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考生姓名:准考证考生姓名:准考证编号:2/2收集整理,仅供参考2025年安阳师范学院招聘
考试笔试试题(满分100分时间120分钟)【说明】
1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;
3.监考人员宣布考试开始后方可答题;
4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.大学作为一个特殊的群体,衡量大学生心理健康的首要为()。A.智力正常B.意志健全C.人格完整D.情绪健康【答案】:A2.受处分学生有突出表现或者突出贡献的,可以()A.德育加分B.受到表扬C.参评奖助学金D.提前解除处分【答案】:D3.下列不属于辅导员对大学生进行就业指导的方式的是()A.提供职业信息B.帮助大学生选择工作C.帮助大学生进行职业评价D.开展择业咨询【答案】:B4.毕业生择业期限为(),超过规定期限,必须回学校办理转回原籍择业手续。()A.4年B.无限期C.1年D.2年【答案】:D5.毕业生报到证遗失补办时需要携带()以上报纸登报声明的原件。A.区级B.校级C.县级D.市级【答案】:D6.教师的威信随着时间的推移,会发生变化,但其威信一旦形成,即具有其()。A.稳定性B.波动性C.强烈性D.外显性【答案】:A7.不少大学生恋爱态度呈现轻率化的现象表现为()。A.主观学业第一,客观爱情至上B.“儿女情长,英雄气短”C.“爱人只有一个,情人可以多个”D.“不求天长地久,但求曾经拥有”【答案】:D8.当代大学生在智力水平、知识基础、能力水平和个性特征等方面存在较大差异,这表明当代大学生的()A.群体价值取向多元化B.文化观念趋向多元化C.群体结构趋向多元性D.群体行为表现多元化【答案】:C9.下列不属于师爱特征的是()。A.稳定性B.广播性C.职业对象性D.原则性【答案】:A10.教师对学生的学习结果进行适当的评价也具有激励强化作用,美国心理学家()的实验证明了这一点。。A.费德B.佩奇C.塞利格曼D.切拨曼【答案】:B11.高等学校的学科建设是高校提高有关学科教学、科研能力的过程,是以学科发展变化为基础的社会行为。高等学校学科建设的核心内容包括五个方面,其中()是高等学校学科建设的基础。A.学科方向建设B.学科基地建设C.学科梯队建设D.学科体系规划【答案】:A12.中国最早实施教授治校理念的高校是()。A.清华大学B.北京大学C.天津大学D.浙江大学【答案】:B13.“师者,所以传道、授业、解惑也”,这句话出自()。A.苏轼B.欧阳修C.柳宗元D.韩愈【答案】:D14.心理发展阶段论认为处于()阶段的教师,倾向于认为意见分歧是正常的并开始关注教学过程和学生成长。A.尽责期B.墨守成规期C.自我保护期D.自治期【答案】:A15.在教学活动中,大学教师不能侵犯学生的权利,学生也可以对教师实施监督这表明教师与学生之间是()A.法律关系B.教学关系C.道德关系D.人格关系【答案】:A16.教师要成功进行自己的人格修养,最好采取哪种策略()A.“取法乎中”B.“取法乎下”C.“无法即法”D.“取法乎上”【答案】:D17.雅斯贝尔斯认为:“技术仅是一种手段,它本身并无善恶,一切取决于人从中造出什么,它为什么目的而服务于人,人将置于什么条件下。”雅斯贝尔斯的这段话表明他属于()。A.技术悲观主义B.技术价值中性论者C.技术决定论者D.技术乐观主义【答案】:B18.university的本义是()A.师生行会B.科研机构C.牧师养成所D.职业训练机构【答案】:A19.教育活动实现专门化,教师劳动正式成为一种专门职业是在()。A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会【答案】:B20.高校教师职业道德评价的首要环节是()。A.学生评价B.自我道德评价C.社会评价D.家长评价【答案】:B21.短时记忆中信息的保持时间最长不超过()。A.5分钟B.1分钟C.20秒D.2分钟【答案】:B22.遗传在人格发展中的作用是()。A.是内部决定因素B.决定了发展的现实性C.提供了发展的可能性D.起关键性作用【答案】:C23.由求知欲、好奇心引起的学习动机属于()。A.内部动机B.辅助动机C.外部动机D.主导动机【答案】:A24.在学生眼里,老师“吐辞为经、举足为法”,一言一行都给学生以极大影响。这体现了教师劳动的()。A.创造性B.示范性C.长期性D.连续性【答案】:B25.人们通常认为“北方人开朗、豪爽,南方人含蓄、细腻”。根据奥尔波特的人格理论,上述人格特质属于()。A.次要特质B.中心特质C.首要特质D.共同特质【答案】:D26.下列有关市教委规定"按学业中等水平学生完成的时间计算,每天作业时间标准"的说法,完全正确的是()①小学一二年级不留书面家庭作业。②小学三至六年级控制在1小时以内。③中学控制在2小时以内。