三年级活动的作文 (一)

三年级活动的作文

三年级活动的作文1

在我的记忆中，参加过许多的活动，但是，最有趣的'是那一

次----

一天，老师满脸笑容地走进教室里，说：“同学们，我们今天

把语文课改为游戏课，来玩一个‘贴鼻子’的游戏。”游戏规则是:

一个人蒙住眼，拿着“鼻子”，走向黑板，在人脸上贴上“鼻子”。

.....了，林宇轩首先蒙住眼，走向“人”，把鼻子一贴。大家笑

得合不拢嘴，它马上拿下布一看，原来“鼻子”贴到了耳朵上。

“老江”上场了，只见他走到黑板前，左摸摸，右摸摸，最终一贴。

大家又是笑得合不拢嘴，因为“鼻子”贴到了头发上。我上场了，

来到黑板前，用力一贴，“鼻子”终于来到原位了，大家都惊讶了。

“海屯”上场了，他四周点点，贴上去。结果，林宇轩被它这一贴

笑得坐在地上，因为“鼻子”跑到了头外面去了。接着，女生们上

场了，她们可是洋相出尽了。林俞君把鼻子贴在眼睛上，林子婷把

鼻子贴在嘴上了.....

“丁零零”，随着清脆的铃声，游戏结束了。可是，欢乐的气

氛还留在教室。三年级活动的作文2

周三下午第二节语文课下课后，我和张一鸣、伍泳霜像快乐的

小鸟一样跑出教室，来到教室旁边的年级板报旁做游戏。

游戏的名称叫做“踩气球”。规则是：首先选出两位参加游戏

的选手，再找一位伙伴当裁判，然后，参赛选手的左、右脚绑三个

气球，就开始踩对方的气球，等裁判员说：“时间到“，大家都要

停下来，看看谁剩下的气球最多，那位选手就胜利了。

游戏开始了，伍泳霜做裁判。只听一声令下，我们都开始了凌

厉的“进攻”。忽然，张一鸣趁我不注意，发起突然袭击，飞快地

冲过来，想踩我的气球。幸亏我机灵地一闪，转身躲了过去。一转

身，张一鸣反而被我踩破了两个五颜六色的.气球。她不服气，又想

踩我的气球，结果他是“赔了夫人又折兵”，当她跑过来时，不小

心摔了一跤，她的另两个五颜六色的气球被她自己弄“爆炸”了！

我笑着说：“张一鸣，你节哀顺变吧！”

