河南省开封市2026年中考一模语文试题（含答案）

第PAGE"pagenumber"pagenumber页，共NUMPAGES"numberofpages"numberofpages页河南省开封市2026年中考一模语文试题一、积累运用1．为展现中华民族飞天圆梦的历程，你撰写了下面一段文字，其中有一些字词请你斟酌。从嫦娥奔月的神话到万户飞天的壮举，中华民族的问天情怀穿越千年，【甲】。新中国成立后，这份夙愿迎来新的发展qìA机。1956年国防部第五研究院正式成立；1970年“东方红一号”卫星成功发射，《东方红》乐曲响彻寰宇；2003年神舟五号载①人飞船成功发射……此后，“嫦娥”揽月、“天问”探火、“天宫”空间站建成运营，中国航天事业走过【乙】的征程。一代代航天人秉②持中国航天精神，将无数“不可能”变为可能。如今，航天科技huìB泽民生，中国航天人必将在星辰大海的征途上，书写更加璀璨的篇章。（1）语段中两个加点字应该怎么读？请在标有①②的横线上写出正确的拼音。①____________

②____________（2）语段中标有A、B的两个横线处应该分别填写哪个字？请工整书写。A

B（3）填入甲、乙两处的成语最恰当的一项是（

）A．牢不可破

美轮美奂 B．持之以恒

显赫一时C．如出一辙

势如破竹 D．亘古不变

波澜壮阔2．学校开展“汇聚奋进力量，宣传航天精神”语文专题学习活动，为复盘神舟二十号飞船“舷窗裂纹”事件，你梳理了相关的新闻报道，请在时间轴上补充与神舟二十号飞船及乘组有关的信息。2025年4月24日，神舟二十号载人飞船发射成功。神二十航天员乘组完成既定任务后，于11月4日准备返回，此时发现飞船返回舱舷窗外层玻璃有裂纹，他们立即用40倍显微设备拍摄并向航天飞控指挥中心传回数据。为确保航天员生命健康安全，指挥中心决策：11月14日，神二十乘组转乘已于11月1日与空间站完成对接的神舟二十一号飞船返回。为恢复空间站完备的返回能力，11月25日，神舟二十二号飞船以无人模式应急发射，飞船上装载了航天食品、药品及针对裂纹的处置装置。12月9日，神舟二十一航天员乘组将裂纹处置装置安装在神舟二十号返回舱内，该装置有效提升了返回舱的防热和密封能力。2026年1月19日，神舟二十号飞船以无人状态返回，舱内设备与样品完好。至此，中国空间站太空应急行动圆满完成。二、综合性学习3．学校开展“汇聚奋进力量，宣传航天精神”语文专题学习活动，为生动展现上述中国空间站太空应急行动的过程，你准备为该新闻事件选配插图，用以赞颂“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神，你会选择下面A、B两幅图中哪一幅？请结合相关图文信息陈述理由。三、积累运用4．学校开展“汇聚奋进力量，宣传航天精神”语文专题学习活动，为预祝神舟二十三号飞船成功发射，你需拟写运用对偶修辞的贺词。要求：至少使用以下词语中的任意两个。登天

