广东省广州市天河区2023-2024学年八年级上学期期中测试生物试题（含答案）

PAGE112页广东省广州市天河区2023-2024学年八年级上学期期中测试生物试题(本试卷分为单项选择题和非选择题两个部分，满分100分。考试用时60）注意事项：答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考号、座位号等相关信息填写在答题卡指定区域内。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案；不能答在试卷上。置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。第一部分单项选择题（70分）一、单项选择题（35270分）1．下列哪一个是水螅的身体呈辐射对称的意义（）A．感知各个方向的刺激B．捕获各个方向的猎物C．防御各个方向的敌害D．便于感觉器官的集中许多扁形动物可以寄生在其他动物体内并生长繁殖从而引起有的寄主患病下列相关叙述的（ ）华枝睾吸虫有口有肛门B．绦虫的生殖器官发达D．人常吃生鱼片容易被华枝睾吸虫感染在温度适宜、营养条件良好的环境下，水螅的体壁上会长出芽体，芽体内中空的腔与母体的消化腔相通，从母体获得营养物质。当芽体生长到一定时期，逐渐长出触手和口，就会从母体上脱落下来，独立生活。根据你的理解，这其实是水螅在进行（）运动 B．消化 C．捕食 D．生殖美丽的珊瑚礁是由珊瑚虫分泌的石灰质物质堆积形成。下列关于珊瑚礁的描述，的是（ ）珊瑚礁为海洋生物提供栖息地和庇护地B．珊瑚礁可加固海岸D．珊瑚礁可形成岛屿海葵、绦虫、水蛭、蜗牛、虾分别属于哪种动物类群（）①腔肠动物②扁形动物 ③环节动物 ④软体动物⑤节肢动物A．①②③④⑤ B．③④⑤②①C．③⑤④①② 6．蛔虫在人体小肠内不会被消化的原因是生活在没有消化液的地方 胞生长的很快C．小肠内的消化液的消化能力弱 D．体表有角质层下列动物的生活方式和食物残渣排出的结构正确的是（）A．血吸虫：寄生、肛门 B．涡虫：自由、口C．蛔虫：寄生、口 D．水螅：自由、肛门8．下列是某同学学习了动物的类群后得出的结论，正确的是（）A．涡虫有口有肛门，运动方式为蠕动鳄鱼皮肤裸露，生殖方式为胎生海豚可以维持恒定的体温，是恒温动物蚯蚓身体分为头部、胸部和腹部三部分，有利于运动9．下列有关动物运动的叙述的是（）A．蚯蚓依靠肌肉收缩和刚毛的协助进行运动B．螠蛏靠入水管和出水管喷水运动C．青蛙后肢发达，趾间有蹼，能跳跃和划水D．鱼靠游泳来获取食物和躲避敌害10．下列节肢动物共同特征的是（A．身体由许多体节构成）B．附肢分节C．体表有外骨骼D．都有复眼秀丽隐杆线虫是一种食细菌的线形动物，居住在土壤中，属于自由生活线虫类。下列有关秀丽隐杆线虫的叙述错误的是（）A．秀丽隐杆线虫前端有口，后端有肛门B．秀丽隐杆线虫身体两侧对称C．秀丽隐杆线虫身体由许多相似的体节的构成D．秀丽隐杆线虫是人类研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物12．根据昆虫的基本特征判断，下图哪个是昆虫？（）A． B． C． D．下列动物与其分类相符的是（）河蚌、枪乌贼——软体动物B．蛇、蚯蚓———爬行动物C．蟹、金龟子———节肢动物D．海葵、海蜇——腔肠动物下列我国特有的珍稀动物中，属于水生哺乳动物且处于灭绝边缘的是（）A．扬子鳄 B．麋鹿 C．金丝猴 D．白鳍豚15．雨后，常见到地面上有一些蚯蚓，这是因为（）B．蚯蚓爬出地面呼吸D．逃避地下的低温用吸管吸取一些红墨水，把红墨水慢慢地滴在鲫鱼口的前方，红墨水流动的方向是（ ）A．红墨水由鳃盖的后缘流入鳃，然后由口流出B．红墨水由鱼的口流入鳃，然后再由口流出C．