中学教学楼建筑结构设计

毕业设计任务书

（土木工程）

设计题目：中学教学楼建筑结构设计

设计期限：十周

指导教师：

学生姓名：

班级：

号:

襄樊学院建筑工程学院

二0一0年二月

一.设计资料

1.建设地点：某地级市

2.内容：中学教学楼

气象资料：

最热月平均气温：27.6°C

极端最高气温：41°C

最冷月平均气温：4.3°C

极端最低气温：—17.3°C

年降水量：1108.6mm

日最大降水量：262.7mm

年平均相对湿度：75%

年主导风向：东北风

夏季主导风向：东南风

年平均风速：3.0m/sec

最大风速：25m/sec

基本风压：0.55KN/m2

基本雪压：0.2KN/m2

4.工程地质资料

拟建水重力孔液塑塑液饱粘内承呼端

场地含密度隙限限限限和聚摩缩擦承

为池量比指指度力擦模力力力

塘经数数角量

人工WYe\VLWpIPILStC0EsFkQsQp

填筑%KN/m1%%%kpa度MPakpakpakpa

而成，

地形

平坦，

场地

分层

情况

如

下：

第1

层为

杂填

土，

厚

2m;

第2

层为

灰色

粘土，

厚

8m;

第3

层为

褐色

粉质

粘土

（未揭

穿）。

±的

物理

力学

性质

如下

表所

示。

土层

名

称

杂填土16.0

灰质粘38.218.91038.218.419.81.095.612204.64IIO17

±

褐色粉26.719.607532.717.715.00.696.518207.022028.2992

质粘土

5.水文地质资料

拟建场地范围内，浅部填土为上层滞水，主要受大气降水及地表排水影响，地下水

位为承压孔隙含水层。

地下水对混凝土无侵蚀性。

6.抗震设防要求

该地区基木烈度为7度（近震）。

1.二.设计依据

2.混凝土结构设计规范GB50010-2002

3.建筑结构荷载规范GB50009-2001

4.建筑地基基础设计规范GB50007-2002

5.建筑抗震设计规范GB50011-2001

6.砌体结构设计规范GB50003-2001

7.一般民用建筑抗震陶造98EG002

8.建筑桩基技术规范JGJ94-94

9.民用建筑设计通则JGJ62-90

10.建筑结构制图标准GB/T50105-2001

10.房屋建筑制图统一标准GB/T50001-2001

11.中小学建筑设计规范GBJ99-86

12.夏热冬冷地区居住建筑节能设计标准JGJ134-2001

13.建筑设计防火规范GBJ16-87

三.毕业设计要求

1.建筑施工图（要求4-6张2号图，计算机制图，绘图平台

AUTOCAD2005或2006）

2.平面设计：底层平面，标准层平面，屋顶平面，匕例I:100

3.立面设计:正立面,侧立面，比例1:100

4.剖面设计：1—2个剖面，比例1:100

5.详图：若干，比例自定

6.总平面：比例1:500

（二）图纸目录，建筑设计说明，门窗表，装修表等

1.结构施工图（要求6-8张2号图，计算机制图，绘图平台

AUTOCAD2005或2006,不得以软件生成图形代替）

2.结构平面图:比例1:100

3.框架配筋图:比例1:100

4.基础（桩位）平面图：比例1:100

（三）基础大样（桩配筋，承台配筋）图：比例自定

（四）图纸目录，结构设计说明

1.结构设计计算书（手算，文字处理统一用WORD打印）

2.摘要

3.结构选型

4.初定截面

5.竖向荷载作用下的内力计算（分层法，荷载采儿标准值）

6.水平荷载作用下的内力计算（D值法，荷载采用标准值）

7.内力组合

8.截面设计，节点设计

9.基础（桩，承台）设计

10.小结

（五）设计深度及质量控制

1.施工图应符合《建筑工程设计文件编制深度的要求》，《工程建设标准强制性条文（房

屋建筑部分）》，应能基本通过施工图审查。

2.计算书应符合相应要求（标准另行提供）。

3.建筑方案应根据技术要求及相应规范执行，设计文件应附有相应文字说明,重点介绍执行

规范的符合程度，应有保温隔热设计。

（五）进度控制：

1.建筑方案：2套,2周完成，重点说明商业部分与居住部分的关系，户型及组合，户型每

种不少于3种。选择一套方案进入建筑施工图设计。

2.建筑施工图:2周完成

3.结构计算:4周完成

4.结构施工图:4周完成

1.必须按时完成各阶段工作。推迟一天扣1分，直至取消答辩资格。

2.（六）资料整理要求：

3.图纸折叠装订成加，并有封面和目录（幅面为A4）

4.计算书按章节排列装订成册，并有封面，目录和页码（幅面为B5）

计算书整理要求：文本符合规范要求；计算按符号公式，数值公式，计算结果三步排列：结

果保留二位小数，随后是单位。内力计算时，荷载以千牛顿计，长度以米计。截面设计时，力

以牛顿计，长度以亳米计。

附表一中学教学楼使用要求

项目名称使用要求建筑面积（m2）

教室24每个