贵州省2026年重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

贵州省2026年重点学校初一入学语文分班考试试题及答案考试时间：60分钟满分：100分姓名：________毕业小学：________一、语言基础与运用（40分）1、选择题：基础知识（16分）

(1)、选出加点字读音正确的一项。

A、模范（mó）

B、模型（mú）

C、模糊（mú）

D、模式（mú）答案：A

解析：“模范”中“模”读作mú，其余选项中的“模”读作mú或mó，注意“模”在“模范”中读作mú。(2)、下列词语书写完全正确的一项是。

A、奋发图强

B、手到擒来

C、鸦雀无声

D、气喘吁吁答案：C

解析：C项中“鸦雀无声”书写正确，其余选项中均存在错别字。(3)、选择与“忍俊不禁”意思相同的一项。

A、笑容可掬

B、忍无可忍

C、眉开眼笑

D、谈笑风生答案：A

解析：“忍俊不禁”指忍不住笑出来，A项“笑容可掬”形容笑容满面，意思相近。(4)、下列句子中，标点使用正确的一项是。

A、春天来了，天气变暖了。

B、春天来了天气变暖了。

C、春天来了！天气变暖了。

D、春天来了，天气变暖了。答案：D

解析：句子中两个分句之间用逗号隔开，正确。(5)、下列句子中，运用比喻修辞的一项是。

A、太阳慢慢地从地平线上升起

B、太阳像一个巨大的火球

C、太阳红彤彤的

D、太阳照耀大地答案：B

解析：B项将太阳比作火球，使用了比喻的修辞手法。(6)、下列句子中，没有语病的一项是。

A、他仍然记忆犹新。

B、他仍然记忆还在。

C、他仍然熟悉记得。

D、他仍然记忆更加清晰。答案：A

解析：A项语义通顺，是正确的表达；B项重复；C项语序不当；D项表意不清。(7)、选出下列成语使用正确的一项。

A、他上课总是心不在焉，所以考试成绩一塌糊涂。

B、他上课总是心不在焉，所以考试成绩一针见血。

C、他上课总是心不在焉，所以考试成绩一语道破。

D、他上课总是心不在焉，所以考试成绩一语双关。答案：A

解析：“一塌糊涂”形容非常糟糕，A项正确；其余选项成语使用错误。(8)、下列各句中，与“立竿见影”结构相同的一项是。

A、一针见血

B、半途而废

C、一劳永逸

D、一鸣惊人答案：A

解析：“立竿见影”与“一针见血”均为主谓结构的成语，前后承接，“一”+动词+补语。2、积累与运用（24分）

（一）名句默写（8分）

(1)、“野火烧不尽，_________。”答案：春风吹又生

解析：出自白居易的《赋得古原草送别》，这是该诗句的完整内容。(2)、“山重水复疑无路，_________。”答案：柳暗花明又一村

解析：出自陆游的《游山西村》，这是该诗句的完整内容。(3)、“横看成岭侧成峰，_________。”答案：远近高低各不同

解析：出自苏轼的《题西林壁》，这是该诗句的完整内容。(4)、“少壮不努力，_________。”答案：老大徒伤悲

解析：出自汉乐府《长歌行》，这是该诗句的完整内容。（二）文学常识填空（6分）

(1)、《水浒传》的作者是_________。答案：施耐庵

解析：《水浒传》是中国四大名著之一，作者为元末明初的施耐庵。(2)、“四书”指的是《大学》《中庸》《论语》和_________。答案：《孟子》

解析：四书包括《大学》《中庸》《论语》和《孟子》四部儒家经典著作。(3)、《荷塘月色》的作者是_________。答案：朱自清

解析：《荷塘月色》是现代著名散文家朱自清的经典作品。（3）语言综合运用（10分）

根据要求，改写句子：把“他今天没来上课”改成反问句。答案：他今天怎么没来上课？

解析：反问句是对陈述句的语气转换，既表达疑问又隐含否定意义。二、阅读理解（40分）（一）现代文阅读一：记叙文（15分）

题目内容：阅读下面的短文，回答问题。

我今年十岁了，第一次参加夏令营活动。早上六点起床，穿上衣服后，妈妈给我准备了早餐。我们来到了车上，老师和我们一起唱歌，气氛很热闹。到了营地，我们分成了不同的小组，并且一起做了自我介绍。我结识了来自不同学校的小朋友，我们度过了愉快的三天。问题：

1、本文的主人公是谁？

2、他第一次参加什么活动？

3、他在营地做了什么事情？答案：

1、我

2、夏令营活动

3、分成了不同的小组并一起做了自我介绍解析：

1、主人公是文中的第一人称“我”。

2、从“第一次参加夏令营活动”可知答案。

3、主要内容是“分成了不同的小组并一起做了自我介绍”。（二）现代文阅读二：说明文（12分）

题目内容：阅读下面的短文，回答问题。

贵州的气候多样，从北部的冷凉山地到南部的亚热带雨林，地形复杂决定了气候的多样性。春季多雨，夏季炎热多雷电，秋季晴朗干燥，冬季寒冷。植物种类繁多，动物资源丰富，是避暑胜地和旅游胜地。问题：

1、贵州的气候特点是什么？

2、文中提到的贵州的两个资源分别是什么？答案：

1、气候多样

2、植物种类繁多，动物资源丰富解析：

1、文中“气候多样”是主题句，点明了贵州的气候特点。

2、文中“植物种类繁多”和“动物资源丰富”是并列的两个资源。（三）文言文阅读（8分）

题目内容：阅读下面的文言文，回答问题。

天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。问题：

1、“天时”是指什么？

2、这段文字出自哪篇文章？答案：

1、天时是指有利于作战的天气

2、出自《孟子·公孙丑下》解析：

1、“天时”原文指有利于作战的天气条件，不是单纯的时间。

2、本文是《孟子·公孙丑下》中的一部分，主要论述“人和”的重要性。（四）古诗词鉴赏（5分）

题目内容：阅读下面古诗，回答问题。

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。问题：

1、这首诗的作者是谁？答案：李白

解析：这是一首唐代诗人李白的《春