红墨水由鱼的口流入鳃，然后由鳃盖的后缘流出D．红墨水由鳃盖的后缘流入鳃，然后再由鳃盖的后缘流出17．鸟类区别于其他动物的特征是（）A．身体呈流线型 B．体温恒定C．卵生 D．气囊辅助肺呼吸与其他节肢动物相比，昆虫特有的结构特点是（）A．身体由许多体节构成 B．具有翅C．体表有外骨骼 触角19．鲫鱼、蜥蜴、蚯蚓、青蛙气体交换的部位分别是（）A．鳃、肺、体壁、气囊B．体壁、气囊、肺、皮肤D．体壁、肺、鳃、气管陆生脊椎动物的共同特征是（）体内有脊柱，牙齿有分化 卵在母体内发育成幼体C．生殖和发育摆脱了水的限制 D．体温恒定，都是恒温动物21．蚯蚓下列身体结构特点及其作用或意义的对应关系，错误的是（ ）A．身体由许多相似的环状体节构成﹣使躯体运动更加灵活体壁分泌黏液，且密布毛细血管﹣与外界环境进行气体交换C．身体腹面有许多刚毛﹣配合体壁发达的肌肉使身体蠕动D．身体前端有环带一灵敏感知外界环境变化，及时作出反应22．在收藏衣服的柜子里，放些樟脑丸可以驱虫灭虫，樟脑丸中的物质是如何进入昆虫体内（）A．从昆虫体表渗透入B．从鼻孔吸入C．昆虫偷吃樟脑丸D．从气门吸入23．不属于家鱼混合放养的意义是（）A．充分利用水体的立体空间B．充分利用各种天然饵料C．增加洄游次数D．提高鱼的产量娃娃鱼、鱿鱼、带鱼、鲸、鳄鱼、鳖、海马、海龟、长尾鲨、海蜇、中华鲟赶来开鱼类大会，请问真正有资格进入会场的鱼类有几种（）A．2种 B．3种 C．4种 D．5种下列动物一生有三个“呼吸器官”的是（）燕子 B．青蛙 C．鲤鱼 D．蜥蜴青蛙和龟都既可以在水中游泳，也可以在陆地生活，但青蛙属于两栖动物，而龟属于爬行动物，下列关于其原因的叙述正确的是（ ）青蛙的肺比龟的肺发达青蛙的皮肤比龟的甲更容易保持水分C．青蛙的后肢比龟的后肢发达D．青蛙在水中产卵，而龟在陆地产卵下列与预防蛔虫病无关的卫生习惯的（）不随地大小便 B．不吃没有洗干净的瓜果、蔬菜C．不喝生水，饭前便后洗手 D．早晚刷牙、洗脸我国中医博大精深，一些动物或动物的某些结构可以入药。下列对应错误的一项是（）A．蟾蜍——中药蟾酥 B．河蚌——珍珠粉C．蛭——蛭素 D．蜗牛——海螵蛸下列关于动物的结构特点与其功能相适应的叙述，不正确的是（ ）家鸽——肺——气体交换B．蚯蚓——湿润的体壁——呼吸C．蝗虫——气门——气体交换D．蛇——鳞片——保护，减少水分蒸发生物体的形态结构总是与其生活环境相适应，下列叙述的是（）蛔虫体表有角质层，生殖器官发达，适于寄生生活B．鲫鱼身体呈流线型，用鳃呼吸适于水中生活C．蚯蚓体表分泌黏液，只是为了便于在土壤中运动D．鳄鱼属于爬行动物，生殖摆脱了对水的依赖，是真正的陆生动物下图是2022年北京冬奥会的吉祥物“冰墩墩”。墩墩，意喻敦厚、健康、活泼、可爱，契合熊猫的整体形象，象征着奥林匹克精神。下列关于熊猫的描述错误的是（ ）体温不恒定 B．有发达的神经系统和感觉器官C．属于脊椎动物 D．用肺呼吸32．有关河蚌体内珍珠的形成，下列叙述正确的是（ A．由外套膜分泌的珍珠质包被异物形成的B．由闭壳肌的分泌物包被异物形成的C．由斧足上的细胞分泌的黏液形成的D．由贝壳外层细胞分泌形成的图为哺乳动物牙齿的结构，据图可以判断两类动物的食性，下列叙述正确的是（）①为肉食动物，②为草食动物B．①、②均为肉食动物C．①为草食动物，②为肉食动物D．①、②均为草食动物下列七个与动物有关的成语：①金蝉脱壳，②螳臂挡车，③井底之蛙，④瓮中捉鳖，⑤虾兵蟹将，⑥鱼目混珠，⑦蜂拥而至，其中所涉及的动物都属于无脊椎动物的成语是（ ）A．①②⑤⑥ B．③④⑥ C．①②④⑤ D．①②⑤⑦35．如图是比较三种动物特征的示意图，其中金鱼与家鸽交叉部分2表示（ 用鳃呼吸 B．卵生 C．体温恒定 D．