广东省广州市天河区清华附中湾区学校2025-2026学年八年级上学期期中生物试题（含答案）

PAGE110页清华附中湾区学校2025学年第一学期初二年级生物期中学业水平检测试卷690100分钟。班级： 姓名： 座位号： 注意事项：开考前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、班级、考号等信息填写在答题卡指定区域内。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案；不能答在试卷上。上，不得使用涂改液，不得使用计算器。不按以上要求作答的答案无效。考生必须保持答题卡的整洁。一、单项选择题（本大题共30小题，每小题一个正确选项，每小题2分，共60分，把各题答案）山东省级非物质文化遗产胶东花饽饽是以面粉、鸡蛋和新鲜的瓜果蔬菜汁为原料制作而成的，既营养又美观。小婷在奶奶的指导下亲手制作并品尝了花饽饽。阅读以下信息，完成下列小题。1．小婷捏制好彩色花饽饽，兴奋不已。花饽饽的光线，在人体成像的部位是（）A．角膜 B．晶状体 C．视网膜 D．大脑内层2．奶奶看到小婷做好的花饽饽，连连称赞。下列与这一反射类型不同的是（）A．和面时，根据面粉的使用量加水 B．捏花饽饽时，捏制自己喜欢的造型C．蒸花饽饽时，合理调整蒸制时长 D．吃花饽饽时，口腔中唾液分泌增加做进一步的诊疗检查，以确定是否患有甲亢。在医生检查过程中还发现，该同学有家族病史，存在多饮、多食、多尿、体重减轻的情况。请完成下列小题。甲状腺功能亢进（甲亢）患者常出现眼球突出的症状，主要与哪种激素异常有关（）生长激素 B．甲状腺激素 C．胰岛素 D．肾上腺素该同学家族病史有多饮、多食、多尿、体重减轻的症状，主要与哪种激素异常有关（）生长激素 B．甲状腺激素 C．胰岛素 D．肾上腺素人们长时间观看手机或荧光屏，会严重影响视力，下列叙述与爱护眼睛不符的是（）教学中适当使用教学视频 B．坚持做眼保健操C．长时间使用平板电脑进行学习 的滴用护眼液如图为“爱眼护眼”宣传板中关于近视、远视及矫正透镜的部分示意图（甲、乙为眼球成像示意图，丙、丁为不同类型的透镜。下列属于近视眼示意图以及可以配戴的矫正眼镜依次是（ ）甲、丙 B．甲、丁 C．乙、丙 D．乙、丁听觉是获取外界信息的重要渠道，听觉的形成与耳的结构密切相关。如图是耳的结构示意图。下列有关叙述正确的是（ ）①能把声波转换为机械振动B．②鼓膜破损不会影响人的听力C．内耳包括图中的②、③、④D．若有人晕车、晕船，可能与③有关下列古诗词描绘的场景中，主要体现运动系统（骨、关节、肌肉）协同工作的是（）春风又绿江南岸，明月何时照我还 B．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开C．飞流直下三千尺，疑是银河落九天 D．健儿走马快如飞，左牵黄犬右擎旗2024年巴黎奥运会上的表现展现了卓越的竞技水平，下列叙述中，正确的是（）观众情绪高昂是甲状腺激素调节的结果B．球迷们对她呐喊助威，其听觉在耳蜗形成C．孙颖莎在飞身救球时没有摔倒，其大脑维持了身体平衡D．“八百个心眼”的孙颖莎最后反败为胜，拿下冠军，其神经系统结构和功能的基本单位是神经元10．如图为神经元的结构示意图。据图分析下列说法，错误的是（ ）A．神经元的基本结构包括①细胞体和③突起两部分B．④是神经末梢，分布在全身各处C．长的突起外表大都套有一层鞘，组成一条神经D．神经冲动的传导方向由①到⑤具有涵养水源，保持水土功能，素有“绿色水库”之称的生态系统是（）城市生态系统 B．海洋生态系统C．湿地生态系统 D．森林生态系统为了研究甲状腺的功能，科学家利用蝌蚪进行如下表所示的实验：组别甲乙丙处理方法不做任何处理破坏蝌蚪的甲状腺水中放入甲状腺激素实验结果正常发育停止发育提前发育根据实验结果分析，下列说法正确的是（ A．每组蝌蚪数量应相同，发育状况不必一致B．甲组为实验组，乙、丙为对照组C．甲、乙组对照说明蝌蚪的发育与甲状腺激素无关D．甲、丙组对照说明甲状腺激素可以促进蝌蚪的发育下图是人体主要的内分泌示意图，下列相关说法正确的是（ ）⑤是睾丸，能分泌雄激素幼年时②分泌的激素不足会得侏儒症①是垂体，能分泌甲状腺激素促进人的生长发育D．这些腺体分泌的激素作用大、含量多在进行逃生演练时，小乔听到警报声后做出了如下反应，关于该过程叙述不正确的是（）X表示感受器该反应是神经调节和激素调节的共同结果C．肌肉和内分泌腺在反射弧中都相当于效应器D．若肌肉无法收缩，一定是传出神经①受到损伤目前，猴痘疫情仍是国际关注的突发公共卫生事件。2025年，多国都有猴痘病例报告，如尼日利亚、美国、西1B亚分支聚集性疫情。请完成下列小题。猴痘病毒和猴痘患者分别属于（）传染源；病原体B．病原体；传染源C．传播途径；传染源D．病原体；传播途径16．