凌云

丹心报国

功在千秋四、默写5．学校开展"汇聚奋进力量，宣传航天精神"语文专题学习活动，为致敬“神舟”飞船逐梦苍穹，你引用古诗文里含“舟”的语句，写成下面一段话，请将空缺处补充完整。中国的“神舟”承载了古诗文千年的浪漫。“舟”带王湾远涉山水，“___________，行舟绿水前”，蕴藏游子羁旅的情思（《次北固山下》）；“舟”帮李白走出失意，“___________，___________”，表达要像姜尚、伊尹般被重用的愿望（《行路难（其一）》）；“舟”助刘禹锡抛开悲苦，“___________，___________”，感叹新陈代谢的活力（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）；“舟”伴张岱独往西湖，“余拏一小舟，___________，___________”，寄寓怀念故国的深情（《湖心亭看雪》）；“舟”让李清照心怀壮志，“风休住，___________”，追求神奇美好的境界（《渔家傲·天接云涛连晓雾》）。从千年诗舟到万里星河，中华儿女始终恪守初心与风骨，奔赴远方。五、现代文阅读阅读下文，完成小题。清溪的灯①傍晚时分，我来到清溪村。村口那块刻着“山乡巨变山河锦绣”的石碑仍在，夕阳斜照下，影子拉得长长的。②清溪村的名声不在山水，而在文学。它是作家周立波的故乡，是小说《山乡巨变》的原型地。那些书里的故事，如今又从书里长了出来，长成了实实在在的景致——现在，这里有中国当代作家签名版图书珍藏馆，王蒙、迟子建等21位作家的书屋，还有清溪剧院、书香民宿。这一次，我是专门为采访迟子建书屋的图书管理员孙桂英而来。③孙桂英四十出头，个子不高，脸颊白净，说话带着东北口音。她的祖籍是清溪村，长大的地方却在数千里外的黑龙江。她在黑龙江长到21岁，种过地、打过工，但有一件事一直没有变，就是从没断过读书。2003年她第一次回清溪村，就去了周立波故居。走进故居的那一刻，她忽然觉得很亲切，因为读过周立波的《暴风骤雨》，知道这是写的黑龙江的故事。后来清溪村文旅公司招图书管理员，面试的时候，面试的人问她想去哪个书屋，她想都没想，说：“我选迟子建书屋。”原因很简单，她以前读过迟子建的书，叫《北极村童话》。姥姥家的木刻楞房子、房前屋后的菜园、江边的柳树丛、晚霞、渔汛、大雪……她说，“那里面写的就是我小时候的情景啊。”④自从当了图书管理员，孙桂英开始写日记。日记里记的大多是平常事。但是有一件事很不平常。那天上午，书屋进来一个女人，四处打量。孙桂英仔细看她——三十出头的样子，脸色苍白，眼睛红肿，神情疲惫得像是走了很远的路。那种眼神，孙桂英后来在日记里写道：“像是灯快要灭了的样子，闪着，慢慢变淡。”女人在书架前站了一会儿，忽然低声哭泣起来。孙桂英心里一惊。她想了想，走到书架前，抽出一本书递过去，轻声说：“你不说，我也不便问。你看看迟老师这本书。”女人接过书，没有说话，在窗边的小凳子上坐下来，翻开书，开始读。过了一会儿，女人合上书，站起身，走到孙桂英跟前说：“这本书，我买了。”女人付了钱，离开了。这件事孙桂英一直记在心里。两个月后，又是一个下午，她正在书屋整理图书，门被推开了。她抬头一看，愣住了，正是那个雨天走进书屋的女人。但跟上次完全不一样了——脸上有了血色，眼睛亮亮的，嘴角带着笑，身边还跟着一位头发花白的老人，笑眯眯的，一看就是她母亲。⑤“孙桂英老师”，女人走过来，一把握住她的手，“我来谢谢你。”孙桂英还没反应过来，女人就絮絮叨叨地讲起来。原来她叫梅梅，是邻市人。孩子得了一种难治的病，花光了家里的积蓄。借遍了亲戚朋友的钱，孩子的病还是不见好。那段时间，她整夜整夜地睡不着，觉得生不如死。梅梅含着眼泪说：“那本《世界上所有的夜晚》我读完了，我一边读一边哭，哭完了又想，人家的苦都能熬过来，我为什么就不能？”孙桂英感动地看着梅梅，热泪盈眶。还有一件让她高兴的事，梅梅也到清溪村来工作了，在这里的文旅公司上班，她母亲就是过来替她照顾孩子的。⑥那天晚上，孙桂英在日记里写道：“今天是我来书屋工作后最开心的一天。没想到，一本书竟能照亮一颗绝望的心。”她忽然想，能不能从日记里走出来，写一些能给别人看的东西？孙桂英开始写散文了。写书屋的事，写村里的人，写自己的日子。写累了，就读书；读完了，又写。2025年冬天，《中国作家》杂志要做一期“新大众文艺——清溪村小辑”。编辑到村里组稿时，听说了孙桂英的事，看了她写的文章，当场挑选了一篇。后来文章发表在杂志上，题目就叫《我是清溪书屋管理员》。⑦从书屋走出时，夜色已悄然漫过村庄。一盏盏灯火次第亮起，像是有人把漫天繁星摘落，轻轻挂在青瓦屋檐之下，温柔地照亮了归家的路。清溪的青山在暮色中静静伫立，沉稳得如同一本合上的经典，藏着数不尽的故事与底蕴。我忽然懂得，孙桂英守护的，从来不是一间简单的书屋，而是一盏照亮人心的明灯。只要灯亮着，黑暗便会退散，希望便会生长；而她自己，也在这盏灯的光芒里，慢慢活成了一束温暖的光，照亮了更多人的前行之路。（作者：关仁山。有删改）6．请围绕“孙桂英的成长与坚守”这一主线，梳理文章的情节。开端：种过地、打过工，___________。发展：返乡后应聘图书管理员，_________。高潮：在书屋上班时，__________。结局：开始写散文，__________。7．孙桂英在迟子建书屋工作，为什么文章开端还要写到周立波的《山乡巨变》和《暴风骤雨》？请分析作者的写作意图。8．文中的梅梅并非主角，却是不可或缺的人物形象，请简要分析其在文中的作用。9．