江门市七年级政治月考测验（2022年上学期）做题

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选择题

2017年是长征胜利81周年。毛泽东同志的“红军不怕远征难，万水千山只等闲„„更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”的诗句表明了长征队伍的乐观主义精神。正是由于这种精神，使红军战胜困难，取得了长征的胜利。这说明()

A.积极情绪可以帮助我们克服一切困难B.情绪发挥的全部是积极的作用

C.情绪可以激励我们克服困难、努力向上D.情绪可能让我们因为挫败而止步不前

【答案】C

【解析】本题考查情绪的积极影响。根据所学知识，情绪的作用非常神奇，影响着我们的观念和行动。它能激励我们克服困难、努力向上，C观点正确，A观点太绝对，错误；情绪也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前，体现得是情绪的消极影响，B观点错误，D观点正确不合题意，所以本题选择C答案。

选择题

下列对于“知耻”的认识，正确的是（）

A.知耻是懦弱的表现B.做人要知廉耻，懂荣辱

C.知耻必定催人奋进D.只有不知耻，才能保住自尊

【答案】B

【解析】真正有自尊心的人，必定是知道羞耻的人，知耻的人会对自己的不恰当、不合适的行为感到羞愧和难为情，并勇于承认错误，改过自新，唯有知耻，才有自尊，B观点正确，A、D观点错误；知耻能够催人奋进，但必定的观点太绝对，C观点错误，所以本题选择B答案。

选择题

当心情不舒畅时，你可以选个春光明媚的日子去登山，感受：“一览众山小“的豪迈，这种调节情绪的方法是

A.合理宣泄B.转移注意力C.改变认知评价D.放松训练

【答案】B

【解析】

本题考查学会调控情绪，要明确可利用转移注意力的方法来调节自己的情绪。调控情绪可采用理智调控法、注意力转移法、幽默化解法、积极的自我暗示等。题干中这种调节情绪的方法是通过去“去登山”来转移自己的注意力，来调节自己的不良情绪，B项符合题意；ACD与题干不符，应排除。故选B。

选择题

进入青春期后，有人为自己个子矮而自卑；有人为自己长得胖而烦恼。以下不利于克服烦恼的做法是

A.尽量减少与他人的交往

B.学会欣赏自己

C.正视身体的变化

D.欣然接受青春期的变化

【答案】A

【解析】

此题是一道逆向型选择题，要求选出不利于克服青春期烦恼的做法。进入青春期，我们的身体发育很快，对于这些正常的变化我们要欣然接受，学会欣赏自己正视自己。BCD的说法是正确的，但不符合题意；A的做法错误，减少与人交往并不能消除青春期的心理烦恼，反而会加重烦恼的程度，此项符合题意，应入选。

选择题

进入青春期，我们的思维逐渐具有独立性。下列对思维的独立，理解错误的是()

A.佳林：思维独立就是追求穿着的另类独特

B.子豪：思维独立指有自己独到的见解

C.文琪：思维独立也要能接纳他人合理的意见

D.司玥：思维独立意味着不人云亦云，不一味追求独特

【答案】A

【解析】依据教材知识，思维的独立性并不等同于一味追求独特，而是意味着不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见。所以观点B、C、D是对思维的独立性的正确认识，与题不符；观点A说法错误，符合题意，本题选择A。

选择题

《木兰诗》是一首长篇叙事诗,讲述了一个叫木兰的女孩,女扮男装,替父从军,在战场上建立功勋的故事。花木兰要替父从军,只能女扮男装,说明了在社会生活中（）

①人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响

②男生比女生要更加能干,女生不应该去从军打仗

③受性别刻板印象的影响,可能会影响自身潜能的发挥

④我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

【答案】C

【解析】

到了青春期，男女生在生理方面的差异会更加明显。在社会中，人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响，所以题文中木兰只能女扮男装替父从军，①观点正确；男生女生各自拥有自身的性别优势，②观点错误；对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性之间的不同特点，但性别刻板印象也可能在某种程度上的影响自身潜能的发挥。我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响，③④观点正确，所以本题选择C答案。

选择题

“行己有耻”出自《论语·子路》。春秋时期的孔子曾说：“行己有耻，使于四方，不辱君命，可谓士矣。”下列行为中，没有做到“行己有耻”的是()