猴痘病毒主要通过接触传播、飞沫传播等。下列做法中，不利于预防猴痘的是（）A．避免与患猴痘的人密切接触 B．经常开窗通风，保持室内空气流通C．与猴痘患者共用毛巾、衣物等D．加强个人卫生，勤洗手对患猴痘的同学，学校常常要求其居家隔离。从预防传染病的角度来看，这项措施属于（）保护易感人群 B．控制传染源 C．切断传播途径 D．消灭病原体不同环境中的避役（俗称变色龙）体色不同，这是一种（ ）警戒色 B．保护色 C．人工选择 D．不利变异19．如图是在救护伤员时，医护人员所用的一些急救措施。以下叙述不正确的是：BA甲图在进行急救前，应注意先使病人呼吸道畅通ba位置止血非处方药，不需要医生的处方，患者可直接从药房或药店购买20．2025年国庆期间，小明突然发现眼部不适，从家中药箱中发现如图所示的药物，下图是该药品说明书的部分内容。关于该药品的叙述正确的是（）A．该药品是非处方药，可自行购买 B．该药品目前还未过有效期C．使用该药品时，一次口服1~2滴 D．该药品主要用于治疗急性结膜炎21．2024年12月1日是“世界艾滋病日”，我国宣传活动主题为“社会共治，终结艾滋，共享健康”。下列叙述正确的是（ ）A．艾滋病病原体携带者不得从事任何工作B．咳嗽、握手、共同进餐等不会传播艾滋病C．艾滋病能通过母婴传播，因此属于遗传病D．艾滋病是由细菌引起的我们青少年要珍爱生命，健康生活，快乐成长。下列有关叙述错误的是（）增进青少年心理健康，保持心情愉快的方法有转移注意力、宣泄烦恼等B．要积极主动拒绝毒品C．要加强营养，吃得胖胖的D．油炸食品中含有多种对人体有害的物质，因此要少吃“玄武湖头春可怜，绕堤花柳媚遥天”描绘了南京玄武湖的春日美景。湖边植被丰富，绿树成荫，为市民提供了一个天然的氧吧。湖中水质清澈，生态系统完善，各种水生生物在这里繁衍生息。政府还采取了一系列措施，如限制湖边建筑高度、控制游客数量等，保护玄武湖的生态环境。阅读材料完成下列小题：土壤 B．水分 C．空气 D．温度政府还采取了一系列措施，如限制湖边建筑高度、控制游客数量等，保护玄武湖的生态环境。这说明（）生物能影响环境B．生物能适应环境C．环境能适应生物D．环境能影响生物习近平总书记提出“山水林田湖草沙是一个生命共同体”的生态文明理念。下列相关理解错误的是（）“山水林田湖草沙”属于一个新的生态系统B．各种类型的生态系统是相互关联的C．生命共同体是一个统一的整体D．要坚持山水林田湖草沙一体化保护和修复26．下列哪项不是生物对环境适应的实例（）A．生长在沙漠中的骆驼刺有发达的根B．河道中光滑的鹅卵石不易被水冲走C．寒冷地区生活的动物有厚厚的皮下脂肪D．生长在风景区的“旗形树”“月宫365”生物再生生命保障系统实验中，黄粉虫不仅能为志愿者提供可食用蛋白质，还能降解舱内部分废弃物从而加速循环，以下叙述正确的是（）A．图中②可表示植物产生的有机物和二氧化碳B．实验舱中的能量循环利用，维持该系统的稳定C．分解罐中的微生物能为植物提供无机物和能量D．“月宫365”实验装置的自我调节能力差，需要人工调控28．物质和能量在生态系统中流动的特点是（）A．物质循环利用，能量单向流动B．物质单向流动，能量循环利用C．都是循环利用的D．都是单向流动的被子植物菟丝子细胞内没有叶绿体，它需要从大豆体内吸收现成的营养。菟丝子和大豆的关系是（）A．寄生 B．捕食 C．竞争 30．下列有关生物圈的叙述中，错误的是（ ）A．生物圈是地球上最大的生态系统B．生物圈是所有生物共同的家园C．生物圈的范围包括大气圈、水圈和岩石圈的全部D．生物圈指地球上所有生物以及它们所生活的环境形成的统一体二、综合题（3124分）31．2023年11月，第十九届济南市青少年机器人竞赛隆重举行，精彩纷呈的比赛让人目不暇接。受此启发，某”模型（[]）趣组设该器的臂，一的质材当图中 填号图中支作的轴承相当于图二中的 （填序号。图二中所示骨骼肌的A端，应连接在 （选填“B”或“C”）上。运动员在训练、比赛中往往易出现膝关节损伤，可通过护肘、护膝等不同护具坚实的包裹避免关节受伤，这些护具的作用与图三关节结构中的[ ] 具有相似的作用，能防止脱臼（[ ]填图中序号）当乒乓球飞来时，监控摄像头将信息传到中央控制系统，中央控制系统控制气动人工肌肉B （填“收缩”或舒张”填“收缩”“舒张”，实现“肘动作。若把机器人完成接球的动作类比于人体的反射活动，其结构基础是 。这一反射活动的类型是 “条反射或“条反”。图一中，该机器人能准确地判断来球，是依靠中央控制系统的分析和处理，其作用相当于人体的 32．阅读以下资料，回答下列问题。资料一：2025年暑期，基孔肯雅热是广东省重点防控的传染病，由基孔肯雅病毒引起，主要通过埃及伊蚊和白纹伊蚊叮咬传播，患者会出现发热、关节剧痛等症状，严重影响健康。我省疾控部门采取了一系列防疫措施。资料二：寨卡病毒也称兹卡病毒，它是通过蚊虫叮咬传播至人的。