体内有脊柱第二部分非选择题（30分）二、简答题（3124分）“齐天大圣孙悟空”究竟是什么猴？有人猜测，他的原型有可能是猕猴，因为猕猴的形神与“大圣”都非常相似。下列关于猕猴的相关知识，请填空：猕猴体表都被 。它有很好的 作用，与鸟一样，猕猴属于 恒温动物”或“变动物。猕猴是哺乳动物， 、 提高了幼仔的成活率。猕猴在森林里群居生活，栖息在树上，以野果为食，也吃小鸟、鸟卵和昆虫。牙齿的分化既提高了哺乳动物摄取食物的能力，又增强了对食物的 能力。猕猴具有高度发达的 系统和感觉器官，能够灵敏地感知外界的环境变化，对环境的复杂多变及时作出反应。自然界中的动物多种多样，春水澄碧，游鱼嬉戏；长空万里，秋雁远去……图中是小明同学收集到的部分动物图片。请回答下列问题：(1)①常在土壤中钻来钻去，以土壤中的有机物为食，①身体前几节特别厚、颜色特别浅的环节称为 。②体表的坚硬结构有可能限制其发育和长大所以它要定期 它有2对翅和3对足附着在 (2)④和鳄鱼 （填“属于”或“不属于”）同一类群，鳄鱼体表覆盖 ，用肺呼吸，通过产卵的方式繁殖后代，所以它属于 。(3)⑤的前肢变成 ，体表覆 ，善于飞行，具有十分特殊的呼吸方式，叫做双重呼吸，即每呼吸一次，气体在肺内进行 次气体交换。这种呼吸方式源于它有 与肺相连，以辅助呼吸。(4)⑥属于哺乳动物，这类动物的牙齿具有 、 、 的分化，与其食性相适应。38．长沙某地实施“水稻+小龙虾”生态种养模式大获成功。该种养模式实现了优势互补，既提升了稻米和小龙虾的品质，又保护了生态环境，一举多得。生态种养模式下水稻平均亩产比普通种植的同种水稻高出80千克，这种产量的不同是由于改变水稻的生活环境引起的。小龙虾的学名为克氏原螯虾，其体表有坚韧的 ，身体和附肢都分节，属于 动物。小龙虾能以稻田中的害虫和杂草为食，其排泄物又为水稻生长提供了 动物能促进生态系统中的物质循环。小龙虾通过翻动土壤，改善土壤的供氧状况，进而促进水稻根的 ，有利于水稻的生长。三、探究实验题（6分）39．现有小鲤鱼数条、金鱼缸、凉开水(溶解在水中的氧气已经除去)、池塘水等。请你设计一个实验，探究鱼在水中呼吸时，利用的是否是溶解在水中的氧气。提出问题：鱼在水中呼吸时，利用的是否是溶解在水中的氧气？(1)作出假设： (2)设计探究方案：①取两个 的鱼缸，编号为甲、乙，分别向其中加入等量的 和 。②分别取大小相同、健康状态相同的5条小鲤鱼放入甲、乙两金鱼缸中，观察一段时间并记录鲤鱼存活状况的不同表现。(3)实验现象：一段时间后，甲中的小鲤鱼 ，而乙中的小鲤鱼 。1．D【分析】腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。ABC不符合题意，D符合题意。D。2．A【分析】扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称、体壁具有三胚层，有口无肛门，大多寄生生活如蛔虫、蛲虫、华支睾吸虫、日本血吸虫、绦虫等专门从寄主体内获得营养。【详解】A．华支睾吸虫是扁形动物，身体呈两侧对称，有口无肛门，A错误。猪肉绦虫生殖器官特别发达利于其寄生生活，B正确。扁形动物身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门，C正确。（D正确。A。3．D【分析】腔肠动物的主要特征：结构简单，生活在水中，身体辐射对称，体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，如海蜇、海葵、水螅。行出芽生殖。首先，水螅的体壁上会长出球形芽体，芽体内中空的腔与母体的消化腔相通，从母体获得营养物质。现象称为出芽生殖。因此，题干中水螅在进行的是出芽生殖，ABC错误，D正确。D。4．