中学2024年秋季开学第一课活动方案（35篇）

中学2024年秋季开学第一课活动方案（35

篇）

中学2024年秋季开学第一课活动方案篇1

一、活动目的

让学生感受党前国家对青少年学生的关心、关怀，加强中小学

生理想信念教育，教育学生珍惜今天的幸福，勤学习、守规范，珍

爱生命、珍惜健康，培养其良好的生活学习习惯。使学生能尽快适

应假期转换和心理转变，顺利适应新的学习和生活环境。努力成长

为中国特色社会主义建设者和接班人。

二、活动时间

5年9月2——6日

三、活动内容

（一）组织收看《_3开学第一课》专题片，撰写观后感。

（二）举行“放飞梦想快乐起航”开学典礼。

（三）开展健康教育主题活动。

（四）开展关爱生命教育主题活动。

（五）开展生活学习习惯教育活动。

四、活动安排：

1.收看《_3开学第一课》专题片，时间9月3日8:30-9:30,

组织学生撰写观后感。负责人：周生利、罗孝君。

2.举行开学典礼，时间9月2日10：30-11：30,负责人：

包荣、杨光菊、尹梅。

3.安全教育专题讲座，安全隐患检查。负责人：周育君、廖德

奇、李国富。

4.开展“乘着梦想的翅膀”主题班会。负责人：各班班主任。

5.9月2日一一9月4日各班开展养成教育、收心教育、常规

教育活动，以《沙坪小学学生行为规范训练手册》为准则，认真组织

学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》《沙坪小学学生一日

常规》《沙坪小学学生行为训练重点》《小学生礼仪细则》等，负责

人：杨光菊、尹梅。

6.《开学第一课》班级主题教育活动。各班加强学生的安全、

常规、收心教育，尹梅负责。

7.每位教师上好科学第一课，加强学生行为习惯、学习习惯、

作业规范的养成教育，加强课堂常规训练、作业规范。

五、活动组织要求

1.新学期开学之际，既是师生安全意识比较淡薄、学校安全管

理比较薄弱的关节点，又是加强安全教育、强化安全管理的有利契

机。加上学校搬迁，新校区安全隐患较多，各班主任要充分认识利

用这一契机强化安全教育的必要性和重要性，抓住时机，周密安排,

严密组织，切实把“开学第一课一安全教育”上好，为全年学校安

全工作打牢基础。

2.精心组织。各班对“开学第一课”的时间、内容、形式、组

织管理等做出周密安排，制定出具体可行的班级活动方案，确保活

动覆盖到每一名学生，确保整个活动的有序进行。

3.加强督查。学校对各班开展“开学第一课”活动开展情况进

行检查，同时对活动开展情况进行宣传报道，并将活动开展情况及

时报区教委。宣传报道：王广云负责。

中学2024年秋季开学第一课活动方案篇2

目标：

1、了解校园安全隐患，掌握安全知识，进行安全教育。培养学

生“珍爱生命，安全第一”的意识。

2、充分认识好习惯早养成的重要性。在学习和生活中注意好习

惯的养成。

3、学生写下自己的新学期目标，大声说出自己的目标。

重点：

掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

一、导入

新学期开始了，我们又会在一起学习，一起游戏，一起成长，

一起进步，同学们看到了新的老师。我希望我们在新学期里，会有

美好的事情发生，大家每一天都过得很充实，大家在学习上、在生

活上你追我赶，共同进步!

1、班级学生统计：

2、交流暑假中的趣事，感受充实暑假的快乐。

二、进行安全工教育

1、学生讨论：

学生应注意安全的地方：

2、集体归纳:

(1)人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不

爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不

三不四的人交往，特别是吸毒者，课外不玩火，不玩火。

(2)交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交

叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通

过公路要做到一停二看三通过。

(3)财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、

敲诈等应向老师及时反映或报警。

(4)饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡

肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

3、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。

4、安全教育总结：

“119”——火警"110”——报警

“120”一一急救“122”一一交通事故报警

(打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。)