阅读选文第⑦段的画线句，结合全文内容，从两个方面赏析这句话的表达效果。阅读下面三个文本，完成下面小题。【文本一】①空间碎片，指的是宇宙空间中各种人造废弃物体及其衍生物，主要源自人类数十年的太空活动。其中，废弃航天器及相关部件是空间碎片最主要、最直接的来源，占比超过40%，包括退役卫星、火箭残骸等。此外，还有航天活动中的操作废弃物，主要包括航天器与运载火箭分离时的装置等。固体火箭喷射物以及航天器表面老化剥落碎屑等，则是微小空间碎片的主要来源。②自1957年发射第一颗人造地球卫星以来，空间碎片呈快速增长的趋势。欧洲空间局（ESA）的最新数据显示，尺寸大于10厘米的空间物体约有5.4万个，其中包括约9300个有效载荷；尺寸在1厘米至10厘米之间的空间碎片约有120万个；尺寸在1毫米至1厘米之间的空间碎片约有1.4亿个。③空间碎片在宇宙中主要集中在2000公里以下的近地轨道和约3.6万公里的地球静止轨道。由于载人航天器运行在近地轨道，这些可观测的较大碎片和不可观测的较小碎片，以接近第一宇宙速度（约7.9公里/秒）运行，成为在轨航天器防不胜防的“隐性杀手”。④根据计算，一个10克重的空间碎片与一辆时速100公里的轻型小汽车动能接近，但其撞击效果截然不同。汽车碰撞可能持续几十到几百毫秒，是一个相对缓慢的过程，而碎片撞击是极端瞬时（微秒级别）的超高速撞击，同时产生极高的压力和温度，导致材料瞬间熔化甚至汽化，形成类似爆炸的效果。（节选自《空间碎片激增，治理怎么破局》，有删改）【文本二】①目前，预报空间碎片撞击风险主要依靠监测技术和数据分析模型，处理风险则通过主动规避、被动防护、碎片清除等多种手段相结合。②预报技术主要有两类。一是光学观测技术，该技术利用望远镜和相机捕捉空间碎片反射的太阳光进行监测，可适用于高轨道碎片的探测，能分辨直径10微米以上的微小碎片。二是雷达监测技术，这种技术通过发射电磁波并接收反射信号，探测空间碎片的位置和速度，可有效识别不同尺寸的碎片。③近年来，除以上两种预报监测方式外，又涌现出一些新技术。多传感器融合技术整合雷达、光学和激光雷达等数据，形成互补监测网络，通过数据融合算法，提高碎片识别和跟踪的准确性；碰撞概率分析技术可以结合轨道误差模型，在预警区域判定的基础上合理设置概率阈值，提高航天器规避效率。④处理风险的技术也有多种。对于尺寸超过10厘米的较大的空间碎片，航天器倾向于主动实施轨道规避；面对难以观测的小型、微型空间碎片，航天器主要采用被动防护手段。科学家也在不断探索激光烧蚀、太空拖网、机械臂捕获、离子束偏转、电磁吸附清除等碎片清除技术。（节选自《耽误航天员回家的“罪魁祸首”，危害到底有多大？》，有删改）【文本三】①如果空间碎片真的撞上了空间站，怎么办？科研人员为空间站设置了“兜底技能”：利用空间站上部署的舱体撞击泄漏监测和定位系统，配合应急处置系统，能够提升航天员处置故障的效率。遇到这种情况时，航天员可以通过舱外巡视、热控系统监测、电路测试等方式快速定位受损区域，并在地面指导下实施结构加固、线路更换等操作。②此外，中国载人航天工程采用了“打一备一”的滚动备份模式：空间站常驻一艘神舟飞船，地面常备一套长征二号F运载火箭与一艘神舟飞船处于待命状态。一旦出现空间碎片撞击、设备故障等影响返回安全的突发情况，待命飞船可在短时间内实施应急发射，最大程度保障航天员安全。（节选自《“难缠”的空间碎片，如何应对？》，有删改）10．简述文本一的行文思路。11．阅读文本一第②段与文本二第④段，请结合具体内容解析分类别这种说明方法，对严谨准确说明科学知识所起的作用。12．阅读文本二和文本三，以“‘难缠’的空间碎片，中国这样应对”为开头，写一段话，向同学介绍相关知识。六、文言文阅读阅读下面两个文段，完成下面小题。【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。（节选自诸葛亮《出师表》）【乙】伏①念臣赋性拙直，遭时艰难，兴师北伐，未获全功，何期病在膏肓，命垂旦夕。伏愿陛下清心寡欲，约己爱民，达孝道于先君，存仁心于寰宇②，提拔隐逸，以进贤良，屏黜奸谗，以厚风俗。臣家成都有桑八百株，薄田十五顷，子孙衣食，自有余饶。臣身在外，别无调度③，随时衣食，悉仰于官，不别治生，以长尺寸。臣死之日，不使内有余帛，外有盈财，以负陛下也。（摘选自《诸葛亮集》）【注释】①伏：表示恭敬、谦卑的敬辞，常用于臣子对君主的奏疏或书信开头。②寰宇：指全天下、整个世界。③调度：额外的财务安排或私人用度。13．根据语境，参考方法提示，解释下列加点词语的意思。题号文言语句方法提示解释（1）先帝不以臣卑鄙古今异义：古义：______。今义：（语言、行为）恶劣。古义：______（2）庶竭驽钝查阅字典法：①众多。②百姓，平民。③表示揣测或希望。④差不多。_____（填序号）（3）悉仰于官课内迁移法：男女衣着，悉如外人。（《桃花源记》）________14．把甲文中画横线的句子翻译成现代汉语。受任于败军之际，奉命于危难之间。15．乙文中，诸葛亮向刘禅提出了哪些建议？16．甲、乙两文都是诸葛亮向后主的进言，为什么多次提到“先帝”“先君”？请分条作答。七、诗歌阅读17．阅读下面两首古诗，回答问题。阅读以上两首古诗，说一说两位诗人借登临高山分别表达怎样的情感？八、整本书阅读18．“积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也”，语出《淮南子》。请从下面两部名著的情节中任选其一，谈谈你对这则名言的理解。A．《红星照耀中国》

