口语交际做手工1_第1页
口语交际做手工1_第2页
口语交际做手工1_第3页
口语交际做手工1_第4页
口语交际做手工1_第5页
已阅读5页，还剩7页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

人教版·二年级上册我爱·

口语交际做

手工南城区庞家佐小学小朋友们，你喜欢做手工吗？把你的一件手工作品带到学校，和我来比一比吧！南城区庞家佐小学南城区庞家佐小学展示自己做的手工作品，给同学们讲一讲，你的制作过程。口语交际交际内容南城区庞家佐小学南城区庞家佐小学名字：手工花材料：三页彩纸，一个白板工具：剪刀和胶棒南城区庞家佐小学

手工花制作过程：第一步.我们先来做花朵。先把粉色和黄色彩纸剪成相同大小的长方形，再把黄色长条沾成圆圈作为花心，然后把粉长条沾成圆圈作为花瓣，最后我们都把他们沾到白板上，花朵就做好了。第二步.我们来做花的枝叶。先剪出一个较长的绿色长条作为枝干，再剪下两个长方形对折做叶子，最后把两片叶子粘上去。花的枝叶就做好了。名字：南城区庞家佐小学向大家介绍你的作品材料：工具：想一想老师在介绍制作过程时按照顺序用了哪些连接词？先……再……然后……最后……南城区庞家佐小学如果制作比较过程比较复杂时，我们可以分为第一步.......第二步......向大家介绍自己的制作过程请你们按照交际要求像老师那样，向大家介绍一下你的小制作。南城区庞家佐小学小提示：用上表示顺序的词发言要吐字清晰，表达清楚别人发言时要认真聆听“做手工”口语交际评价表评价内容星级我会说1.态度自然大方，音量适中2.用上表示顺序的词，按照顺序说3.用词准确，说得清楚明白★★★我会听1.边听边记，记住主要信息2.有不明白的地方，能有礼貌地提问★★给你的同学打打分南城区庞家佐小学课后小结1.能详细地向别人介绍自己的手工的制作过程，学会了发表自己的看法。2.与人交往要礼貌、大方、认真聆听别人说话的习惯。南

人人文库> 全部分类> 办公材料 > 办公文档

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论