三、学习好习惯有哪些

1、好习惯其一：专心听讲。

2、好习惯其二：做好课前准备。

3、好习惯其二：做好课后复习。

四、新学期新打算

1、请几名学生说说自己新学期的新打算。

2、教师总结：有了目标，就不会让我们在努力中失去方向，让

我们沿着自己的目标每天进步一点吧！

五、教师小结

中学2024年秋季开学第一课活动方案篇3

活动目的：结合学校安全、好习惯教育主题，对学生进行安全、

习惯养成教育、拒绝零食等教育，学习安全知识，学习文明行为，

聆听好习惯故事，了解零食的危害，高度树立安全意识。从一开学

就使学生认识到安全、好习惯的重要性，并能全身心地投入到每天

的学习生活中。

活动对象：四年级二班全体学生。

活动时间：_2年8月19日下午。

活动准备：习惯养成小故事、儿歌、资料《吃零食的危害》等。

活动过程：

主题一：安全教育

一、用电安全

1、学生说说家里有哪些电器？（引起学生兴趣，因他们较熟识。）

2、教师根据学生的回答及时教育：

现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，

给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣，但是，如果我们没有掌

握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不

要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意

拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，

应立即截断电源。

二、防火安全

1、提出问题讨论：

如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？（学生各自发表意见,

说做法，对正确的肯定。）

2、根据讨论，向学生补充一些防火知识。

首先：自己不能玩火。其次：发现火灾要想办法自救。再次：

要知道报火警电话：119。还要注意有电的要及时切断电源，同时要

听从救火组织统一安排。

三、防溺水

结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故，结合我们这

些地方的天气和地域情况，要求学生不能私自到河滩、水库等危险

地方游泳，即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则。同时，

发现有溺水事件发生要及时报告大人，不能自行下河、水库等救人,

因为你们还不具有救人的能力。

四、把学生平时生活中的一些不安全的行为、做法列举出

来，讨论这样做的后果。

A、在人多的地方或马路上踢球；

B、在楼道上追逐狂打；

C、集体上下楼时，不讲秩序，拥挤；

D、用小石头互相投射，手持棍棒互相打逗，用铅笔刀等锐器挥

动打闹；

E、没有做准备活动便下水游泳：

F、拍照时，为追求镜头的惊险奇特而登高爬壁；

G、看到路上有断了的电线，捡起来玩；

主题二：好习惯教育

第一乐章：习惯的重要性

师：习惯就像雏鹰的一双翅膀。能让我们在高高的蓝天上翱翔,

习惯就是我们成长过程中最亲密的伙伴，能让小苗在阳光下茁壮成

长，一位哲人曾说过：播下一个行为，你将收获一种习惯;播下一种

习惯，你将收获一种性格;播下一种性格，你将收获一种命运，这充

分说明了习惯的重要。

同学们，说到习惯，我先给大家讲这样一个故事：

北京有一家要求很高的外资企业招工，一些学历水平、身高相

貌等客观条件都很不错的年轻人，过五关暂六将，进入了最后一关

——面试。可是，未曾想到，没有提问，没有出题，短短10分钟,

他们都失败了。这是为什么呢？同学们一定很纳闷吧！原来总经理借

故离开了5分钟，这些年轻人便得意非凡，围着总经理的大写字台,

看看这个材料，翻翻那个资料。10分钟后，总经理回来了，说：面

试已经结束。这群年轻人和我们一样纳闷。总经理说：很遗憾，你

们没有一个被录取，因为公司从来不录取那些乱翻东西的人。年轻

人一听，顿时捶胸顿足：我们长那么大，从没觉得乱翻别人东西是

多大的错，有多么严重！可是机会只有一次，因为一个不好的习惯，

他们和机遇失之交臂，多么可惜呀！

师：你们知道吗，苏联发射第一艘载人宇宙飞船的时候，曾经

发生过一件既细小又重要的事情。请听：

20世纪60年代，苏联发射了第一艘载人宇宙飞船，宇航员叫

加加林。当时挑选第一个上太空的人选时，有这么一个插曲，几十

个宇航员去参观他们要乘坐的飞船，进舱门的时候，只有加加林一

个人把鞋脱下来了C

他觉得：这么贵重的一个舱，怎么能穿着鞋进去呢?就加加林的

这一个动作，让主设计师非常感动。他想：只有把这飞船交给一个

如此爱惜它的人，我才放心。在他的推荐下，加加林就成了人类第

一个飞上太空的宇航员。

师：听完以上两个小故事，你们有何想法呢？

小结：所以有人开玩笑说，成功从脱鞋开始。原来得到赏识很

简单，养成好习惯就可以了。刚才讲的故事既是一个好的启示，又

是一个大的警示：好习惯成就大未来，坏习惯错失好机会。是啊，

好的习惯可以让我们终身受益。精美源于细节，细节造就成功，不

愿做平凡的小事，就做不出大事，大事往往是从一点一滴的小事做

起来的，所以在细节处多下功夫吧!

第二乐章：好习惯知多少

师：那么，我们小学生应该从小养成哪些好习惯呢？

(1)作为一名小学生，我们就应该做到：热爱祖国，升国旗奏国

歌时自觉肃立；

(2)文明礼貌,微笑待人；

(3)学会尊重,耐心听他人说话；

(4)保护隐私,别人的东西不乱动；

(5)利人利己,用过的东西放回原处

(6)诚实守信,说了就要努力做；

(7)待人友善,观看比赛文明喝彩；

(8)遵守规贝L上下楼梯靠右行；

(9)勤奋自强,天天锻炼身体；

(10)环保卫生，干干净净迎接每一天；

(11)勤俭节约，不乱花零钱；

(12)爱读书的习惯。

中学2024年秋季开学第一课活动方案篇4

为了引导学生认识“中国梦”的深刻为涵，鼓励学生在“中国

梦”的指引下，树立理想、勇敢追梦，把个人的理想和祖国的发展

紧密结合起来，做梦想的实践者和未来的创造者。根据商教发文件

精神，结合学校实际，现就《开学第一课》活动方案制定如下：

一、活动主题：

“乘着梦想的翅膀”