第五篇

长征（第三节大渡河英雄之飞夺泸定桥）B．《红岩》

第二十四章

华子良传递情报九、写作19．阅读下面材料，任选一题作文。有人认为，成长需要他人的温暖与陪伴，在鼓励与滋养中积蓄前行的力量；也有人认为，真正的成长源于自我觉醒，只有不断反思、正视自我，才能突破局限，实现真正的蜕变。温暖给予我们底气，自省让我们保持清醒。你愿意怎样成长？（1）请以“做一个的自己”为题目，写一篇记叙文。要求：①将题目补充完整，然后作文；②表达意图明确，内容具体充实；③不要套作，不得抄袭；④600字左右；⑤文中回避与你有关的人名、校名、地名。（2）上述材料引发了你怎样的联想和思考？请联系现实，自拟题目，写一篇简单的议论文。要求：①观点明确，有理有据；②不要套作，不得抄袭；③600字左右；④文中回避与你有关的人名、校名、地名。

参考答案1．【答案】（1）zàibǐng（2）；（3）D【详解】（1）略（2）略（3）甲：牢不可破：形容非常坚固，不可摧毁，多用于形容关系、联盟等。持之以恒：指长久地坚持下去，多形容做事有毅力。如出一辙：比喻两件事情非常相似。亘古不变：从古至今永远也不会改变。句中表示中华民族的问天情怀穿越千年始终未变，应选“亘古不变”。乙：美轮美奂：形容房屋高大华丽，也形容装饰、布置等美好漂亮。显赫一时：在一个时期内名声威势很盛。势如破竹：形容节节胜利，毫无阻碍，多用于形容战斗、形势发展。波澜壮阔：比喻声势雄壮浩大，多用于形容事业、历史进程等。句中表示中国航天事业的发展历程声势浩大，应选“波澜壮阔”。2．【答案】①2025年11月4日，神舟二十号乘组发现飞船返回舱舷窗出现裂纹，传回数据报告地面②11月14日前，指挥中心决定暂停神二十载人返回任务，神二十乘组转乘神二十一返回③2026年1月19日，神舟二十号飞船以无人状态成功返回，任务圆满完成【详解】①：该空位于时间轴最左侧，是最早的时间点。材料开头明确指出神舟二十号载人飞船发射成功，11月4日准备返回，此时发现飞船返回舱舷窗外层玻璃有裂纹，他们立即拍摄并向航天飞控指挥中心传回数据。将时间和动作结合，即为“2025年11月4日，神舟二十号乘组发现飞船返回舱舷窗出现裂纹，传回数据报告地面”。②：该空位于11月1日神舟二十一号对接和11月25日神二十二发射之间。11月1日神二十对接后，紧接着11月4日神二十发现裂纹，随后地面指挥中心做出暂停原返回计划、改乘神二十一返回的决定，该决定并在11月14日执行。据此组织语言，即为“11月14日前，指挥中心决定暂停神二十载人返回任务，神二十乘组转乘神二十一返回”。③：该空是整个时间轴的收尾。材料最后明确说明“2026年1月19日……中国空间站太空应急行动圆满完成”，这是整个舷窗裂纹事件的最终结果，也是神二十任务的最终完成状态，提炼最终的时间和结果，即为“2026年1月19日，神舟二十号飞船以无人状态成功返回，任务圆满完成”。3．【答案】示例：我选择A图。画面中，飞控中心的工作人员紧盯屏幕、连续奋战，对应“特别能吃苦”；面对突发状况快速响应、协同联动，对应“特别能战斗”；反复研判数据、制定应急方案，对应“特别能攻关”；以“确保航天员生命健康安全”为目标坚守岗位，对应“特别能奉献”。【详解】A图画面主体是航天飞控指挥中心，上方标注“航天飞控指挥中心”字样，中央大屏上写着“确保航天员生命健康安全”的醒目文字，大屏下方整齐排列着多排操作台，多名身着制服的工作人员背对镜头，正专注地操作电脑、查看数据，呈现出严肃、紧张、有序的工作氛围，传递出万众一心、协同攻坚的力量感。A图精准还原了事件中地面指挥系统的关键作用：在神舟二十号飞船发现舷窗裂纹后，正是指挥中心的工作人员分析数据、评估风险，最终做出决策，这一过程需要全体人员严谨细致、协同配合，体现了“特别能战斗”的团队协作精神；“确保航天员生命健康安全”的标语，整个应急行动的目标，地面团队为了守护航天员的生命安全，不计个人得失、全力攻坚，体现了“特别能奉献”的职业精神与责任担当；指挥中心的每一位工作人员都坚守岗位、专注工作，这种严谨认真、精益求精的态度，正是载人航天精神中“特别能吃苦、特别能攻关”的生动体现。A图以宏大的集体场景，展现了航天事业背后无数无名英雄的付出，凸显了载人航天精神的集体性与崇高性，能让读者深刻理解航天成功背后离不开地面团队的坚实支撑。B图画面主体是空间站内部场景，三名航天员身着航天服围绕舷窗开展工作，其中两名航天员手持工具，专注地操作舷窗部位，另一名航天员在旁协助，画面右下角的箱子上标注“裂纹处置装置”字样，航天员们神情专注、动作严谨，传递出沉着冷静、直面挑战的氛围，还原了太空舱内应急处置的真实状态。B图直接展现了航天员直面危机、沉着应对的场景：在飞船出现舷窗裂纹的紧急状况下，航天员们没有慌乱退缩，而是迅速开展处置工作，这种临危不乱、主动担当的状态，体现了“特别能战斗”的勇气与魄力；航天员们需要在失重、狭小的舱内环境中，使用专用装置处理裂纹问题，这一操作对技术、体力和心理都是巨大考验，体现了“特别能吃苦、特别能攻关”的坚韧意志与专业能力；航天员们在太空坚守岗位、完成处置任务，是为了保障后续飞船安全返回、维护空间站运行，这种以大局为重、舍己为公的选择，体现了“特别能奉献”的崇高精神。B图以航天员一线处置的微观场景，让读者直观感受到航天人直面风险、攻坚克难的过程，生动诠释了载人航天精神的核心内涵，极具感染力与教育意义。据此分析作答，任选其一即可。示例：我选择B图。画面中，航天员在狭小舱内专注操作、反复调试，对应“特别能吃苦”；直面舷窗裂纹危机沉着处置，对应“特别能战斗”；安装裂纹处置装置破解难题，对应“特别能攻关”；为后续任务安全坚守太空岗位，对应“特别能奉献”。