①拿别人的缺点、缺陷、姓名开玩笑②经常帮助同学，特别是身体残疾的同学③喜欢散播小道消息，专门讲同学的糗事④上课时给同学们讲故事听，让同学们发笑

A.①②④B.①③④

C.①②③④D.②③④

【答案】D

【解析】本题主要考查学生对“行己有耻”的认识和理解。孔子说：“行己有耻”，意思是说，一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。青春并不意味着肆意放纵，总有一些基本规则不能违反，一些基本界限不能逾越。我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为，②③④符合题意。①的做法是错误的，侵犯了他人的人格尊严，排除。故选D。

选择题

“至于至善”是一种精神境界和追求。下列同学的表现体现出这一境界的是（）

①李帆经常利用周末的时间去敬老院做志愿服务

②王梅为班级的发展积极提出自己的合理化建议

③赵虎路遇老人跌倒害怕被讹，急忙走开

④孙雨对朋友很真诚，凡是朋友的要求她都一一答应。

A.①②B.③④C.①③D.②④

【答案】A

【解析】“止于至善”的意思是说，天下的人要革除自身的陋习，使自己达到完美的境界。①②中两位同学的做法都是对他人和集体有益的活动，有利于提高自己的精神境界，符合题意，应入选。③中赵虎同学没有做到与人为善、④中孙雨同学轻易许诺，不是真正的诚信。这两项都不符合题意，应排除。故该题选A。

选择题

人的情绪具有感染性，一个人的情绪状态很容易影响到周围的人。我们调节情绪时应该()

①合理发泄情绪②将心比心，站在对方的角度想问题③去网吧通宵玩游戏④注意他人的情绪感受，表达自己的情绪感受时，不忘关心他人

A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④

【答案】A

【解析】本题考查调节情绪应注意的问题，是对课本基础知识的考查。根据所学知识，情绪不是个人的事情。人的情感具有相通性和感染性，一个人的情绪状态很容易影响到周围的人。我们应该学会在合适的场合，用合理的方式发泄自己的情绪，站在对方的角度考虑问题，喜怒哀乐，不忘关心他人，①②④观点正确；去网吧通宵玩游戏会影响身体健康，③观点错误，所以本题选择A答案。

选择题

在成长的历程中，当得到夸奖时，会高兴；当遇到气愤的事情时，会愤怒；面临危急情况时，会惊恐。这说明

A.情绪有好坏之分

B.情绪是丰富多样的

C.情绪具有感染性

D.我们的生活是丰富多彩的

【答案】B

【解析】

本题考查对情绪的正确认识。材料中的“会高兴、会愤怒、会惊恐”说明情绪是丰富多样的，材料反映的正是人在不同情况下，丰富多样的情绪感受，B符合题意。ACD表述虽正确，但不符合题意。故选B。

选择题

情绪本身是非常复杂的，人通常有四种基本情绪，这四种基本情绪是（）

A.喜、悲、寝、惧B.喜、怒、哀、乐

C.喜、悲、乐、惧D.喜、怒、哀、惧

【答案】D

【解析】

本题考查情绪的基本类型。依据教材知识，人的情绪是多种多样的，也是复杂多变的，最常见的情绪有四大类：喜、怒、哀、惧。所以选择D选项。ABC选项不符合题意，应排除。

选择题

生活中，我们经常听到类似这样的说法：“他不像男孩”或“她像假小子”；“男人是棵树，女人是根藤”；“她就是个女强人”；等等。在这里，其实就是在用________来衡量某个男性或女性（）

A.兴趣爱好方面的差异B.性别刻板印象方面的差异

C.习惯方面的差异D.生理性别特征方面的差异

【答案】B

【解析】本题考查的知识点是性别角色的认识。性别角色，是指在特定社会中被认为典型的男性和女性的行为模式。这些模式表现出最基本的男性和女性差异。对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。在社会中，人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响。有时我们也会这样认识自己，认识身边的同学、朋友。题干中的描述，充分说明了这一点。观点B说法正确，符合题意；其它选项与题不符，故应排除；所以本题选择B。

选择题

小茜和同桌小明互相帮助，关系很好，经常一同进出教室，于是有同学议论他俩“早恋”，小茜为此非常苦恼和困惑。由此在班里引起了关于异性交往问题的讨论，你认为下列观点正确的是()