二、活动时间：

今年的《开学第一课》节目将于9月1日20：00至21：40在中

央电视台第一套节目(cctv-1)首播，9月2日9：00至10：40在中央

电视台第一套节目(cctv-1)重播。我校定于9月3日18:30至

20:10在多媒体教室在线观看。

三、参加人员：

全校师生。

四、活动内容及要求：

1、各班要高度重视，积极组织学生准时收看《开学第一课》，

电教管理人员要提前检修好收视设备。收视率要达到100册

2、学生观看节目后，各班要以“乘着梦想的翅膀”为主题，组

织学生写《开学第一课》观后感，三至六年级每班挑选5篇优秀作

品参加学校评选，优胜者将张贴在宣传栏。各班务必于9月6日前

交大队部。

3、9月4日下午第三节课，各班结合电视节目，组织开展“乘

着梦想的翅膀”为主题的主题队会，让学生认识“中国梦”的深刻

内涵，鼓励学生在“中国梦”的指引下，树立理想、勇敢追梦，把

个人的理想和祖国的发展紧密结合起来，做梦想的实践者和未来的

创造者。就活动开展情况，各班上交一份队会活动总结。

中学2024年秋季开学第一课活动方案篇5

一、活动目标：

1、认识新环境、表达对幼儿园、老师、和同伴的爱，乐意与同

伴交谈自己从小到大的成长变化，能较为清晰地表达自己对“长大

了”的感受。

2、进行安全教育，让小朋友懂得自我的保护意识和基本的安全

知识。

3、喜欢上幼儿园，在老师的引导下乐意参加各类活动，体验上

幼儿园的快乐。

二，活动具体安排：

时间：20—年9月1日

主题活动一：

（一）、认识新朋友、新环境、新老师、了解幼儿园生活的新

变化,8：00-9：00

1、教师热情迎接幼儿

2、自由看看班级环境的变化

3、自主游戏，与同伴自由交谈，联络感情8：00—9：00,生

活盥洗巩固正确洗手榛手的方法，学习如何使用便池和去卫生间的

时候要注意哪些安全。

谈话活动9：30——10：00

1、认识新老师

2、暑假里发生了哪些有趣的事

3、进入学前班自己有怎样的变化10：00—10：30

4、幼儿吃点心

5、幼儿自由交流，活动10：30—10：40

（二）、认识室内外环境

带小朋友参观认识活动区域环境，介绍幼儿园走廊环境，参观

其他班级环境

11：00餐前准备

1、餐桌位置的安排

2、用餐习惯的巩固11：00——12：00午餐时间

12：00-14：00午睡时间

1、认识小床标记

2、幼儿午睡

主题活动二：开展安全知识的教育活动如：

上学和放学路上的安全。

不要和陌生人说话。

上下楼跳注意安全等

主题活动三：互动联谊

开展游戏活动让小朋友和老师进一步的加深感情。

如：抓尾巴，廷小猪等离园准备

1、回忆幼儿园一天的生活

2、整理衣物

中学2024年秋季开学第一课活动方案篇6

为充分做好本学期的开学工作，引领全学年的教育教学工作正

常开展，我校将组织上好《开学第一课》活动，特制定该活动方案。

一、活动主题：习惯决定人生习惯成就未来

二、活动时间:20―年9月1日8:00-8:30

三、活动地点：操场、各班教室

四、活动人员：中心小学全体师生（包括后勤全体领导）

五、活动准备：

L环境卫生打扫到位（室外无杂草、纸屑、积水等，车辆排放

整齐，室内窗明几净、物品摆放整齐等）。

2.开学氛围营造到位（门口摆放彩旗、电子屏显示新学期标语、

班级黑板统一书写本次活动主题需美化、宣传栏倡议书张贴、升旗

仪式时的横幅等）C

3.师生精神面貌到位（学生统一着装校服、出校门戴安全小黄

帽，教师尽量统一穿白上衣、青裤子或青裙子）。

4.主持讲稿准备到位（主持词、发言稿、朗诵稿、各班主任讲

话稿或PPT材料提前准备好）。

5.音响话筒调试到位（升旗仪式的集合曲、国歌曲，话筒4

个）。

六、活动流程：

1.升旗仪式部分（8：00-8：15）

（一）升国旗（徐珍主持）

（二）学生诗歌朗诵（秦菲菲负责）

（三）国旗下讲话（周文山校长）

（四）校长致开学辞（李杰校长）

（五）共同宣读《好习惯从我做起》倡议书。

2.分班活动（8:15-8:30）

（一）班主任宣读活动主题：习惯决定人生习惯成就未来

（二）请同学们讨论学习生活中的'《学生习惯负面清单》和

《学生习惯正面清单》。

（三）班主任强调好习惯的重要性。

（四）三至五年级的班级布置《好习喷伴我成长》征文活动。

（五）班主任作活动小结。

七、活动要求：

1.升旗仪式所需材料须在8月30日前经德育处审核后方可使用。

2.分班活动时各班的内容有前勤领导安排人员把关，重点指导

2-3个班级。

八、人员职责

中心小学

20年8月29日

中学2024年秋季开学第一课活动方案篇7

新的一学期开始了，根据这学期的形势，我们将制定新的计划。

围绕幼儿园发展，我们将展开各项工作。工作安排如下：

一、指导思想

以一大精神为指导，与时俱进，和谐幼儿园，以《幼儿园工作

规章》和《幼儿园指导纲要》精神引导保教工作，切实改变观念，

适应改革的需要，合力建设好七一七幼儿园，从而促进幼儿园的全

面发展。

二、工作目标

围绕幼儿园的主题，努力改善办园条件，提高教职工的思想、

业务水平，加强新教师的基本功的训练，多开展说课研讨活动，提

高解决实际问题的能力，力争在保教质量上有一个新的突破。

1、努力完成洪山教委布置的各项工作

2、加强队伍建设，切实关心青年教师，及时解决她们的后顾之

忧

3、总结出上学期的不足，改善教育方法，提高教育质量，形成

本园特色

4、培养主人翁意识，做到“人在岗，心不离岗；尽心尽力，力

争做到家长满意，自己满意，同事满意。

三、以教研促进教师成长，促进幼儿的发展

教研组定期组织业务学习，探讨课程，学会反思教育教学行为。

做好新教师园本培训工作，开展多层次、多形式的传、帮、带活动,

促进新教师专业化水平的提高。

四、切实做好卫生保健，后勤工作及园所安全工作，确保师幼

身体健康。

1、树立“安全第一”的意识，做到时时处处讲安全。发现不安

全的隐患及时处理前制止，杜绝事故的发生，确保师生的人身安全Q

希望我们的生活老师不断探讨和改进常规工作中的幼儿护理，以及

培养幼儿生活的自理能力、搞好教育教学工作。

2、各班根据秋冬季的特点，积极做好幼儿园的流行病的预防和

隔离工作。

3、严格执行清洁打扫制度：餐具、玩具、用具按规定进行严格

消毒。

4、财会人员要做好收费、报表、统计、结算等工作，合理安排

经费以及伙食费的使用，确保幼儿园财务的规范及正常运作。

5、仓库保管要管理好幼儿园的各种资料、物品、设施、粮食，

切实做好后勤保障工作，为保教提供良好的服务。

6、提高伙房的工作效率和质量，确保幼儿饮食质量，厨房人员

要定期体检，严格按制度、规定、程序、加工、烹调食物，科学安

排食谱。