寨卡病毒病最常见的症状是发热、皮疹、关节痛及结膜炎（红眼。这种疾病通常以轻度症状持续几天到一个星期后自愈，疾病严重时，需要住院治疗。该病死亡较罕见。从传染病的概念来看，引起基孔肯雅热和发热、皮疹、关节痛及结膜炎（红眼）疾病的病原体是 引起这种传染病的病原体，说法正确的是 A.能独立在空气中存活并繁殖B.能在患者体内感染其他活细胞C.属于单细胞生物，结构简单D.必然会导致“埃及伊蚊”患病图二中①②③分别代表传染病流行的基本环节。疾控部门“普及防控知识，提醒居民做好个人防护（如穿长袖衣物、使用驱蚊剂）”，是为了保护图二中的[②] 。当基孔肯雅病毒突破人体第一道防线后，会遭遇人体第二道防线的抵抗，其中 并消灭侵入人体的病毒，这两道防线属于人体的 免疫。医务人员正在研制预防两种疾病的疫苗，未来若疫苗研制成功，国家将会组织居民按要求接种疫苗这属于 。接种疫苗后，会刺激人体淋巴细胞产生一种特殊蛋白质，叫 ，从而提高对该传染病的抵抗力。从免疫的功能来看，这体现了免疫具有 （填“免疫防御”“免疫自稳”或“免疫监视”）的作用。33．图中共有 条食物链。写出图中最长的一条食物链： 。若此食物网构成一个完整的生态系统，还需要补充的生物成分是图二中的 （甲、乙和丙。若图二中的a、b、c代表图一中具有食物关系的三种生物，则b代表 。图一食物网中的草在生态系统的结构中为 。该生态系统的根本能力来源是 。为了我国2060年前力争实现“碳中和”的宏伟目标，作为中学生的你应该怎样做？ （答出一条即可。三、实验探究题（11分，6分）34（又称潮虫为探究“非生物因素对鼠妇生活的影响”，兴趣小组开展了如下实验：AB两区如图。10只大小、健康状况相同的鼠妇，将其平均分成两组分别放在A、B两区的中央。5分钟，分别统计明亮处和阴暗处的鼠妇数量，并记录。④再按步骤②③的方法重复操作4次，结果如图2，求平均值。回答下列问题：1010页实验中，鼠妇不能只用1只，需要10只的原因是 。该实验的变量是 ，设置A组的作用是 。根据所示实验结果，可以得出实验结论： 。兴趣小组想利用该套装置继续探究土壤湿度对鼠妇分布的影响，设计了如下表方案。项目鼠妇数量盖板土壤湿度A区10玻璃板湿润B区10玻璃板干燥该方案有一定的问题，需要改进，你认为应该改进的地方是 。实验后应该怎样处理鼠妇？ 。1．C 2．D（1）视觉形成的过程大致为：外界物体反射来的光线，依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，并经过晶状体等的折射，最终落在视网膜上，形成一个物像。视网膜上有对光线敏感的细胞，这些细胞将图像信息通过视神经传给大脑的一定区域，人就产生了视觉。反射分为简单（非条件）反射和复杂（条件）反射。简单反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成；复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在简单反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动。“奶奶看到小婷做好的花饽饽，连连称赞”，这是在后天生活过程中通过学习和经验积累形成的反射，需要大脑皮层的参与，属于复杂反射。1．A．角膜是眼睛最前面的透明部分，主要作用是折射光线，它并不是成像的部位，A不符合题意。B．晶状体具有调节焦距的作用，能使物体准确地成像在视网膜上，但它本身不是成像的部位，B不符合题意。C．外界物体反射的光线，依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，特别是通过晶状体等的折射作用，最终落在视网膜上，形成物像，C符合题意。D．大脑皮层是视觉形成的部位，当视网膜上的感光细胞感受到物像的刺激后，将信息通过视神经传给大脑皮层，大脑皮层进行处理从而形成视觉，但它不是成像的部位，D不符合题意。C。2．A．在和面过程中，根据面粉使用量加水是基于经验和判断进行的操作，是在后天生活过程中逐渐形成的，需要大脑皮层的分析和判断，属于复杂反射，A不符合题意。捏制自己喜欢的造型是根据个人的喜好和审美进行的创作，这是在后天的生活和学习中形成的，需要大脑皮层的参与，属于复杂反射，B不符合题意。合理调整蒸制时长是根据蒸制的情况和经验进行的操作，是在后天的生活实践中积累的，需要大脑皮层的调控，属于复杂反射，C不符合题意。吃花饽饽时口腔分泌唾液，人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成，属于简单反射，D符合题意。D。3．B 4．C 5．C【分析】激素分泌异常会导致特定疾病，甲亢的特征性症状与甲状腺激素直接相关。3．A．生长激素是由垂体分泌的，它的主要作用是调节生长发育，尤其是促进骨骼、肌肉和内脏器官的生长发A不符合题意。