2013年北京市海淀区高三二模语文试题

2013年北京市海淀区高三二模语文试题一、本大题共5小题，每小题3分，共15分。1.下列词语中，字形和加点字的读音全都正确的一项是（）A.斑马线宵壤之别湖泊（pō）一柱擎天（qíng）B.吃工夫胶柱鼓瑟针砭（biān）暴戾恣睢（suī）C.集大成噤若寒蝉瞠目（chēng）佶屈聱牙（jí）D.纪录片前踞后恭悖谬（miù）飞来横祸（héng）2.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）①在那静静的时刻，我充满了无限的。我常常给自己提出一些只有小孩儿才问的傻乎乎的问题。②凤蝶幼虫会利用狰狞的面目，虚张声势地一番，吓唬吓唬敌人。③著名作家张贤亮因病医治无效去世，他在文学创作上的卓越成就，永远被世人。A.梦想恫吓敬仰B.遐想恫吓景仰C.遐想恐吓敬仰D.梦想恐吓景仰3.下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是（）A.为了逃避公安机关的打击，这个制造假烟的窝点曾两次停业，待风声一过又东山再起。B.我们一行驱车来到北京全聚德烤鸭店，品尝了大名鼎鼎的北京烤鸭。C.诸葛亮在刘备入川时，授予他锦囊妙计，到危急时刻开箱付诸东流，果然能逢凶化吉。D.他在填报高考志愿的第一批院校时，既想报清华大学，又想报北京大学，总是见异思迁，半天拿不定主意。4.下列句子中，没有语病的一项是（）A.近年来，我国各地日渐增多的灰霾天气引起了社会的广泛关注，灰霾天气不仅影响了人们的正常生活，而且给人体健康带来巨大威胁。B.去年，中国城镇人口首次超过农村，标志着中国数千年来以农村人口为主的城乡人口结构发生了历史性的逆转，也意味着人们生活质量、消费水平以及价值观念都有了较大的提高。C.从今年高考“一模”统计数据看，学生成绩整体正常，反映了各学校的备考措施和教学效果良好，达到预期目标，发现了一些学校教学中存在的具体问题和短板。D.城市雕塑作为一种面向大众的公共艺术，应该慎之又慎。既然城市雕塑是面向大众，是由民众买单，那么接受民众的审核不仅是对民众的尊重，更是民众的权利。5.下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（）A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初期到春秋中叶的诗歌305篇，古时也称“诗三百”。它是我国诗歌浪漫主义传统的源头。B.唐代的韩愈与柳宗元并称“韩柳”，他们倡导“古文运动”，主张废弃六朝以来华而不实的骈俪文，创作内容充实、形式自由的散文。C.普希金被誉为“俄国文学之父”，他的《假如生活欺骗了你》和《致大海》都是脍炙人口的抒情诗。D.欧·亨利是美国著名短篇小说家，他的作品构思新颖，结局常常出人意料，有“美国生活的幽默百科全书”之誉。二、本大题共4小题，每小题3分，共12分。阅读下面的文言文，完成69题。送秦少章赴临安簿序张耒《诗》不云乎：“蒹葭苍苍，白露为霜。”夫物不受变，则材不成，人不涉难，则智不明。季秋之月，天地始肃，寒气欲至。方是时，天地之间，凡植物出于春夏雨露之余，华泽充溢，支节美茂。及繁霜夜零，旦起而视之，如战败之军，卷旗弃鼓，裹创而驰，吏士无人色，岂特如是而已。于是天地闭塞而成冬，则摧败拉毁之者过半，其为变亦酷矣。然自是弱者坚，虚者实，津者燥，皆敛藏其英于腹心，而各效其成，深山之木，上挠青云，下庇千人者，莫不病焉，况所谓蒹葭者乎？然匠石操斧以游于林，一举而尽之，以充栋梁、桷杙、轮舆、輹辐、巨细强弱，无不胜其任者，此之谓损之而益，败之而成，虐之而乐者是也。吾党有秦少章者，自予为太学官时，以其文章示予，愀然告我曰：“惟家贫，奉命于大人而勉为科举之文也。”异时率其意为诗章古文，往往清丽奇伟，工于举业百倍。元祐六年及第，调临安主簿。举子中第可少乐矣，而秦子每见予辄不乐。予问其故，秦子曰：“予世之介士也，性所不乐不能为，言所不合不能交，饮食起居，动静百为，不能勉以随人，今一为吏，皆失己而惟物之应，少自偃蹇，悔祸随至。异时一身资养于父母，今则妇子仰食于我，欲不为吏，亦不可得。自令以往，如沐漆而求解矣。”予解之曰：“子之前日，春夏之草木也。今日之病子者，蒹葭之霜也。