2026届广东省汕尾市海丰县重点名校中考历史四模试卷含解析

2026届广东省汕尾市海丰县重点名校中考历史四模试卷注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．1853年，被美国强行打开大门后，日本总结了中国的教训，认为应在未败前学习到西洋之法。这表明日本A．吸取了洋务运动失败教训B．对外殖民扩张的决心C．已成功跻身亚洲工业强国D．学习西方的强烈愿望2．“治世不一道,便国不法古!”在这一思想推动下发生的历史事件出现在下列哪一阶段()A．A B．BC．C D．D3．俄国1861年改革和日本明治维新的共同点不包括（

）A．改革不彻底，保留了大量封建残余 B．走上了资本主义道路C．提出向西方学习 D．都是自上而下的资产阶级改革4．王国维在《殷周制度论》中说：“周人制度之大异于商者……由是而有封建子弟之制，君天子臣诸侯之制。”此“制”是指()A．世袭制B．分封制C．禅让制D．郡县制5．1948—1949年夏，英、法、美等国通过各自渠道同中国共产党接触，试探与将要成立的新政府建立某种形式的外交关系的可能性。中共中央考虑：不接受足以束缚手脚的条件；可以采取积极办法争取这些国家承认；也可以等一等，不急于争取这些国家的承认。这反映出A．中国共产党奉行独立自主的外交政策B．新中国受苏联影响，只与社会主义国家建立外交关系C．中国冲破了美国的外交孤立D．新政府不急于获取国际支持6．中国共产党诞生后，中国革命的面貌就“焕然一新”，这里的“新”不包括A．革命由崭新的无产阶级政党领导 B．马克思主义开始成为革命的指导思想C．革命开始以武装斗争为主要手段 D．革命开始以实现共产主义为奋斗目标7．下图图示为某一时期美国、西欧、日本的国民生产总值占世界经济的比重，这一时期可能是：A．19世纪70年代B．20世纪20年代C．20世纪50年代D．20世纪80年代8．历史小论文的撰写一般需要先确定一个主题，请根据下列材料：《贞观实录》、《谈武周风云》、《论开元执政得失》，确定一个论文主题是A．浅议繁荣与开放的社会B．试论经济重心的南移C．简论民族交融的发展D．略谈大变革的时代9．美国著名的“发明大王”，若请你为他配音，可以选择的台词是（）A．“天才不过是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水”B．“我要扼制住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服”C．“如果我看得远，那是因为我站在巨人们的肩上”D．“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，我们就不会为它的重负所压倒”10．我党在进行社会主义改造过程中的一项创举是A．组织农民参加农业生产合作社B．组织手工业者参加手工业生产合作社C．对资本主义工商业实行公私合营D．对资本主义工商业采取赎买的政策11．两岸一家亲。环球网综合报道：高雄市长韩国瑜将于2019年3月22日至28日率团访问大陆香港、澳门、深圳、厦门等四城市。对此，国台办表示欢迎并支持。以下材料反映了哪一历史事件：“该岛一向是属于中国的。在中国人不需要时，可以允许荷兰人暂时借居；现在中国人需要这块土地时自应把它归还原主，这是理所当然的事。”A．荷兰殖民者占领B．郑成功从荷兰殖民者手中收复C．郑成功大力建设D．清政府实行对地区的管辖12．历史的长河孕育了多姿多彩的古代文明，因此古代文明呈现多元化。有以农业为主的大河文明；也有以商业为主的海洋文明。下面的文明中属于大河孕育的是①半坡文明②埃及文明③希腊文明④古巴比伦A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④二、简答题（共3小题，满分26分）13．二战结束到二十世纪90年代，美国经济大体呈现出三个发展阶段，请按顺序写出其表现，并任选一个阶段说明其出现的原因。14．美国是当今世界上最强大的资本主义国家，请你根据所学的有关知识回答下列问题请你说出发生在近代、现代历史上，对美国的资本主义发展起了重要作用的重大事件。（至少五件）二战后美国经济发展的主要特点是什么？结合大连发展前景，谈谈美国发展的诸多因素中有什么因素值得我们家乡借鉴？15．格局通常是指在一定时期内社会处于相对稳定的结构状态。据此，回答下面相关问题。中华民族多元一体格局是在长期的历史发展过程中，各民族相互依存，休戚与共形成的。根据下表信息，在序号对应空白处填写相应史实。20世纪的世界格局是在各种政治力量的博弈中演进。观察下列图示，回答相关问题。

