25-26学年语文(统编版)选择性必修下册课件：第3单元 阶段练(3) 《陈情表》《项脊轩志》《兰亭集序》名句默写

至情至性·中华传统文化经典研习第三单元阶段练(三)《陈情表》《项脊轩志》《兰亭集序》名句默写1.《陈情表》补写出下列句子中的空缺部分。(1)《陈情表》中，李密用“__________，__________”作为“陈情”的开始，同时这也是全文陈述苦情的总括。(2)李密《陈情表》中“_________，_________”两句，表现了他孤独地长大成人。(3)李密在《陈情表》中从“外”与“内”两个方面表现自己孤苦伶仃的句子是“_________________，_________________”。臣以险衅夙遭闵凶零丁孤苦至于成立外无期功强近之亲内无应门五尺之僮(4)《陈情表》中，李密一开篇写到了自己幼年的不幸遭遇，其中提到自己早年丧父的句子是“_________，__________”。(5)《陈情表》中，李密写他的祖母常年有病且不能自理的句子是“_____________，_________”。(6)《陈情表》中，李密用“_________，_________”写出了自己辞任洗马后朝廷严厉责备的态度。(7)《陈情表》中，李密用“__________，_________”两句写出了自己身份虽低，却得到重用。生孩六月慈父见背夙婴疾病而刘常在床蓐诏书切峻责臣逋慢至微至陋过蒙拔擢(8)《陈情表》中，李密写他的祖母时日无多，已在弥留之际的句子是“_______________，__________”。(9)《陈情表》中，李密用“__________，__________”两句写出了他的祖母随时可能死亡的状况。(10)《陈情表》中，李密用“__________，__________________”两句写明了祖孙二人命运一体、实难相离的请辞原因。(11)李密《陈情表》中，“_____________________，________________”两句以尽忠时间长和尽孝时间短进行对比，表达作者希望留下来尽孝的心愿。但以刘日薄西山气息奄奄人命危浅朝不虑夕更相为命是以区区不能废远是臣尽节于陛下之日长报养刘之日短也(12)《陈情表》中，李密向晋武帝陈述了自己面对朝廷多次召唤却不能赴任的原因，想奉旨赴任，但“_________”；要奉养祖母，却“___________”。(13)《陈情表》中，李密用“_______________，_________”两句请求晋武帝怜悯他的现状并准许他的请求。(14)《陈情表》中，李密用委婉曲折的语气表明自己并非怀念旧朝，先自贬身份，说自己“______________，__________”的地位。(15)《陈情表》中，为了打消晋武帝对前朝旧臣的猜忌，李密用“__________，_________”两句表明自己醉心官场，贪慕名利。刘病日笃告诉不许愿陛下矜愍愚诚听臣微志(今臣)亡国贱俘至微至陋本图宦达不矜名节(16)你如果要向外国朋友介绍中国古代的伦理治国理念，可以用李密《陈情表》中的“____________”来概括；如果要表达知恩必报，可以用李密《陈情表》中的“__________，死当结草”来陈说。(17)为文需情真意切。李密《陈情表》中，忆当年“茕茕孑立，形影相吊”，表达孤弱无助、形单影只之苦；归有光《项脊轩志》中，记“庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，________________”，感叹物是人非、悼亡念存之痛；陶渊明《归去来兮辞并序》中，写“_____________，亦崎岖而经丘”，抒发回归田园、重返自然之乐。以孝治天下生当陨首今已亭亭如盖矣既窈窕以寻壑(18)成语“顾影自怜”是望着自己的影子，自己怜惜自己的意思，形容孤独失意的样子。《陈情表》中，李密用“__________，__________”也形象地写出了其孤独的情境。(19)“孝”是中华传统文化中对做人、立身、处世的基本要求，是天经地义的人类本性，正如李密在《陈情表》中，表达尽孝道、抚养祖母终老时说的“_________，__________”。(20)“表”是一种应用文体，不容易写出真情实感。李密的《陈情表》却写得极为感人，如“_____________，__________”两句借助典故，表达了他对晋武帝生死都要相报的忠心。茕茕孑立形影相吊乌鸟私情愿乞终养(臣)生当陨首死当结草2.