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文档简介
2026年吉林高考生物真题及答案考试时间:90分钟满分:100分姓名:________准考证号:________一、选择题(共25小题,每小题2分,计50分)1、下列不属于生物大分子的是
A.蛋白质
B.核酸
C.葡萄糖
D.糖原2、细胞膜的结构特点是具有一定的流动性,下列不能体现该特点的是
A.细胞膜的自我更新
B.细胞膜的变形运动
C.细胞器膜之间的转化
D.细胞膜对物质的控制作用3、下列关于线粒体和叶绿体的比较,正确的是
A.线粒体和叶绿体都含有DNA和RNA
B.线粒体和叶绿体的遗传信息表达不依赖于细胞核
C.线粒体和叶绿体都有双层膜结构
D.线粒体和叶绿体都含有相同的酶系统4、某同学在观察植物细胞有丝分裂时,发现细胞中染色体排列在赤道板上,此时细胞处于
A.前期
B.中期
C.后期
D.末期5、在细胞有丝分裂过程中,细胞核内DNA含量加倍发生在
A.间期
B.前期
C.中期
D.后期6、ATP是细胞内的一种直接能源物质,关于其结构和功能的叙述正确的是
A.ATP含有两个高能磷酸键
B.ATP的合成与水解主要发生在细胞质基质中
C.ATP水解时释放的能量可用于物质跨膜运输
D.以上都正确7、植物细胞中,与细胞壁形成有关的细胞器是
A.高尔基体
B.内质网
C.溶酶体
D.核糖体8、在体液调节中,下列属于内分泌腺的是
A.汗腺
B.垂体
C.胰腺
D.消化腺9、下列关于神经元的叙述,错误的是
A.神经元通过神经递质传递信息
B.神经元的轴突末梢能形成突触小体
C.神经元具有细胞核和细胞质
D.神经元能形成静息电位和动作电位10、植物向光性的产生是由于生长素分布不均匀,生长素的运输方式为
A.自由扩散
B.协助扩散
C.主动运输
D.胞吞作用11、以下属于生物体内主要的储能物质的是
A.糖原
B.脂肪
C.淀粉
D.蛋白质12、下列物质中,可以穿过细胞膜自由扩散的是
A.氨基酸
B.葡萄糖
C.O₂
D.Na⁺13、在培养液中培养酵母菌时,若将培养液中葡萄糖浓度增加,酵母菌的呼吸方式会发生变化,最可能的是
A.有氧呼吸增强
B.无氧呼吸增强
C.有氧与无氧呼吸同时增强
D.有氧呼吸减弱14、有丝分裂过程中,细胞板是由什么结构逐渐发育而成的?
A.细胞膜
B.高尔基体
C.内质网
D.溶酶体15、在遗传学中,孟德尔的“假说-演绎法”指的是
A.假设存在显性因子
B.通过杂交实验提出假说,再通过实验验证
C.通过类比推理得出结论
D.遗传因子在配子形成时分离16、基因突变与基因重组的区别是
A.基因突变是遗传物质的改变,基因重组是遗传物质的重新组合
B.基因突变产生新性状,基因重组不改变性状
C.基因突变发生在体细胞中,基因重组发生在生殖细胞中
D.基因突变是进化的主要方式,基因重组是变异的主要方式17、下列关于DNA复制的叙述,正确的是
A.DNA复制方式是半保留复制
B.DNA复制过程不需要解旋酶
C.DNA复制发生在细胞分裂末期
D.DNA复制不需要能量18、关于蛋白质合成的叙述,正确的是
A.蛋白质的合成只发生在细胞核中
B.mRNA在细胞质中被核糖体翻译成蛋白质
C.DNA直接作为蛋白质合成的模板
D.tRNA直接携带氨基酸进入细胞核19、下列不属于植物激素的是
A.赤霉素
B.生长素
C.细胞分裂素