凡人性惟安之求，夫安者天下之大患也。迁之为贵，重耳不十有九年于外，则归不能霸，子胥不奔，则不能入郢。二子者，方其羁穷忧患之时，阴益其所短而进其所不能者，非如学于口耳者之浅浅也。自今吾子思前之所为，其可悔者众矣，其所知益加多矣。反身而安之，则行于天下无可惮者矣。能推食与人者，尝饥者也；赐之车马而辞者，不畏步者也。苟畏饥而恶步，则将有苟得之心，为害不既多乎！故陨霜不杀者，物之灾也；逸乐终身者，非人之福也。”(选自《张耒集》，中华书局1990年版)6.下列语句中，加点的词解释不正确的一项是（）A.季秋之月，天地始肃季：季节，季候B.及繁霜夜零，旦起而视之零：降落，落下C.予世之介士也介：独特，不合群D.子胥不奔，则不能入郢奔：逃亡，出走7.下列各组语句中，加点的词意义和用法都相同的一组是（）A.①寒气欲至②则物之灾也B.①卷旗弃鼓，裹创而驰②其所知益加多矣C.①凡植物出于春夏雨露之余②以其文章示予D.①如战败之军②匠石操斧以游于林8.下列对文中语句的理解，不符合文意的一项是（）A.如战败之军，卷旗弃鼓，裹创而驰，吏士无人色——就像战败的军队，卷起军旗，抛弃战鼓，带着创伤奔跑，官兵面无人色。B.然自是弱者坚，虚者实，津者燥——然而从此弱者变得坚强，空虚者变得充实，湿润者变得干燥。C.今一为吏，皆失己而惟物之应——如今一旦成为官吏，都失去自我而只能顺应外物。D.自今吾子思前之所为，其可悔者众矣——从今以后你回想以前的所作所为，其中可后悔的事情多着呢。9.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）A.本文以《诗经·蒹葭》之句引出议论，通过对植物经受霜露的变化的描写，阐述了人只有经历磨难才能成长的道理。B.秦少章在太学为官时向作者展示自己的文章，说自己是因为家庭贫困，奉大人之命而勉强写科举文章。C.秦少章虽科举及第，但并不快乐，因为他认为自己是个独特的人，为官后会失去自我，不能随自己的意愿行事。D.作者以重耳、子胥的例子说明，人在困境中能不知不觉地增长自己的短处，增进自己所没有的才能。三、本大题共4小题，共18分。阅读下面的作品，完成1013题。雪野里的精灵李存葆东坡居士面对邈远天昊，曾浩叹“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”。我真正体会出这两句话的奥义，是在多次晋谒了一棵巨树之后。那是莒县城西定林寺中的银杏树。它苍劲葱郁，主枝周逸旁出，状若硕大无朋的莲花。我第一次站在它下面时，顿被一种强大的生命光波所震慑，所征服，所溶解。它那腾游时空的气魄，吐纳古今的恢宏，剪裁春秋的博大，抽黄谢绿的顽强，都使我感到自己的渺小和卑微。后来，我又多次拜谒它，每每都会对苏轼的话产生新的感悟。它的前句喻生命短暂如蜉蝣，后句指生命渺小如沧海一粟。人类虽然可以嘲笑“朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋”，但站在这棵古树前，仰望着无涯无际的时空，我们便会感到：在宇宙间，地球仅是一粒微尘，人类更如微尘之微尘。博大与渺小，久远与短暂，都是相对而言的。定林寺里的古银杏树无疑是一支巍峨峥嵘的生命进行曲。后来我在雪野中两次偶然所见，则又领略了弱小生命吟出的生的礼赞。那是七十年代末的一个暮冬，我到崂山顶峰的驻军处采访。大雪后的崂山，峰若玉雕，石似晶铸。我与哨长扶石踏雪，拽枝腾挪，来到一向阳处的山坳。这时，我猛然发现，向阳的竹林边，竟有柔草如茵，毛茸茸，青翠翠，密匝匝，在这银色的世界里，织出了一小片绿毯。哨长在这绿毯边沿旁的一巨石前，小心翼翼地用双手扒开雪层，并唤我过去观看。当我走至巨石下，呈现在我面前的竟是一片美妍的小花。小花一株株、一簇簇，攒攒挤挤，比肩争头。这些小花仅比米粒儿稍大，白的、紫的、蓝的、红的、黄的，五颜六色，星星点点。看到如此众多的小生命，坚忍不拔而又蓬蓬勃勃地活在这雪地里，我的眼睛被染得灿烂起来。我惊异地看着这些小生命，它们也仿佛睁着深情的眼睛凝望着我……这些米粒般大小的生命，像是在告喻我：希冀、渴望、追恋、向往，是一切生命的本质。即使天冷了地冷了宇宙的一切都冷了，它们也会顽强地举起美的萌芽，决不肯把生命的蓬帆轻易降落。