《项脊轩志》补写出下列句子中的空缺部分。(1)归有光《项脊轩志》中，描写项脊轩的大小和面积的句子是“____________，____________”。(2)归有光《项脊轩志》中，描写项脊轩在修葺之前又破又漏雨的句子是“__________，__________”。(3)归有光《项脊轩志》中，描写项脊轩庭阶上人与自然和谐相处的景象的句子是“______________，__________”。室仅方丈可容一人居尘泥渗漉雨泽下注小鸟时来啄食人至不去(4)归有光《项脊轩志》中，描写明月之夜项脊轩附近桂树的影子落在半墙上，随着夜风的吹拂而不断移动的景象的句子是“_________，____________”。(5)归有光《项脊轩志》中，点明老妪对作者家中的巨大贡献以及作者的母亲对其十分关照的句子是“________，______________”。(6)归有光《项脊轩志》中，通过描写妻子归宁后转述其小妹的话语，表达作者对亡妻的思念之情的句子是“______________，_____________？”桂影斑驳风移影动乳二世先妣抚之甚厚闻姊家有阁子且何谓阁子也(7)归有光在《项脊轩志》中描绘自己好学，在项脊轩安居、休息、长啸或吟唱的句子是“_________，_________”。(8)归有光《项脊轩志》中，写作者在修葺之后的项脊轩中独自静默端坐，听自然界各种声音的句子是“_________，_________”。(9)归有光在《项脊轩志》中写每月十五夜里项脊轩的环境“__________，__________”，风一吹，影子也跟着摇曳，十分可爱。(10)归有光《项脊轩志》中，表现母亲对子女无微不至的关爱的句子是“________？________？”借书满架偃仰啸歌冥然兀坐万籁有声明月半墙桂影斑驳儿寒乎欲食乎(11)归有光《项脊轩志》中，描写作者“扃牖而居”，时间长了可以根据足音辨别是何人的句子是“_____，______________”。(12)南京姑娘在自家附近小水坑边拍摄到斑鸠、喜鹊常来栖息发呆的画面，这让人不禁联想到归有光《项脊轩志》中的“_____________，__________”。(13)小刚在学习“树犹如此，人何以堪？”这类睹物思人典故的时候，想到了归有光《项脊轩志》中的枇杷树，这棵树是“_________________，_______________”。久之能以足音辨人小鸟时来啄食人至不去吾妻死之年所手植也今已亭亭如盖矣(14)小刚在参观革命历史博物馆时，看到革命烈士留下的文物上那枪林弹雨的痕迹，想起往日战斗场景，不禁潸然泪下。《项脊轩志》中，写归有光看到以前的遗迹，也有类似表现的句子是“__________，_________________”。如在昨日号不自禁令人长3.《兰亭集序》补写出下列句子中的空缺部分。(1)与下图内容相契合的古诗文句子，可以是：“____________________，_________________。”答案此地有崇山峻岭茂林修竹/青林翠竹四时俱备(2)王羲之《兰亭集序》中，交代集会目的的句子是“__________”，直接表明作者参加集会时的心情的句子是“__________”。(3)王羲之《兰亭集序》中，表现集会文人因地制宜，借用曲水来娱乐的句子是“_______________，_________”。(4)王勃《滕王阁序》中说“穷睇眄于中天”，王羲之《兰亭集序》中也写文人墨客远望近观宇宙的句子是“______________，_____________”。修禊事也信可乐也引以为流觞曲水列坐其次仰观宇宙之大俯察品类之盛(5)阳春三月，正是外出寻春好时节。走到户外，阳光明媚，清风拂面，正如王羲之在《兰亭集序》中所说“__________，___________”，让人倍感神清气爽。(6)我们在感叹时光流逝时，往往会说“光阴似箭，日月如梭”，王羲之《兰亭集序》中与此句意义相近的句子是“___________，__________”。(7)《兰亭集序》中，王羲之认为人在美好的时光中总会“____________，_______________”，而在事过境迁后又不免感慨横生。天朗气清惠风和畅夫人之相与俯仰一世快然自足不知老之将至(8)王羲之《兰亭集序》中，交代在兰亭聚会的人是“_________，__________”，各路英才，老少皆有。(9)《庄子》中说死生是人的一件大事，每个人寿命的长短，听凭造