《身边的雷锋》教学课件-2025-2026学年辽海版（新教材）小学美术二年级下册

《身边的雷锋》教学课件辽海版·小学美术·二年级下册❤寻找温暖·画出爱心❤听，这是什么声音？✨温暖的声音与画面✨“在上课之前，请大家闭上眼睛，仔细听一段音乐。想一想，这段音乐让你感觉怎么样？

这段音乐是不是让你感觉很温暖、很有力量？身边那些温暖的人，就像春天的阳光，照亮了我们的生活。”看一看，他们在做什么？👀互动观察时刻帮助他人这位小朋友在帮助谁？做了什么？

（扶老奶奶过马路）爱护环境这位同学在做什么？

（捡起地上的垃圾，保持环境整洁）团结友爱他们之间发生了什么？

（一个同学在帮助另一个同学解决困难）💡老师有话说：大家观察得真仔细！这些人做的都是帮助别人、爱护环境的好事。他们就像一位我们非常熟悉的英雄——雷锋叔叔一样，是我们身边值得学习的“活雷锋”哦！今天，我们一起学习《身边的雷锋》📖揭示课题请大家轻轻翻开美术课本，找到第一单元《雷锋叔叔》中的《身边的雷锋》。让我们一起去看看，课本里藏着哪些关于“身边雷锋”的温暖故事呢？💬互动时刻哪位勇敢的小朋友愿意举手分享一下？在课本的插画里，你看到了哪些做好事的画面呀？🎨课堂任务课本里的画面都是我们身边每天都在发生的小事，每一个做善事的人都是“活雷锋”。今天，我们就来学习用画笔记录下这些温暖的瞬间！思考：“身边的雷锋”指的是谁？✨新知探究·寻找身边的雷锋💡核心思考：请大家再次翻开课本想一想，“身边的雷锋”到底指的是谁呢？他们都有什么共同点？帮助别人的人伸出援手，予人温暖爱护环境的人守护家园，美丽整洁关心集体的人团结友爱，顾全大局💬老师总结：“身边的雷锋”可能是同学、老师、爸爸妈妈，甚至是陌生人。他们做的虽然都是平凡的小事，但就像雷锋叔叔一样，用微小的行动，传递着大大的温暖和正能量！课本里的“雷锋”在行动主动分担·尊师敬长主动为老师分担，减轻老师的负担，这就是身边的雷锋。关心老人·乐于助人关心老人，伸出援手，给他们一份温暖，这就是身边的雷锋。爱护集体·团结协作大家齐心协力，把教室打扫得干干净净，这就是身边的雷锋。小小艺术家的作品里画了什么？✦新知探究二·善举大发现✦❤️爱心敬老画一画帮助老人的温暖瞬间：

