微信小程序开发项目实战课程标准

PAGEADDINCNKISM.UserStyle《微信小程序开发》课程标准课程性质微信小程序开发能力是软件技术专业移动应用开发能力的一个部分，须具备如下两大核心技能：微信小程序的设计与开发、微信小程序的管理与维护。《微信小程序开发》课程是学生完成了网页设计与制作、数据库技术等课程后开设的，是为了进一步培养学生的微信小程序设计与开发能力，并具备一定的微信小程序管理与维护能力，以更好地完成微信小程序设计开发、微信小程序管理维护等相关领域岗位的既定目标的实践性很强的专业技能课程。课程目标2.1总体目标微信小程序开发课程主要学习微信小程序分析设计、功能开发、数据对接、系统开发等知识。培养学生的微信小程序设计、开发及应用的能力，以典型产品案例贯穿课程教学，同时引入电商行业典型项目引导学生“举一反三”、“触类旁通”，为学生毕业后从事微信小程序设计、开发及相关工作奠定基础。培养学生勇于探索、积极创新的工匠精神。知识目标了解和掌握微信小程序设计开发中所用工具、技术方法、开发流程及其编程规范。技能目标具备对小程序进行设计、开发、管理、维护、优化的能力，具有进行小程序设计开发的能力，拥有初步的系统设计与开发经验。素养目标通过项目任务式课程，熟悉项目开发中立项、分析、设计、优化、实施、维护等真实流程及相关工作、提高查阅相关手册及资料的能力；通过安排学生进行数据存储、处理与设计任务，培养学生逻辑思维能力和良好的编程习惯；通过对数据存储、处理与设计项目的“点评-修改-再点评”教学过程，培养学生分析问题和解决问题的能力；通过小组讨论教学，培养学生团队协作精神，与他人的沟通能力。课程设计思路3.1总体思路高职教育的集中实践教学环节需明确必要的理论知识的升华与知识层面的拓展，不能局限于单纯的技能训练。单纯的技能训练不是提高高等职业教育的理想课程。以能力的培养为重点，以就业为导向，培养学生具备职业岗位所需的职业能力，职业生涯发展所需的能力和终身学习的能力，实现一站式教学理念。基于工作过程开发课程内容，以行动为导向进行教学内容设计，以学生为主体，以案例实训为手段，设计出理论学习与技能掌握相融合的课程内容体系。教学整体设计“以职业技能培养为目标，以案例任务实现为载体、理论学习与实际操作相结合”。微信小程序开发有大量的文档资料，但因为实际需求非常复杂，要找到合适的解决方案需要积累大量的案例实践经验，才能高效完成开发工作。本课程通过选取合适的教学案例，通过案例帮助学生快速入门，并提高学习兴趣，帮助学生掌握实用的技术。以学生为主体、教师为主导开展教学，强调学生自主学习，发挥学生的创新思考能力。学生通过各个环节的技能训练，感受职业环境、实现数据存储管理与应用技能的逐步提升。课时安排充分考虑学生动手完成各学习任务的需要，强调适合学生个性的自主学习和实际操作的重要性。教学组织按照“引入－讲解－实施－总结－评价”的方式进行，遵循认识发展规律，采用“教学做”一体化教学。通过工作任务分析与讲解增强学生对微信小程序开发的理解；通过案例的实践培养学生实际操作技能，提高学生自主学习的能力；通过对案例完成结果的点评与总结，提高学生分析问题和解决问题的主动性与积极性，体现高职教育的特点。4.课程内容与要求表1课程教学内容、要求、学时安排总表序号项目任务学习成果授课地点授课教师1项目1微信小程序入门任务1：搭建开发环境作品机房/线上校内或企业兼职教师2任务2：开发工具的使用3任务3：小程序开发体验5项目2微信小程序项目分析与设计任务1:“成大通”微信小程序项目需求分析设计文档、作品机房/线上校内或企业兼职教师6任务2:“成大通”微信小程序项目功能设计7任务3:“成大通”微信小程序项目UI设计8项目3微信小程序项目界面实现任务1:“成大通”微信小程序项目界面框架实现作品机房/线上校内或企业兼职教师9任务2:“成大通”微信小程序项目界面样式设计10任务3:“成大通”微信小程序项目界面逻辑交互11项目4微信小程序项目数据对接任务1:“成大通”微信小程序项目数据对接绑定作品机房/线上校内或企业兼职教师12任务2:“成大通”微信小程序项目数据解析显示13项目5微信小程序项目集成调试任务1:“成大通”微信小程序项目集成作品机房/线上校内或企业兼职教师14任务2:“成大通”微信小程序项目调试测试文档机房/线上校内或企业兼职教师15项目6微信小程序项目发布上线任务1“成大通”后台数据服务系统网络发布作品机房/线上校内或企业兼职教师16任务2“成大通”微信小程序发布上线作品机房/线上校内或企业兼职教师17答疑及展示任务：完成课程答疑并进行作品展示作品展示ppt机房/线上校内或企业兼职教师合计表2教学内容与教学实施安排表项目1:微信小程序入门任务1:搭建开发环境任务2:开发工具的使用课时：知识目标技能目标素养目标了解小程序的概念和发展前景掌握小程序的特点掌握小程序的基本功能掌握小程序官方开发工具1.