C（1）腔肠动物的结构简单，生活在水中，身体辐射对称，体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。如海蜇、海葵、水螅。（2）珊瑚虫分泌的石灰质物质堆积能够构成珊瑚礁。在深海和浅海中均有珊瑚礁存在，它们是成千上万的由碳酸钙组成和珊瑚虫的骨骼在数百年至数千年的生长过程中形成的。珊瑚礁为许多动植物提供了生活环境。【详解】A．珊瑚礁能为海底的鱼类等海洋生物提供重要的栖息场所，A正确。珊瑚虫分泌的石灰质物质堆积能够构成珊瑚礁，珊瑚礁可加固海岸，B正确。珊瑚虫是腔肠动物，珊瑚礁是由珊瑚虫分泌的石灰质物质堆积构成的，不属于生物，C错误。珊瑚虫能分泌石灰质物质，堆积形成珊瑚礁形成岛屿，D正确。C。5．A【分析】动物的分类除了要比较外部形态结构，往往还要比较动物的内部构造和生理功能。【详解】海葵的体壁由外胚层、中胶层和内胚层组成，属于腔肠动物；绦虫身体呈两侧对称，有口无肛门，属于扁形动物；水蛭身体由许多体节构成，属于环节动物；蜗牛身体柔软，有外套膜，有贝壳，属于软体动物；虾的身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节，属于节肢动物。A。【点睛】了解各类动物的特征和代表动物是解题的关键。6．D【分析】一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生，营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点。【详解】蛔虫是一种寄生在消化道内的寄生虫。人无法将寄生于体内的蛔虫消化，这是由于蛔虫的体表有一层角质层，这层角质层是蛔虫对寄生生活的适应，可以抵御消化液的侵蚀。故选：D。【点睛】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些生活现象做出科学的解释。7．B【分析】一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生。营寄生生活的生物，叫做寄生生物。AA错误。涡虫身体两侧对称（左右对称、背腹扁平，属于扁形动物，有口无肛门，营自由生活，B正确。蛔虫属于线形动物，身体呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成。有原体腔。消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门。雌雄异体。自由生活或寄生，C错误。水螅属于腔肠动物，身体结构简单，有口无肛门，食物残渣由口排出，D错误。B。【点睛】理解动物各个类群的主要特征是解答此题的关键。8．C（1）扁形动物的身体背腹扁平，有口无肛门（2）爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生，卵表面有坚韧的卵壳，少数卵（3）哺乳动物的主要特征体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿分化，体腔内有膈，（4）节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，节肢动物包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。【详解】A．涡虫属于扁形动物，有口无肛门，A错误。鳄鱼属于爬行动物，具有角质的鳞片，可以减少体内水分的蒸发；生殖方式为卵生，B错误。海豚属于哺乳动物，心脏四腔，有利于保持体温恒定，C正确。蚯蚓属于环节动物，身体柔软，有许多体节构成，身体分为头、胸、腹三部分的是节肢动物的主要特征，D错误。C。9．