7、进一步改善幼儿园的办园条件，适当购置幼儿玩具及教具。

五、各月份工作安排：

8月份：

1、全园做好各种计划：园务、教研、班级、专题

2、开学前准备工作：班级卫生、凉晒被褥、安全、班级人员及

物质的调换登记管理工作

9月份：

1、迎接新生入园，做好稳定工作

2、本园开展新教材研讨活动，参加教委15号新教材研讨培训

3、检查生活老师工作流程，确保保育工作质量的提高

10月份：

1、加强秋季卫生保健、保育工作，有针对性地做好幼儿一日环

节护理及指导

2、举办秋季运动会

11月份：

1、加强户外活动：注意衣服管理、午睡管理、及时做到给幼儿

擦汗、更衣等

2、进行语言、英语教育教学观摩与分析

12月份：

1、检查安全执行情况

2、做好学期结束工作：清点物资、整理档案，做好评估分析以

及各种工作总结

元月24日放寒假

中学2024年秋季开学第一课活动方案篇8

教学目标：

1、教育学生初步懂得什么叫整洁，人和环境为什么要整洁。

2、培养学生爱整洁的良好习惯。

教学重点、难点：

在平时生活中如何做才算整洁，培养学生爱整洁的良好习惯。

教学课时：

一课时

课前准备：

教师准备：

有关个人卫生、环境卫生的投影片数张。手帕、书包、文具盒、

书本等若干件（干净与不干净的），脸盆若干。

学生准备：

抹布、手帕、安全剪刀等。

教学过程：

一、导入新课：

师：同学们已经是二年级学生了，很多事情已不需要爸爸妈妈

帮忙了。能告诉大家，你每一天起床后都做了些什么吗？（穿衣、

扣扣子、穿鞋、系带子……）

很多同学都十分能干，学会料理自我的事了。那你会整理房间、

打扫教室卫生，并坚持它们的整齐清洁吗？今日，我们就来学习新

的课文《我们爱清洁》，看一看什么叫整洁和怎样做到爱整洁。

二、学习新课：

1、在家爱整洁。

⑴齐读课文，领会“整洁”的含义。

①出示：这块手帕干净吗？这一块呢？这个书包不仅仅外面脏,

再看里面的书本放得怎样？我们说：这个书包不干净、不整洁。

②投影片：这个小朋友的家干净又整齐。我们说：他的家很整

洁。

⑵了解“按时”的含义。

①你们明白清晨大约是指什么时候？（天刚亮）

②你每一天几点钟起床？是谁叫醒你的？每一天都在这个固定

的时间起床，就叫按时起床，“按时”是一种良好的习惯。

⑶提问：起床后，你做些什么事？怎样做的？

⑷讲述：我们所做的这些事都是围绕着个人卫生来做的。你们

看，—同学穿的衣服多整齐，—同学的手、脸洗得真干净，头发

（小辫）梳得真整齐……他们真整洁。

⑸除了个人卫生做得好，你房间里的被子谁叠？枕头、床单谁

铺、谁婵？桌子谁来抹？我们应当自我的事自我做。（看投影片或

录像片）

①指定学生复述自我平时的做法。

②突出：叠、铺、惮、抹。表现：四四方方、平平展展、一尘

不染。

2、在学校爱整洁。

了解学校环境整洁的资料与坚持环境整洁的方法。

⑴清扫教室的步骤是怎样的？

（2）为什么要先开窗户，再洒水、擦黑板、扫地、抹桌椅？不这

样做会怎样？步骤颠倒又会怎样？为什么？

⑶教师为什么要夸奖我们？是怎样夸的？

3、身心健康与环境整洁。

1、为什么生活在干净、整齐的环境里才会真开心？

2、怎样才能长久坚持这样的完美环境？（指定学生上台表演、

操作）

3、小结全课学习资料。

三、反馈检测：

1、游戏。

比赛穿衣、系鞋带。请四位同学脱掉外衣，解开鞋带，看谁最

先穿好衣服、系好鞋带。

2、思考题。

说一说怎样才算整洁？你做得怎样？

中学2024年秋季开学第一课活动方案篇9

教学目标：

1、培养卫生习惯、生活习惯、学习习惯、爱护公物的习惯。

2、了解校园安全隐患，掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，

安全第一”的意识C

3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。

教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”

的意识。

教学过程：

一、导入：

师：假期结束了，小朋友们都长大了一岁！老师看到每一个孩子

的笑脸，真高兴啊，你们就像花儿一样，老师非常喜欢你们！在新的

学期，你愿意做个人人喜欢的好学生吗？那应该怎样做呢？

根据孩子们的发言板书：

爱护公物;讲究卫生；爱惜粮食;排队时要做到快、静、齐；

注意安全

二、安全教育C

师：现在，一个学期即将开始，下面，针对目前安全方面的诸

多问题，结合我们学校的实际情况，我和同学们一起学习安全注意

事项，要求同学们认真听讲，认真领会，认真落实学校有关的安全

制度，真正做到有备无患，警钟常鸣，确保自身的安全0

（一）校内安全C

L在校内不互相追逐打闹，下课玩耍不要拥挤，要注意礼让，

严禁在校园内外追逐奔跑。

2.安排好作息时间，既要学习好，又要休息好。适当进行健康

有益的活动。活动前要做好准备工作，谨防意外伤害发生。

3、体育课要做好准备活动，以防拉伤身体。身体有某些方面疾

病的同学一定提前报告给班主任，防止在体育课或做其他剧烈运动

时发生意外。

（二）校外安全C

1、外村乘车学生要注意安全乘车，不坐三无车辆，坐车不拥挤,

要秩序上车，在车上不将头、手伸到车窗外，安全坐在自己的座位

上。2.不带危险物品（如打火机、小刀……）到校。

中学2024年秋季开学第一课活动方案篇10

设计意图：

针对大班幼儿自我保护意识薄弱的特点，我选择了这次活动对

幼儿实施自我保护教育。为了唤起幼儿的相关经验，引起幼儿的情

感共鸣，我决定采用看图讲述的方式，从幼儿的实际生活情境出发,

引导幼儿辨别一些行为安全与否。强化和巩固日常生活中幼儿自我

安全保护意识和行为，为奠定良好的习惯打基础。

活动名称：

社会活动内容：《我是安全小宝贝》

活动目标

1.初步辨别日常生活中一些行为安全与否。

2.知道怎么做才是正确、安全的行为，了解一些基本自我保护

常识。

3.能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。

4.培养幼儿对事物的判断能力。

活动重点：

初步辨别日常生活中一些行为安全与否。

活动难点：

知道怎么做才是正确、安全的行为，了解一些基本自我保护常

识。

活动准备：

安全教育视频（上下楼梯），示范用图片，操作单，笑脸贴纸

若干。

活动过程：

一.谈话导入，引出安全话题。

谈话：前几天，我们班的贝贝小朋友没坐稳小椅子，小脑袋碰

在地上，撞青了好大一块。你们说，怎么会发生这样的事情呀？

师小结：所以，我们坐小椅子的时候要记住”小脚不要向上蹬，

椅子翘起有危险，身体不要向后仰，安全坐好最重要”。在幼儿园里

还有哪些危险的事情啊?

