《数据库技术与应用》课件-1.数据库设计的基本步骤及数据库设计的需求分析

数据库设计的基本步骤及数据库设计的需求分析课程简介2通过本课程的学习，掌握数据库设计的基本步骤以及数据库设计的需求分析。

主要学习内容：一．数据库的形成二．数据库设计的基本步骤三．数据库的需求分析四．数据库需求分析实例数据库的形成3如图所示，处理数据并形成数据库要经过3个阶段：数据库的形成41.将现实世界的事物及其特征抽象化描述成信息世界的实体及其属性。2.信息世界的实体及其属性，是通过E-R图来表示其概念模型的。3.概念化的实体及其属性进入机器世界后，一般以二维表为数据模型进行存储，形成二维表中记录及列（字段）。数据库设计的基本步骤5设计数据库的目的就是确定一个合适的数据模型，并满足以下3个要求：1.符合用户的需求，既能包含用户所需要处理的所有数据，又支持用户提出的所有处理功能的实现。2.能被现有的某个数据库管理系统所接受，如SQLServer、Oracle和DB2等。3.结构合理、使用方便、便于维护等。数据库设计的基本步骤6设计数据库分为以下6个步骤，如图所示：数据库设计的基本步骤7其中：（1）需求分析：数据库设计人员调查用户的各种需求，包括数据库应用方向，然后对用户的各种数据和信息进行分析，达成需求的一致性，并将需求转化成用户和数据库设计人员均可接受的文档。（2）概念结构设计：在需求分析基础上，依照需求，对用户信息加以分类、聚集、概括，按照特定的方法把它们抽象为一个不依赖于任何具体机器的的概念模型，通常采用E-R图表示。数据库设计的基本步骤8（3）逻辑结构设计：在E-R图基础上，导出某个数据库管理系统所支持的数据模型。（4）物理结构设计：根据数据库数据库管理系统的特点和处理的需要，为数据模型选择一个最适合应用环境的物理结构，包括存储结构和存取方法。（5）数据库实施：数据库设计人员运用数据库管理系统，根据逻辑结构设计和物理结构设计的结果建立数据库，组织数据入库，编制与调试应用程序，并进行试运行数据库设计的基本步骤9（6）数据库运行维护：试运行成功后，进入正式运行，在此阶段，设计人员需要收集和记录数据库运行的情况，并根据系统运行中产生的问题及用户的新需求不断完善系统功能和提高系统的性能。数据库的需求分析101.需求分析的任务对现实世界要处理的对象进行详细调查和分析；收集支持系统目标的基础数据和处理方法；明确用户对数据库的具体要求。在此基础上确定数据库系统的功能。2.常用的需求分析调查方法跟班作业、开调查会、请专人介绍、询问、设计调查表请用户填写、查阅记录。数据库的需求分析113.编写需求分析说明书，并附带：分析过程中得到的数据流图、数据字典、功能模块图及系统软硬件的支持情况。数据库需求分析实例12某学校需要一个图书管理信息系统，实现管理员管理维护图书信息及用户借阅图书的功能，现对此图书管理数据库进行需求分析。1.该系统的功能需求，包含：

图书书架管理：管理员实现对图书书架管理维护。图书管理：管理员实现图书信息管理与维护。图书入库出库管理：实现对图书的入库出库登记维护。图书类型管理：实现对图书类型的管理维护。数据库需求分析实例13借阅管理：当用户借阅就会产生借阅记录，管理员可以实现对用户图书借阅信息的维护。用户系别管理：实现对用户系别的管理与维护。用户年级管理：实现用户年级的管理与维护。留言管理：用户留言产生留言记录，管理员可以对用户留言信息进行回复。数据库需求分析实例14通知管理：管理员可以实现对通知信息进行维护。图书出版社管理：实现对图书出版社信息进行管理和维护。用户管理：实现对用户信息进行管理维护。用户类型管理：实现对用户类型管理维护。数据库需求分析实例152.该系统的主要信息数据处理需求（数据字典），具体内容如下，包含：

管理员=管理员编号+账号+密码+名称图书书架=图书书架编号+图书书架名称图书=图书编号+图书编码+图书名称+图书类型编号+图书书架编号+图书作者+图书价格+图书总数量+图书出版社编号+备注数据库需求分析实例16图书入库出库=图书入库出库编号+图书编号+入库出库数量+添加时间+入库出库类型图书类型=图书类型编号+图书类型名称借阅=借阅编号+图书编号+借阅时间+归还时间+用户编号+是否归还+归还天数+罚款金额用户系别=用户系别编号+用户系别名称用户年级=用户年级编号+用户年级名称数据库需求分析实例17留言=留言编号+用户编号+留言内容+留言时间+回复内容+回复时间通知=通知编号+标题+内容图书出版社=图书出版社编号+图书出版社名称