①男女生交往，要慎重对待，理智处理②男女生之间要少说话，保持一定的距离③早恋有坏处也有好处，不应提倡也不必反对④异性同学纯真的友谊，有利于我们健康成长

A.②③B.②③C.③④D.①④

【答案】D

【解析】异性同学之间的交往是学校生活的一个重要内容，正常的交往有利于男女同学实现优势互补，促进身心健康发展。但是异性同学的交往也要把握一定原则，注意交往的场合和方式。①④的观点正确且符合题意；②中的“男女同学之间要少说话”说法错误，异性同学之间的交往把握一定原则不等于要少说话。③的说法错误，早恋的危害多于益处，因此不提倡早恋。故该题应选D。

选择题

为了进一步引导学生正确认识青春期身体和心理上的变化,正确认识青春期心理矛盾,2017年8月25日,广州市轻工职业学校组织2017级新生进行青春期健康教育专题讲座。青春期的心理矛盾

①是成长中正常的心理现象②有时会让我们感到烦恼和郁闷③也为我们的成长提供了契机④它是我们区别于异性同学的主要标志

A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④

【答案】C

【解析】此题旨在考查学生对青春期心理矛盾的认识，主要考查学生的认知能力。根据所学，青春期心理矛盾是正常的心理现象，有时会让我们感到烦恼和郁闷，但是也为我们的成长提高了契机，①②③观点正确，④观点错误，所以正确答案选C。

选择题

孔子说：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”“自省”就是通过自我意识来省察自己言行的过程，其目的正如朱熹所说：“日省其身，有则改之，无则加勉。”孔子的学生曾子终生力行“自省”这一主张，做到“吾日三省吾身”。这些告诉我们，自省有利于()

①检视自己的不足②发扬自己的长处③端正自己的行为④保持健康的心理

A.①②B.①③C.②④D.③④

【答案】B

【解析】材料中孔子的“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”；朱熹的“日省其身，有则改之，无则加勉”说明自省有利于我们检视自己的不足，从而纠正不足端正自己的行为，实现不断进步不断发展。故①③的说法正确且符合题意，应选B。发扬自己的长处有利于增强自信心，保持健康的心理。

选择题

下列选项，与“止于至善”意思相符的是

①勿以恶小而为之，勿以善小而不为

②千人同心，则得千人之力

③见贤思齐焉，见不贤而内自省也

④君子和而不同，周而不比

A.①②B.①③C.②③D.①④

【答案】B

【解析】

“止于至善”，是人们的一种精神境界，我们应该有自己的格调，有我们的“至善”追求。“止于至善”是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。据此分析观点①③符合题意；观点④强调的是君子讲团结而不搞帮派（勾结），与题无关，故应排除；观点②强调的是团结的力量，与题无关，故应排除；所以本题选择B。

选择题

“小孩的脸——说变就变”，表现了青春期的情绪特点是

A.情绪反应强烈B.情绪波动C.情绪的闭锁性D.情绪的细腻性

【答案】B

【解析】

本题考查青春期情绪特点。根据教材知识，青春期情绪的特点是情绪反应强烈、情绪波动与固执，情绪的细腻性、闭锁性、表现性。“小孩的脸--说变就变”，表现了进入青春期后情绪容易发生变化，这主要体现的青春期情绪特点是情绪的不稳定性，即波动性，B说法正确。ACD的观点不符合题意，应排除。故选B。

选择题

以下是四位同学对青春的理解，你赞成的是（）

①小白：青春在于年轻的心境

②小金：因为拥有青春，我们可以尽情放纵自己

③小萧：青春是活力的象征，它蕴涵着智慧、勇敢和意志

④小颖：青春只意味着无穷的烦恼。

A.①③B.②④C.①④D.②③

【答案】A

【解析】本题考查正确认识青春。根据所学知识，我们的青春是美好的，也是短暂的。青春在于年轻的心境，我们要珍惜青春，①观点正确，②观点错误；拥有青春是幸福的，青春是活力的象征，它蕴涵着智慧、勇敢和意志，③观点正确，④观点错误，所以本题选择Ａ答案。