4．【答案】示例：神舟登天抒凌云志，丹心报国庆盛世功【详解】对联的特点：上下联字数相等、结构相同。上下联字数必须相等，对应位置结构和词性相同。要平仄相合，音调和谐。按韵脚来分，上联韵脚应为仄声，下联韵脚应为平声，谓之“仄起平收”。节奏相应，就是上下联停顿的地方必须一致。据此，可围绕“汇聚奋进力量，宣传航天精神”这一主题，从给出的四个词语中任选两个，组成对偶句即可。示例：登天追梦丹心报国，凌云拓路功在千秋（修辞上：这是典型的对偶句，上下联字数相等，登天对凌云（都是给定的词语，都是动宾结构）、追梦对拓路（都是动宾结构）、丹心报国对功在千秋（都是给定的四字短语，结构对应；内容上：贴合预祝神舟飞船发射成功的主题，赞颂了中国航天人报国逐梦的精神，契合活动主题。）5．【答案】客路青山外；闲来垂钓碧溪上；忽复乘舟梦日边；沉舟侧畔千帆过；病树前头万木春；拥毳衣炉火；独往湖心亭看雪；蓬舟吹取三山去【详解】注意“钓、溪、畔、毳、蓬”等字词的写法。【答案】6．始终坚持读书，与文学结缘；主动选择迟子建书屋，安心扎根岗位；用一本书开导陷入人生绝望的梅梅，帮她走出困境；文章成功发表，实现自我成长与精神升华7．交代清溪村浓厚的文学底蕴，点明村庄因文学闻名，为迟子建书屋的存在、孙桂英来此工作做环境铺垫；交代孙桂英与清溪村、与文学的情感联结，她因读过周立波作品心生亲切感，为她留下工作埋下伏笔；烘托书香育人、文学治愈人心的主题，为后文书屋温暖人心、滋养心灵的情节做铺垫；拓宽文章意境，把个人故事融入乡村文学文脉中，提升文章厚度。8．情节上：推动故事发展，梅梅的出现与转变，触发孙桂英对自身价值的思考，促使她从记日记转向文学创作；人物上：侧面烘托孙桂英善良细腻、温柔通透、善于体察人心的形象特点；主题上：以梅梅被书本治愈的经历，凸显书籍能抚慰伤痛、照亮绝望、带来希望的力量，深化文章主旨；内容上：丰富文章故事层次，让书屋不只是藏书之地，更是治愈心灵、传递温暖的精神港湾。9．运用比喻，将村庄灯火比作漫天繁星，生动形象写出灯火繁多、明亮柔和的特点，营造静谧温柔的乡村夜色氛围；情景交融，借屋檐灯火温柔照亮归路的景致，隐喻书屋与孙桂英像灯火一样，温暖人心、照亮前路，含蓄点明文章主旨。【分析】本文以“清溪的灯”为意象，串联起文学与现实交织的双重光亮。文章通过图书管理员孙桂英的个人经历，展现了清溪村如何从作家周立波的文学原乡，演变为当代文学的实体聚落，也揭示了真正的文学不仅是书页上的文字，更是照亮人心、驱散阴霾的温暖灯火，在乡村振兴的背景下焕发出鲜活的生命力。【详解】6．由第③段可知，孙桂英早年漂泊务工，生活虽平凡辛苦却从未放弃阅读。读书成了她长久坚持的习惯，也让她从小就和文学结下了深厚缘分，为她后来回到清溪村应聘书屋管理员埋下了重要伏笔。也正是因为热爱文字，才让她日后能够用书香温暖他人、提笔进行创作。可概括为：始终坚持读书，与文学结缘。由第③段可知，孙桂英初次回到清溪村就对这片土地心生亲近，坚定选择迟子建书屋，源于童年阅读带来的情感共鸣。这份选择体现了她对文学的热爱，也标志着她人生新阶段的正式开启。从此她扎根书屋，开始了平凡却有温度的坚守生活。可概括为：主动选择迟子建书屋，安心扎根岗位。由第④⑤段记叙绝望的梅梅走进书屋，孙桂英用书的力量治愈梅梅，梅梅走出困境并前来道谢可知，孙桂英细心观察他人情绪，用一本书给予失意人慰藉与力量。她的温柔善良和书香的力量相互交融，帮助梅梅走出人生绝境、重拾生活希望，这件事也让孙桂英看清了书屋真正的意义，可概括为：用一本书开导陷入人生绝望的梅梅，帮她走出困境。由第⑥段可知，经历开导梅梅这件事后，孙桂英不再只局限于写私人日记，萌生了书写生活、温暖他人的想法。她坚持读书与写作相伴，用心记录书屋日常、乡村人事与平凡生活。她的文字得到专业编辑认可，顺利登上文学刊物，实现了个人精神层面的成长突破，可概括为：文章成功发表，实现自我成长与精神升华。7．由第②段可知，清溪村与众不同的特色是凭借深厚文学底蕴闻名。正因为这里文学氛围浓厚，才会建有各类作家书屋、珍藏馆和书香民宿，迟子建书屋的设立提供了合理背景。浓厚的书香环境，也为孙桂英返乡应聘图书管理员做好了场景铺垫。由第③段可知，孙桂英祖籍清溪却远在黑龙江长大，本和这片故土有距离感。正是因为读过周立波描写黑龙江生活的作品，让她瞬间对清溪村生出天然的亲近感与归属感。文学成了连接她与故乡的纽带，消解了异乡与故土的隔阂。这份情感共鸣为她后来留在清溪村、坚守书屋岗位埋下了细腻的情感伏笔。由第②段描写清溪村遍布文学场馆、书香气息浓郁可知，周立波作品奠定了清溪村文学滋养心灵、浸润人心的整体基调。这种书香育人的氛围，和后文迟子建的书籍治愈梅梅、孙桂英在书屋中自我成长的情节内在精神高度一致。开篇的文学铺垫，提前渲染了文字温暖人心的基调，为后文书屋治愈心灵、传递善意的情节做了铺垫。由第②段将周立波文学渊源与当下清溪村书香建设结合起来可知，作者没有只局限于孙桂英个人的故事，从经典作家作品到当代书屋建设，再到普通人与文学相遇、被文学改变，故事折射出乡土文学传承、书香浸润乡村的时代风貌，提升了文章的思想底蕴与文学厚度。8．由第④至⑥段梅梅失意进店、被书籍救赎、专程道谢，而后孙桂英萌生创作念头可知，梅梅是情节推进的关键人物，她的落魄与迷茫让孙桂英看见了书籍强大的精神力量。这件事让孙桂英意识到文字可以安慰他人、点亮人心，由此她书写生活、创作散文，才有了后续文章发表、自我升华的情节，梅梅推动了故事走向。由第④段可知，孙桂英心思细腻，能敏锐捕捉到梅梅神情里的绝望与脆弱。她温柔递上书籍，用最妥帖的方式给予安慰与尊重。在梅梅低谷迷茫之时，她以安静的善意陪伴对方走出阴霾，借梅梅的落魄遭遇与被治愈的过程，从侧面完美烘托出孙桂英善良体贴、共情力强、内心温暖美好的人物形象。