周围的同学不禁哈哈大笑起来。游戏结束了，最后我胜利了，

那一刻，我觉得非常快乐！三年级活动的作文3

国庆假期，我们去了太仓科技活动中心游览参观。

我们先去预约3D电影。很快就到了电影放映的时刻。这次播放

的是《鱼龙勇士》c主要讲述了小鱼龙与别的鱼类、龙类的真挚感

情，并和它们一起逃出危险地区的故事。

看完电影，我们便参观了电影院所在的二楼。这里有神奇的无

叶风扇，它很安全，适用于家里有小孩、老人的家庭；有根据你的

手来控制电的方向的一种电磁球；有体验在太空上飞行感觉的“宇

宙飞船”；有地球是如何一步步形成的一个个原始地球的模型……

接着，我们来到三楼。一进门，就看见一个磁悬浮地球仪。可

是，无论我们怎么尝试，它都浮不起来。后来，我才知道这是因为

我们找不准重心，无法平衡。再往里走，我看到了“自行车'’发电

器，我们只需坐在上面“骑”自行车，就可以发电。继续向前走，

看到一架神奇的望远镜，它能穿透中间的物体看到对面的人或东西,

我怎么也想不通，明明中间有遮挡物，为什么可以看到对面？真是

太奇怪了。旁边一个靠声音大小转动的'风车又吸引了我的注意力，

我的声音越大，它转得越快，声音越小，它便越慢。

我们最后参观的是第一层。在正中间的大厅上，有用纸做的迷

宫、恐龙模型、小木马……旁边还有个儿童乐园，在那里我见到了

奇怪的针幕墙，学会了挤牛奶，懂得了垃圾分类……

一天的旅程结束了。太仓科技活动中心不仅好玩，还让我感受

到科技的神奇，学会了一些科普知识。三年级活动的作文4

暑期班的第一节课上，王老师就给我们下达了一项任务一一找

一位家长做一份调查问卷。听到这个消息，我既紧张又兴奋。紧张

的是第一节课就有这个任务，我能行吗？兴奋的是，我这个小记者

又可以“大出风头”了。

下个环节是文艺表演，有三位同学表演乐器，演得真动听。最后一

位同学“表演”折纸，他刚上台，大家的掌声和笑声就响了起来。他

想折一条纸龙。过去了多少时间啊，终于，一条小巧玲珑的纸龙在

他的手里出现。他还说纸龙的折法是他自创的！

游园活动开始!我先在我的班级来个“有奖问答”。我猜对了，

就挑了个礼品：面具。我立即戴上它，开始吓唬人。别人见了我就

说：“鬼啊，鬼啊！”我有点得意。

我拿着面具玩了很久，就开始写写笔记。写着写着，竟然把游

园活动忘到一边了c当我想起来时，活动都快结束了。

我慌忙跑到其他班，别的班活动都结束了。还好，三（2）班还

有游戏玩。虽然没礼物了，虽然要排长队，但是，去玩也总比不去

好啊。我顾不了那么多了，立刻排到最后一个同学的.后面，直到游

戏结束为止。

今天的活动真好玩！我也盼望着明天的元旦快来，新的一年快

来！三年级活动的作文6

下课铃响了，我和同学们一窝蜂似的跑向操场，参加课间活动。

操场上顿时沸腾起来。

我和同学们三五成群地玩老鹰捉小鸡；踢足球；跳绳；踢链子。

大家兴奋的满脸通红，像一朵朵绽开的玫瑰花。快看哪！老鹰正敏

捷地捕捉着小鸡，鸡妈妈张开宽大的翅膀保护小鸡，鸡宝宝机警地

躲闪着，长长的队伍变化无穷，远远望去犹如一条巨龙。王丽立键

子踢得更精彩，只见她右脚一抬，左手一甩，键子在空中飞舞起来,

她轻轻跳跃着，好像一只花蝴蝶在花丛中翩翩起舞。我和同学们快

乐的歌声、笑声在操场上空久久回荡。

上课铃响了，我和同学们个个精神抖擞地回到了教室，他们以

旺盛的‘精力、更加自信地迎接新的学习任务。三年级活动的作文7

今天是建队日，为了庆祝建队日来临，我们全校师生举行诗歌

朗诵比赛。

下午两点钟，各班的同学穿着整洁的衣服，来到操场上指定的

位置坐了下来。两点半钟，首先举行升旗仪式，然后是新队员宣誓,

最后大队辅导员陶老师宣布朗诵比赛开始。

瞧！一年级的同学出场了。他们穿着洁白整齐的衣服走到主席

台中间，站好队列之后。他们大声地朗诵起来。他们洪亮的声音响

透了整个操场。朗诵完毕，全场响起了雷鸣般的掌声。

该我们三年级同学上场了。我心里特别紧张，老师叫我们不要

紧张，我才慢慢地平静下来。我沉着地指挥着同学们入场。入场之

后，我整好队伍。大家就整齐地朗读起来。当我读到祖国是我们的

妈妈，我们是祖国的花朵时。我想到我们是多么幸福呀！读到我们

爱你伟大的旗帜，是他代表了人们前进的方向。我又想起我们祖国

多么伟大，我们感到多么自豪。我们以嗓亮的'声音表达着对祖国的

爱。

最后，四、五、六年级的同学也以满腔热情抒发了对祖国的爱。

时间过得真快，两个小时不知不觉地过去了。比赛结束了，同

学们纷纷回到教室C我的心久久不能平静。我想：“我现在一定要

好好学习，将来把祖国建设得更加美丽，更加富强！”三年级活动

的作文8