二.观看视频，了解怎样安全上下楼梯。

师：今天老师请来了一个小客人：米卡，他今天来是要让小朋

友远离危险，告诉我们怎样才能做个安全小宝贝，找找谁是安全小

宝贝，我们一起来看一看米卡的故事吧。

1播放安全教育视频。

小结：上下楼梯要扶好栏杆，慢慢走，不能推也不能挤。

2、看图片，了解安全行为图一：这是什么地方？这样走楼梯会

发生什么事呢？看看他们是不是安全小宝仄？

图二：听了米卡的话他们也成了会上下楼梯的安全小宝贝。

三.实践操作，辨别安全行为，愿意做个安全小宝贝。

师：刚才米卡告诉我们该怎么做才是安全小宝贝，老师这里有

几张图片，看看图上的小朋友在干什么，有没有注意安全。在做的

对的小朋友图片上贴上笑脸，一起来找一找谁是安全小宝贝吧！

幼儿每人拿一张彩色操作单，在行为安全的图片上贴上笑脸。

操作要求：看看图片上哪些宝宝还没得到笑脸贴纸，老师要请

你们来告诉他们这样做有什么危险，应该怎么做。说对了老师也要

奖励你们笑脸贴纸哦！

四.用儿歌的形式进行小结。

我们都是安全小宝贝。

教室走路不乱跑，脚步轻轻最礼貌。

上下楼梯不推挤，排队慢行靠右走。

小椅子不翘起，端端正正最漂亮。

玩玩具不争抢，大家一起来分享。

户外玩耍不打闹，一起游戏笑哈哈。

教学反思：

此次活动圆满结束！活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动氛围,

让幼儿在宽松自由的氛围中轻松获得锻炼与提高。活动过程中，幼

儿表现的积极主动，都能用较完整的语言回答老师提出的'问题，并

能主动与同伴交流C

中学2024年秋季开学第一课活动方案篇11

教学目的：

1、让学生明白：“让人们因我的存在而而感到幸福”，绝车一

句格言，也不是高不可攀的人生境界，而是每一个普通人都能做到

的平凡行动。

2、使学生明白幸福是在他人的赞美、尊重、认同、关爱、欣赏

等行为中产生的。

3、培养学生良好的行为习惯，让“爱与责任''促进他们高尚人

格的形成。

教学重点：

引导学生层层深入地理解怎样做才能“让人们因我的存在而而

感到幸福”O

教学难点：

如何让学生深刻理解这句话的含义并成为自己学习的动力。

教学方法：

讲授法、讨论法、多媒体教学法等

课时：

1课时

教学过程：

一、播放歌曲《爱的奉献》（上课前）

二、授课：

投影：让人们因我的存在而感到幸福!一一马特洛索夫（苏联）

二十世纪的中国，因为存在而赢得了自己真正的独立；二十一

世纪的中国，因为曾有你的存在，而必将迎来自己高度繁荣、高度

民主、高度文明的现代化前景；兰考人民，因为焦裕禄的存在而幸

福；西藏人民，因为孔繁森的存在而幸福；雨夜回家的一位大嫂，

因为遇上了雷锋而感到幸福；公共汽车上的乘客，因为有李素丽这

样的售票员而感到幸福……”

（一）做一个好孩子，让家长幸福

老师：同学们，迈入陈惠南纪念中学，我们已经是中学生了！在

成长过程中，中学是一个非常特殊而具转折意义的时期，人们把这

一时期又称为青少年时期，这是人生的黄金时期，许多人都是在这

个阶段明白了“爱与责任”以及“幸福”的深刻含义。

投影：我们的同龄人马腾飞两岁失去双亲，5岁就开始照顾眼

睛失明的奶奶。在奶奶生日时，帮奶奶过生日……马腾飞用爱与责

任伴随自己成长，是我们广大青少年的楷模（老师边展示投影边引导

学生讲出事迹）。

老师：对以上事迹做简介：小小的马腾飞用自己幼小的双肩承

担一切，让奶奶觉得幸福。

（看视频：《开学第一课》中马腾飞的奶奶讲话的那一段）

后汉时期有个叫黄香的孩子，他的父母很疼爱他。在他9岁的

时候，慈爱的母亲突然染病去世了。黄香一时接受不了这个事实，

日夜思念母亲，变得非常憔悴。因为母亲不在了，黄香小小年纪就

做起家务。他还恭敬地照顾父亲，天天给父亲洗衣做饭，千方百计

让父亲吃好穿暖。夏天天气炎热，为了让父亲睡个安稳觉，每次父

亲睡觉前，他都要用扇子帮父亲把席子扇凉；冬天气候寒冷，他总

是先钻进被子，用自己的体温暖热父亲的被窝，才叫父亲上床歇息。

黄香的故事被编入了《三字经》，供后人学习。

投影：我国古代“黄香温席”的故事。

老师：黄香长大以后，人们说，能孝敬父母的人，也一定懂得

爱百姓，爱自己的国家。事情正是这样，黄香后来做了地方官，果

然不负众望，为当地老百姓做了不少好事，他孝敬父母的故事，也

千古流传。

投影：在全国以实施“跨世纪教育工程”而著称的上海建平中

学，一个13岁少年的题为《妈妈，我就是你的眼睛》的发言，使全

国女市长考察团的26位成员潸然泪下。这位同学9岁时，母亲双

目失明，他幼小的肩膀过早地承受了家庭的较多责任和义务，为了

买一盘母亲喜欢的沪剧磁带，他利用休息日在上海的街头整整跑了

6个小时!

提问：看了以上事例，同学们有什么感想？

学生谈感受。

过渡：讲得很好。中国有句古语：“百善孝为先意思是说,

孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果都不知道孝敬父母,

就很难想象他会热爰祖国和人民。古人说：“老吾老，以及人之老;

幼吾幼，以及人之幼”。我们不仅要孝敬自己的父母，还应该尊敬

别的老人，爱护年幼的孩子，在全社会造成尊老爱幼的淳厚民风，

这是我们新时代学生的责任。

（二）做一个好学生，让老师幸福；

做一个好伙伴，让同学幸福；

做一个好少年，让社会幸福；

提问：怎样才是一个好学生？

怎样才是一个好伙伴？

怎样才是一个好少年？

学生讨论一一发言。

对于同学们来说做一个'让人们因我的存在而感到幸福’的人,

更多的时候往往只需举手之劳：

投影：

图片及文字：公共汽车上，你为一位老人让座，这位老人就会

因为你而感到生活在这样一个文明的社会环境中是一种幸福；

图片及文字：在街头，你热情耐心地回答一位外地人的问路,

他就会因你而感到能够得到一位素不相识的人的真诚帮助是一种幸

福；

图片及文字：在教室楼道，你主动上前帮老师抱作业本，老师

会因为有你这样的学生感到幸福；

图片及文字：有同学病了，你哪怕是送上一句亲切的问候，他

也会感到有你这样的同学是一种幸福；

图片及文字：在宿舍的楼道里，你为正在吃力上楼的大妈提一

提菜篮子，她会为有你这样一位好邻居而幸福；

图片及文字：骑车过马路，你宁肯停在烈日下等候绿灯，也不

愿擅自闯红灯，那警察叔叔和老大娘会因为有你这样遵守交通规则

的好市民而感到幸福……”