甲状腺激素是由甲状腺分泌的，它具有促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性等作用。甲状腺功能亢进（甲亢）是由于甲状腺合成释放过多的甲状腺激素，造成机体代谢亢进和交感神经兴奋，引起心悸、出汗、B符合题意。胰岛素是由胰岛分泌的，它的主要作用是调节糖的代谢，加速血糖的分解，从而降低血糖的浓度。胰岛素分C不符合题意。肾上腺素是由肾上腺髓质分泌的一种激素，它能使心肌收缩力加强、兴奋性增高，传导加速，心输出量增多，D不符合题意。B。4．A．生长激素调节生长发育，异常时表现为身高异常，与“三多一少”无关，故A不符合题意。如甲亢BC．胰岛素分泌不足时，血糖升高，引发糖尿病，出现多饮、多食、多尿及体重减轻，故C符合题意。D（“”DC。5．A．因为教学视频可以以多样化的形式呈现知识，能吸引学生的注意力，同时合理安排观看教学视频的时间，A不符合题意。B．坚持做眼保健操可以缓解眼睛疲劳，预防近视等眼部疾病，是爱护眼睛的有效措施，故B不符合题意。C．长时间使用平板电脑进行学习，眼睛需要持续注视屏幕，屏幕发出的光线会对眼睛造成刺激，而且长时间保持同一姿势和用眼距离，会使眼睛的睫状肌一直处于紧张状态，容易导致眼睛疲劳、干涩、酸胀等不适症状，增C符合题意。D．适当的使用护眼液可以在一定程度上缓解眼睛疲劳、干涩等症状。护眼液中通常含有一些对眼睛有益的成分，如人工泪液等，能够补充眼睛表面的水分，保持眼睛的湿润，减轻眼睛的不适感，有助于爱护眼睛，故D不符合题意。C。6．B【分析】题图中：甲图中成像在视网膜前面，是近视眼；乙图中成像在视网膜后面，是远视眼；丙是凸透镜，丁是凹透镜。【详解】AB．甲图中，成像在视网膜前面，这是近视眼的典型特点。近视眼是由于晶状体曲度过大或眼球前后径过长，导致折光能力过强，使得远处的物体成像在视网膜前方。为了矫正近视眼，需要佩戴凹透镜，因为凹透镜（图丁所示）A错误，B正确。CD．乙图中，成像在视网膜后面，这是远视眼的典型特点。远视眼是由于晶状体曲度过小或眼球前后径过短，导致折光能力过弱，使得近处的物体成像在视网膜后方。为了矫正远视眼，需要佩戴凸透镜，因为凸透镜（图丙所示）CD错误。B。7．D【分析】图中：①外耳道，②鼓膜，③半规管，④耳蜗。【详解】A．①外耳道能传导声波，②鼓膜能把声波转换为机械振动，A错误。通常情况下，鼓膜破裂后会引起疼痛、耳鸣、耳漏等症状，但这些症状在适当的治疗下通常会迅速缓解。而鼓膜破裂本身并不会导致永久性的听力损失，但会影响人的听力，B错误。内耳包括前庭、③半规管和④耳蜗，不包括②鼓膜，C错误。半规管和前庭内有感受头部位置变动的位觉（平衡觉）感受器，前者引起旋转感觉，后者引起位置感觉和变速感觉。前庭及半规管过敏的人，会在直线变速及旋转变速运动时，传入冲动引起中枢有关部位过强的反应，导致头晕、恶心、呕吐、出汗等，这就是通常说的晕车、晕船，因此若有人晕车、晕船，可能与③半规管有关，故D正确。D。8．D【分析】运动系统由骨、骨连结、骨骼肌组成。骨连结包括活动的骨连结、半活动的骨连结和不活动的骨连结。活动的骨连结叫关节。【详解】A．“春风又绿江南岸，明月何时照我还”描述自然景象变化，未涉及人体动作，故A不符合题意。B．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”描述植物花期差异，属于自然现象，无运动系统参与，故B不符合题意。C．“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”描绘瀑布景观，为自然现象，未体现人体运动，故C不符合题意。D．“健儿走马快如飞，左牵黄犬右擎旗”中“走马”“牵黄犬”“擎旗”为人体动作，需骨、关节、肌肉协同完成，故D符合题意。D。9．D（1）神经系统的结构和功能的基本单位是神经元，神经元又叫神经细胞，包括细胞体和突起两部分。听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。脑包括大脑、小脑和脑干三部分。大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢；小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡；脑干中含有一些调节人体基本生命活动的中枢，如心血管中枢、呼吸中枢等。【详解】A．观众情绪高昂主要受肾上腺素等激素调节，甲状腺激素主要调节新陈代谢和生长发育，与情绪激动A错误。B错误。维持身体平衡主要由小脑控制，大脑负责高级认知和运动协调，故C错误。神经元（神经细胞）是神经系统结构和功能的基本单位，具有接受、传导兴奋的功能，故D正确。D。10．C【分析】题图中：①是细胞体、②是细胞核、③是突起、④是神经末梢、⑤是细胞体。