B【分析】动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也不同。动物的运动形式多种多样，有飞行、爬行、行走、奔跑等。【详解】A．蚯蚓属于环节动物，没有骨骼，蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的，A正确。B．缢蛏的入水管和出水管用以取食，用鳃进行呼吸，靠足运动，B错误。C．青蛙前肢短，后肢发达，适于跳跃，趾间有蹼适于划水，C正确。D．鱼类能够在水中呼吸，同时能靠游泳获取食物和防御敌害，D正确。故选B。10．D【分析】节肢动物是动物界的第一大类群，命名的有120万种以上，占已知动物的80％以上。如蝗虫、瓢虫、蜘蛛、虾、蟹、蜈蚣等。节肢动物的主要特征是：体表有坚韧的外骨骼;身体和附肢都分节。【详解】A．节肢动物的身体分为头、胸、腹三部分，且分节，即节肢动物的身体由很多体节构成，故A正确。B．节肢动物的身体和附肢都分节，附肢分节，出现了关节，使节肢动物的运动更加灵活，故B正确。C．节肢动物的身体表面包着坚韧的外骨骼，既能防止体内水分的蒸发，又能保护身体，故C正确。D．D错误。D。11．C【分析】线形动物的身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。代表动物有：蛔虫、秀丽隐杆线虫、钩虫、丝虫等。【详解】A．秀丽隐杆线虫属于线形动物，其前端有口，后端有肛门，A正确。线形动物的身体细长，呈圆柱形，属于两侧对称，B正确。线形动物的身体细长，身体没有体节，C错误。自1965年起，科学家就开始利用线虫作为分子生物学和发育生物学研究领域的模式生物。自那时起，秀丽隐杆线虫就成为人类研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物，D正确。C。12．D【分析】昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部生有一对触角，为感觉器官；胸部一般着生有两对翅、三对足，为昆虫的运动器官；身体外有外骨骼。【详解】A．蝎子的身体分为头胸部和腹部，只有单眼没有复眼，有4对足，属于蛛形纲，A错误。蜘蛛属于蛛形纲，B错误。螃蟹属于甲壳纲，C错误。天牛的身体分为头、胸、腹三部分，头部生有一对触角，胸部有两对翅、三对足，属于昆虫纲，D正确。D。13．B【分析】腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。扁形动物的主要特征：身体背腹扁平，左右对称(两侧对称)，体壁具有三胚层，有梯状神经系统，无体腔，有口无肛门。环节动物的主要特征：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳，运动器官是足。【详解】A．河蚌和枪乌贼柔软的身体外面有外套膜，都是软体动物，A不符合题意。B．蛇的体表有角质的鳞，用肺呼吸，卵生，属于爬行动物；蚯蚓，身体由许多彼此相似的环状体节构成，属于环节动物，B符合题意。C．蟹和金龟子的体表有外骨骼，身体和附肢分节，属于节肢动物，C不符合题意。D．海葵和海蜇身体呈辐射对称，有口无肛门，都属于腔肠动物，D不符合题意。B。14．D“”（植物中的活化石大熊猫”动物，用肺呼吸，被誉为“水中的大熊猫”，受生活环境破坏的影响，正处于灭绝边缘，因此ABC错误，D正确。D。15．B【分析】正常情况下，蚯蚓会通过湿润的体壁进行呼吸，获取空气中的氧气。【详解】下雨后，土壤缝隙中充满水，蚯蚓周围的氧气不足，蚯蚓就会爬到地面上进行呼吸，故B正确，ACD错误。B。16．C【分析】鱼的口和鳃盖后缘有交替闭合的现象，这是鱼在呼吸。