投影：品德高尚，立志勤学，自立自强，乐于助人，健康快乐。

老师：我们要发展多种兴趣爱好，使自己学有所长，将来做一

个对社会有用的人……养成良好的学习、行为习惯，做一个让老师

幸福的好学生，做一个让同学幸福的好伙伴，做一个让社会幸福的

好少年。

（三）做一名好公民，让祖国幸福。

老师：现在请同学们自己谈谈，要做一个什么样的公民。

学生发言，谈谈自己的观点。

1、视频：杨利伟着陆后走出分离舱说的第一句话：我为我的祖

国感到骄傲！

杨利伟从小就是一个懂事、顾大体的人。无论做什么，小利伟

非做明白不可，决不中途放弃。小利伟还是个节俭的孩子，别说是

买玩具，就是爸爸给他一毛钱，让他买两根冰棍，他也只买一根，

剩下的五分钱，舍不得花，攥出汗来，给母亲，让母亲给弟弟也买

一根。

教师：”爰国守法"中的“爱「是一种“情感"，这种“爱”的情感

来源于“亲情”的"孝“。“孝”乃德之本，在亲情“爱”的基础上，才逐

步形成：爱人、爱地、爱天，爱己、爱群，爱家、爱国、爱天下。

从个体道德品质形成来看，讲“爱"必先讲"孝、

2、投影：诚信小故事。

北宋词人晏殊，素以诚实著称。在他十四岁时，有人把他作为

神童举荐给皇帝。皇帝召见了他，并要他与一千多名进士同时参加

考试。结果晏殊发现考试是自己十天前刚练习过的，就如实向真宗

报告，并请求改换其他题目。宋真宗非常赞赏晏殊的诚实品质，便

赐给他“同进士出身“。

晏殊当职时，正值天下太平。于是，京城的大小官员便经常到

郊外游玩或在城内的酒楼茶馆举行各种宴会。晏殊家贫，无钱出去

吃喝玩乐，只好在家里和兄弟们读写文章。有一天，真宗提升晏殊

为辅佐太子读书的东宫官。大臣们惊讶异常，不明白真宗为何做出

这样的决定。

真宗说：“近来群臣经常游玩饮宴，只有晏殊闭门读书，如此

自重谨慎，正是东宫官合适的人选。”晏殊谢恩后说：“我其实也

是个喜欢游玩饮宴的人，只是家贫而已。若我有钱，也早就参与宴

游了。”这两件事，使晏殊在群臣面前树立起了信誉，而宋真宗也

更加信任他了。

教师：“明礼诚信”中涉及到中华美德的三个“德目”，”礼"、”诚

“、"信"。突出诚信，是公民道德规范体系的时代特色。诚信建设，

要从开发中华民族传统美德资源当中，去寻求智慧。诚信，是儒家

道德体系的基础，诚者，天之道；思诚，人之道。诚，是真实元妄,

是道德的根本，是人间之常道。信，是重诺守信，人无信不立、业

无信不兴、国无信不宁。

3、投影：朗读以下格言名句。

团结就有力量加智慧，没有诚意实行平等或平等不充分，就不

可能有持久而真诚的团结。

——英.欧文

单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨逊一样，只有同别人

在一起，他才能完成许多事业。一一德.叔本华

不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有

力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。一一德.歌德

展。

万夫一力，天下无敌。------刘基

三个臭皮匠，顶个诸葛亮。-------中国谚语

一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。一一中国谚语

天时不如地利，地利不如人和。---《孟子》

教师：”团结友善”体现了中华美德的"宽“与“恕“。这是“多元”

社会与国际环境所需要。

4、投影：周总理的小故事。

1962年夏，周总理到辽宁省视察工作，刚一住下，他就从口袋

里掏出一张纸，交给负责接待的同志，说：“上面写的东西都不能

做。”原来，这张单子开着20多种禁吃的菜名，鸡鸭鱼肉之类都

包括在内。正是这一桩桩、一件件小事，铸就了他们伟大的人格魅

力，使之成为中华民族传统美德和我党我军光荣传统的.化身！

教师："勤俭自强"，体现了"勤“、”俭“、“廉“与“耻”四种美德。

因为“勤以养廉"，’‘俭以养德"，"知耻近乎勇"。“耻”是个人的“脸”,

是人的尊严，也是国家和民族的尊严。无耻，何谈自尊、自强。

5、投影：全国文明出租车驾驶员一一王涛。

教师：”敬业奉献"，体现了"忠“与“义”「忠”的本质是“责任”,

尽职尽责，忠于职守。”责任“，是“敬业“灵魂。“义”是追求、是气

节、是利他，奉献是“重义轻利“，”见义勇为，”杀身成仁，舍生取

义”。

教师小结：做一个好公民，爱国守法、明礼诚信、团结友善、

勤俭自强、敬业奉献，让自己成为一个对社会有用的人，让祖国幸

福的人。

投影：忠一一尽己报国的责任孝一一生生不息的爱心

诚一一求真务实的品质信一一立身兴业的基点

礼一一人际文明的规范义一一人间正道的向导

廉一一清白正气的根基耻一一人之为人的底线

三、班主任结语

让人们因我的存在而感到幸福！''做一个好孩子，让家长幸福；

做一个好学生，让老师幸福；做一个好伙伴，让同学幸福；做一个

好少年，让社会幸福；做一个好教师，让学生幸福；做一个好校长，

让师生幸福；做一名好公民，让祖国幸福！

这样，当我在的时候，人们的感觉就象如逢春雨，当我远去的

时候，人们的思念就会如风悄悄地传递。我的存在是他们幸福的源

泉，伴随他们的是安全、愉悦和无穷的动力。

四、欣赏歌曲《让世界充满爱》。

班会结束。

五、教育反思：

这堂课的设计理念是源于苏联卫国战争时期一位英雄马特洛索

夫的名言“让人们因我的存在而感到幸福”。初一的学生对“幸福”

的理解可能比较肤浅，对“爱与责任”也不能很好地理解，或者只

限于口号式的程度°设计这堂课是希望学生在升上初中后，能从细

微处要求自己，使自己成为一个让别人幸福的人，于国家有用的人。

同学们对小故事非常感兴趣，在讨论过程中，也能对自己做得

不好的地方进行反省。当老师说到“幸福不仅仅是一种美好的物质

的生活，更是一种愉悦的精神体验。而且，这种愉悦的精神体验有

时是仅仅来自一声普通的问候或一个细小的行为”的时候，同学们

都觉到很惊讶，深深感受到应从小处做起，培养自己优秀的品质。

让人们因我的存在而感到幸福，是啊!倘若每位教师都能用心灵

赢得心灵，以人格塑造人格。让教育充满更多的人情、人道和人性。

那么我们的学生能不可爱吗？他们能不为了使自己的同学，使整个集

体也因为有了自己而想到温暖、感到自豪、感到幸福，而作出自己

不懈的努力和奋斗C

现在让我们来完成一个推理：昨天我们的学生因为自己而使班

级感到幸福、自豪；今天我们的学生同样会因为自己而使家人感到

幸福、温暖；明天我们的学生更会因为自己而使我们的国家感到幸

福、骄傲。如此循环，我们的教育岂不开满鲜花？我们的国家岂不繁

荣昌盛？我们的明天岂不快乐幸福？

我由此深深地感悟到：教育是心灵的艺术；她不仅仅是有意义

的，她还是一一美的。

让我们再次用心来呼唤：让人们因我的存在而感到幸福。

中学2024年秋季开学第一课活动方案篇12

教学目标：

1、通过学习青龙小学学生一日常规，让学生明白一天中应该做

什么，怎样做，做得怎样。

2、将学到的日常规范运用于学习生活中，让学生之间形成一种

和谐的学习、生活氛围。

教学过程：

一、谈话导入

孩子们，虽然我们来自不同的学校，但从今天起，我们就是

“一家人”T,我们都是青龙小学的小主人。在以前，我们学习过

哪些文明礼仪？你认为在家、在校、在路上、在车上应该怎么做呢？

看来，孩子们在以前学到的文明礼仪知识还真不少，中国是一

个具有五千年历史的文明古国，每一个孩子都应该从小做起，争当

文明礼仪小标兵。

二、学习文明礼仪的重要性

听故事：《酒店老板与无赖》

一个人走进酒店要了酒菜，吃完摸摸口袋发现忘带钱了，便对

老板说“店家今日忘带钱了，改日送来“店老板连声“不碍事，不

碍事”并恭敬地把他送出了门。这个过程被一个无赖给看见了，他

也进了板店要了酒菜，吃完后摸了一下口袋对店老板说“店家今日

忘带钱了，改日送来”。谁知店老板脸色一变，揪住他，非剥他的

衣服不可。无赖不服说：“为什么刚才那人可以记帐，我就不行？”