【详解】A．神经元即神经细胞，是神经系统最基本的结构和功能单位，神经元的基本结构包括①细胞体和③突A正确。神经纤维的末端是④神经末梢，分布在全身各处，故B正确。一般来说，神经纤维由神经元的轴突以及包裹在轴突外的髓鞘构成神经纤维。神经纤维集结成束，构成神经，C错误。神经元传导神经冲动是沿一定方向传导的，每个神经元可能有很多树突，但是只有一个轴突，树突将神经冲D正确。C。11．D【分析】地球上所有的生物与其环境的总和就叫生物圈。生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等。【详解】A．城市生态系统以人类活动为主，植被覆盖少，无法有效涵养水源，A不符合题意。B．海洋生态系统以水体为主，主要功能是调节气候和提供资源，与水土保持无关，B不符合题意。（如沼泽，而”CD．森林生态系统植被根系固土、树冠截留雨水，促进水分下渗，长期维持水土，在涵养水源、保持水土方面作用显著，被称为“绿色水库”，D符合题意。D。12．D【分析】甲状腺激素由甲状腺分泌，能促进生长发育。实验中，甲组为正常对照，乙组破坏甲状腺导致甲状腺激素缺乏，丙组添加甲状腺激素观察甲状腺激素过量的影响。【详解】A．实验需控制单一变量，故蝌蚪数量和发育状况应一致，故A错误。B错误。甲、乙对照，甲组正常发育，乙组停止发育，说明甲状腺激素是发育必需因素，故C错误。D正确D。13．A（1）人体的内分泌腺有多种，主要有垂体、甲状腺、胸腺、肾上腺、胰岛、性腺等，它们共同组成了人体的内分泌系统。内分泌腺分泌的对身体有特殊作用的化学物质叫激素，激素在血液中含量极少，但对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生命活动都具有重要的调节作用。垂体分泌生长激素等，可以调节人体的生长发育，幼年时生长激素分泌不足会患侏儒症，幼年时生长激素分泌过多会患巨人症；成年人生长激素分泌过多会患肢端肥大症。甲状腺分泌甲状腺激素，甲状腺激素的作用是促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性，幼年时期甲状腺激素分泌不足会患呆小症，碘是合成甲状腺激素的重要原料，缺碘会患地方性甲状腺肿。题图中：①是垂体，②是甲状腺，③是肾上腺，④是胰岛，⑤是睾丸。【详解】A．⑤是睾丸，是男性的主要生殖器官，也是男性的内分泌腺，能产生精子和分泌雄激素，A正确。B．②是甲状腺，分泌甲状腺激素，幼年时甲状腺激素分泌不足会患呆小症；①是垂体，幼年时垂体分泌的生长激素不足会患侏儒症，B错误。C．①是垂体，能够分泌生长激素、促甲状腺激素等多种激素，但不能分泌甲状腺激素，甲状腺激素是由②甲状腺分泌的，C错误。D．这些内分泌腺分泌的激素在血液中含量极少，却对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生命活动都具有重要的调节作用，并非含量多，D错误。A。14．D【分析】神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。图中，X为感受器。【详解】AXX表示感受器，A正确。在逃生演练听到警报声做出反应过程中，神经系统迅速调节身体各部分作出动作，同时体内激素分泌变化，使身体处于应激状态，这是神经调节和激素调节共同作用的结果，B正确。效应器由传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体组成，所以肌肉和内分泌腺在反射弧中都相当于效应器，C正确。若肌肉无法收缩，可能是感受器不能产生神经冲动，或传入神经无法传导神经冲动，或神经中枢处理信号异常，或传出神经受损，或效应器本身出现问题等，不一定只是传出神经①受到损伤，D错误。D。15．B 16．C 17．B（1）传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。病原体指能引起疾病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节。传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；易感人群是指对某种传染源缺乏免疫力而容易感染该病的人群。（2）预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。15．病原体是能引起疾病的细菌、病毒、寄生虫等生物。猴痘病毒能引发猴痘传染病，所以猴痘病毒属于病原体。传染源是指能够散播病原体的人或动物。猴痘患者能够将猴痘病毒散播出去，所以猴痘患者属于传染源。综上所述，猴痘病毒属于病原体，猴痘患者属于传染源，B正确，ACD错误。B。16．A．