选择题

青春就像在天空飞翔的风筝，而自信就是掌控风筝的线；如果你有自信，你的风筝就会飞得比别人高。这是因为自信的人()

①有勇气交往与表达②有信心尝试与坚持③能展现优势与才华④能激发潜能与活力

A.①②③④B.①③④C.①②④D.②③④

【答案】A

【解析】自信的人敢于尝试和坚持，不断激发自己的潜能与活力；自信的人有勇气表达自己的看法，展现自己的优势与才华。故①②③④四个选项的说法都是正确的，应选A。

选择题

随着思维活动的数量和质量的大大提高，青春期的青少年思维的批判性有了显著的发展。他们思维活跃，不再满足于老师和父母从书上所讲的道理，喜欢独立寻找或与人争论各种事物、现象的原因和规律。这个时期的他们进入了一个喜欢怀疑、辩论的阶段。思维的批判性具有的积极意义表现在()

①有助于我们发现问题、提出问题

②有助于我们从不同角度思考问题

③有利于激发我们新的学习动机

④能促使我们解决问题、改进现状

A.①②④B.①③④C.①②③D.①②③④

【答案】D

【解析】

本题主要考查学生对思维批判性的认识和理解。思维的批判性有助于我们发现问题、提出问题，并处不同角度思考问题，探索解决方案。批判能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。批判不仅要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力，而且要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题，①②③④均符合题意，故选D。

选择题

下列选项中，属于青春期烦恼产生原因的是

A.青春期烦恼具有双重作用

B.克服青春期烦恼有助于身心健康

C.青春期烦恼是正常的现象

D.青春期生理和心理上发生了变化

【答案】D

【解析】

此题旨在考查学生对青春期烦恼产生的原因的认识，此题属于因果关系题。AB是青春期烦恼的作用，不符合题意；C是对青春期烦恼的正确认识，不符合题意；D青春期生理和心理上发生了变化，是我们产生青春期心理矛盾的原因，所以正确答案选D。

选择题

下列选项中属于青春期生理变化的是()

身体迅速长高长大、长宽长壮

运动系统、心血管系统、消化系统、内分泌系统和神经系统不断成熟

C、性器官发育和成熟

D、对异性产生好感，愿意与异性交往

【答案】ABC

【解析】依据教材内容，属于青春期生理变化的是身体外形的变化。身体迅速长高长大、长宽长壮。身体内部器官的完善。运动系统、心血管系统、消化系统、内分泌系统和神经系统不断成熟。性机能的成熟。性器官发育和成熟。ABC正确。D属于心理变化。

选择题

上课前，一位老师对他的学生说：“课堂上，没有愚蠢的问题，只有愚蠢的回答。”从青春成长的角度看，这主要告诉我们要（）

A.发展独立思维B.培养批判精神C.开发创造潜力D.倡导个性发展

【答案】B

【解析】

本题考查学生对思维独立性、批判精神、创造潜力以及青春个性的认识。“课堂上，没有愚蠢的问题，只有愚蠢的回答。”倡导的是学贵有疑，这主要提示我们在学习中，需要有批判的精神和勇气。因此B正确，其他选项与题意不符。

选择题

性别角色，是指在特定社会中被认为典型的男性和女性的行为模式。下面对性别角色的认

识，不正确的一项是（）

A.可以帮助我们了解自己与异性的不同特点B.可以帮助我们学会如何塑造自我形象

C.可以帮助我们学会如何与异性相处D.接受性别刻板印象的影响

【答案】D

【解析】

本题考查性别角色的理解。对材料进行深入分析，从而做出正确选择。性别角色可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，所以A说法是对性别角色的正确理解；性别角色可以帮助我们学会如何塑造自我形象，所以B说法是对性别角色的正确理解；性别角色可以帮助我们学会如何与异性相处，所以C说法是对性别角色的正确理解；我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响，所以D说法不是对性别角色的正确理解。据题意要求，故选D。

选择题

我们经常用“男生大度，女生细腻；男生潇洒，女生温柔”等词语来形容男生女生。这是因为（）

A.男生与女生看问题的方式不同B.男生与女生的智力不同

C.男生与女生在个性上各具特点D.男生与女生的体力不同

【答案】C

【解析】

本题考查男生女生的相关知识理解。对材料进行深入分析，从而做出正确选择。在社会文化的影响线，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地表现出各自的特点。分析“男生大度，女生细腻；男生潇洒，女生温柔”是从个性特点上对男生女生的形容，所以C说法符合题意；ABD是男生女生的差异特点表现，但与题意不符，排除。故选C。