我想大家都秋游过，但是我们的这次秋游不仅仅是去玩，还要

去学习了解科学知识。

早上8：30,我们从学校出发，虽然天空有些阴沉，又下着小

雨，但载着我们的大巴一路顺利的来到了南京青少年科技馆。刚进

大门，哇！好大的科技馆呀！我惊叹道。导游先带我们到三楼，等

老师说自由活动了，我迫不及待地进了时空隧道，里面有很神奇的

东西，地上嵌着几个圆形的玻璃，有的玻璃上有火星，有的是地球,

还有的是土星，用手在空中摸一摸，感觉星球就在手上。

来到二楼，那里也有许多神奇的东西，有海洋的世界、有水工

乐园，但是最让我难忘的是倾斜的小屋和鱼世界。倾斜的小屋是斜

的，而且很陡，让你走到最高的地方，也会不由自主的退回来。鱼

世界里有一个屏幕，上面有小鱼，你被倒映在屏幕上，你只要跳起

来，碰到小鱼就行了，鱼会自动消失，不过这些小鱼只是屏幕上的

假小鱼，怎么样神奇吧。很快一个上午就过去了，该吃饭了，我们

来到餐厅，同学们都拿出自己的食物吃起来。

吃过饭，我们来到了一楼，那里有电脑、自行车、会说话的‘大

树。自行车是固定在地上的，按一下自行车上的确认键，屏幕会出

现老虎（或狮子），只要骑自行车，屏幕上的人就会动，如果骑慢

了，老虎会把你吃掉。会说话的大树一一拍一下树的鼻子，树会自

动说出英文单词，如果树说左眼睛，你拍一下树左眼睛，就可以得

一分了。科学的迷宫真的很神奇，让我学到了很多知识，也使我认

识到学好知识的重要性。三年级活动的作文9

学农时的采摘活动真是多姿多彩。

今天，老师带领我们去农村学农，在这里，对我印象最深的就

是打枣。我们本来觉得打枣挺轻松的'，没想到开始就显得有些……

难

也许是“万事开头难”这句话吧。这开头也太难了。我猫着腰,

走进了长得郁郁葱葱的树林，在树林中转了好半天，才刚找到了两

个小枣，好不容易才找到了一个“助手”（葛梦旋），下面应该轻

松一点了吧，可是……

烦

“助手”说：“你帮我拿一下东西。”说完，就往一棵树上爬。

我看了，惊奇地问：“难道你会爬树？”她说：“当然了。”说完

就向上爬去。过了一会儿，我有些疲倦了，便说：“你赶快下来，

累死我了！”她听了立即下树，拿起行李，走了……

累

等我从林子里出来，早已累得筋疲力尽，疲惫不堪。我拖着疲

惫的身子，向路面走去。三年级活动的作文10

5：30,我飞快的起了床，用最快的速度洗脸刷牙，5分钟内，

都搞好了，想吃了兴奋药似得，为什么呢？噢，因为，我今天要去

大岭山展览馆参加东纵下战士的训练。

马上就要走了，我十分期待，不知道那里环境如何，教练会不

会叫我们打枪一系列想法缠绕着我的脑袋，可时间却不理我，一下

子，7：30To

倒了纪念馆，天上下着蒙蒙细雨。到了楼梯处，我惊呆了，那

叫楼梯吗？那简直是云梯！我们艰难地登着，费了很长时间才登上

去。终于到了。

看来这次参加的人不少嘛，我们到了报名处，那里简直是人山

人海，我们被挤得透不过气，终于，报了名，领了一套军装后，便

可以去集合了。

到达了集合点，我们便开始训练了。我有种预感，这次训练十

分艰苦。

来到了一个广场，教官把我和其他五名同学叫了出来，说是要

我们当旗手。旗手？！我们一听兴奋极了，马上老老实实地训练，

怕站错了位置，丢人现眼。

终于，我们来到了台上，严肃地站着，家长们拿着相机在狂拍,

我们连眼睛都不敢眨，怕家长拍到我闭眼的‘样子。终于，下了台，

我可以眨会儿眼了C

训练开始了。第一项内容，左右转体。只见教练叫了一声向左

转！一。二，我们用铿锵有力的声音回答了他，教官显得格外满意。

经过了一个上午的训练，我们都学到了许多，接下来，就是展

现团队的时候了，分组考核。当教练知道了以后，显得不以为然，

后对我们说：去吧，去了也是丢人现眼

看完了前几组的成绩，接下来，轮到我们组了，我们一个个精

神抖擞，很快地完成了考核。

考完了，好容易才到了我们最喜欢的时间，吃午饭。

虽然午饭并不好吃，但是，我们觉得没有比这个更好吃了的，

便纷纷吃了个精光。

下午，我们到了红色影院观看了阅兵式。

看完了阅兵式，我们参观了老区，了解了那时的大队部。情报

站之后，便到了操场。

在操场上，我们在拔河比赛中屡次获得第一，我们得意极了，

有点骄傲。而接下来的几个项目，我们班却败得很惨，最后，我们

集体用动力绳转了500个圈后，便恋恋不舍地离开了训练场。

虽然教练会把我们忘记，但我们不会将教练忘记，因为我们取

得的成果都有教练的功劳！三年级活动的作文11

在星期五的语文课上，老师组织同学们交流上个星期搜集保护

环境的资料，我和郭俊彬、郭镁游、梁博凯和钟嘉璐分在同一个小

组。

上课了，老师说：“同学们，今天我们交流的主题是：‘保护