已知猴痘病毒主要通过接触传播、飞沫传播等，患猴痘的人是猴痘病毒的携带者和传播者，避免与患猴痘的人密切接触，可以减少通过接触和飞沫感染猴痘病毒的机会，有利于预防猴痘，A不符合题意。B．猴痘病毒可通过飞沫传播，经常开窗通风，保持室内空气流通，能使室内空气中的病毒浓度降低，减少通过飞沫传播感染猴痘病毒的可能性，有利于预防猴痘，B不符合题意。C．猴痘病毒可通过接触传播，毛巾、衣物等物品可能会沾染猴痘患者的体液、分泌物等，从而携带猴痘病毒。与猴痘患者共用毛巾、衣物等，会增加接触病毒的机会，容易导致感染猴痘病毒，不利于预防猴痘，C符合题意。D．手在日常生活中会接触到各种物品，可能会沾染到猴痘病毒。加强个人卫生，勤洗手可以及时清除手上可能沾染的病毒，减少病毒通过手接触口鼻等部位进入人体的机会，有利于预防猴痘，D不符合题意。C。17．传染病流行的三个基本环节是传染源、传播途径和易感人群。患猴痘的同学属于传染源，让其居家隔离，是为了防止病原体通过该同学传播给其他人，属于控制传染源的措施，B正确，ACD错误。B。18．B【分析】避役（变色龙）的体色变化属于生物对环境的适应现象，需区分保护色、警戒色、拟态等概念。保护色是生物体色与环境相似以隐藏自身；警戒色是有毒或危险生物用鲜艳颜色警示天敌；人工选择是人为干预的性状选择；不利变异指对生存有害的变异。【详解】A．警戒色是生物通过鲜艳颜色警示天敌，如毒箭蛙，而变色龙体色变化是为了隐藏，故A不符合题意。B．保护色是生物体色与环境一致以躲避捕食者，变色龙体色随环境变化正符合此特征，故B符合题意。如育种CD．不利变异会降低生存概率，但变色龙体色变化有利于生存，属于有利变异，故D不符合题意。B。19．A【分析】病人在生命遇到意外事故如溺水、触电时，会出现突然停止呼吸的现象，若不及时进行抢救大脑和心脏供氧不足会造成死忘，所以要进行人工呼吸或胸外心脏按压的方法来进行急救。【详解】A．甲图抢救措施为心肺复苏，其顺序：首先实行胸外按压，再实行开放气道，接着是人工呼吸，故“先AB”，A错误。呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管、支气管组成。是气体进出肺的通道。人工呼吸常用于抢救呼吸暂停的病人，做人工呼吸时，如果口腔内有泥土、血块等，必须先清除干净，使病人保持呼吸道的畅通。然后再进行口对口吹气。甲图在进行急救前，应注意先使病人呼吸道畅通，B正确。动脉是血液从心脏流向全身各处去的血管，压力大，血流速度快，动脉出血呈喷射状或溅出，血色鲜红，因此应该在近心端止血。如图乙中，b处外出血时，血液鲜红色，从伤口喷出，应该是动脉出血，应该在近心端a处止血，即伤口的上方指压止血，C正确。非处方药是指为方便公众用药，在保证用药安全的前提下，经国家卫生行政部门规定或审定后，不需要医师或其它医疗专业人员开写处方即可购买的药品，一般公众凭自我判断，按照药品标签及使用说明就可自行使用，D正确。A。【点睛】此题考查了胸外心脏按压、人工呼吸及止血等常用的急救措施。20．A免药物对人体产生的不良作用或危害。非处方药（OTC）不需执业医师开具的处方也可以购买，按说明书服用，适用于容易自我诊断、自我治疗的小病。【详解】A．药品分为处方药和非处方药。非处方药的包装上会有“OTC”的标识，这种药不需要医生开的处方，消费者可以自行判断、购买和使用，A正确。药品的有效期是指药品在规定的储存条件下，能够保证质量的期限。该药生产日期为2023年5月，有效期2420255月过期，B错误。不同的药品有不同的使用方法和剂量要求，这取决于药品的性质、作用以及适用症状等因素。由图示信息可知，该药需要滴入眼睑，C错误。由说明书中的功能主治部分可知，该药主要用于治疗慢性结膜炎，并非急性，D错误。A。21．B（1）艾滋病全称为获得性免疫缺陷综合征，是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的一种严重威胁人类健康的传染病。艾滋病的传播途径主要有：性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等；但是，交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传HIV。遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。【详解】A．艾滋病病原体携带者在病情稳定且不影响工作的情况下，可以从事一些合适的工作，他们的劳动权益应该受到保护，而不是不得从事任何工作，A错误。艾滋病的传播途径主要是性传播、血液传播和母婴传播，咳嗽、握手、共同进餐等日常接触不会传播艾滋病，B正确。艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的传染病，虽然能通过母婴传播，但它不是由遗传物质改变引起的，不属于遗传病，C错误。艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的，而不是由细菌引起的，D错误。B。22．C【分析】调节情绪的方法：一、转移注意力，二、宣泄烦恼，三、自我安慰。【详解】A．增进心理健康的方法包括转移注意力、宣泄烦恼等，故A正确。B正确。“吃得胖胖的”会导致肥胖，增加疾病风险，健康饮食应注重营养均衡而非过度增重，故C错误。油炸食品有害健康，应减少摄入，故D正确。C。23．D 24．A【分析】环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素，包括非生物因素和生物因素。非生物因素有光、温度、水、空气等。生物因素是影响某种生物生活的其他生物。生物与环境之间，生物既能适应环境，也能影响和改变环境，环境也能影响生物。23．A．土壤中有水分和无机盐，植物通过根吸收水和无机盐供自己生长所需，该诗句描绘了南京玄武湖的春日回暖的美景，与温度有关，因此土壤不是影响柳树发芽的主要因素，A不符合题意。水分是植物生长所必需的物质，参与植物的多种生理活动。然而，在自然环境中，水分的变化相对较为平稳，导致柳树在春季发芽的主要因素，B不符合题意。空气为植物提供二氧化碳等进行光合作用，以及氧气进行呼吸作用。空气成分和含量在一般情况下相对稳定，该诗句描绘了南京玄武湖的春日回暖的美景，与温度有关，因此空气不是导致柳树在春季发芽的主要因素，C不符合题意。环境中温度对植物的生长发育有着显著影响。春季气温逐渐回升，当温度达到一定范围时，会打破柳树体内的生理休眠状态，促使细胞内的生化反应加快，酶的活性增强，从而启动发芽过程。该诗句描绘了南京玄武湖的春日回暖的美景，与温度有关，所以温度是影响柳树发芽的主要因素，D符合题意。D。24．A．人类属于生物范畴，政府采取限制湖边建筑高度、控制游客数量等措施，是人类（生物）通过自身活动对玄武湖的生态环境施加影响，以此保护生态环境，这一行为直接体现了生物能影响环境，故A符合题意。B．生物适应环境指的是生物为了在特定环境中生存，自身在形态、结构、生理或行为上做出调整（比如骆驼为适应B不符合题意。C．环境是客观存在的非生物与生物的综合体，不会主动去“适应”生物，生物只能去适应环境或影响环境，该选C不符合题意。（比如低温会影响植物的生长（人类）对环境施加影响，而非环境能影响生物，故D不符合题意。A。25．A【分析】“山水林田湖草沙”包含多种生态系统类型，它们相互关联构成统一的整体，但并非单一的新生态系统。【详解】A．生态系统是在一定空间范围内，生物与环境所形成的统一整体。“山水林田湖草沙”是对原有各类生态系统（如森林生态系统、草原生态系统、水域生态系统等）及环境要素的综合概括，并不是一个新的、独立的A错误。B．自然界中各种类型的生态系统不是孤立存在的，它们之间通过物质循环、能量流动和信息传递等相互关联，B正确。C．山水林田湖草沙中的生物与生物、生物与环境之间相互依存、相互影响，构成一个统一整体，故C正确。D．基于“山水林田湖草沙是一个生命共同体”的理念，要坚持山水林田湖草沙一体化保护和修复，这样才能维持生态D正确。A。26．B【分析】生物对环境的适应是生物通过形态结构、生理行为等特征与环境相适合的现象。【详解】A．骆驼刺的发达根系帮助其在沙漠干旱环境中吸收水分，属于生物对环境的适应，故A不符合题意。B．鹅卵石光滑是水流长期冲刷的物理作用结果，鹅卵石本身是非生物，因此不属于生物对环境的适应，故B符合题意。C．寒冷地区动物的厚皮下脂肪可减少热量散失，属于生物对寒冷环境的适应，故C不符合题意。D．“旗形树”是因长期受单一风向风力影响形成的树冠形态，属于生物对环境的适应，故D不符合题意。B。27．D【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。【详解】A．图中②可表示植物产生的有机物和氧气被志愿者利用，故A错误。B．生态系统中的能量不是循环利用的，是单向流动的，故B错误。C．分解罐中的微生物分解有机物能为植物提供无机物，植物所需的能量来自太阳能，故C错误。D．“月宫365”实验装置中的生物种类和数量少，自我调节能力差，需要人工调控，故D正确。故D。28．A是指在生态系统中，组成生物体的化学元素，从无机环境开始，经生产者、消费者和分解者又回到无机环境中，完成一个循环过程。【详解】在生态系统中，物质是指组成生物体的各种元素，如碳、氢、氧、氮等。这些物质在生物群落与无机环境之间不断循环。例如，碳元素在大气中的二氧化碳、生物体内的有机物以及化石燃料等形式之间循环流动。所以，物质在生态系统中是循环利用的。生态系统的能量来源主要是太阳能，生产者通过光合作用将太阳能固定在有机物中，然后沿着食物链和食物网流生产者后面的各个营养级，不可逆转，也不能循环流动，并且能量在流动过程中会逐级递减。