由第⑤段可知，梅梅深陷孩子重病、生活困顿的绝境，一度陷入绝望。迟子建的书让她读懂苦难、释然心结，重新拾起生活的信心与希望。梅梅从濒临崩溃到向阳重生的转变，印证了书籍拥有抚慰心灵、消解痛苦、照亮迷茫人生的力量。梅梅的真实经历让“书香如灯治愈人心”的主题变得真切可感，深化了全文主旨。梅梅这一人物让书屋多了一层精神港湾的意义，她的故事增添了文章温情底色与生活质感，跳出了管理员日常的单薄叙事，丰富了文章内容层次，让整篇文章既有乡村书香气息，又有人间温暖与人文情怀。9．这句话采用比喻的修辞手法，把村庄夜晚次第点亮的万家灯火比作从天上摘下的繁星。形象写出清溪村夜晚灯火数量多、分布匀、光亮柔和又璀璨唯美的特点。文字画面感极强，细腻勾勒出乡村傍晚安静祥和、温柔美好的夜色图景，渲染出静谧暖心的环境氛围。结合全文孙桂英守护书屋、以书香治愈他人的情节可知，这句话表面描写乡村灯火照亮村民回家的道路，实则深层隐喻书屋就是一盏心灵之灯，孙桂英本人也如灯火一般。她以温柔善意和书香文字，照亮迷茫者的心灵之路，给予失意人温暖与希望。借景物描写含蓄寄托情感，巧妙点明文香暖心、善意如灯的文章主旨，意蕴悠长耐人回味。【答案】10．文本一先阐释空间碎片的定义与各类来源，再列举数据说明空间碎片数量多、增长快的现状，接着介绍碎片分布轨道并点明对航天器的威胁，最后对比解释空间碎片超高速撞击破坏力巨大的原因。11．文本一第②段按尺寸大小，把空间碎片分成大于10厘米、1至10厘米、1毫米至1厘米三类，分别列出各类碎片数量；文本二第④段按碎片尺寸和应对方式，分为大尺寸碎片、小微尺寸碎片，分别介绍主动规避、被动防护，还分类列举多种碎片清除技术。运用分类别，能把复杂对象条理化，区分不同特征与处置办法，说明更严谨清晰，便于理解科学知识。12．“难缠”的空间碎片，中国这样应对：我们依托光学观测、雷达监测开展碎片预报，结合多传感器融合、碰撞概率分析新技术提升监测精准度；按碎片大小分别采用轨道规避、被动防护，同时研发多种碎片清除技术。空间站配备撞击监测定位系统和应急处置系统，便于航天员抢修受损设备，还采用飞船滚动备份模式，以应急发射保障航天员安全。【分析】三则材料均围绕“空间碎片”展开：文本一介绍空间碎片的来源、数量分布及其高速撞击的巨大破坏力，揭示了问题的严重性与紧迫性；文本二聚焦于应对策略，详细说明了当前的监测预警和处理手段；文本三则以中国空间站为例，展示了“兜底”措施与应急保障机制。【详解】10．文本一开篇先对空间碎片作出明确概念界定，再依次划分出废弃航天器、航天操作废弃物、固体火箭喷射物、航天器老化碎屑等不同来源，让读者先理清空间碎片的由来和构成。第②段引用欧洲空间局的权威数据，按照不同尺寸层级罗列空间碎片的数量，直观体现出碎片规模庞大、逐年快速增长的现实状况。第③段介绍空间碎片主要聚集的近地轨道和地球静止轨道，结合载人航天器的运行轨迹，点明空间碎片如同隐性杀手，存在极大安全隐患。第④段把空间碎片撞击和普通汽车碰撞进行对比，从重量、速度、撞击时长、压力温度变化等角度，细致解释碎片撞击产生爆炸般破坏效果的原理。全文按照定义来源、数量规模、分布位置、安全威胁、破坏原理的顺序层层推进，由浅入深，逻辑连贯。11．文本一第②段以尺寸作为统一划分标准，将空间碎片分为大于10厘米、1厘米至10厘米、1毫米至1厘米三个类别，分别标注每一类的数量，原本繁杂无序的空间碎片群体被清晰梳理开来，不会出现概念混杂、数据模糊的问题。文本二第④段依据空间碎片的体积差异，划分出大尺寸碎片和小型微型碎片，分别对应主动规避和被动防护两种处理方式，同时又分门别类介绍激光烧蚀、太空拖网、机械臂捕获等多种清除技术。运用分类别的说明方法，可以把抽象繁杂的科学内容按照固定标准拆分梳理，每一类单独说明特点、数据和应对策略，避免内容杂乱堆砌。既能让说明层次分明、条理规整，也能精准区分不同类型空间碎片的特性与处置差异，让科学知识的表述更严谨、更准确，也方便读者条理清晰地读懂专业科普内容。12．作答时注意以规定语句开篇，整合文本二与文本三的信息进行通俗转述。由文本二第②段可知，我国拥有两类基础预报监测手段，可从不同途径探测空间碎片的位置、尺寸与速度，提前预判撞击风险。由文本二第③段可知，除传统监测外，我国还研发应用新兴技术，补齐单一监测方式的不足，提高碎片识别跟踪和航天器规避的效率。由文本二第④段可知，我国会根据空间碎片体积大小分类施策，采取不同方式规避和防范撞击风险；我国还主动探索多种新型技术，从源头尝试清理空间碎片，减少隐患。由文本三第①段可知，空间站配备了专业监测与应急系统，能快速定位撞击受损区域，方便航天员及时排查、加固维修，做好内部应急处置。由文本三第②段可知，我国设置飞船和火箭常备待命机制，作为突发状况下的兜底保障，全方位为航天员在轨安全保驾护航。据此概括即可。【答案】13．社会地位低微，见识短浅；③；全、都14．在战事失败的时候我接受了任命，在危机患难期间我受到委任。15．①清心寡欲，约束自己，爱护百姓；②恪守孝道，心怀仁爱；③提拔隐逸贤才，任用良臣；④罢黜奸邪小人，淳厚社会风俗。16．追忆先帝知遇之恩，感念三顾茅庐、临终托孤的信任，表明自己忠心报国、鞠躬尽瘁的本心；以先帝的德行与治国理念为标杆，规劝后主效仿先帝修身、爱民、任贤，励精图治；以先帝为情感与道义依托，增强劝谏的说服力与权威性，让后主易于接纳建议；向后主表明自己一切言行都为继承先帝遗志，兴复汉室，并无私心，表达赤诚报国之心。【分析】两文均出自诸葛亮之手，共同勾勒出一代贤相“鞠躬尽瘁，死而后已”的忠贞形象：甲文回顾了刘备三顾茅庐的知遇之恩与临危托付的受托之重，表达了兴复汉室的坚定决心；乙文则在病危之际，坦陈家产微薄，以此明志，并对后主提出了清心寡欲、亲贤远佞的最后嘱托。