掌握微信小程序的基本概念2.掌握微信小程序的特点3.掌握小程序的开发技术4.了解微信小程序的发展前景5.掌握微信小程序官方开发工具的使用方法1.培养利用网络资源进行自主学习的能力2.养成勤奋好问、好学上进的学习态度3.培养学生勇于探索、积极创新的工匠精神教学重点难点重点：1.了解微信小程序发展的优势2.了解微信小程序与webapp的区别3.了解微信小程序的发展前景4.熟悉微信小程序的经典使用场景5.掌握微信小程序涵盖的领域6.熟练掌握微信小程序支持的功能7.掌握开发工具的使用难点：1.能说出微信小程序和webapp的区别2.熟练掌握微信小程序支持的功能3.正确使用开发工具教学方法直观演示法、讲授法、案例教学法、情景教学法、自主学习法备注线上/线下混合式教学任务3:小程序开发体验课时：知识目标技能目标素养目标了解小程序项目创建掌握小程序项目设置1.掌握小程序开发运行过程2.具备微信小程序上线、发布的能力1.培养利用网络资源进行自主学习的能力2.培养学生勇于探索、积极创新的工匠精神教学重点难点重点：1．掌握微信小程序开发的完整流程2.掌握微信小程序管理平台的设置难点：1.正确使用开发工具2.按照步骤将体验微信小程序进行上线发布教学方法直观演示法、讲授法、案例教学法、情景教学法、自主学习法、任务驱动法备注线上/线下混合式教学教学成果“自我介绍”微信小程序作品项目2：微信小程序项目分析与设计任务1:“成大通”微信小程序项目需求分析课时：知识目标技能目标素养目标1.理解微信小程序开发的基本框架2.理解明确项目定位与需求3.理解相关技术和工具1.掌握微信小程序开发框架2.具备项目管理能力1.培养学生团队协作能力2.培养学生勇于探索、积极创新的工匠精神3.培养学生解决问题的能力教学重点难点重点：1.如何明确项目建设目标2.项目需求分析的实施步骤3.如何确定项目所需技术要求难点：1.如何保证数据通信和安全性2.如何精准理解用户需求3.如何适应需求分析中的变化教学方法直观演示法、讲授法、案例教学法、情景教学法、自主学习法、任务驱动法备注线上/线下混合式教学任务2:“成大通”微信小程序项目功能设计任务3:“成大通”微信小程序项目UI设计课时：知识目标技能目标素养目标1.了解常见的微信小程序功能类型和实现方式2.掌握功能设计的基本流程和方法3.掌握UI设计的基本原则和理念4.了解UI设计的流程和方法5.熟悉微信小程序UI设计的规范和标准1.能够根据用户需求和市场分析，设计出符合实际的小程序功能2.能够使用工具（如流程图工具）绘制功能流程图，清晰表达功能逻辑3.能够根据功能设计，设计出符合用户需求和品牌形象的UI界面4.熟练使用UI设计工具进行原型设计和视觉设计1.培养学生的团队协作能力，能够与其他设计师、开发人员等有效沟通和协作2.培养学生的创新思维和审美能力3.培养学生的自我学习和自我提升能力4.鼓励学生关注行业趋势和技术发展，保持持续学习的态度教学重点难点重点：1.功能设计的逻辑性和实用性，功能设计紧密结合用户需求和市场分析2.UI设计要注重用户体验，从用户的角度出发进行设计3.熟练使用相关工具进行设计和协作难点：1.如何在满足用户需求的基础上，设计出具有创新性和前瞻性的功能2.如何确保UI设计的品质3.在团队中进行设计和协作时，如何进行有效的沟通和协调教学方法直观演示法、讲授法、案例教学法、情景教学法、自主学习法、任务驱动法备注线上/线下混合式教学教学成果1.自主选题微信小程序的需求分析规格说明书2.自主选题微信小程序的总体设计说明书3.自主选题微信小程序的UI界面作品项目3：微信小程序项目界面实现任务1：“成大通”微信小程序项目界面框架实现课时：知识目标技能目标素养目标1.