2026年10单元课题2测试题及答案

2026年10单元课题2测试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.以下哪种物质在课题2相关反应中常作为催化剂？A.氯化钠B.二氧化锰C.碳酸钙D.氧化铜2.课题2中提到的一种重要气体，能使带火星木条复燃，该气体是？A.氧气B.二氧化碳C.氮气D.氢气3.在课题2的实验操作中，加热固体药品时，试管口应？A.向上倾斜B.向下倾斜C.水平放置D.无特殊要求4.课题2所涉及的反应中，属于分解反应的是？A.两种物质生成一种物质B.一种物质生成两种或两种以上物质C.物质与氧气的反应D.两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物5.实验室制取课题2中重要气体时，不需要用到的仪器是？A.酒精灯B.集气瓶C.漏斗D.试管6.课题2中某物质在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体，该物质是？A.木炭B.硫C.铁丝D.红磷7.以下关于课题2中气体收集方法的说法正确的是？A.只能用排水法收集B.只能用向上排空气法收集C.既能用排水法又能用向上排空气法收集D.只能用向下排空气法收集8.课题2中提到的一种药品，呈暗紫色，可用于制取氧气，该药品是？A.氯酸钾B.高锰酸钾C.过氧化氢D.二氧化锰9.在课题2的实验中，检验氧气是否收集满的方法是？A.将带火星木条伸入集气瓶中B.将燃着木条伸入集气瓶中C.将带火星木条放在集气瓶口D.将燃着木条放在集气瓶口10.课题2中涉及的化学反应，其反应条件一般是？A.常温B.加热C.通电D.催化剂二、填空题（每题2分，共20分）1.课题2中用于制取氧气的一种液体药品是________。2.实验室用高锰酸钾制取氧气时，在试管口放一团棉花的作用是________。3.分解过氧化氢制取氧气时，常用________作为催化剂。4.氧气在常温下是一种________、________的气体。5.课题2中提到的一种固体药品，加热分解可产生氧气，且产物中有氯化钾，该药品是________。6.收集氧气时，当观察到________时，表明氧气已收集满（排水法）。7.氧气能支持燃烧，许多物质能在氧气中燃烧更旺，这体现了氧气的________性。8.实验室制取氧气的装置分为发生装置和________装置。9.用向上排空气法收集氧气时，导管应伸到集气瓶________。10.课题2中某反应的文字表达式为：过氧化氢→水+氧气，该反应属于________反应。三、判断题（每题2分，共20分）1.只要有氧气存在，物质就能燃烧。（）2.实验室制取氧气的方法都需要加热。（）3.催化剂在化学反应前后质量和性质都不变。（）4.氧气可以用向下排空气法收集。（）5.用高锰酸钾制取氧气时，试管口略向上倾斜可防止冷凝水回流。（）6.分解反应一定有单质生成。（）7.过氧化氢溶液在常温下就能缓慢分解产生氧气。（）8.收集满氧气的集气瓶应正放在桌面上。（）9.木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺，发出白光。（）10.实验室制取氧气时，可先装药品再检查装置气密性。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.简述实验室用高锰酸钾制取氧气的步骤。2.对比实验室用过氧化氢溶液和用高锰酸钾制取氧气的发生装置，说明它们的不同之处及原因。3.解释为什么铁丝在空气中不能燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧。4.说明催化剂在过氧化氢分解制取氧气反应中的作用。五、讨论题（每题5分，共20分）1.讨论如何从反应原理、实验装置、收集方法等方面选择合适的实验室制取氧气的方法。2.探讨在实验室制取氧气的过程中，可能会出现哪些问题及相应的解决措施。3.分析氧气的性质对其用途的影响，举例说明。4.讨论如何改进实验室制取氧气的实验装置，以提高实验效率或安全性。答案一、单项选择题1.B2.A3.B4.B5.C6.C7.C8.B9.C10.B二、填空题1.过氧化氢溶液2.防止高锰酸钾粉末进入导管3.二氧化锰4.无色；无味5.氯酸钾6.集气瓶口有大气泡冒出7.助燃8.收集9.底部10.分解三、判断题1.×2.×3.×（质量和化学性质不变）4.×5.×6.×7.√8.√9.√10.×四、简答题1.①检查装置气密性；②装药品，在试管口放一团棉花，塞紧带导管的橡皮塞；③将试管固定在铁架台上；④点燃酒精灯，给试管加热；⑤用排水法或向上排空气法收集氧气；⑥收集完毕，先把导管从水槽中取出；⑦熄灭酒精灯。2.过氧化氢溶液制取氧气的发生装置是固-液不加热型，因为过氧化氢溶液是液体，二氧化锰是固体，反应在常温下进行；高锰酸钾制取氧气的发生装置是固体加热型，因为高锰酸钾是固体，反应需要加热。3.空气中氧气含量相对较低，铁丝在空气中不能达到燃烧所需的氧气浓度，所以不能燃烧；而在氧气中，氧气浓度高，能满足铁丝燃烧的条件，所以能剧烈燃烧。4.催化剂在过氧化氢分解制取氧气的反应中，能加快过氧化氢的分解速率，且自身的质量和化学性质在反应前后都不发生改变。五、讨论题1.从反应原理看，过氧化氢分解常温进行，操作简便；高锰酸钾加热分解，需要加热设备。实验装置上，过氧化氢是固-液不加热型，装置简单；高锰酸钾是固体加热型，装置相对复杂。收集方法都可用排水法和向上排空气法。选择时要考虑实验条件、操作便利性、安全性等因素。若条件有限且追求简便，可选择过氧化氢制取；若对氧气纯度要求高且有加热设备，可选择高锰酸钾制取。2.可能出现的问题及措施：①装置气密性不好，重新检查并密封装置；②氧气收集不满，检查装置是否漏气、收集方法是否正确等；③用高锰酸钾制取时，棉花团着火，控制加热温度和时间，避免局部过热；④试管破裂，可能是加热不均匀等原因，要规范加热操作等。3.氧气具有助燃性，可用于支持燃烧，如在气焊、气割中；