选择题

下列与“漫卷诗书喜欲狂”表达的情绪一致的是

A.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花B.抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁

C.我本将心托明月，谁知明月照沟渠D.人生若只如初见，何事秋风悲画扇

【答案】A

【解析】

本题考查情绪的类型。“漫卷诗书喜欲狂”表达的情绪是喜。A选项意思是策马奔驰于春花烂漫的长安道上，今日的马蹄格外轻盈，不知不觉中早已把长安的繁荣花看完了，表达喜的情绪。B体现哀愁情绪，与题干不符。C体现失望的情绪，与题干不符。D它是在感叹人与人之间初次见面的那种美好的感觉难以长久，情人的心容易改变。在怀念当初见面时的美好感觉，感叹事过境迁，物是人非，与题干不符。本题选择A选项。

选择题

情绪是一种复杂的心理状态，包括内在体验、外显表情和生理反应三部分。人的情緒受多方面因素的影响，这些因素包括（）

①我们的情绪变化②个人的生理周期、对某件事的预期

③周围的與论氛围、自然环境④心情的影响，各种复杂因素的干扰

A.①②B.②③C.②④D.③④

【答案】B

【解析】

本题考查影响情绪的因素。我们的情绪受多方面因素影响。例如，个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论氛围、自然环境等。②③说法正确，所以选择B选项。①④说法错误，应排除。

选择题

小明比较喜欢语文课，但是讨厌数学课，所以一上语文课，他就喜笑颜开；一上数学课，他就愁眉苦脸。对此理解正确的是

①前者属于积极情绪，后者属于消极情绪。

②情绪的产生和变化完全是自身的原因。

③不同的情景会产生不同的情绪。

④情景是情绪产生和变化的唯一原因。

A.①②B.③④C.①③D.②③

【答案】C

【解析】

本题考查多变情绪。人的情绪是多种多样的，也是复杂多变的；不同需要，产生的情绪不同；不同情境也会产生不同的情绪。题干小明对语文课和数学课的感觉情绪不一样，语文课喜笑颜开是积极情绪；数学课愁眉苦脸是消极情绪，说明不同的情景会产生不同的情绪。所以①③说法符合题意；②④说法错误，过于绝对，产生情绪变化原因有很多因素。故选C。

分析说明题

儿子：“班上有位女同学，我觉得她很特别。”

妈妈：“你觉得她是个很优秀的女孩子，对吗？”

儿子：“是，她是我们班老师、同学都非常喜欢的一个女孩子……”

妈妈看得出来，最近这一段时间里儿子对自己充满了自信与骄傲，儿子的变化一定和这个女同学有着密切的关系。她想了想，说：“……”

（1）男生和女生的交往有什么好处？

（2）如何正确看待男女生的情感问题？

（3）材料中的“儿子”应该怎样与异性交往？

【答案】（1）与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。我们与异性交往，成为好朋友，并不仅仅是性别的吸引，而是能从对方身上看到某些优秀品质，这些品质吸引着我们。

（2）①相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的正常现象。②世间万物皆有时节，青苹果看上去虽美，吃起来酸涩。面对生活中可能出现的朦胧的情愫，我们应该慎重对待，理智处理。

（3）与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。异性之间的友谊，可能让人敏感、遭到质疑，但只要我们内心坦荡，言谈得当，举止得体，这份友谊就会成为我们青春美好的见证。

【解析】

（1）本题考查男女同学交往的意义。根据教材知识，从有助于我们了解异性的思维方式、情感特征；从对方身上看到某些优秀品质，这些品质吸引着我们等方面来回答。（2）本题考查正确对待男女同学之间的情感问题。依据教材知识，首先理解萌发一些对异性朦胧的情感，是正常现象；其次从做法上做到，慎重对待，理智处理。据此回答即可。（3）本题考查的是如何与异性同学相处。依据教材知识，从内心坦荡，言谈得当，举止得体等方面来回答。

分析说明题

材料一：“止于至善”，出自《礼记·大学》：“大学之道，在明