2026六下科学典中点课堂重点笔记

校本作业姓名：周一周11 1第2课时认识工程 2第3课时建造塔台 3第4课时设计塔台模型 4第5课时制作塔台模型 6第6课时测试塔台模型 8第7课时评估改进塔台模型 第1课时校园生物大搜索 第2课时制作校园生物分布图 第3课时形形色色的植物 第4课时多种多样的动物 第6课时古代生物的多样性 第7课时保护生物多样性 第1课时太阳系大家庭 21第2课时八颗行星 23第3课时日食 25第4课时认识星座 27第5课时夏季星空 29第6课时浩瀚的宇宙 第7课时探索宇宙 3第1课时厨房里的物质与变化 第2课时产生气体的变化 第3课时发现变化中的新物质 第4课时变化中伴随的现象- 第5课时地球家园的化学变化 第6课时生命体中的化学变化 41第7课时美丽的化学变化 第一单元小小工程师第一单元小小工程师第1课时了解我们的住房采光(窗户)第2课时认识工程重点知识梳理海底淤泥问题与环境保护修建人工岛用圆钢筒围岛2.梳理工程建设过程中的相似步骤：中国“天眼”高铁国家体育场“鸟巢”“神舟”系列飞船圈梁支承形式适应山区地形；超大型射电望远镜的新系统等无砟轨道技术；动内部没有一根立柱，是当时世界上跨度最大的钢结构体育馆的光伏系统，再生生系统等2.完成一项工程要经历哪些重要的工作阶段?3.工程与技术的关系是怎样的?第3课时建造塔台重点知识梳理重点知识梳理3.制订标书：4.投标发布会：助于获得好评)6.设计塔台模型需要考虑的要点：3.活动步骤：侧面图1.我们的设计方案完备吗?是否考虑到了第5课时制作塔台模型体的观点。模型说明围栏防护型脚手架型模型说明底托抗震型形的组合结构，在保证稳定的基础上融入了抗震设计金字塔型能力，各个接口处用大量胶带固定保证塔台坚固1.对照评价表，我们认为小组建造的塔台模型会在哪些方面表现较好?在哪些方面会出现第6课时测试塔台模型测试顶端承重O为金属钩码，用来增加底部重顶部图顶部图构，全面提高稳定性。第1课时校园生物大搜索重点知识梳理植物名称生长地点茶花植物名称生长地点茶花15株12棵月季花30株围墙边动物名称活动地点很多蚯蚓5条鼠妇8只花坛及假山下麻雀6只第2课时制作校园生物分布图蒲公英如渐公英校园生物分布图(以西瓜虫为例)大门教材研讨问题参考答案教材研讨问题参考答案重点知识梳理相同不同亲代后代都有5片花瓣花蕊较长，是淡黄色的花蕊较短，是白色的桑叶叶子都是绿色的，叶边缘都有锯齿叶子为嫩绿色叶子为暗绿色叶子呈卵形叶子形状不规则第4课时多种多样的动物重点知识梳理重点知识梳理鸟类身体上长有羽毛的动物哺乳动物直接生下小动物，并用乳汁喂养小动物的兔子、蝙蝠、羊、狗、猪、鲸、海豹等终生在水中生活，用鳃呼吸的动物昆虫身体分为头、胸、腹三部分，有三对足的爬行类身体表面有鳞或甲，肚皮贴近地面爬行的两栖类小时候在水里生活，用鳃呼吸，长大后在陆小狗黑色大小眼睛圆圆圆四肢长短高矮4.不同相貌特征的多种性状会有大量的不同组合形式，从而造成了我们相貌各异的现象。若每种相貌特征有两种相貌形态，则三种相貌特征可以呈现2×2×2=8类耳垂是否紧贴脸颊发际向内弯曲下颌大拇指能不能向外弯曲是否平能不能有沟无沟能不能4325341652第7课时保护生物多样性第三单元宇宙第三单元宇宙第1课时太阳系大家庭日冕分类银河系猎户旋臂约100亿年直径(地球的109倍)组成表面温度约5500℃分层自转周期25.05天太阳活动太阳黑子、耀斑、太阳风、米粒组织……公转周期2.5×10⁸年名称行星1.环绕太阳且质量够大；2.有足够的质量使本身的形状成为球体；3.有能力清空邻近轨道的小天体矮行星卫星1.围绕太阳运动；2.形状近似球形；3.无法清除邻近轨道上的其他小天体谷神星、冥王星、阅神星、鸟神星、妊神星月球、土卫六、木卫四、木卫五(续表)名称彗星小行星主要特征1.围绕太阳运动；2.主要由冰物质构成；3.亮度和形状会因为离太阳的距离而变化哈雷彗星、海尔一波普彗星、舒梅克-利维九号彗星(已解体)1.围绕太阳运动；2.形状不规则，质量较小智神星、婚神星、灶神星、义神星天体主要特点水星唯一有生命活动的星球，八颗行星中唯一有液态水的星球木星体积最大、质量最大、自转速度最快的行星，气态巨行星天王星自转的倾斜角度很大，几乎是躺着运行的目前发现的距离太阳最远的行星的远近差异非常大。示为10000万千米。行星水星金星火星木星土星天王星海王星1.5格2.2格7.7格14.2格28.7格5.实验结论：6.实验注意事项：第3课时日食5.实验结论：观测点“月球”所处的位置“地球”上的小孔1号位置(近)2号位置(远)第4课时认识星座观察角度1号方向2号方向3号方向0斗七星图案银河系的“俯视图”银河系的“侧视图”了活力。6.实验注意事项：1.人类探索宇宙的三个阶段：⑥铜狮生锈4.实验现象：5.实验结论：4.实验现象：6.实验注意事项：硬度是否导电能否被磁铁吸引铁大导电光滑能被磁铁吸引红褐色小没有金属光泽导电能力弱不能被磁铁吸引重点实验重现试管编号①生