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七年级语文注意事项:.本试卷分试题卷和答题卷两部分,所有答案一律写在答题卷上。.考试时间为分钟,试卷满分为分。一、积累与运用(分)1.根据课文默写(10分)①________________,寒光照铁衣。②谁家玉笛暗飞声,________________。③________________,弹琴复长啸。④双兔傍地走,________________。______________________________,__________”用拟人,写百花珍惜最后的春光,____________________”用夸张的修辞手法,写出诗人对家乡亲人的无限眷念。2.阅读下面文字,按要求答题(12分)历史的星空,因众多杰出人物而更加光辉灿烂。邓稼先等“两弹元勋”__________,用毕生心血筑牢立精神的标杆,指引我们以锲而不舍的态度奔赴理想,以赤诚之心担当使命。lán恙。这份对故土的挚爱、对家国的奉献,化作浩浩荡荡的精神洪流,激荡着每一个中国人的爱国热chén。(普通人的故事,闪耀着向善、务实、求美的品格,让我们读懂生活的温度与生命的重量。(1)给加点字注音(1分)锲()而不舍(2)根据拼音写出汉字(2分)狂lán()热chén()(3)语段中划“__________”处填入的词语正确一项是(3分)A慷慨淋漓B鞠躬尽瘁C深恶痛绝D心不在焉(4)语段中划线句有语病的是(3分)A【甲】B【乙】C【丙】D【丁】(5)填入语段中()内衔接最恰当的一项是(3分)A.人生的价值,在于做出一番惊天动地的伟业B.真正的英雄,往往出现在动荡不安的岁月里C.平凡的生活中,亦藏着动人的人性光辉D.生活的美好,需要我们用双眼去细心发现310分)(13分)答:________________________________________________________________________________________(220秒镜头撰写旁白文案,要求突出宜兴陶文化或山水特色,503分)答:________________________________________________________________________________________(34分)答:________________________________________________________________________________________二、阅读与鉴赏(分)(一)古诗文阅读(分)【甲】白石滩王维清浅白石滩,绿蒲向堪把。家住水东西,浣纱明月下。【注】①向:临近,将近。把:握。②浣:洗。【乙】王维传王维字摩诘,太原祁人。父处廉,终汾州司马,徙家于蒲,遂为河东人。维开元九年进士擢第。事母崔氏以孝闻。与弟缙俱有俊才,博学多艺亦齐名。维以诗名盛于开元、天宝间,昆仲宦游两都,凡诸王驸马豪右贵势之门,无不拂席迎之,宁王、薛王待之如师友。维尤长五言诗。书画特臻其妙笔踪措思参于造化而创意经图,即有所缺,如山水平远,云峰石色,绝迹天机,非绘者之所及也。4.解释下列加点字(4分)(1)徙家于蒲__________(2)事母崔氏以孝闻__________(3)维以诗名盛__________(4)维尤长五言诗__________5.文画波浪线的句子有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的选项涂黑,每处13分)书画【A】特臻【B】其妙【C】笔踪【D】措思【E】参于【F】造化【G】而创意【H】经图6.翻译文中划横线的句子(6分)(1)与弟缙俱有俊才,博学多艺亦齐名。(3分)译:_________________________________________________________________________________________(2)凡诸王驸马豪右贵势之门,无不拂席迎之,宁王、薛王待之如师友。(3分)译:_________________________________________________________________________________________73分)答:_________________________________________________________________________________________82分)答:_________________________________________________________________________________________94分)答:_________________________________________________________________________________________分)急诊抢救室里的“生死时速”①伴随着急促的警笛声,一辆救护车停在急诊大楼门前。这里是急危重症患者最为集中的地方,每一分每一秒都关乎生死。写医嘱的主治医师王亚南猛地从座位上弹起来,迅速赶到担架前。⑤见病人呼吸急促、面色憔悴,王亚南立即对患者进行检查,并采取一系列紧急施救措施。大约半小时后,病人体征趋于平稳,王亚南才松了一口气。⑥作为抢救室的一名二线医生,值班期间,王亚南承担着指导一线医生、调度医疗资源、处理复杂情况等任务,整个抢救室的运转由他统筹。⑦“近期,急诊科每天接诊患者人数大约500⑧正说着,又一名患者被推进抢救室。这名患者因消化道出血发生休克,且病情持续恶化,出现心脏骤停。胸外按压、气管插管、紧急输血……10多分钟后,得知患者终于恢复心跳,门外的家属紧紧握着护⑨走上急诊岗位以来,王亚南累计接诊数万名患者,养成了“快节奏”的工作习惯——紧急抢救时,他总是脚步飞快;查看患者情况时,他习惯小步快走;就连去食堂吃饭的路上,他也是步履匆匆……从抢救室来到留观区,记者看到副主任医师贾立静正在巡诊。留观区用于收治暂时没有生命危险、但病情尚不稳定的患者。当天,从上午8点到晚上8点,贾立静和同事已经接诊超过200位患者。一名护士告诉记者,今年春节期间,她两次连续24立静说。贾立静的工位旁,围满了拿着各种单据、神色焦急的患者家属。有人问从家里带来的降压药能不能给患者吃,有人问患者腹痛究竟是什么原因,有人问什么时候能腾出床位……面对各种问题,贾立静耐心地逐一解答。“患者这么多,而且病情各不相同,你是如何记住他们的基本情况的?”记者不禁问道。立静却能清楚记得他们的病情。回忆一天的工作,她告诉记者:早上来了一个68岁的老人,重度感染导致血小板大量减少,快速救治后送往监护室;接着,一个年轻小伙咯血严重,止血后转入呼吸科……有时,奔忙中的贾立静也会被人误解。就在记者采访期间,为了救治一位病情危急的患者,贾立静在人群中快步穿行,没注意到另一位患者家属的急切询问,被埋怨态度不好。处理完手头的事,从同事口中得知刚才情况的她又快步前去说明原因。当贾立静真诚地道出原因后,那名患者家属表示理解。面对出现患者或家属不理解不配合的情况,一些年轻医护人员有时感到很委屈,贾立静常常宽慰大家:不知不觉,时针指向晚上9点,王亚南又度过了忙碌的一天。因为那名车祸伤员有几项指标仍在临界值,王亚南放心不下,交班时反复嘱咐同事多留意。“交班期间,一直有紧急送来的患者。一位老人肺部感染严重,上了呼吸机,还有一名心肌梗塞的24明月高悬,夜色渐浓。记者走出急诊楼,回头望去,灯火通明的大楼里,医护人员仍在脚步匆匆地护佑着一个个生命。选自(2026年4月1104分)答:_________________________________________________________________________________________6分)(1(3分)答:_________________________________________________________________________________________(2)面对各种问题,贾立静耐心地逐一解答。(3分)答:_________________________________________________________________________________________124分)答:_________________________________________________________________________________________13.文中有患者/家属、同事、记者三个不同的视角,能让我们看到急诊医护人员更立体的形象。请先分别6分)答:_________________________________________________________________________________________(三)名著阅读(分)146分)我认为刘四爷是①的人,表现:②我认为曹先生是③的人,表现:④15.精神凝聚力量,不同作品有着不一样的精神纽带。请结合作品内容,说说《骆驼祥子》与《西游记》6分)答:_________________________________________________________________________________________16.坚定的人生航向,能让人在困境中不改初心。请从下面人物中任选一个,结合具体事例,说说他是如4分)ABC答:________________________________________________
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