重庆高考：政治重点基础知识点归纳

重庆高考：政治重点基础知识点归纳

本文档是重点高中火箭班学科小组，通过对全国各省市历年高考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战高考，做到事半功倍，今年顺利上岸。经济生活-货币：货币的本质是一般等价物，具有价值尺度和流通手段两种基本职能。纸币是由国家（或某些地区）发行并强制使用的。通货膨胀是指经济运行中出现的物价总水平持续上涨的现象，反之则是通货紧缩。-价格：价值决定价格，供求影响价格。当供不应求时，价格上涨，形成卖方市场；供过于求时，价格下跌，形成买方市场。价格变动对生活必需品的需求量影响较小，对高档耐用品的需求量影响较大。-消费：影响消费的主要因素是居民的收入，包括当前可支配收入、未来收入预期以及收入差距。消费类型按交易方式可分为钱货两清的消费、贷款消费和租赁消费；按消费目的可分为生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费。-生产与经济制度：生产决定消费，消费对生产具有反作用。我国的基本经济制度是以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。-企业与劳动者：企业是市场经济活动的主要参加者，是国民经济的细胞。公司制是现代企业主要的典型的组织形式。劳动者要树立正确的就业观，包括自主择业观、竞争就业观、职业平等观和多种方式就业观。-投资理财：储蓄存款是便捷的投资方式；股票是高风险、高收益同在的投资方式；债券是稳健的投资方式；商业保险是规避风险的有效措施。政治生活-公民的政治生活：我国是人民民主专政的社会主义国家，人民民主专政的本质是人民当家作主。公民享有选举权和被选举权、政治自由和监督权等政治权利，同时要履行维护国家统一和民族团结、遵守宪法和法律等政治义务。公民参与政治生活要遵循公民在法律面前一律平等、权利与义务统一、个人利益与国家利益相结合的原则。-为人民服务的政府：我国政府是国家权力机关的执行机关，是国家行政机关。政府的职能包括保障人民民主和维护国家长治久安、组织社会主义经济建设、组织社会主义文化建设、加强社会建设、推进生态文明建设。政府要坚持对人民负责的原则，依法行政，自觉接受人民监督。-发展社会主义民主政治：人民代表大会制度是我国的根本政治制度。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度是我国的基本政治制度。中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，坚持依法执政、民主执政、科学执政。-当代国际社会：主权国家是国际社会最基本的成员，主权是一个国家的生命和灵魂。国际关系的基本形式是竞争、合作与冲突。国家利益是国际关系的决定性因素，维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。我国奉行独立自主的和平外交政策，其宗旨是维护世界和平、促进共同发展。文化生活-文化与生活：文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量。文化与经济、政治相互影响、相互交融。文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。-文化传承与创新：文化具有多样性，尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然要求。文化在交流中传播，大众传媒是现代文化传播的主要手段。文化创新的源泉和动力是社会实践，文化创新的根本途径是立足于社会实践。-中华文化与民族精神：中华文化源远流长、博大精深。汉字和史书典籍是中华文化源远流长的重要见证。中华文化具有包容性，即求同存异和兼收并蓄。中华民族精神是以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。-发展中国特色社会主义文化：在当代中国，发展先进文化，就是以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。加强思想道德建设，要大力建设社会主义核心价值体系，培育和践行社会主义核心价值观。生活与哲学-生活智慧与时代精神：哲学是系统化理论化的世界观，是对自然、社会和思维知识的概括和总结。哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，包括思维和存在何者为本原以及思维和存在有没有同一性两个方面。-探索世界与追求真理：物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。物质决定意识，意识是物质的反映。规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。实践是人们改造客观世界的物质性活动，实践是认识的基础。-思想方法与创新意识：联系的观点和发展的观点是唯物辩证法的总特征。矛盾是事物发展的源泉和动力，矛盾具有普遍性和特殊性。辩证的否定是事物自身的否定，是发展的环节和联系的环节，其实质是“扬弃”。-认识社会与价值选择：社会存在决定社会意识，社会意识具有相对独立性。生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾是贯穿人类社会始终的基本矛盾。人民群众是历史的创造者，要坚持群众观点和群众路线。价值观对人们