理解小程序文件结构和配置2.掌握微信小程序界面框架的基本组成3.了解小程序界面框架设计的最佳实践和规范4.掌握微信小程序各个组件的原理1.能够搭建小程序界面框架2.熟悉页面导航和页面间数据传递机制3.能够使用WXML搭建小程序的基本页面结构4.掌握微信小程序各组件的使用和配置方法1.培养利用网络资源进行自主学习的能力2.培养学生的代码规范意识3.培养学生勇于探索、积极创新的工匠精神教学重点难点重点：1.使用WXML搭建小程序界面框架2.页面间的导航方式和数据传递方法3.第三方组件的使用难点：1.在保证功能性的基础上，使界面框架最简化2.响应式数据绑定的实践应用3.精准选择第三方组件满足实现要求教学方法直观演示法、讲授法、案例教学法、情景教学法、自主学习法、任务驱动法备注线上/线下混合式教学任务2：“成大通”微信小程序项目界面样式设计课时：知识目标技能目标素养目标1.掌握界面设计的基本原则2.熟悉微信小程序界面样式设计的技术规范3.掌握WXSS文件的编制方法4.掌握Flex布局属性1.能够使用WXSS设计基本的样式2.掌握Flex布局方式，实现不同屏幕尺寸下的自适应布局3.能够制作或选择符合设计风格的图标和图片资源1.培养学生对界面美感的敏锐度，提升审美水平2.培养学生的创新思维能力和思维方法3.培养学生的沟通能力，使其能够与设计团队、开发团队等有效沟通，确保设计方案的顺利实施教学重点难点重点：1.WXSS基础语法和样式设计2.响应式布局的实现3.图标和图片资源的使用难点：1.响应式布局的复杂性和灵活性2.设计与开发的协同工作3.图标和图片资源的优化教学方法直观演示法、讲授法、案例教学法、情景教学法、自主学习法、任务驱动法备注线上/线下混合式教学任务3：“成大通”微信小程序项目界面逻辑交互课时：知识目标技能目标素养目标1.理解界面逻辑交互的基本概念2.掌握事件处理基础3.熟悉界面交互设计原则1.能够根据业务需求合理设置事件的触发条件和交互效果2.掌握通过条件判断、跳转页面、异步操作等方式实现复杂的业务逻辑和流程控制3.掌握处理复杂的交互逻辑和常见问题的方法，确保小程序的高效和稳定1.培养学生的用户体验意识，关注用户需求和操作习惯2.养成勤奋好问、好学上进的学习态度3.培养学生的逻辑思维和问题解决能力，使其能够独立思考和解决复杂的交互问题教学重点难点重点：1.微信小程序事件类型和触发条件、事件绑定和监听机制等基础知识2.通过条件判断、跳转页面、异步操作等方式构建复杂的交互逻辑3.利用第三方工具优化交互性能和体验难点：1.复杂的交互逻辑设计实现2.性能优化和调试3.团队协作和沟通教学方法直观演示法、讲授法、案例教学法、情景教学法、自主学习法、任务驱动法备注线上/线下混合式教学教学成果1.仿做“成大通”微信小程序项目的界面实现2.自主选题微信小程序的界面实现项目4：微信小程序项目数据对接任务1:“成大通”微信小程序项目数据对接绑定课时：知识目标技能目标素养目标1.理解数据对接的基本概念2.熟悉数据对接的技术框架3.掌握数据对接的安全性和隐私保护1.能够处理后端返回的数据，并将其展示在小程序界面上2.掌握在数据请求和处理过程中如何处理异常情况3.学会使用缓存技术（如本地缓存）减少不必要的网络请求4.了解数据分页、懒加载等技术，优化大量数据的加载和展示1.培养学生的数据安全意识，确保在数据对接过程中遵守相关法律法规和隐私政策2.培养学生的问题分析和解决能力，使其能够独立解决数据对接过程中遇到的问题3.培养学生的团队协作能力，使其能够与开发团队、后端团队等有效沟通和协作教学重点难点重点：1.数据请求和响应的实现技术路线2.数据请求和响应的相关接口的使用和配置方法3.异常情况的处理4.常用的性能优化技巧和方法，如缓存技术、数据分页等难点：1.复杂的数据交互逻辑实现2.后端接口的理解和使用3.数据安全性和隐私保护的实践教学方法直观演示法、讲授法、案例教学法、情景教学法、自主学习法、任务驱动法备注线上/线下混合式教学任务2:“成大通”微信小程序项目数据解析显示课时：知识目标技能目标素养目标1.理解接口数据解析的基本概念2.熟悉常用的数据解析方法3.了解XML、JSON等数据格式及其在小程序中的使用4.掌握小程序数据绑定的基础知识1.