2026年人教版五年级语文上册期末题库完整参考答案

2026年人教版五年级语文上册期末题库完整参考答案考试时间：60分钟满分：100分姓名：________班级：________一、积累运用（40分）1、选择正确的汉字填空（10分）

题目内容

（1）白鹭（

）影清波，悠然自得。

（2）（

）花生好吃，但要靠劳动才会有收获。

（3）桂花雨（

）落下，空气中弥漫着甜香。

（4）珍珠鸟在笼子里，（

）地啄食。

（5）月亮是（

）明的，在外国的天上看也不一样。2、多音字选择（6分）

题目内容

（1）“折”在“折纸”中读（

）

A.zhéB.zhēC.shé

（2）“行”在“行者”中读（

）

A.xíngB.hángC.xíng

（3）“重”在“重复”中读（

）

A.chóngB.zhòngC.chóng

（4）“长”在“长江”中读（

）

A.chángB.zhǎngC.cháng

（5）“分”在“分配”中读（

）

A.fēnB.fènC.fēn

（6）“了”在“了不起”中读（

）

A.leB.liaoC.le3、填空（12分）

题目内容

（1）《白鹭》一文中，作者把白鹭比作________、________和________。

（2）《落花生》中，父亲说：“花生的好处是很多的……”其中“好处”指的是________。

（3）《桂花雨》里，作者回忆了在________老家过中秋节的情景。

（4）《珍珠鸟》中，作者通过描写珍珠鸟的________，表达了对生命的热爱。

（5）《月是故乡明》中，作者认为________的月亮最亮。

（6）《将相和》讲述了________与________和好的故事。4、按要求改写句子（6分）

题目内容

（1）把句子改为反问句：白鹭的美在于它不张扬。

（2）把句子改为比喻句：时间过得真快。

（3）把句子改为拟人句：春风轻轻吹过田野。5、词语解释（6分）

题目内容

（1）优雅：________

（2）清脆：________

（3）乌合之众：________

（4）依依：________

（5）品行：________

（6）心旷神怡：________二、阅读理解（40分）参考目录摘选课文片段

（1）片段：“白鹭是一首精巧的诗。色素的配合，身段的大小，一切都很协调。”

题目内容

（1）这段话出自课文《白鹭》的哪一部分？（2分）

（2）“色素的配合”是指什么？请用通顺的语句概括。（4分）

（3）作者为什么说“白鹭是一首精巧的诗”？（4分）（2）片段：“花生仁脱了它的外壳，曾经那么的不起眼，现在居然受到如此的重视。”

题目内容

（1）这段话主要表达了什么情感？（2分）

（2）为什么说花生仁“曾经那么的不起眼”？（4分）

（3）结合课文内容，说说花生有哪些可贵的品质？（4分）（3）片段：“我仰望天空，天空中仿佛也落下了许多桂花。”

题目内容

（1）这句话表现了作者怎样的心情？（2分）

（2）“桂花雨”在文中的作用是什么？（4分）

（3）请用自己的话写出作者对故乡的思念。（4分）三、作文（20分）题目内容

请以“难忘的经历”为题，写一篇记叙文。要求：描写具体，语言通顺，表达真情实感，不少于300字。答案及解析一、积累运用答案：

1、（1）清白（2）种（3）飘（4）蹦跳（5）故乡

2、（1）A（2）A（3）A（4）A（5）A（6）A

3、（1）白鹭是首精巧的诗，色素的配合，身段的大小，一切都很协调（2）花生仁虽然不起眼，但是很有用（3）在老家过中秋（4）桂花雨的美（5）故乡的月最亮（6）廉颇、蔺相如4、

（1）白鹭的美难道不是在于它不张扬吗？

（2）时间过得像飞箭一样快。

（3）春风像一位温柔的母亲，轻轻抚摸着田野。5、

（1）优雅：形容姿态优美、举止得体。

（2）清脆：形容声音悦耳、响亮。

（3）乌合之众：指临时聚合的一群人，没有组织，容易散乱。

（4）依依：形容留恋、不忍分离。

（5）品行：指人的道德品质和行为表现。

（6）心旷神怡：形容心情舒畅，精神愉快。二、阅读理解答案：

（1）《白鹭》

（1）强调白鹭外形优美、颜色协调，给人以美的感受。

（2）因为白鹭的外形、颜色和姿态都和谐美观，所以被称为一首诗。（2）《落花生》

（1）表达了作者对花生仁的珍惜和对劳动的尊重。

（2）因为花生仁外表不起眼，但是内在有价值。

（3）花生朴实、不张扬、默默奉献，具有可贵的品质。（3）《桂花雨》

（1）表现了作者对故乡的怀念和喜爱。

（2）“桂花雨”烘托出作者对故乡浓厚的思念之情。

（3）作者回忆了在故乡过中秋的场景，如桂花飘落、家人团聚，表达了深深的乡愁。三、作文答案：

（略）解析：

题目要求以“难忘