搀扶过马路、帮忙提重物、

陪爷爷奶奶聊天。🧹劳动最光荣画一画爱劳动的自己：

认真打扫教室卫生、

清理社区的小垃圾、

帮爸爸妈妈做力所能及的家务。🌱呵护小生命画一画大自然的好朋友：

给小树浇水、给小花除草、

保护身边的小动物。关爱他人·温暖的互助🎨作品特点分析•画面重点：表现人与人之间互相帮助、传递善意的瞬间。•动作与表情：描绘“搀扶、提重物、拥抱”等温暖动作，搭配微笑、关切的表情，传递爱与关怀。💬老师引导小提示“小朋友们，快来看这幅画！画里的小朋友在帮老奶奶提袋子，身体都微微前倾了，真是用了很大的力气呀。还有，当身边的同学不小心摔倒时，大家也都争着扶一把。这些小小的动作，让我们的生活充满了爱和温暖，对不对呀？”主题二：服务集体🎨作品分类二：我是班级小主人🌟作品特点分析•画面重点：表现多人合作，为集体做事，展现集体的力量。•人物动作：擦黑板、扫地、摆桌椅、抱作业本、整理图书角等。•画面氛围：色彩明快，充满团结友爱、积极向上、温馨快乐的氛围。💬教师引导语(口述)“一个人的力量很小，但大家一起努力，就能把教室打扫得干干净净。这些作品画的就是同学们分工合作，为我们共同的‘家’——班级服务的场景。”主题三：爱护环境✦作品分类三✦画面重点作品核心在于表现对大自然、对身边环境的爱护与珍惜。人物动作常见的有：弯腰捡拾垃圾、给花草浇水、一起植树造林等。画面氛围整体风格简洁、清新，色彩明快，充满积极向上的正能量。💡教师引导语(口述)“我们的地球妈妈需要我们共同爱护。随手捡起一片垃圾，给小树浇一滴水，这些小小的举动，都是在为保护环境贡献力量。这些作品就画出了这些美好的瞬间。”学习小技巧：造型与色彩✏️造型特点：简单线条&丰富动态🟢简单线条：用圆形的头、长方形的身体、线条画的四肢，就能拼出可爱的小人。重点是把动作画清楚哦！⚡️动态示范：站立、弯腰、伸手、拥抱…这些都是表现善举时最常用的动态。🎨色彩特点：温暖明亮&情感表达☀️温暖明亮多用红色、黄色、橙色、浅绿色等暖色调。这些颜色就像太阳一样，让人看了就觉得很开心！❤️情感表达不同的颜色藏着不同的心情！用鲜艳温暖的颜色，可以让你的画传递出快乐、善良和积极的正能量。创作方法：绘画与剪贴方法一：绘画法📝步骤：①勾勒轮廓→②添加细节→③涂色完善✨优点：画面自由灵活，色彩表现力强。方法二：简单剪贴法✂️步骤：①剪出造型→②粘贴组合→③添加细节🌟优点：动手过程有趣，拼贴造型可爱。💬老师有话说：“课本给我们介绍了两种主要的创作方法。大家可以根据自己的喜好来选择。喜欢画画的同学可以用绘画法，喜欢动手的同学可以试试剪贴法。”创作要点大比拼❤️关爱他人🎭表现重点：刻画人物互动的动作（如搀扶、帮忙提东西）和亲切、关心的面部表情。🖍️造型技巧：用简单流畅的线条勾勒人物，重点突出“互动”的肢体语言。🎨色彩搭配：选用温暖、明亮的暖色系，如红色、黄色、橙色，传递温暖的感觉。🤝服务集体👥表现重点：展现多人分工合作的场景，比如一起打扫教室、整理图书或合作游戏。🖍️造型技巧：画出多个简单的人物形象，并搭配典型的集体生活场景（如黑板、课桌）。🎨色彩搭配：使用和谐、柔和的色彩组合，如浅粉色、淡黄色、淡绿色，营造温馨氛围。🌳爱护环境🌱表现重点：描绘人物爱护自然的动作，如弯腰捡垃圾、给花草浇水或植树。🖍️造型技巧：在简单的人物造型旁，多添加自然元素，如大树、花朵、垃圾桶等。🎨色彩搭配：多用清新自然的颜色，如绿色、蓝色、浅黄，体现生机勃勃的自然之美。跟我学：绘画法《帮老奶奶提东西》✨新知探究三：绘画法示范✨第一步：确定主题我们选择一个充满爱心的故事主题：“帮老奶奶提东西”。这是一个关于尊老爱幼、乐于助人的生活小片段。我们要用画笔，把这份温暖和善良画出来，传递给身边的人。第二步：勾勒造型💡绘画小要点：•小朋友：手臂伸直，手里画个大袋子。•老奶奶：身体微微前倾，脚步慢一点。重点：人物动作要明显！试着先用简单的圆形和长方形，画出人物的基本轮廓吧！绘画法第二步：添加细节✨关键小技巧•给人物画上微笑的表情，让画面充满温暖的感觉。•简单地画一些背景，比如一条马路、几棵小草。•记得细节要贴合故事主题，不要画得太复杂哦。💬老师悄悄对你说“轮廓画好后，我们来给他们加上表情和衣服。让他们都笑起来，这样画面就更温暖了。再画一条简单的马路，告诉大家故事发生在哪里。”绘画法第三步：涂色完善🎨绘画小贴士色彩选择：选温暖明亮的颜色（红、黄、绿）。涂色技巧：涂得均匀一点，小心不要涂出轮廓线哦。突出主体：给画里的人物涂上最鲜艳的颜色！👩🏫老师说：“最后一步，就是给我们的画穿上漂亮的‘衣服’。选择你喜欢的温暖颜色，小心地涂上去。看，一幅充满爱心的作品就完成啦！”跟我学：剪贴法《捡垃圾》🎨学习创作：剪贴法示范✨小朋友的剪贴画作品第一步：准备材料，剪出造型📝创作要点：准备好彩纸、剪刀和胶水。用彩纸剪出圆形的头、长方形的身体、四肢，还有垃圾桶和垃圾的形状。记住哦，不用太复杂，简单的形状就很好看！💬老师悄悄说：“喜欢动手的小朋友看这里！我们用彩纸来创作。先剪出人物身体的各个部分，还有我们需要的道具——垃圾桶和垃圾。大家动起手来试一试吧！”剪贴法第二步：粘贴与添加✨剪贴法示范✨摆出动作把人物造型摆成“弯腰捡垃圾”的样子，让画面更生动！粘贴牢固涂上胶水，把剪好的造型牢牢地粘在画纸上，不要让它跑掉哦。添加细节拿出彩笔，给小英雄画上眼睛、嘴巴，让它拥有可爱的表情！创作小提示主题要明确画身边常见的善举，比如扶老人过马路、帮同学捡东西。造型要简单不用画得太复杂，把做善事的动作画清楚就可以啦。细节要贴合给人物画上开心的表情，简单的花草树木能让画面更丰富哦。色彩要合理选择温暖、明亮的颜色，比如暖红、暖黄，让画面充满爱意。安全要牢记使用剪刀、美工刀时要小心，用完记得及时收拾好。保持整洁用完的画笔、水彩笔要放回原位，养成良好的创作习惯。💡老师小贴士：在大家开始创作之前，我们再一起读一遍这些小提示。记住这些要点，你的作品一定会非常棒！我是小小艺术家🎨学生创作——动手画一画创作任务请小朋友们选择你喜欢的方式（绘画或剪贴），创作一幅表现“身边的雷锋”的美术作品。思考一下❓你想画哪一类善举？

(关爱他人/服务集体/爱护环境)❓画面里有几个人？他们在做什么动作？❓你想用什么颜色来表达温暖的感觉？老师的话“现在，轮到你们大显身手了！请拿起画笔或彩纸，把你心中的‘身边雷锋’画出来吧！老师会在教室里巡回指导哦。”我们的“雷锋”故事✨作品展示与评价✨🗣️展示环节“哪位勇敢的小画家愿意来展示你的作品，并告诉大家你的画里讲了一个什么故事？”期待你的分享哦！😊主题明确大家能一眼看出来，你画的是什么善举吗？动作清晰画中的人物在做什么？动作画得清楚、生动吗？色彩温暖画面的颜色搭配好看吗？看起来是不是很舒服？情感真挚你的画有没有把这份善意和温暖，传递给大家呀？今天的收获｜课堂小结知识回顾✨我们理解了