这些美的萌芽，是春的启明星，正在呼唤着春蕊的艳丽，春树的繁茂，春蚕的吐丝……前年元宵节前夕，我应长白山林场友人之邀，曾到雪国一游。一日下午，我和友人在莽莽的安睡的一片杉林里漫游。蓦地，有几点蓝色的彩光在雪地里闪动，一下跃入我的眼帘，燃亮了我的双瞳。我趋前蹲下细瞧，竟是几朵蓝色的小花。这蓝色的小生命，由纤纤的细茎挑着，那吹弹得破的花萼，显得那样稚嫩和孱弱。这雪国中的蓝色小生命，纤细里充溢着坚韧，孱弱里蕴藏着刚强，微小里含纳着博大；这小小的生命里，也浸透着星的璀璨，月的妩媚，日的明丽。它们以小小的蓝色火焰与巨大的寒流搏击，它们以火热的心律终于鼓破了厚厚的冰窖，它们是这漫漫雪国里生命的精灵！友人告诉我，这蓝色的小花名叫“白头翁”。定林寺里的银杏树，崂山雪地里的小花小草，还有这雪国中的“白头翁”，都是造物主无与伦比的杰作，都是生命的奇观……人们惯常喜爱吟咏参天的大树，喜爱聆听它们博大生命的浩歌。但浩歌是一种境界，寂寞也是一种境界。浩歌是夏的宣言与旗帜，寂寞则是春的预告和序曲。天无私覆，地无私载。对憧憬着春天却不能如期而至的人们，谁也不能责备造物主的不公，但是我要赞美柔草小花，它们比之大树，毫不自惭形秽，它们依然默默地、坚定地创造着春的灿烂，丝毫没有向严寒低头的意思。柔草小花，我之所以赞美你，是因为你弱小的生命却拥有顽强的活力；我之所以赞美你，是因为这弱小的生命里，蕴含着浩瀚的大世界；我之所以赞美你，是因为你在雪野中用生命的色彩，铺染出春的画图，呼唤着春的蓬勃。愿一切生命都敢于去寻求最艰苦的环境。生命正是要在最困厄的境遇中发现自己，认识自己，从而锤炼自己，使自己的精神境界得到升华。雪野里的精灵，愿你永不消逝。10.文章把小花称作“雪野里的精灵”，意在表现小花的哪些特点？（4分）11.请赏析文中画横线的句子。（4分）“看到如此众多的小生命，坚忍不拔而又蓬蓬勃勃地活在这雪地里，我的眼睛被染得灿烂起来。”12.文章写“雪野里的精灵”，为什么要先写银杏？（4分）13.请探究文章最后一段“雪野里的精灵，愿你永不消逝”的深刻意蕴。（6分）四、本大题共3小题，共10分。14.用斜线（/）给下面短文画横线的部分断句。（5分）杨朱过于宋东之逆旅有妾二人其恶者贵美者贱杨子问其故逆旅之父答曰美者自美吾不知其美也恶者自恶吾不知其恶也杨子谓弟子曰：“行贤而去自贤之心，焉往而不美。”15.读下面这首诗，完成①②题。（5分）溪桥晚兴郑协寂寞亭基野渡边，春流平岸草芊芊。一川晚照人闲立，满袖杨花听杜鹃。①这首诗描写了哪些景物？（2分）②有人说诗中的“闲”字表现了诗人闲适恬淡的心境，你同意这种说法吗？请结合诗句简要分析。（3分）五、本大题共3小题，共12分。阅读下面的文章，完成1618题。让“读书无用论”销声匿迹如今，“读书无用论”又开始抬头。一些人认为，读书成本高、就业难，还不如早点出去打工挣钱。这种观点看似有一定道理，但实际上是短视和片面的。首先，读书是个人成长和发展的重要途径。通过读书，我们可以获取知识，拓宽视野，培养思维能力和创新能力。知识是改变命运的力量，在现代社会，没有知识很难在激烈的竞争中立足。比如，在科技飞速发展的今天，许多新兴行业如人工智能、大数据等都需要具备专业知识和技能的人才。只有通过读书学习，才能掌握这些知识和技能，从而获得更好的职业发展机会。其次，读书对于社会的进步和发展也具有重要意义。一个国家的繁荣昌盛离不开高素质的人才，而读书是培养人才的重要手段。通过教育和读书，人们可以传承和创新文化，推动科技进步，促进社会的和谐与稳定。例如，许多科学家、文学家、艺术家等都是通过长期的读书学习，才取得了卓越的成就，为社会做出了巨大贡献。然而，当前“读书无用论”的出现也有一定的现实原因。一方面，教育成本不断上升，尤其是高等教育，学费、生活费等给一些家庭带来了较大的经济压力。另一方面，就业市场的竞争日益激烈，一些大学生毕业后找不到理想的工作，导致人们对读书的价值产生了怀疑。要让“读书无用论”销声匿迹，需要政府、社会和个人共同努力。政府应该加大对教育的投入，降低教育成本，提高教育质量，为更多的人提供接受优质教育的机会。同时，要加强就业市场的建设，创造更多的就业岗位，提高就业质量，让读书的人能够学以致用，实现自身价值。社会应该营造良好的读书氛围，树立正确的价值观，让人们认识到读书的重要性。个人则要树立正确