高中地理 卢陈莉 教学必修一 44自然灾害与与人类

学习目标：1、识记自然灾害的概念和分类

2、理解主要的自然灾害及其危害3、能自主分析我国洪涝灾害的主要原因，并能描述防御灾害的措施第四节自然灾害对人类的危害第四节自然灾害对人类的危害二.中国的洪涝灾害一.自然灾害概述干旱洪涝台风暴雪地震火山喷发滑坡泥石流鼠害一、自然灾害概述1.概念2.类型3.特征4.危害地震、滑坡、泥石流等干旱、洪涝、寒潮、台风等蝗灾、鼠害等海啸、风暴潮等地质地貌灾害气象灾害生物灾害海洋灾害①自然属性②社会属性（危害）①人员伤亡和财产损失②影响社会稳定和经济发展③破坏生态环境等5.中国的自然灾害：洪涝和干旱－－最常见、范围广地震危害严重P1071.洪涝灾害类型：①洪水－－江河水位陡涨②雨涝－－低洼地积水二、我国的洪涝灾害2.成因：自然原因：人为原因：气候：地形：河流：植被：降水量大，降水集中多暴雨（如多锋面雨和台风雨等）中上游落差大→汇水快中下游地势低平→排水不畅①流域面积广，支流众多且几乎同时进入汛期→汇水量过大②水系形态复杂，河道弯曲狭窄→泥沙淤积，泄洪不畅等中上游植被覆盖差，涵养水源、保持水土能力差中上游植被破坏→涵养水源功能下降、水土流失加剧→泥沙淤积加重中下游围湖造田，湖泊调蓄洪水能力下降二、我国的洪涝灾害1.洪涝灾害类型：①洪水－－江河水位陡涨②雨涝－－低洼地积水（1）夏季风进退与锋面雨带的移动：①春末（4、5月）→→华南雨季②6、7月→→江淮梅雨③盛夏（7、8月）→←华北、东北雨季（江淮伏旱）④9月→→雨带南撤至东南沿海⑤10月→→雨带退出大陆，雨季结束（2）夏秋季节最多：东南沿海多台风雨2.成因：3.我国的降水（锋面雨和台风雨）夏季风势力强：锋面雨带快速北移→→北涝南旱

夏季风势力弱：锋面雨带北移速度慢→→北旱南涝1998年长江流域的洪涝灾害阅读课本P109，“1998年长江流域的洪涝灾害”，思考：①本次洪涝灾害的特点是什么？②结合长江流域特点分析洪涝灾害的原因4、案例分析——（1）特点①洪水发生早、来势猛②洪峰次数多、水位高③洪水持续时间长1998年长江流域的洪涝灾害阅读课本P109，“1998年长江流域的洪涝灾害”，思考：①本次洪涝灾害的特点是什么？②结合长江流域特点分析洪涝灾害的原因4、案例分析——（1）特点（2）成因自然原因：气候：雨季开始早、暴雨持续时间长，降水范围广，降水量多人为原因：中上游地区植被破坏——涵养水源作用减弱，水土流失加剧，泥沙淤积严重中下游围湖造田——湖泊调蓄能力减弱地形：中下游地区地势低平，排水不畅。河流：①支流众多，南北分布，汇水量大②中下游河道弯曲、泥沙淤积，排水不畅植被：中上游生态脆弱，植被覆盖差案例2——阅读课本P110，“2003年淮河流域的洪涝灾害”，进一步考虑：发生的原因是什么？植被：流域内植被覆盖率较低，水土保持能力差气候：地处南北气候过渡带，夏季降水集中多暴雨；地形：流域内地势低平，排水不畅；河流：①扇形水系，支流众多，汇水多。②中下游河道弯曲狭窄，泥沙淤积，泄洪不畅③无独立入海口自然原因人为原因中上游地区植被破坏——植被涵养水源作用减弱，水土流失加剧，泥沙淤积严重中下游围湖造田——湖泊调蓄能力减弱①上游植树造林、修建水库②中下游加固堤坝，修建分洪、蓄洪工程③下游疏通河道，开挖入江、入海河道；④退耕还湖，提高湖泊蓄洪能力5、如何防御洪涝灾害：(1)工程措施：(2)非工程措施：①洪泛区土地管理②建立洪水预报系统③预定居民的应急撤离计划和对策④实行防洪保险等

面对洪水，我们该怎么办？1、迅速登上牢固的高层建筑或高地避险

2、注意收集各种漂浮物，木盆、木桶、门板、大块泡沫等都不失为逃离险境的好工具。3、保管医药、好取火等物品；保存好各种尚能使用的通讯设施，可与外界保持良好的通讯、交通联系。

4、千万不要游泳逃生，不可攀爬带电的电线塔、铁塔，也不要爬到泥坯房的屋顶。5、如果被卷入洪水中，一定要尽可能抓住固定的或能漂浮的东西，寻找机会逃生。兴趣学习避灾害

世界各大媒体都在争相报道一个10岁的英国小女孩缇丽。海啸来临当天，她正在与父母在泰国普吉岛海滩享受假期。就在海啸到来前的几分钟，缇丽的脸上突然露出惊恐之色。她跑过去对母亲说：“妈妈，我们必须离开海滩，我想海啸即将来临！”她说她看见海滩上起了很多泡泡，然后浪就突然打了过来。这正是地理老师曾经描述过的有关地震引发海啸的最初情形。老师还说过，从海水渐渐上涨到海啸袭来，这中间有10分钟左右的时间。

起初，在场的的成年人对小女孩的预见都是半信半疑，但缇丽坚持请求大家离开。她的警告如星火燎原般在海滩上传开，几分钟内游客已全部撤离沙滩。当这几百名游客跑到安全地带时，身后已传来了巨大的海浪声，海啸真的来了！

当天，这个海滩是普吉岛海岸上惟一没有死伤的地点，这个10岁小女孩用她的知识创造了生命的奇迹。10岁小女孩用她的知识创造了生命的奇迹。思考一：想一想河流流量与河流水位有什么关系。思考二：1998年雨带在长江流域停留的时间比正常年份有何差别，这与洪水致灾有何联系？注意观察冷气流我国降水的季节变化降水我国de特点暖气流我国东部地区主要雨带图五月华南沿海地区冷气流冷气流冷气流五月注意观察梅雨梅雨梅雨我国降水的季节变化降水我国de特点暖气流冷气流我国东部地区主要雨带图暖气流冷气流暖气流冷气流暖气流冷气流暖气流冷气流暖气流冷气流暖气流冷气流暖气流冷气流暖气流冷气流暖气流冷气流暖气流冷气流暖气流冷气流暖气流冷气流6、7月江淮地区六月注意观察伏旱我国降水的季节变化降水我国de特点我国东部地区主要雨带图暖气流冷气流暖气流冷气流暖气流冷气流暖气流冷气流暖气流冷气流暖气流冷气流暖气流冷气流暖气流冷气流暖气流冷气流暖气流冷气流暖气流冷气流暖气流冷气流暖气流冷气流暖气流冷气流七月、八月华北、东北地区七·八月注意观察我国降水的季节变化降水我国de特点我国东部地区主要雨带图暖气流冷气流暖气流冷气流暖气流冷气流暖气流冷气流暖气流冷气流暖气流冷气流暖气流冷气流暖气流冷气流暖气流冷气流暖气流冷气流暖气流冷气流暖气流冷气流暖气流冷气流暖气流冷气流暖气流冷气流暖气流冷气流暖