参考答案一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1、D【解析】

结合所学知识可知，1853年美国海军准将佩里以炮舰威逼日本打开国门，加深了日本的民族危机，激化了国内矛盾。为了摆脱民族危机，日本开始学习西方进行改革，从1868年起，明治政府在“富国强兵”的口号下实行了一系列资产阶级性质的改革，史称“明治维新”。因此题干信息表明日本学习西方的强烈愿望。选项D符合题意；选项ABC与题干内容不符，故选D。2、A【解析】

“治世不一道，便国不法古！”是商鞅提出的观点，意思是治理国家不一定用一种办法，只要对国家有利，就不必效法古代，并且公元前356年，商鞅在秦孝公的支持下开始变法。公元前356年属于公元前4世纪，所以答案选A。3、C【解析】

从题型而言属于否定式选择题宜用排除法，材料问题强调的是俄国1861年改革和日本明治维新的共同点，依据所学可直接判断出俄国农奴制改革没有提出向西方学习，C项只符合日本明治维新的特征。故C符合题意。依据所学知识可知俄国1861年改革和日本明治维新改革都促进了本国经济的发展，此后都走上了资本主义的道路。都是自上而下的资产阶级性质的改革。改革都保留了大量的封建残余。都走上了对外侵略扩张的道路。故ABD三项是二者的共同点，不符合题意。故选C。4、B【解析】依据题干所给信息：“由是而有封建子弟之制，君天子臣诸侯之制”，结合所学可知，古代“封建”指的是封邦建国也就是分封制，形成了天子是君主，诸侯是臣民的等级制度，B项符合题意；A项在夏商时期已经出现，不符合题意；C项是尧舜禹时期，民主部落联盟推选首领的制度，不符合题意；D项是秦朝实行的制度，不符合题意。由此分析ACD不符合题意。故选B。点评：本题有一定难度，解题的关键是理解“封建”的意思，只有理解了“封建”的意思才能理解题干的主要内容。学生做题时，要能从题干中获取关键信息，也要求学生加强对古文的阅读理解；还可以考查分封制的分封对象以及意义等。5、A【解析】

结合材料可知，“不接受足以束缚手脚的条件；可以采取积极办法争取这些国家承认；也可以等一等，不急于争取这些国家的承认”表明中国共产党奉行独立自主的外交政策。所以A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。6、C【解析】

依据所学知识可知，1927年中国共产党领导了南昌起义、秋收起义等是中国共产党独立领导武装斗争、创建革命军队的开始，由此可知C项不是中国共产党诞生后，中国革命的面貌就“焕然一新”的含义，但符合题意。ABD三项属于“新”的含义，但不符合题意。故选C。7、D【解析】

依据题干可知这一时期美国、西欧、日本的国民生产总值占世界经济的比重分别是21.2%、18.6%、11.8%，可见当时资本主义世界经济形成美日欧三足鼎立的局面，日本更成为仅次于美国的世界第二经济大国，结合所学知识，这出现在二战后的20世纪80年代，故D符合题意，ABC不符合题意。故选D。8、A【解析】

依据材料中的信息《贞观实录》、《谈武周风云》、《论开元执政得失》可知，这些都是反映的唐朝时期的史实，与唐朝历史相符的只有A项繁荣与开放的社会。唐朝时期政治清明，经济繁荣，国力强盛，中外交往比较频繁。唐朝的时代特征可以概括为繁荣、开放，故A符合题意；试论经济重心的南移、简论民族交融的发展、略谈大变革的时代与题干无关，故BCD不合题意。故此题选A。【点睛】抓住题干关键词“贞观、武周风云、开元执政得失”是解题的关键，此内容反映的是唐代历史，唐代的时代特征是繁荣、开放。9、A【解析】

根据所学知识可知，1879年，美国科学家爱迪生研制成功耐用碳丝灯泡，为世界带来了光明。他一生有许多发明，正式注册的发明就有一千三百多种，被誉为“发明大王”。“天才不过是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水”是爱迪生的名言，A符合题意。“我要扼制住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服”是贝多芬的名言，B不符合题意。“如果我看得远，那是因为我站在巨人们的肩上”是牛顿说的，C不符合题意。D项内容是马克思说的，不符合题意。所以BCD不符合题意，故选择A。10、D【解析】试题分析：本题考查社会主义改造中的创举。1953年开始，我国对农业、手工业、资本主义工商业进行社会主义改造。1954年起，国家对资本主义工商业的社会主义改造，逐步发展企业的公私合营，公私双方共同经营企业。1956年初出现了全行业公私合营的高潮。在改造过程中，国家对资本家占有的生产资料，实行赎买政策。这种赎买政策，实现了和平过渡，是中国社会主义改造的创举。故选D。考点：人教版八年级下册·社会主义道路的探索·三大改造11、B【解析】