【详解】鱼类用鳃呼吸，当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血里的二氧化碳浸出毛细血管，排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外，这样鱼的鳃丝中的毛细血管中的血液转化为鲜红色的动脉血。故用吸管吸取一些红墨水，把红墨水慢慢地滴在鲫鱼口的前方，红墨水流动的方向是红墨水由鱼的口流入鳃，然后由鳃盖的后缘流出，C正确，ABD错误。C。17．D【分析】鸟类的主要特征是体表覆盖着羽毛，鸟的前肢变成翼，翼是鸟的飞行器官，有喙无齿，鸟用肺呼吸，气囊辅助呼吸为双重呼吸，鸟的心脏有四腔，两条循环路线，循环能力强，生殖方式为卵生，体温恒定。【详解】A．鱼类的身体也呈流线型，A不符合题意。鸟类和哺乳动物体温都恒定，B不符合题意。鸟类、两栖类、爬行类、鱼类等的生殖方式都是卵生，C不符合题意。鸟的体内内脏器官之间，分布着大量的气囊，有的还突入到骨的空腔里，可以起到减轻身体的比重、暂存气体、辅助肺进行双重呼吸，完成气体交换，呼吸一次，气体交换两次，提高了气体交换效率，这样的双重呼吸方式是鸟类区别于其他动物的特征，D符合题意。D。18．B【分析】昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，具有触觉和嗅觉的作用，昆虫的体表有外骨骼，3对足、2对翅。【详解】A．身体由许多体节构成不是昆虫特有的结构，这是节肢动物的共同特征，A不符合题意。B．具有翅，是昆虫特有的，B符合题意。C．体表有外骨骼是节肢动物的特征，不是昆虫特有的，C不符合题意。D．头部有触角，不是昆虫特有的，其他节肢动物也有，D不符合题意。B。19．CPAGE18页【分析】生物的形态结构和生活习性是与其环境相适应的，据此答题。【详解】鲫鱼为鱼类，生活在水中，用鳃呼吸，其鳃中密布毛细血管，有利于进行气体交换，蜥蜴属于爬行动物，用肺呼吸，蚯蚓的体表能够分泌黏液，使体壁保持湿润，体壁密布毛细血管，能进行气体交换；青蛙属于两栖类，C正确，ABD错误。C。20．C【分析】体内有脊柱的动物叫做脊椎动物，如鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。爬行动物的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制，成为真正的陆生脊椎动物。【详解】A．陆生脊椎动物的体内有脊柱，只有哺乳动物牙齿有分化，A不符合题意。只有哺乳动物受精卵在母体内发育成幼体，B不符合题意。陆生脊椎动物的生殖和发育摆脱了水的限制，从爬行类开始是成功的登陆者，生殖和发育摆脱了水的限制，C符合题意。陆生脊椎动物中只有鸟类和哺乳类动物体温恒定，D不符合题意。C。21．D（1）环节动物的主要特征有身体细长，由许多体节构成，真体腔，前端有口，后端有肛门，有刚毛或疣足。（2）蚯蚓外部形态如图：。【详解】蚯蚓身体由许多相似的环状体节构成，使躯体运动更加灵活，A正确；体壁分泌黏液，且密布毛细血管，利于与外界环境进行气体交换，B正确；身体腹面有许多刚毛，可以配合体壁发达的肌肉使身体蠕动，C正确；身体前端有环带，环带在生殖时期它能分泌粘液形成卵茧，以适宜不良环境，所以环带与生殖有关，D错误。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握蚯蚓外部形态结构特点。22．D【详解】在昆虫胸腹部的左右两侧有一些小孔是气门，为气体进出蝗虫体内的门户，而在昆虫体内真正进行气体交换的场所是气管，所以昆虫的呼吸器官是气管。在收藏衣服的柜子里，放些樟脑丸可以驱虫灭虫，樟脑丸中的物质是通过昆虫的腹部气门进入气管，引起昆虫死亡。故选D。23．