店家说：“人家吃板，筷子在桌子上找整齐，喝酒一盅盅地筛，斯

斯文文，吃饭时并掏出手绢揩嘴，是个有德行的人，岂能赖我几个

钱，你呢？筷子在胸前找齐，狼吞虎咽，吃上瘾来，脚踏上条凳，

端起酒壶直往嘴里灌，吃罢用袖子揩嘴，分明是个居无定所，食无

定餐的无赖之徒，我岂能饶你！”一席话，说得无赖娅口无言，只

得留下外衣，狼狈而去。

听了这个故事，你得到了什么启示？

启示一：动作姿势是一个人思想感情的文化修养的外在体现。

一个品德端庄、富有内涵的'人，其姿势必然优雅。一个趣味低级、

缺乏修养的人，是做不出高雅的姿势来的。

启示二：在人际交往中，我们必须留意自己的形象，讲究动作

与姿势。因为我们的动作姿势，是别人了解我们的一面镜子。

中学2024年秋季开学第一课活动方案篇13

一、节目主题

为迎接党的十八大胜利召开，今年《开学第一课》节目以“美

在你身边”为主题，引导中小学生感受祖国的.强大、生活的美好和

榜样人物的高尚品格，鼓励中小学生发现身边的美，学会展现和创

造美，为建设社会主义和谐社会而努力。

二、学生自由收看时间

9月2日20：00至21：30在中央电视台第一套节目（CCTVT）

首播。

三、活动要求：

L宣传工作。前期由政教处布置，各班主任各自动员。由甘树

森副校长在8月31日周末安全教育宣传组织学校在周日晚收看。

2.学校统一举办开学第一课主题班队会。于9月4日下午全校

举办“开学第一课主题班队会“收看节目录播视频，谈谈感受。

3.举行“开学一课”征文活动。组织四、五、六年级开展围绕

“美在你身边”这一主题征文，每班精选出5篇优秀作品参加全校

征文比赛。学校将组织相关评委评选出一、二、三等奖，进行表彰。

中学2024年秋季开学第一课活动方案篇14

活动目的：

1、带领孩子熟悉校园环境，教育孩子爱校、尊师，激发其成为

小学生的自豪感。

2、进行坐、立、行、路队等训练，帮助孩子尽快适应小学生活。

3、初步排好座次，为第二周走向正常教学作好铺垫。

活动内容及过程：

一、爱校教育

1、老师祝贺小朋友成为一名光荣的小学生。

2、班主任作简单的自我介绍。

二、常规训练：

从现在起，你们可是一年级的小学生了，你们知道一年级学生

该怎样做吗?让我先来看看谁坐得最像一年级的小学生。表扬坐姿端

正的同学。

1、训练坐姿

我们先来看看我们学校的哥哥姐姐们上课是怎样坐的（播放照

片）。

老师说明要求：上课的时候正确的坐姿是：小手平放桌面（右手

在上），双脚平放地面，腰背要挺直，小眼睛要看着老师或黑板。

老师示范。

现在老师要与大家一起念一个神奇的咒语，老师说：123,你们

说：快坐好！我们小朋友就能变成一个个坐姿端正挺拨的小学生了。

咒语你们记住了吗？我们来练习一下。老师与学生配合练习口令。现

在老师要念咒语了，看谁能很快地变成一个小学生，坐得的小朋友,

由副班主任老师发给孩子贴纸，作为奖励。师在课桌间检查指导坐

姿还不太端正的孩子。

2、听课、发言常规训练

从今天开始，你们就是小学生了，上课的时候坐姿要端正，不

能在教室里走来走去，也不能和边上的小朋友说话。

如果老师说话了，你们就要看着老师，认真听老师在说什么。

如果你们也在说话，老师的话就听不见了。

现在我要看看哪个小朋友的眼睛正看着我，听得最认真。（班主

任发贴纸奖励做得好的小朋友）如果老师请小朋友在课堂上发言，你

也要静静地听。

你如果你要提问，或者发言，要先立起你的右手，经得老师同

意后再发言。

训练发言（师示范）：立起右手，经老师同意后，左移或右移一

步，站立在课桌边的空位，双手自然垂直在大腿两侧，腰背挺直。

发言要大声。老师提问，指名学生回答，巩固训练，发贴纸。

3、课前准备和下课时的常规训练

小朋友们学会了正确的坐姿，学会了眼睛看着老师认真地听，

还学会了先举手再大方地发言。真棒！

现在，我们就要准备上课了。上课之前，我们要做哪些准备呢？

老师教孩子摆好学习用品。从书包里拿出语文书和文具盒，提醒动

作要轻，不要说话c照老师的样子，把书和文具盒放在课桌的左上

角。老师又要说咒语了，老师轻轻地说：头往左边偏。

小朋友们接：闭上小眼睛。训练口令。训练动作。指名做得的

当小值日生。

班主任对小值日生做培训，班主任说：上课，值日生：起立，

全体起立，起立的要求与发言站立的要求一样，师行弯腰礼：同学

们好！生行弯腰礼：老师好！要求问好声整齐、响亮。值日生：坐下。

全体速度坐下，注意动作要轻。表扬坐下便坐姿端正的孩子。练习

两次。

4、训练路队，带领孩子参观学校。

你们看，哥哥姐姐们的队伍排得多整齐啊。

要求：排队要安静，快速。排队、走队的时候要有精神，眼睛

望着前一个人的后脑勺，不要东张西望，更不能说话。

师示范

在教室的过道内排队（从矮到高），发放排队序号牌，记住自己

的位置。

训练走队，要求：眼睛望着前一个人的后脑勺，不要东张西望,

更不能说话。上楼梯时，轻步靠右行走，眼可以看脚下。边练习，

边带学生参观校园（重点是：水房、操场、厕所、饮水机），强调：

在课间休息时不能追跑、打闹，不要到别班教室玩耍。

5、回教室安排座次。

回自己刚才的座位上休息片刻。背上自己的小书包，安静迅速

地在过道里按刚才的队型站好。男孩女孩先后站好，先女孩，再男

孩。

按照从矮到高的原则，迅速安排好座位。

6、下课训练。

师：同学们学得真好，现在要下课了，我们应该怎么做呢？

下课训练：如果老师说下课了，我们应该怎样做呢？老师说：准

备下课。

一来，学生说：轻轻收，小朋友收好本节课用到的学习用品。

二来，学生说：轻轻摆，小朋友摆好下节课的学习用品。

起立，老师喊口令：起立，师行礼：谢谢小朋友们！小朋友们再

见！生行礼：谢谢老师！老师再见！师：请同学样轻轻地把椅子推回桌

子下面，把课椅摆正。练习两次。发贴纸。

三、放学。

注意路队的纪律。

中学2024年秋季开学第一课活动方案篇15

教学目标：

1、让学生尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入最佳的学习

状态。

2、增强安全意识，时时处处树立“安全第一”思想，加强安全

教育。

3、强化心理思想。

教学重点：提高学生的安全意识。

教学过程：

一、常规教育

1、重温《小学生守则》和《小学生E常行为规范》，并在日常

学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生

养成良好的学习和生活习惯。

2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、

放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间（强调必须遵守）。

3、集体活动：要遵守学校的规章制度。

4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。

5、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。

6、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学