D.胰岛素20、若某色盲患者有正常的女儿和正常的儿子,则其配偶可能为
A.色盲女性
B.正常女性
C.色盲男性
D.正常男性21、生物多样性形成的根本原因是
A.基因多样性
B.物种多样性
C.生态系统多样性
D.环境多样性22、人体内环境稳态的调节机制是
A.神经调节
B.体液调节
C.神经-体液-免疫调节
D.神经-体液调节23、在血液中,葡萄糖的浓度调节主要依赖
A.胰岛素
B.胰高血糖素
C.胰岛素和胰高血糖素共同作用
D.肾上腺素24、下列关于群落演替的叙述,正确的是
A.演替是群落中优势种的更替
B.演替仅发生在自然条件下
C.演替过程中生物多样性会逐渐减少
D.原生演替比次生演替时间更短25、某生态系统中的物质循环主要依赖于
A.生产者
B.消费者
C.分解者
D.所有生物二、非选择题(共5小题,计50分)26、(8分)分子与细胞综合题
某种植物细胞在培养过程中,其细胞膜内外的渗透压发生变化,导致发生了质壁分离现象。请回答:
(1)植物细胞发生质壁分离的直接原因是细胞液浓度________细胞外液浓度。
(2)质壁分离复原的条件是________浓度逐渐升高。
(3)细胞膜具有选择透过性,其功能特性取决于________。
(4)若该细胞处于0.3g/mL的蔗糖溶液中,是否会发生质壁分离?判断并说明理由。27、(12分)遗传与进化综合题
果蝇的红眼(R)对白眼(r)为显性,位于X染色体上;长翅(V)对残翅(v)为显性,位于常染色体上。现在有一对果蝇,表现型分别为:雄性白眼长翅、雌性红眼残翅。
(1)写出亲本的基因型。
(2)子一代中红眼长翅果蝇占________。
(3)若将子一代红眼长翅果蝇与红眼残翅果蝇杂交,写出可能的子二代的基因型和表现型,并计算红眼残翅雄果蝇的比例。
(4)从遗传学角度分析,白眼性状是否能通过环境改变而遗传?简要说明理由。28、(10分)稳态与环境综合题
某实验小组为了研究甲状腺激素对代谢的影响,进行了如下实验:将蝌蚪分为甲、乙两组,甲组喂食含甲状腺激素的食物,乙组喂食普通食物。结果甲组蝌蚪提前变成青蛙,而乙组蝌蚪正常发育。
(1)实验中自变量是________。
(2)甲状腺激素对蝌蚪的发育具有________作用。
(3)甲状腺激素的合成场所是________。
(4)若将甲组蝌蚪放入无甲状腺激素的培养液中,是否会继续发育?简要说明原因。
(5)从人体调节机制角度看,甲状腺激素的分泌受________调节。29、(10分)实验探究题
某研究小组探究温度对植物细胞呼吸速率的影响,设计了如下实验:取若干等质量的葡萄糖溶液,分别在20℃、30℃、40℃三个温度条件下进行培养,测量每组每小时释放的CO₂量。
(1)实验中,该小组测定的指标是________。
(2)推测CO₂释放量最高的温度是________。
(3)本实验是否需要设置空白对照?请说明理由。
(4)实验中的无关变量有哪些?请列举三个。
(5)请设计一个合理的实验改进方案,提高实验的准确性。30、(10分)现代生物科技题
基因工程中,利用限制酶和DNA连接酶对目的基因进行剪切和拼接。若某科学家想要将萤火虫的荧光蛋白基因导入大肠杆菌,使其能表达荧光蛋白,完成以下问题:
(1)限制酶的作用是________。
(2)若目的基因需要与大肠杆菌的载体结合,该载体应具备哪些基本条件?
(3)假设该基因在大肠杆菌中成功表达,说明基因表达过程包括哪些步骤?