④提倡义务教育阶段非毕业年级不布置课外作业。A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④【答案】:A27.教师节,幼儿教师拒绝了家长赠送的购物卡,体现出的教师职业道德是A.依法执教B.教书育人C.因材施教D.廉洁从教【答案】:D28.班级里的小集团属于()A.正式群体B.非正式群体C.松散群体D.联合群体【答案】:B29.教师在教学中的师德规范主要体现在()。A.精通业务,学而不厌B.以上都是C.学为人师,行为示范D.热爱学生,诲人不倦【答案】:B30.约翰·海厄姆在《共同学习的挑战》中对于不同知识学科领域的整合有一段生动的描述:“住在房间里的人在房门紧闭的情况下,从敞开的窗户里探出身去,与周围的邻居愉快地交谈。”这种促进知识整合与统一的愿望代表着一种()研究。A.超学科B.交叉学科C.跨学科D.多学科【答案】:C31.让学生获得直观知识的实验是()A.操作性实验B.演示性试验C.设计性实验D.验证性实验【答案】:B32.心理发展遵循从低级到高级,从简单到复杂的逻辑,体现了人格发展基本特性中的()。A.连续变化中的阶段性B.共同模式下的差异性C.定向发展中的顺序性D.统一发展中的不均衡性【答案】:C33.小林多次不遵守幼儿园一日常规,幼儿园可以采取的方式是A.开除学籍B.批评教育C.收容教育D.强制劝退【答案】:B34.下列选项属于高等教育的经济功能的是()。A.高校是文化传承的基地B.高校是培养精英的摇篮C.高校是科技创新的重镇D.高校使受教育者实现社会化【答案】:C35.文化素质教育不是为了()A.强化专业教育B.提高审美情趣C.提高大学生的文化品位D.提高人文素养【答案】:A二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.高等学校三项职能的关系表现为()。A.培养人才的中心地位是不可动摇的。B.直接服务社会是高校培养人才、发展学校职能的延伸和拓展C.发展科学直接关系到培养人才的质量和学术水平的提高D.培养人才是高校的最基本的职能,是决定高等教育本质的因素【答案】:ABCD37.根据迁移的先后顺序,学习迁移可分为()。A.逆向迁移B.横向迁移C.顺向迁移D.纵向迁移【答案】:AC38.从依赖性学习到自主性学习的转变,体现了()。A.学习内容的变化B.学习观的变化C.师生关系的变化D.学习方式的变化【答案】:BCD39.柏林大学主要的办学特色是()。A.开门办学B.服务社会C.学术自由D.教研结合【答案】:CD40.20世纪50年代以来各国高校课程改革出现的课程内容综合化的趋势,归纳起来有以下模式()。A.麻省理工学院(MIT)模式B.牛津模式C.哈佛模式D.筑波模式E.剑桥模式【答案】:ABD41.学校要创设符合心理健康教育所要求的()A.经济环境B.人际环境C.物质环境D.心理环境【答案】:BCD42.高等学校社会服务的类型有()。A.科研性服务B.教学性服务C.产学研结合服务D.综合性服务【答案】:ABCD43.坚定不移在和平共处五项原则基础上发展同各国的友好合作,推动建设()的新型国际关系。A.互不干涉B.合作共赢C.相互尊重D.公平正义【答案】:BCD44.教师有下列情形之一的,由所在学校其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。()A.品行不良,侮辱学生,影响恶劣的。B.故意不完成教育教学任务,给教育教学工作造成损失的C.因不可抗力给教育教学工作造成损失的。D.体罚学生,经教育不改的。【答案】:ABD45.学生跳楼自杀事故的预防措施有哪些?()A.社会奉献爱心B.减轻外在压力C.加强心理辅导D.避免学生认知绝对化E.做好预防自杀的宣传教育F.建立良好的人际关系【答案】:ABCDEF46.教师良好的思维品质体现在()A.思维的逻辑性B.思维的独立性C.思维的广度和深度D.思维的敏捷性【答案】:ABCD47.推进依法治教的方法有()。A.完善督导制度和监督问责机制B.完善教育法规体系C.大力推进依法治校D.构建国家教育管理信息系统【答案】:ABC48.“两免一补”政策在实施过程中,存在的两个问题是()。A.城市生均补贴高于农村B.民办学校学生无法享受补贴C.城市生均补贴低于农村D.教师在民办和公办学校之间流动【答案】:AB49.对于青年教师来说,终身学习的主要方式有()。A.多读书,读好书B.为人师表C.向老教师和优秀教师学习D.做中学【答案】:ACD50.与其他职业良心相比,教师道德良心的特征有()。A.内控性强B.感染性强C.层次性高D.示范性强【答案】:CD51.心理发展的特点是()A.方向性与不可逆性B.个体差异性C.平衡性D.连续性与阶段性【答案】:ABD52.高等学校社会服务的特点有()。A.直接性B.实体化C.学术性D.专业性E.合作性【答
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