习。

7、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤,

课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不

疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。

8、集合整队：快、静、齐。

9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。

10、放学要求：按时回家，不进”三室一厅，不结伴玩耍，注

意交通安全，严格站路队回家。

二、安全教育

1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿

出来玩。使用时要小心，以免受伤。

2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边,

不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏，不疯赶打闹，不

爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要避免发生

扭伤、碰伤等危险c

3、走出校园也要注意交通安全。（行人靠右走，过马路要走斑

马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。）饮食

安全（不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物

和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有

致癌物质。）同学任我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。

三、卫生习惯

1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室

墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆

放整齐。

2、每个学生要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生

习惯。

“三要，，：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。

“四勤”：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。

“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随

地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。

四、总结：谈谈新学期打算，提出奋斗目标。

中学2024年秋季开学第一课活动方案篇16

各中小学、幼儿园：

为纪念中国人民抗日战争胜利70周年世界反法西斯战争胜利

70周年，进一步推进学生爱国主义教育和良好的行为道德习惯培养。

根据局党委近期工作安排，结合上级文件精神制订本活动方案。

一、活动主题

牢记国耻，弘扬抗战精神；从我做起，做自强自律学生。

二、活动目标

1、开展纪念中国人民抗日战争胜利70周年世界反法西斯战争

胜利70周年活动。继承和发扬中华民族的优良传统，自觉接受中国

革命传统教育和中国近代史教育，树立起克族自尊心、自信心和自

豪感，增强爱国情感，弘扬民族精神。

2、举行“贯彻新《守则》、新《规范》活动”启动仪式。按照

《—市教育系统贯彻落实《中小学生守则》和《中学生日常行为规

范》实施方案》的总体要求，让全体学生从被动到主动学习、落实

新《守则》、新《规范》，从“我”做起，从现在做起，注意自己

的一言一行，不断培养自身的良好习惯，做个尊法守法、明礼诚信、

团结友善、勤俭自强、孝敬长辈、自立自强的好学生。

三、活动安排

（一）时间：g月1日。

（二）内容：

1、开展纪念中国人民抗日战争胜利70周年世界反法西斯战争

胜利70周年活动。

2、举行“贯彻新《守则》、新《规范》活动”启动仪式。

（三）形式：国旗下讲话，倡议、签名、宣誓，主题班会、团

队会等。提倡形式创新，出新出彩。

四、活动要求

（一）重视领导，务求实效。活动的目的是使全体师生受到爱

国主义教育和行为道德习惯培养，各校根据实际和受教育者接受能

力制订切实可行的活动方案。校（园）长亲自监督举行，确保活动

严格依照方案进行，要追求实效性，不走形式，不讲排场，科学安

排，有力部署，从而使活动有条不紊进行，并保持活动目标的延续

性，达到预期教育效果。

（二）材料整理及上交说明：

1、中心小学、初高中、局直：上交活动方案和活动总结纸质材

料（含图片，盖章）；局直各中小学幼儿园录制不少于10分钟的活

动视频资料；村小及幼儿园的活动材料报教办备查。

2、纸质材料行文要求：见附件《局机关公文格式要求》，请下

载延用，今后不再提醒。

3、上交时间：—年9月3日前，联系人：王（62）。

附件：

1、文明办、教育局文件《关于做好铭记历史圆梦中华“开学第

一课”活动的通知》

2、《局机关公文格式要求》

中学2024年秋季开学第一课活动方案篇17

保安：值班保安人员站在大门口迎接领导，指挥领导车辆停在

综合楼前。（刘负责）

（二）彩旗：上午7：00之前，校门口台阶两侧、南北甬路东

侧插上彩旗。（姜_正负责）

（三）电子屏：教学楼前电子屏宣传内容是“牵手梦想走向未

来“，7：00之前准备好。（都负责）

（四）校园环境卫生：7：30之前收拾干净。（王负责）

（五）升国旗：3名升旗手7：30到旗杆北面就位°（郑负责）

（六）横幅：内容“十中20_年秋季《牵手梦想走向未来》开

学典礼”，7：00之前操场主席台横幅要挂好。（刘负责）

（七）音响：7：30之前音响要搬到南操场就位。（李、谷负

责）

升国旗及活动用的音乐：7：30之前国歌伴奏、国歌，活动伴

奏音乐（张负责）

照相、摄像：7：30之前到南操场就位。（王、郑、谷负责）

（八）学生队伍：7：45学生在教室门口排成两路纵队，由班

主任带领到南操场就位。自东向西分别是初二、初一、初三、初四，

每班排队两路纵队c（各班主任负责各班级，周、都、宗洋、包晓

东分别负责初一、初二、初三、初四级部学生，王总负责整队）

（九）教师队伍：全体科任教师7：45到操场就位，排成4路

纵队，站在初一、初三学生之间。（孙负责）

（十）诗歌朗诵：7：45学生到操场就位。（宋、周负责）

合唱《少年强》：7：45学生到操场就位。（丛、张、毕负责）

教师朗诵：7：45学生到操场就位。（刘负责）

（十一）主席台：在主席台上设一个高支架话筒，用于校长、

市领导致辞。（谷负责）

（十二）应急救护小组：由校医王、陶、刍八李_4人组成应

急救护小组。校医携急救箱、与邹、李站在教师队伍东侧待命。陶

将学校汽车开到旗杆北侧待命。（王负责）

（十三）捐赠台：在主席台正前方，草坪上摆放一排桌子用于

领导捐书或礼品。（王负责桌子，王负责桌布）