C【分析】有的鱼在水域的上层活动，有的鱼栖息在水域的中上层，有的鱼栖息在水域的底层，有的鱼吃绿藻等浮游植物，有的鱼吃原生动物、水蚤等浮游动物，有的鱼吃螺蛳、蚬和蚌等软体动物，人们根据各种鱼栖息水层和食性的不同，将几种鱼混合放养在一个池塘里，就是混合放养。【详解】ABD．进行混合放养，不但可以充分利用池塘水体的立体空间，全面而又合理地利用各种天然饵料，提高人工饲料的利用率，还可以发挥不同鱼类之间的互利作用，维持有利的生态环境，提供多品种的商品鱼，并达到高产的目的，鱼混合饲养能充分利用空间，提高饵料的利用率，增加鱼的产量，ABD不符合题意。C．洄游是鱼类和海兽等水生动物在不同生活阶段的一种定期、定向集体迁移活动，因此不属于家鱼混合放养的意义，C符合题意。C。24．C【分析】鱼类的特征有：终生生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。【详解】娃娃鱼属于两栖动物；鱿鱼属于软体动物；鲸属于哺乳动物；鳄鱼、鳖和海龟属于爬行动物；海蜇属于4种属于鱼类。C。25．B【详解】燕子属于鸟类，用肺呼吸，气囊辅助呼吸，A错误；青蛙属于两栖动物，幼体蝌蚪用鳃呼吸，成体青蛙用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，三种呼吸器官，B正确；鲤鱼属于鱼类，生活在水中，用鳃呼吸，用一种器官呼吸，C错误；蜥蜴属于爬行动物，生活在陆地上，用肺呼吸，只有一种呼吸器官，D错误。26．D【详解】解：A、青蛙的肺结构简单，龟的肺结构复杂，A错误；B、青蛙的皮肤裸露，辅助呼吸，而龟的体表覆盖角质的甲，可减少体内水分的蒸发，B错误，C、青蛙的后肢发达，适于跳跃，C错误；D、两栖动物和爬行动物的主要区别的是青蛙水中产卵，龟陆地产卵，卵壳坚硬，且受精卵的发育不受水的限制，D正确。故选：D。27．D【详解】AA错误。B错误。不喝生水，饭前便后洗手，可以预防蛔虫病，C错误。早晚刷牙、洗脸，与预防蛔虫病无，D正确。D。28．D【分析】动物种类繁多，数量浩大，分布广泛，跟人类的关系十分密切，依据对人类的利害关系，可分有益和有害两大类。【详解】A．蟾酥从蟾蜍得来，蟾蜍属于两栖动物，A正确。河蚌属于软体动物，有外套膜，能分泌珍珠质，提取珍珠粉，B正确。蛭的唾液中有防止血液凝固的蛭素，医学上可用于生产抗血栓药物，C正确。海螵蛸为乌贼的干燥内壳，D错误。D。29．C【分析】自然界中的生物都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为。生物对环境的适应是普遍存在的。交换，一部分则直接进入气囊；呼气时，气囊内的气体又返回肺内进行气体交换，从而提高了气体交换的效率。A正确，但不符合题意。B.蚯蚓的体壁可以分泌黏液，使体表保持湿润。蚯蚓体壁密布毛细血管，氧气可溶于体表的黏液里，然后进入体B正确，但不符合题意。C.蝗虫的体表有气门，是气体进出的通道。蝗虫用气管呼吸，即通过气管进行气体交换。故C错误，符合题意。D.蛇属于爬行动物。爬行动物的皮肤干燥，表面覆盖角质的鳞片，既可以保护身体，又可以减少体内水分的蒸发。D正确，但不符合题意。C。【点睛】掌握各种动物的结构及功能特点是解答本题的关键。30．C（1）线形动物的主要特征：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。鱼的主要特征：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。环节动物的主要特征：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。