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文档简介

1.利用小考拉烧掉的家园与澳大利亚的大火相呼应，可以感受到小

考拉即将面临的危险。2.熟悉火势的走向，并运用到画面中去。3.熟练水彩和水溶工具的使用方式。1.练习动物的造型能力，如何刻画动物形象2.让学生切身感受大自然带来的一切变化，提高小朋友保护爱

护环境和小动物的意识。水彩，彩色笔，彩铅，剪刀教学材料：教学目的：教学重点：澳大利亚是一个有着独特文化.地理.历史和经济环境。有着得天独厚，拥有丰富的自然资源，生活

在一个地理环境非常优美的大陆。人们受教育程度

高，民主制度社会和睦，有着令人羡慕的生活方式，在2019年9月以来，澳大利亚多地发生严重

山火，因为风向，面积，等多种原因久久不能熄灭，最后大火持续了四个月→

焚毁大片林地

和死伤数以万计的动物。小朋友们之前有没有看到澳洲森林大火这个新闻呢?这场烧了四个月的火灾最后通过一场持续

多日的大雨才得以熄灭，澳洲的国宝：袋

鼠

，

树袋熊也因此失去了它的家园，我们一起来看

看这些可怜无助的小动物吧憨态可掬的“树袋熊”又音译成考拉是澳大利亚的国宝。也是澳大利亚奇特珍贵的原始树栖动物。它只喜欢吃桉树叶，几乎不喝

水，水分也取自桉树，终生都生活在桉树上。小考拉是

一个喜欢

生

活

在

桉

树

上

的

动

物，它

们

长相

呆

萌

，

喜

欢

抱着

桉

树

，

所以

经常

看

到它

们

的

姿势

就

是

抱

抱

的

动

作

。

那

我

们

首

先用勾线笔

画出小考

拉

的

抱

抱

形

态吧~接

下

来

我

们给

萌

萌

的

考

拉耳

朵

画

点

小

毛

毛

，

再

用

粗

头黑色勾线笔画上小考拉抱着的

桉

树。

(

注意

树

枝

的

生

长方向哦)刚刚我们说过咯，因为澳大利亚的大火，很多小

动物失去了生活的家园。我们的小考拉也面临这样的危险。现在我们给背景画上火焰吧，注意火焰的走势哦!(火焰是个什么形状呢?)现在我们就要开始涂色咯。按照图中老师画好的方法。火焰呢，会出现红色、橙色、青蓝色

等几层颜色呢。我们先画出少量的橙色!小

朋

友

们

火

焰

除了有黄色红色，

也

会

范

蓝色

呢

，

我们再给小火焰

涂上蓝色吧。接着就给小考拉

涂上颜色，用小

短线的方式描绘

它身上的小毛毛。我们接下来呀，再另外拿出一

张纸画一丛火焰，像刚刚一样的画法呢，不同的是，这次画好的火焰我们

要剪下来哟。最后我们将刚刚剪下来的小火焰贴上去，完成了一幅剪贴画。小考拉的家园就这样被

无情的大火毁灭了，作

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