记》。(√)4.《项链》是法国作家雨果创作的短篇小说。(×)5.《沁园春•雪》中,“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”表达了作者对祖国大好河山的热爱。(√)6.《烛之武退秦师》中,“国危矣,若使鬼神为之,则微子必不劝也”体现了烛之武的智慧和勇气。(√)7.《荆轲刺秦王》中,“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”表现了荆轲的坚定决心。(√)8.《项链》中,主人公借了一串假的项链,却丢失了一串真的项链。(×)9.《沁园春•雪》中,“数风流人物,还看今朝”表达了作者对革命事业的豪情壮志。(√)10.《烛之武退秦师》中,“夫晋,何厌之有”体现了秦穆公的犹豫不决。(×)四、简答题(总共4题,每题4分,总分16分)1.简述《沁园春•雪》的主题思想。2.简述《烛之武退秦师》中烛之武的智慧体现在哪些方面。3.简述《荆轲刺秦王》中荆轲刺杀秦王的经过。4.简述《项链》中主人公的悲剧性体现在哪些方面。五、应用题(总共4题,每题6分,总分24分)1.阅读下面的文字,回答问题。“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。”(1)这段文字表达了作者怎样的思想感情?(2)这段文字中,作者如何评价历史上的英雄人物?2.阅读下面的文字,回答问题。“国危矣,若使鬼神为之,则微子必不劝也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”(1)这段文字中,烛之武是如何说服秦穆公放弃攻打郑国的?(2)这段文字中,烛之武的智慧体现在哪些方面?3.阅读下面的文字,回答问题。“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。于是荆轲遂就车而去,终已一击,秦王惊,左右皆靡。荆轲图穷匕见,秦王乃惊,左右皆曰:‘今日之事何如?’荆轲曰:‘臣乃燕太子丹使也,特奉燕督亢之地图,而献督亢之地图,此图穷,匕见!’秦王图穷而匕见,惊而夺之,左右既前,不可止。”(1)这段文字中,荆轲刺杀秦王的经过是怎样的?(2)这段文字中,荆轲的坚定决心体现在哪些方面?4.阅读下面的文字,回答问题。“她戴着这串项链,到舞会上尽欢,后来在花园里散步时,无意中把项链摘下来,挂在树枝上,被一个捡到的人拿走了。她发现项链不见了,非常着急,于是她向朋友借了一串新的项链,并赔偿了朋友。她为了还债,开始了艰苦的生活,最终在债主那里发现,原来她戴的那串项链是假的。”(1)这段文字中,主人公的悲剧性体现在哪些方面?(2)这段文字中,作者通过主人公的遭遇揭示了怎样的社会现实?【标准答案及解析】一、单选题1.B解析:A项中“气氛”应读fēn;C项中“纤维”应读wéi;D项中“憔悴”应读cuì。2.D解析:A项中“通过……使……”句式杂糅;B项中“不仅……而且……”句式杂糅;C项中“防止……不再发生”否定失当。3.B解析:烛之武是春秋时期著名的政治家,但《烛之武退秦师》选自《左传》。4.D解析:A、B、C三项均为明喻,D项为暗喻。5.B解析:“马马虎虎”形容做事不认真,此处应改为“马虎”。6.D解析:“望尘莫及”形容远远落后,此处应改为“令人惊叹”。7.A解析:“赏心悦目”形容看到美好的景色而心情愉快,此处应改为“心旷神怡”。8.A解析:“刮目相看”指别人已有显著进步,不能再用老眼光看待,此处应改为“令人惊叹”。9.A解析:“赏心悦目”形容看到美好的景色而心情愉快,此处应改为“心旷神怡”。10.A解析:“刮目相看”指别人已有显著进步,不能再用老眼光看待,此处应改为“令人惊叹”。二、填空题1.北国风光,千里冰封2.若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困3.图穷匕见,秦王惊4.假的,真的5.数风流人物,还看今朝6.夫晋,何厌之有?7.风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还8.买回,青春9.数风流人物,还看今朝10.国危矣,若使鬼神为之,则微子必不劝也三、判断题1.×解析:《沁园春•雪》是毛泽东创作的词。2.×解析:《烛之武退秦师》选自《左传》。3.√4.×解析:《项链》是法国作家莫泊桑创作的短篇小说。5.√6.√7.√8.×9.√10.×解析:“夫晋,何厌之有”体现了秦穆公的贪得无厌。四、简答题1.《沁园春•雪》的主题思想是通过对北国雪景的描绘,表达了作者对祖国大好河山的热爱,以及对革命事业的豪情壮志。2.烛之武的智慧体现在:①善于分析形势,指出秦晋两国之间的矛盾;②善于运用比喻,说服秦穆公放弃攻打郑国;③善于抓住秦穆公的弱点,进行劝谏。3.荆轲刺杀秦王的经过是:荆轲出发,到达秦宫,图穷匕见,秦王惊慌,左右皆靡,荆轲被杀。4.主人公的悲剧性体现在:①她为了虚荣,借了一串假的项链,却付出了沉重的代价;②她为了还债,开始了艰苦的生活,最终失去了青春。作者通过主人公的遭遇揭示了怎样的社会现实:①揭示了当时社会贫富差距的悬殊;②揭示了人们虚荣心的问题。五、应用题1.(1)这段文字表达了作者对祖国大好河山的热爱,以及对革命事业的豪情壮志。(2)作者评价历史上的英雄人物时,既肯定了他们的功绩,也指出了他们的不足。例如,秦皇汉武虽然功绩卓著,但文采稍逊;唐宗宋祖虽然风骚,但稍逊文采。作者认为,真正的风流人物,应该既有文采,又有武略,能够开创一个伟大的时代。2.(1)烛之武通过分析秦晋两国之间的矛盾,指出秦晋两国之间的利益冲突,说服秦穆公放弃攻打郑国。(2)烛之武的智慧体现在:①善于分析形势,指出秦晋两国之间的矛盾;②善于运用比喻,说服秦穆公放
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