爬行动物的主要特征：体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。【详解】A．蛔虫营寄生生活，身体呈圆柱形，有口有肛门。体表有角质层，起保护作用；消化管结构简单，肠A正确。鲫鱼属于鱼类，鱼身体呈流线型，运动方式是游泳，在水中靠尾部和躯干部的左右摆动而产生前进的动力，各种鳍相互协调来维持鱼体的平衡，从而利于获得食物和防御敌害；鱼的呼吸器官是鳃，适于水中生活，故B正确。蚯蚓的体表能够分泌黏液，使体壁保持湿润，体壁密布毛细血管，能进行气体交换，故C错误。鳄鱼属于爬行动物，陆地上产卵，且卵有坚韧的卵壳保护，生殖和发育完全摆脱了对水的依赖，是真正的陆D正确。C。31．A【分析】哺乳动物的特征有体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳等。【详解】大熊猫属于哺乳动物，具有胎生、哺乳，体温恒定，用肺呼吸，有发达的神经系统和感觉器官的特征；A符合题意。A。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握哺乳动物的主要特征。32．A【分析】软体动物体内的珍珠是由外套膜分泌的珍珠质包被沙粒等异物形成的。入蛤、蚌那坚硬的小房子，处在外套膜与贝壳中间，没办法把它排出来，沙粒等异物就会不断刺激该处的外套膜，A正确，BCD错误。A。33．C【分析】食草性动物牙齿有臼齿和门齿的分化，无犬齿；食肉性动物牙齿有门齿、臼齿、犬齿的分化。【详解】食草性动物，牙齿有臼齿和门齿的分化，无犬齿；门齿开头像凿子，适于切断食物；臼齿的咀嚼面宽阔，动物的牙齿；图②中的牙齿有门齿、臼齿、犬齿，所以是肉食性动物的牙齿，C符合题意。C。【点睛】关键知道食草性动物没有犬齿。34．D【分析】根据动物体内有无脊柱，把动物分成脊椎动物和无脊椎动物，腔肠动物、扁形动物、环节动物、节肢动物、线形动物身体中无脊椎是无脊椎动物；鱼类、两栖动物和爬行动物属于脊椎动物。【详解】①金蝉脱壳中的蝉是昆虫属于节肢动物，属于无脊椎动物；②螳臂挡车中的螳是螳螂属于昆虫属于节肢动物，属于无脊椎动物；③井底之蛙中的蛙是指青蛙属于两栖动物，属于脊椎动物；④瓮中捉鳖中的鳖是爬行动物，属于脊椎动物；⑤虾兵蟹将中的虾、蟹是节肢动物，属于无脊椎动物；⑥鱼目混珠中的鱼属于鱼类，属于脊D符合题意。【点睛】解答此题的关键是明确动物的分类。35．B主要作用是感知水流测定方向，为鱼的感觉器官。鸟类的主要特征：身体流线型，体表被有羽毛，前肢变成翼，用肺呼吸，体内受精，卵生，体温恒定。哺乳动物一般具有胎生哺乳，体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征。【详解】金鱼属于鱼类，生活在水中，用鳃呼吸，生殖方式是卵生，变温动物。家鸽属于鸟类，用肺呼吸，卵生，体内受精，体温恒定。白鲸属于哺乳动物，肺呼吸，体温恒定，生殖特点是胎生和哺乳。图中1表示生活在水中；2表示卵生；3表示体内有脊柱；4表示体温恒定。B。【点睛】解题的关键是理解两栖类，鱼类，爬行类和哺乳动物的特征。36．(1) 毛 保温##保暖 恒温动物胎生##哺乳 哺乳##胎生消化神经【分析】哺乳动物具有体表被毛；牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化；体腔内有膈；用肺呼吸；心脏四腔；体温恒定；大脑发达；胎生、哺乳等特征，猕猴属于哺乳动物。（1）猴猕体表被毛具有保温作用、用肺呼吸，体温恒定，属于恒温动物。猕猴属于哺乳动物，在繁殖期间哺乳动物雌雄交配，雄性的精子进入雌性的体内，和卵细胞结合，形成受精卵，在雌性动物的子宫内发育形成胚胎，胚胎在母体的子宫内，通过胎盘和母体之间进行物质交换，发育成胎儿，胎儿从母体生