根据所学可知：“该岛一向是……荷兰人暂时借居”，该岛指的是。17世纪初荷兰殖民者对中国大陆东南沿海和实施侵略，1662年郑成功成功收复，故B符合题意，ACD均不符合题意。故选B。12、D【解析】

根据所学知识可知，半坡文明发源于黄河流域，埃及文明发源于尼罗河流域，古巴比伦发源于两河流域，因此①②④正确。D正确。希腊文明属于典型的海洋文明，因此③错误。由此排除ABC。综上故选D。二、简答题（共3小题，满分26分）13、三个阶段：20世纪五六十年代：持续发展，西部和南部繁荣；七八十年代：70年代发生危机，经济地位下降，80年代进行调整，经济发展受限；90年代：持续稳定发展，进入新经济时代。原因：第一阶段：①美国是世界上最富强的国家，占据了广阔的国际市场；②大力发展科技教育，发展新兴工业和军事工业；③政府采取措施，改善人民生活，创造经济发展环境政府采取措施；第二阶段：①经济发展弊端日益显露，受到石油提价的严重打击出现经济危机；②通货膨胀，债务沉重。第三阶段：①改革社会经济；②加大发展教育科技事业的力度，促进以信息产业为代表的高新技术的发展；③完成传统产业的技术改造【解析】

结合所学知识，二战结束到二十世纪90年代，美国经济大体呈现出三个发展阶段。第一阶段：战后的繁荣：（1）时间：20世纪五六十年代.（2）特点：西部和南部繁荣。（3）原因：①美国是世界上最富强的国家，占据了广阔的国际市场；②大力发展科技教育，发展新兴工业和军事工业；③政府采取措施，改善人民生活，创造经济发展环境政府采取措施，第二阶段：危机和经济调整：（1）时间：20世纪七八十年代。（2）特点：70年代危机，经济地位下降；80年代调整有所恢复，但发展受限。（3）原因：①经济发展弊端日益显露，受到石油提价的严重打击出现经济危机；②通货膨胀，债务沉重。第三阶段：新经济时代:（1）时间：20世纪九十年代以来。（2）特点：持续稳定发展，进入新经济时代。（3）原因：①改革社会经济；②加大发展教育科技事业的力度，促进以信息产业为代表的高新技术的发展；③完成传统产业的技术改造。14、（1）独立战争、美国内战（南北战争），罗斯福新政，第一次、第二次、第三次科技革命、二战（2）经济迅猛发展；第三次科技革命提供了巨大的动力，高新科技产业迅速发展并成为支柱产业外向型经济，对外直接投资增加，跨国公司飞速发展，资本输出不断扩大。（3）大力发展科技，引进世界先进的科学技术，重视人才，实行科教兴市战略。其它观点可酌情【解析】

（1）根据所学知识可知，1775-1783的美国的独立战争，独立战争使美国摆脱了英国的殖民统治，为资本主义发展开辟了道路。由1861-1865的美国南北战争，通过南北战争，美国废除了黑人奴隶制度，维护了国家的统一，为资本主义的进一步发展扫清了障碍。19世纪开始的第二次工业革命，这一时期美国走在世界的前列，发展最快。

（2）根据所学知识可知，二战后美国经济发展的主要特点是经济迅猛发展；第三次科技革命提供了巨大的动力，高新科技产业迅速发展并成为支柱产业；属于外向型经济，对外直接投资增加，跨国公司飞速发展，资本输出不断扩大。（3）本题为开放性试题，言之成理即可。如20世纪90年代以后美国新经济逐渐有了持续稳定的发展，且发展速度名列西方发达国家之首。经验值得我们借鉴，我国应该进行社会主义经济改革，大力实施科教兴国战略和人才强国战略，加大发展教育和科技事业的力度，促进高科技产业的发展等。15、（1）①驻藏大臣②府③意义：促进了民族融合与民族团结；加强了各地间的经济文化交流，使得各民族共同进步和发展；使中华民族的民族认同感各文化认同感不断强化，从而使统一成为历史主流。（2）图一：第二次世界大战后，美国成为世界上军事、经济实力最强大的国家，称霸世界的野心日益膨胀，二战后强大起来的社会主义国家苏联成为美国实现野心的障碍，为了遏制苏联为首的社会主义阵营，美国出台冷战政策，在军事上成立了北大西洋公约组织；面对美国的冷战攻势，为了对抗北约，苏联和东欧社会主义国家成立华沙条约组织。图二：苏联解体后，美国成为世界唯一超级大国，并企图凭借强大的经济、军事和科技力量，建立一个以美国为主导的“单级世界”；但是，欧盟、日本、中国和俄罗斯等一些具备较强综合实力的国家联盟或国家也在国际事务中发挥着重要作用，推动世界朝着多极化方向发展，于是暂时出现了“一超多强”