环境，人人有责'c现在请同学们把前个星期收集到的资料拿出来

分享吧！”呼啦啦，同学们纷纷把自己收集到的资料拿出来，争先

恐后地举起手，生伯没时间轮到他们分享呢！我等呀等呀，终于等

到我们小组分享了c我们精神抖擞地站在台上，其他同学安安静静

地听着我们分享。我们给大家分享了关于保护环境的三个部分：第

一部分是保护空气c工厂排放出来的废气会污染空气，会对人体造

成各种疾病，成长不良、抗病虫能力减弱，严重的会导致死亡，所

以我们要保护空气°第二部分是爱护水资源。在地球上的淡水非常

缺少，我们要爱护水资源，不能浪费。第三部分是要植树造林，拒

绝使用一次性筷子，制造一次性筷子需要砍伐许多树木，我们要少

用，并且尽量拒绝使用一次性筷子，还要多植树。虽然我们的心里

都非常紧张，但还是配合得很好，很流畅地完成了这一次的分享。

我们话音刚落，教室里立刻响起了雷鸣般的掌声，大家都称赞我们

这次的分享很出色，很精彩。其他同学也陆续上去分享，分享了水

资源污染的严重性、汽车尾气严重污染空气、树木被大量砍伐等等。

同学们分享完以后，何老师也对全班说：“刚才参加分享的每个小

组都讲得非常好，希望大家以后都要能像这次一样积极认真！”

这次的,语文综合性学习让我知道了地球上的淡水资源仅占全球

水资源的2。5%,非常匮乏；知道了污染了的空气对人体有很大的

危害；还知道了我们不能乱砍乱伐树木。在这次搜集材料的过程中，

我知道了怎么收集资料和选择资料中的重点。这次的收获真大呀！

三年级活动的作文12

今天，我怀着激动的心情来到学校“科普实践基地”。走进基

地，来了一位杨老师，他先让我们在池子里比赛捉鱼。大家一听，

争先恐后的在池子里捉起鱼来。我挽起衣袖，把手伸进池子里捉鱼,

一连好几次碰到滑溜溜的鱼，谁知，我害咱鱼咬我，不敢捉；后来

我鼓起勇气，可鱼太滑了，根本就是捉不着。正在这时，杨葡大喊

道：“我捉到了！"我们顿时把目光转向扬葡，哇！好肥的一条泥

鳏呀！捉了好一会儿，其他同学也捉到了泥船。

捉鱼的活动结束后，杨老师又教我们在池中漂着的泡沫板上面

种香葱。我一听，十分好奇，大家在另一些立着种香葱的,泡沫板上

分来一部分香葱，用小海绵块把香葱叶下的茎夹住，再将小海绵块

放入水池里的泡沫块的小孔里。鱼在池里游动，菜在池里生长。这

就是鱼菜在池子里共同生长。

杨老师介绍说，鱼菜共生是一种新型的生态系统，把水产养殖

与植物种植这两种不同的技术通过巧妙的生态设计，从而实现养鱼

不换水，种菜不施肥，达到鱼菜共生的效果。

通过来到科普实践基地开展鱼菜共生的实践活动，我了解到让

水生鱼类、植物和微生物三者之间实现生态平衡，是未来可持续循

环发展零排放低碳生产模式。鱼菜共生原理简单，实际操作性强，

可适宜规模化生产，具有十分广泛的发展前景。三年级活动的作文

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活动指导：杭州是个风景秀丽的地方，俗话说：上有天堂，下

有苏杭，特别是杭州的阳春三月，西湖边柳树发芽，兰花开放，各

种各样植物开花结果，我们组小朋友来一次实践活动观察花花草草。

星期天，我们小队一起去贴沙河，冒着大雨去观察植物，我在

河边观察到了：羽衣甘蓝、十大功劳，野迎春桃花。

羽衣甘蓝：查找资料：这种植物叫羽衣甘蓝，可以吃，可以观

赏是卷心菜的朋友C

十大功劳：查找资料：这种植物叫十大功劳，它的花、果、枝、

叶都可观赏，一年四季都很美。

桃花：查找资料：这种花叫红叶碧桃，是桃花的'其中一种，这

种植物叫红叶碧桃，可以盆栽置于室内，既美观又可以净化空气等

等用途，而且它是先开花的再长叶子。

野迎春：查找资料：这种植物叫野迎春，也可以叫迎春花，迎

春花的开放，告诉我们寒冷的冬天过去了，温暖的春天来了。

总结：我们认识了许多花朵，它们的用途不同，有的用来观赏，

有的用来吃，我们知道时间，有的可以用来净化空气等等。

活动收获与成果：

我们通过这次实践活动，认识很多的植物，了解了关于植物的

牲征和作用，这次实践活动一场爱护花草树木，保护环境，美化校

园的思想教育，保护花草树木，人人有责。三年级活动的作文M

星期五的下午，张老师宣布：今天的班队活动是抢椅子游戏。

同学们欢呼不已，我也很兴奋，一个个跃跃欲试想上台玩一把抢椅

子的游戏。

老师宣布游戏规则：八人抢四把椅子，没有抢到的人就淘汰了，

一直抢到最后，两人抢一把椅子，最终抢到椅子的为胜利者。

游戏开始了。第一个上场的是肖婷，她脸上露出一丝笑容。第

二个上场的是潘文韬，他哈哈大笑，一摇一摆地走上台……老师和

同学们唱起歌