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文档简介

电影的诞生第一课时

0谈话导入不仅指人的出生，也指新事物的出现。产生，出生。“诞生”是什么意思？0谈话导入电影：根据视觉暂留的原理，运用照相及录音手段，把外界事物的影像及声音摄录在胶片上，通过放映以及还原声音，在银幕上造成活动的影像以表现一定内容的技术。你看过什么电影？谈话导入电影的诞生本文讲述的重点是“电影”还是“诞生”？感知内容

朗读课文，画出生字词，读准字音、注意字形。画出难以理解的句子。想一想电影的诞生过程是怎么样的。dàndǔxùnpànzhuānghéng认识生字jùnbànyínglílúāishù诞赌驯判桩横骏绊赢黎卢埃术认识生字诞赌驯判桩横骏绊赢黎卢埃术运用学过的方法，小组合作认读生字。认识生字争执打赌裁决安置就绪连贯鼻祖标志谈话导入让我们穿越时光隧道，回到19世纪，追寻电影诞生的过程。课文朗读

自由轻声朗读课文，一边读一边用笔画出表示时间的数字。思考：电影的诞生分为哪几个阶段？课文朗读第一部分（1-5）：写1872年，摄影师麦布里奇拍摄的照片带给人启示：静止的马可以“活”起来。第二部分（6）：写1888年，马莱研制出“固定底片连续摄影机”。第三部分（7）：写1895年，卢米埃尔兄弟放映影片《火车到站》，电影正式诞生。课文朗读朗读麦布里奇为了验证猜测做的准备，体会麦布里奇的创新精神和探索精神。课文朗读朗读第五自然段，体会麦布里奇发现马“活”起来后的惊喜。课文朗读用解说的口气读好第6自然段。大大方方语言流畅声音洪亮富有条理课文朗读朗读第三部分，了解电影的诞生对世界的影响。抓住关键词，读出电影诞生的影响。课堂展示在电影博物馆里陈列着关于电影诞生的物件。请你化身解说员，朗读课文。向大家介绍电影诞生的故事。0头正，身直，背挺，足安。学习生字学习生字小组合作，研究书写这些生字的注意事项。0学写生字我的研究成果！左窄右宽的字：

始赌端标“异”字：上窄下宽“剪”字：上大下小，“刀”撇伸长“

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