掌握使用微信小程序的API（如wx.request）发起网络请求，从后端接口获取数据2.掌握如何解析后端返回的JSON数据，提取需要展示的信息3.掌握数据绑定的使用方法，实现数据的动态更新和展示1.培养学生的数据安全意识，处理接口数据时，注意保护用户隐私和数据安全，遵守相关法律法规2.培养学生面对接口数据解析问题时，能够独立思考、分析问题并找到解决方案的能力3.培养团队协作能力教学重点难点重点：1.如何使用微信小程序的API发起网络请求，并解析后端返回的JSON数据2.如何使用WXML和WXSS将数据以合适的方式展示给用户3.如何根据业务需求设计合适的展示方式难点：1.复杂的数据结构和解析逻辑2.异常情况的处理3.前后端之间的有效协作和沟通教学方法直观演示法、讲授法、案例教学法、情景教学法、自主学习法、任务驱动法备注线上/线下混合式教学教学成果1.仿做“成大通”微信小程序项目的数据对接2.自主选题微信小程序的数据对接项目5：微信小程序项目集成调试任务1：“成大通”微信小程序项目集成课时：知识目标技能目标素养目标1.理解微信小程序项目集成的概念2.掌握微信消息项目集成的基本流程3.了解微信小程序项目集成的关键技术1.掌握模块之间的通信和协作机制2.熟练使用微信小程序提供的组件库，能够根据需要自定义组件3.掌握微信小程序项目集成的测试方法1.培养良好的团队协作和沟通能力，能够与团队成员有效沟通2.养成勤奋好问、好学上进的学习态度，保持对新技术和新方法的敏感度和好奇心，不断学习新的知识和技能3.培养面对项目集成过程中遇到问题时能够独立思考、分析并解决问题的能力教学重点难点重点：1.微信小程序中的模块化和组件化开发方法2.API接口对接的基本流程和注意事项3.微信小程序集成测试方法和部署流程难点：1.模块间通信和协作2.API接口对接涉及复杂的网络请求和数据处理逻辑3.项目管理方法及有效的团队协调机制教学方法直观演示法、讲授法、案例教学法、情景教学法、自主学习法、任务驱动法备注线上/线下混合式教学任务2：“成大通”微信小程序项目调试课时：知识目标技能目标素养目标1.理解微信小程序项目调试的基本概念2.熟悉微信开发者工具提供的调试功能3.掌握在微信小程序开发中常见的错误类型1.熟练使用微信开发者工具进行小程序的调试2.掌握分析问题原因的技能，并能够根据错误类型提出相应的解决方案3.能够通过调试找出性能瓶颈，学会优化代码以提高小程序运行效率1.培养学生的耐心和细心2.培养学生逻辑思维能力3.养成勤奋好问、好学上进的意识，保持持续学习的态度，不断积累经验和知识教学重点难点重点：1.调试工具的使用2.错误定位与解决3.性能优化方法难点：1.错误定位的准确性2.复杂问题的分析能力教学方法直观演示法、讲授法、案例教学法、情景教学法、自主学习法、任务驱动法备注线上/线下混合式教学教学成果1.仿做“成大通”微信小程序项目的测试文档2.自主选题微信小程序的测试文档项目6：微信小程序项目发布上线任务1：“成大通”后台数据服务系统网络发布课时：知识目标技能目标素养目标1.理解后端接口的作用与意义2.熟悉后台数据服务系统网络发布的基本流程3.了解常见的后端开发框架和工具1.学会编写与测试后端接口2.能够打包与部署后台数据服务系统3.能够配置服务器与域名4.学会处理在发布过程中可能遇到的常见问题1.培养学生的耐心和细心2.培养学生团队协作和沟通能力3.养成勤奋好问、好学上进的意识，保持持续学习的态度，不断积累经验和知识教学重点难点重点：1.后台数据服务系统部署流程与工具的使用2.后端接口的设计与实现3.常见问题的分析与处理难点：1.服务器与域名的配置2.部署中的故障排查3.日志、监控等工具的使用教学方法直观演示法、讲授法、案例教学法、情景教学法、自主学习法、任务驱动法备注线上/线下混合式教学任务2：“成大通”微信小程序发布上线课时：知识目标技能目标素养目标1.掌握微信小程序项目发布上线的流程2.了解发布上线相关规则与要求3.熟悉发布上线所需资料与准备1.能够进行微信小程序项目的发布上线2.掌握使用微信开发者工具进行小程序的开发和测试，确保小程序功能完善且运行稳定3.学会在小程序开发完成后提交审核，并根据审核反馈进行相应的修改和优化1.培养学生遵守规则与标准的意识2