【详解】13．（1）卑鄙：古义“社会地位低微，见识短浅”；今义“（语言、行为）恶劣”。据此可知“先帝不以臣卑鄙”中“卑鄙”取古义“社会地位低微，见识短浅”。句意：先帝不介意我的社会地位低微，见识短浅。（2）根据查阅词典法确认选③。“庶竭驽钝”句意：我期望竭尽自己平庸的才能。庶：表示期望。（3）联系课文理解：“男女衣着，悉如外人”意为“男女穿戴，都跟桃花源外面的人一样”。悉：全、都。据此可知“悉仰于官”中“悉”解释为“全、都”。句意：全部依靠官府供给。14．注意以下字词的翻译：受任：接受任命；际：时候。本句为状语后置句，翻译时注意调整语序为“于败军之际受任，于危难之间奉命”。15．由乙文“伏愿陛下清心寡欲，约己爱民”可知，诸葛亮希望后主能够克制个人私欲，不贪图享乐、不沉迷奢靡生活，严格约束自身言行，端正君主自身品行。同时还要体恤天下黎民，心怀百姓疾苦，以爱民为本，施行仁政。由乙文“达孝道于先君，存仁心于寰宇”可知，诸葛亮劝勉后主要心怀感恩，恪守孝道，缅怀追念先帝的德行与遗志，传承先帝的治国理念。同时要把仁爱之心推广到天下苍生，胸怀天下，以宽厚仁慈的态度对待百姓与臣子。由乙文“提拔隐逸，以进贤良”可知，诸葛亮深知治理国家离不开贤才辅佐，特意建议后主留心寻访隐居山林、有才德却未出仕的能人志士。主动提拔重用品行端正、才能出众的贤良之臣，让有德有才之人身居朝堂、为国效力。由乙文“屏黜奸谗，以厚风俗”可知，诸葛亮提醒后主要明辨忠奸，远离、罢免那些阿谀奉承、心怀狡诈的奸邪小人，不让谗佞之臣扰乱朝纲。朝堂风气端正了，才能带动民间风气向善，使社会民风变得淳朴敦厚。16．由甲文可以看出，诸葛亮始终铭记先帝放下身份、三顾茅庐的知遇之恩，也牢记先帝临终举国相托的深重信任。他在奏疏中反复提及先帝，就是深情追忆这份知遇与托付，时刻感念在心。同时借此剖白心志，表明自己多年鞠躬尽瘁、北伐中原、操劳国事，都是为了报答先帝恩情，坚守忠心报国的初心，毫无二心。先帝一生知人善任、勤政爱民、胸怀兴复汉室的大志，是贤明君主的典范。诸葛亮多次提到先帝、先君，就是把先帝的德行操守、治国方略当作行事标杆。委婉含蓄地规劝后主要以先帝为榜样，效仿先帝清心律己、体恤百姓、重用贤才的做法，摒弃奢靡懈怠，用心治理朝政，继承先帝基业，努力做到励精图治、守住江山。作为臣子直接对君主提出诸多规劝，容易显得直白生硬，也容易让后主产生抵触心理。而借用先帝、先君的名义来进言，既符合封建君臣之间的礼法规矩，又借助先帝的威望与德行作为支撑，劝谏是延续了先帝的遗训与期望，增强了话语的权威性和说服力，也更容易让后主从情感和道义上接受劝谏。两文里诸葛亮反复追述先帝遗志，意在向后主表明，自己毕生操劳朝政、领兵北伐、立志北定中原，一切所作所为都是为了完成先帝兴复汉室、还于旧都的遗愿。乙文中他还以自家桑田薄田自给、不私敛钱财的言行自证清白，表明自己为国尽心没有半点私心杂念。多次提及先帝，正是为了彰显自己心怀家国、坦荡无私、赤诚效忠汉室的一片忠心。【参考译文】【甲】我本是个平民，在南阳郡亲身耕种，在乱世间只求保全性命，不希求诸侯知道我而获得显贵。先帝不介意我的社会地位低微，见识短浅，屈尊就卑，接连三次到草庐来拜访我，征询我对时局大事的意见，因此我深为感奋激发，从而答应为先帝奔走效劳。后来正遇兵败，在战事失败的时候我接受了任命，在危机患难期间我受到委任，自那时以来已有二十一年了。先帝深知我做事谨慎，所以在临终前，把国家大事托付给我。接受遗命以来，日日夜夜担忧兴叹，只恐怕托付给我的大任没有效果，从而损害先帝的英明，所以我五月率兵南渡泸水，深入贫瘠、未开垦的地方。如今已经平定了南方的叛乱，武库兵器充足，应当鼓励和统率全军，北伐平定中原地区，我期望竭尽自己平庸的才能，铲除奸邪势力，复兴汉朝王室，迁归原来的都城。这是我用来报答先帝，并尽忠心于陛下的职责本分。至于斟酌利弊，毫无保留地进献忠言，那就是郭攸之、费祎、董允的责任了。【乙】我自认为天性笨拙耿直，恰逢时局艰难，率军北伐，未能获得完全的成功，哪里料到病情已危重到不可救药的地步，生命危在旦夕。恭敬地希望陛下（能够）清心寡欲，约束自己，爱护百姓，向先帝表达孝道，对天下人存仁爱之心，提拔那些隐居避世（有才能）的人，来引进贤良之士，罢免并驱逐奸邪谄媚的臣子，来使风俗淳厚。我在成都的家中有桑树八百株，贫瘠的田地十五顷，子孙的衣食，自然会有富余宽裕的。我身在外地（任职），没有其他的私人用度，平时的衣食，全部依靠官府供给，没有另外经营产业，来增加丝毫财富。我去世的时候，不让家里有多余的布帛，外面有多余的钱财，以致辜负了陛下。17．【答案】杜甫的《望岳》借泰山表达了对泰山雄伟壮丽的赞美，以及不怕困难、勇攀高峰、俯视一切的雄心壮志与远大抱负；华岭的《游惠泉山》借惠泉山表达了对山间清幽美景的喜爱与沉醉，以及超脱尘俗、忘怀世事的闲适旷达之情。【详解】从杜诗来看，开篇以设问起笔，先写出泰山横跨齐鲁、绵延无尽的磅礴气势，流露出诗人对泰山雄伟壮阔景象的由衷赞叹；然后进一步描绘泰山汇聚天地灵秀、分割晨昏的神奇与高大，强化了对泰山壮美风光的赞美之情；接着写诗人凝望山间云气、归鸟，心胸为之开阔，既展现了泰山景色的动人，也暗含诗人对自然奇景的沉醉；最后诗人由望岳而生登岳之志，表达了不怕艰难险阻、勇攀人生高峰的决心，以及俯视一切的豪迈气概与远大抱负，将对泰山的赞美与自身的壮志融为一体。华诗首句写诗人品茗后悠然登山，奠定了闲适从容的基调；次句描绘山路曲折、峰峦叠翠的清幽景致，展现出诗人对惠泉山秀美风光的喜爱与欣赏；后两句点明诗人登临绝顶的原因——为欣赏山间云霞美景，登顶后竟沉醉其中，忘记了身处尘世。