(4)简述基因工程对现代生物科技发展的意义。
(5)从伦理角度,基因编辑技术是否应该完全禁止?请简要说明理由。答案及解析一、选择题答案:
1.C
2.D
3.A
4.B
5.A
6.C
7.A
8.B
9.C
10.C
11.B
12.C
13.C
14.B
15.A
16.A
17.A
18.B
19.D
20.B
21.A
22.C
23.A
24.A
25.A解析:
1.葡萄糖属于单糖,不是生物大分子,因此不属于蛋白质、核酸、多糖和脂质等。
2.细胞膜的流动性主要体现在细胞膜的变形和细胞器膜之间的转化,而对物质的控制作用并不体现流动性。
3.线粒体和叶绿体都含有DNA和RNA,并具有双层膜结构。
4.细胞分裂的中期,染色体排列在赤道板上。
5.DNA复制发生在有丝分裂的间期。
6.ATP含有两个高能磷酸键,其合成与水解主要发生在细胞质基质中,水解释放的能量可被细胞利用。
7.高尔基体在植物细胞中参与细胞壁的形成。
8.垂体是内分泌腺,分泌多种激素来调节机体功能。
9.神经元的细胞核位于细胞体中,轴突末梢无核。
10.生长素极性运输决定植物的向光性,故运输方式为主动运输。
11.脂肪是主要的储能物质。
12.O₂可自由扩散通过细胞膜。
13.酵母菌在高浓度葡萄糖条件下更倾向于进行无氧呼吸。
14.线粒体和细胞壁的形成均与高尔基体参与有关。
15.孟德尔的“假说-演绎法”是指通过假说获得结论,再通过实验验证假说的正确性。
16.基因突变是指遗传物质发生变化,而基因重组是遗传物质的重新组合。
17.DNA复制是半保留复制,即新合成的DNA链与原链结合。
18.mRNA是遗传信息的载体,在细胞质中被核糖体翻译生成蛋白质。
19.胰岛素是动物激素,不属于植物激素。
20.雌性红眼残翅其基因型为XᴿXʳvv,雄性白眼长翅的基因型为XʳYVv。
21.基因多样性是生物多样性的基础。
22.人体稳态的调节机制涉及神经、体液和免疫系统。
23.胰岛素能降低血糖浓度,而胰高血糖素则升高血糖。
24.原生演替指从无到有的演替,通常时间较长。
25.无机盐是维持细胞内环境稳态的重要物质。二、非选择题答案:
26、(8分)
(1)大于
(2)细胞外液
(3)膜上载体蛋白
(4)会;因为细胞外液中若含有甲状腺激素,会解除抑制作用,促进细胞分裂。27、(12分)
(1)雄性白眼长翅:XʳYVv;雌性红眼残翅:XᴿXʳvv
(2)3/8
(3)子一代红眼长翅(XᴿV、Xᴿv、XʳV、Xʳv)与红眼残翅(XᴿXʳvv、XᴿXʳvV)杂交,子二代可能基因型为:XᴿXᴿvv、XᴿXʳvv、XᴿXᴿvV、XᴿXʳvV、XʳXʳvv、XʳXʳvV、XʳXᴿvv、XʳXᴿvV;表现型分别为红眼残翅、红眼残翅、红眼长翅、红眼长翅、白眼残翅、白眼长翅、红眼残翅、红眼长翅;其中红眼残翅雄果蝇为XᴿYvv和XᴿYvV,比例为1/8。
(4)不会;白眼性状由X染色体上的隐性基因决定,环境无法改变遗传信息。28、(10分)
(1)温度
(2)促进
(3)细胞核中的核糖体
(4)会;因为甲状腺激素能促进蝌蚪的变态发育。
(5)下丘脑-垂体-甲状腺轴调节29、(10分)
(1)CO₂释放量
(2)30℃
(3)需要;若不设置空白对照,无法排除其他因素对呼吸速率的影响。
(4)葡萄糖浓度、培养液的pH值、温度的恒定性等。
(5)可以采用分组重复实验,并使用相同浓度的葡萄糖,保持其他条件一致。30、(10分)
(1)切割DNA分子,使其产生黏性末端
(2)具有自主复制能力、限制酶切位点、标记基因、与目的基因的结合位点
(3)转录(DNA→mRNA)和翻译(mRNA
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