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5-3=

2+1=

3+2=

5-4=

3-2=

4+1=

3-1=

1+3=

2+3=

1+1=

2+2=

1+4=复习旧知2351152452451.盘子里有2个桃子，用数字几表示？2.盘子里有1个桃子，用数字几表示？3.盘子里一个桃子也没有了，用什么数字表示呢？210谈话导入自主探究012345起点0在这里表示什么？“0”还可以表示什么？自主探究数字0，像鸡蛋，上下长，左右扁；要想把它写得好，封口之处是关键。自主探究3-3＝0两个相同的数相减，得数是0。自主探究4+0＝4一个数加上0或0加上一个数，结果都是那个数。自主探究5-0=□想：5减0表示什么意思？从5里面去掉0个，也就是说5个东西一个也没有减少，还是5个。所以5-0=5。一个数减去0还是原来那个数。学以致用50＋5＝0＋4＝0＋3＝0＋2＝43255＋0＝4＋0＝3＋0＝2＋0＝43255－0＝4－0＝3－0＝2－0＝432学以致用4-=134-=224-=314-=40学以致用3+=030+=33总结提升两个相同的数相减，得数是0。一个数加上0或

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