综上，物质和能量在生态系统中流动的特点分别是循环利用和单向流动，A符合题意，BCD不符合题意。A。29．A【分析】生物与生物之间的关系包括同种生物之间的作用和不同种生物之间的作用，常见的关系有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。【详解】A．寄生关系是指两种生物生活在一起，对一种有利，对另一种（寄主）造成伤害的营养关系。菟丝子和植物体之间的关系属于不同种生物之间的作用，由于光合作用需要在含有叶绿体的细胞内进行，菟丝子的叶片退化，茎黄色或黄褐色，不含有叶绿素不能进行光合作用，菟丝子生长于大豆、柑橘等植物体上，遮挡光线，影响了大豆进行光合作用制造有机物，菟丝子主要靠吸收大豆体内的水分和营养物质来生存，对大豆造成伤害，因此，菟丝子与大豆的关系是寄生关系，A正确。捕食是捕食者和被捕食者的关系，如猫和老鼠，B错误。竞争关系是指两种生物生活在一起，相互争夺资源、空间等的现象。如杂草和农作物争夺养料和生存空间，C错误。共生关系是指两种生物彼此互利地生存在一起，缺此失彼都不能生存的一类种间关系，若互相分离，两者都不能生存。例如：地衣,是藻类和菌类的共生体，D错误。A。30．C【分析】生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右的深度，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈底部、水圈的大部和岩石圈的表面。【详解】A．生物圈包括了地球上所有生物及其生存环境的总和，是地球上最大的生态系统，A正确。生物圈为生物提供了生存的空间和资源，是所有生物共同的家园，B正确。生物圈的范围虽然包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，但并不意味着它包括了这些圈层的全部。例如，大气圈的高层、水圈的深层以及岩石圈的深层并不属于生物圈的范围，C错误。生物圈确实是指地球上所有生物以及它们所生活的环境形成的统一体，D正确。C。31．(1) ① ③C2关节囊收缩 舒张反射弧 条件反射##复杂反射神经【分析】图一，气动人工肌肉B表示肱二头肌，气动人工肌肉A表示肱三头肌，轻质铝材1、2表示骨，轴承表示关节。图二，①骨、②骨骼肌、③关节，B、C表示骨。图三，1关节头、2关节囊、3关节腔、4关节窝、5关节软骨、6关节面。（1）在人体运动系统中，骨起杠杆作用，类似于图一中的轻质铝材，对应图二中的①骨；图一中轴承起到支点作用，如同人体关节的作用，对应图二中的③关节。骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，图二中骨骼肌的一端连在B上，则另一端AC上。关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来，其内外还有韧带，使两骨的连接更加牢固。护肘、护膝等不同护具坚实的包裹可避免关节受伤，这些护具的作用与图三关节结构中的2关节囊具有相似的作用。“智能机器人”模拟人体运动，当屈肘接球时，相当于人体屈肘动作，此时监控摄像头传递信息给中央控制系统，中央控制系统控制气动人工肌肉B（相当于肱二头肌）进行收缩，气动人工肌肉A（相当于肱三头肌）进行舒张。反射是指在神经系统的参与下，人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应。反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。所以若把机器人完成接球的动作类比于人体的反射活动，其结构基础是反射弧。条件反射（复杂反射）是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动。（复杂反射。机器人能准确判断来球并做出相应动作，中央控制系统起到类似人体神经系统的分析和处理信息的作用，从而控制机器人各部分协调运动。32．(1) 基孔肯雅病毒和寨卡病毒 (2)易感人群吞噬细胞 非特异性免疫规划 抗体 免疫防御【分析】传染病的流行必须同时具备三个环节：传染源、传播途径、易感人群，缺少任何一个环节，传染病就流行不起来。因此预防传染病的一般措施有：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。非特异性免疫是生来就有的，能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的。图二中：①传播途径、②易感人群。（1）病原体指能引起疾病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。结合题干，从传染