这既表达了对惠泉山云霞盛景的痴迷，也流露出超脱世俗纷扰、忘怀功名利禄的闲适旷达之情，尽显寄情山水的悠然心境。18．【答案】示例：“积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也”强调团结协作、群策群力是成事的关键。《红星照耀中国》中，面对湍急的河水、仅剩铁索的桥面与对岸敌军的机枪阵地，红军上下紧密协作；刘伯承先遣队与彝族首领歃血为盟，打通前进通道；安顺场部队佯攻牵制敌军；先头部队日夜兼程抢占泸定桥；22名突击队员冒着枪林弹雨攀铁索冲锋；南岸部队以火力掩护，后续部队快速跟进。正是军民团结、部队协同、上下一心的合力，让红军突破天险，创造了战争奇迹。这印证了：只要众人同心协力、集智聚力，就没有攻克不了的难关。【详解】名言意为：积聚众人的力量去行事，就没有什么不能战胜的；集中众人的智慧去谋划，就没有什么不能成功的。句子强调集体力量与集体智慧的胜利，说明团结协作、上下一心是战胜困境的关键。《红星照耀中国》中，飞夺泸定桥的全过程，正是红军“积力”与“众智”的集中体现。从前期准备看，红军没有重蹈石达开的覆辙，而是用民族政策赢得彝族群众的支持，刘伯承与彝族首领歃血为盟，不仅让部队安全通过彝族区，还获得了彝族战士带路的帮助，这是“众智”的体现——团结一切可以团结的力量，为胜利奠定基础。从战术部署看，红军兵分两路：一路在安顺场强渡大渡河，佯攻牵制敌军主力；另一路则奔袭泸定桥，形成东西夹击之势。这种协同作战的策略，是集体智慧的结晶，避免了单支部队孤军奋战的风险。从战斗过程看，突击队员攀铁索冲锋时，南岸红军以机枪火力压制敌人，后续部队快速跟进，同时敌军的士气也被红军的勇猛所震慑，出现了动摇。这是“积力”的体现——个人的英勇加上集体的配合，形成了不可阻挡的合力。红军的胜利，并非单纯依靠22名勇士的个人英雄主义，而是整个团队从战略到战术、从政治工作到军事行动的全面配合。彝族群众的支持、部队间的协同、党员干部的带头冲锋、普通战士的无畏牺牲，共同构成了胜利的基石。这正诠释了“积力”与“众智”的力量：个体的力量有限，但当所有人目标一致、协同作战时，就能创造奇迹。《红岩》中白公馆越狱计划的推进，也是多方力量协同的结果。从狱内准备看，许云峰在地牢中用铁箍挖通地道，为越狱提供了关键通道；华子良伪装疯癫十五年，赢得敌人信任，获得了外出采购的机会，成为狱内与地下党之间的联络枢纽；齐晓轩领导狱内特支，组织同志坚持斗争，稳定军心，配合越狱准备。三者分工明确：许云峰负责方案制定与通道挖掘，华子良负责情报传递与内外联络，齐晓轩负责狱内组织与执行，缺一不可。从狱外配合看，地下党通过“鑫记杂货店”建立联络点，何正鑫老板借做生意掩护，将情报传递给华子良；李敬原领导的地下党，根据狱内情报制定接应计划，同时联络解放军，准备里应外合。狱内的隐蔽斗争与狱外的公开工作形成合力，让越狱计划有了实现的可能。从精神层面看，许云峰、华子良、齐晓轩等同志，虽然身处绝境，但始终信念坚定、目标一致，他们的坚持与协作，是越狱计划的精神支柱。华子良传递情报的成功，并非他一人的功劳，而是整个党组织从监狱到地下的集体协作成果。许云峰的深谋远虑、华子良的忍辱负重、齐晓轩的沉着指挥、地下党的积极配合，共同构成了“积力”与“众智”的整体。这说明，在绝境中，个体的力量是微弱的，但当所有人心往一处想、劲往一处使，就能形成强大的合力，突破敌人的重重封锁，为革命事业保存力量。示例：“积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也”告诉我们，只要能够汇聚群体的力量与智慧，就能克服一切艰难险阻，达成目标。《红岩》中白公馆越狱计划的推进，正是这一道理的深刻印证。许云峰在地牢中挖通地道，华子良忍辱负重伪装疯癫十五年，齐晓轩领导狱内特支坚持斗争，地下党通过“鑫记杂货店”建立联络点，各方力量各司其职、紧密配合：许云峰制定越狱方案，华子良传递情报并联络内外，齐晓轩组织狱内同志准备，地下党负责接应与支援。正是狱内狱外、隐蔽与公开的多方合力，让绝境中的越狱计划成为可能，彰显了集体智慧与团结力量的强大。19．【答案】例文一：做一个懂得自省的自己人生漫漫，有人在他人的温暖里稳步前行，而我渐渐明白，真正的成长，从来离不开向内审视，做一个懂得自省的自己，才能冲破迷茫，完成蜕变。曾经的我，习惯向外找借口，遇事只会抱怨，从不正视自己的问题。一次月考过后，我的成绩一落千丈，看着刺眼的分数，我满心烦躁，一味埋怨题目太难、复习时间不够，甚至抱怨同桌打扰自己学习，却从未静下心反思自身。那段时间，我上课时常走神，作业敷衍了事，总觉得自己已经努力，失败全是外界的原因。直到夜晚独坐书桌前，看着杂乱的书桌和空白的错题本，我才猛然惊醒。我慢慢回想这段时间的状态：课上思绪游离，错过重点知识；课后沉迷短视频，压缩学习时间；遇到难题习惯性退缩，从不主动钻研。原来，所有的退步，根源都在自己身上。这一刻，我开始学会自省。我拿出试卷，逐题分析失分原因，分清是粗心大意、基础薄弱，还是理解不透彻。我认真整理错题，标注薄弱知识点，不再逃避短板。我改掉拖延的毛病，合理规划时间，放下无意义的娱乐，把心思收回到学习中。课堂上，我强迫自己集中注意力，紧跟老师思路；课后遇到困惑，主动请教老师和同学，不再固步自封。自省，让我褪去浮躁，找回清醒。我不再盲目自大，也不再消极自卑，能够客观看待自己的优点与不足。当我松懈时，我会反思初心；当我犯错时，我会及时改正；当我停滞不前时，我会审视短板、突破自我。慢慢坚持下来，我的心态愈发沉稳，学习效率稳步提升，成绩也一点点回升。温暖的陪伴能给予我们前行的底气，但深刻的自省，才能让人不断突破局限。