2014届上海高考一模虹口区语文试卷及答案

2014届上海高考一模虹口区语文试卷及答案一、阅读80分（一）阅读下文，完成第16题。（16分）①对书法、绘画、诗歌、音乐、舞蹈等艺术而言，年龄是一个难以回避的问题。尽管艺术创作没有严格的年龄限制，但客观上，不同年龄段的创作者往往会呈现出不同的创作特点和风格倾向。②在书法领域，年少者往往有着灵动的笔触和大胆的创新精神。他们不受传统技法过多的束缚，敢于尝试新的书写方式和表现手法。比如，一些少年书法家在书写中会融入现代的审美观念，使书法作品更具时代感。然而，年少者由于生活阅历和文化积淀相对不足，其作品往往缺乏一种深层次的内涵和厚重感。他们的书法可能在技巧上较为娴熟，但在情感表达和文化意蕴的传达上却稍显欠缺。③与之相反，年长者在书法创作中有着独特的优势。他们丰富的人生阅历使书法作品能够承载更多的情感和思想。岁月的沉淀让他们对传统文化有了更深刻的理解，在技法的运用上也更加娴熟和稳重。例如，许多老年书法家的作品，笔法苍劲有力，韵味醇厚，能够让人感受到岁月的沧桑和历史的厚重。但不可否认的是，年长者也容易受到传统观念的束缚，在创新方面有时会显得力不从心。④绘画创作同样存在着年龄差异带来的不同特点。青年画家通常具有敏锐的观察力和活跃的思维，他们更容易尝试新的绘画材料和表现形式。在现代绘画的一些领域，如抽象画、实验绘画等，年轻画家常常是创新的主力军。但他们的作品有时会过于注重形式的新奇，而忽略了内容的深度。老年画家则凭借丰富的生活经验和扎实的绘画基本功，能够创作出充满生活气息和人文关怀的作品。他们的绘画注重对生活的细致描绘和情感的真实表达，但在接受新的绘画理念和形式上可能会相对迟缓。⑤诗歌创作也不例外。年轻人的诗歌往往充满激情和想象力，他们善于用独特的语言和意象表达内心的情感。诗歌内容多围绕青春、梦想、爱情等主题展开，风格洒脱奔放。然而，他们的诗歌有时会因为情绪过于外露而显得不够含蓄，意境的营造也不够深远。中年和老年诗人经历了生活的起伏，他们的诗歌更多地关注社会现实、人生哲理等深层次的问题。其诗歌语言更加凝练，情感表达也更加深沉内敛。⑥音乐和舞蹈创作中，年龄的影响同样显著。年轻的音乐人勇于探索新的音乐风格和元素，将流行音乐、电子音乐等多种元素融合，创造出充满活力和时尚感的音乐作品。但他们的音乐在文化底蕴和艺术深度上可能有所欠缺。年长的音乐人则凭借对音乐的深刻理解和长期的创作经验，创作出具有深厚文化内涵和艺术价值的作品。在舞蹈领域，年轻舞者身体柔韧性好，动作敏捷，能够完成高难度的舞蹈动作，展现出青春活力。但他们在舞蹈的情感表达和艺术感染力方面，可能不如经验丰富的老年舞者。⑦年龄对艺术创作的影响是多方面的，既有积极的一面，也有消极的一面。无论是年轻创作者还是年长创作者，都应该认识到自身的优势和不足。年轻创作者要注重积累文化知识和生活经验，提高作品的内涵和深度；年长创作者则要保持开放的心态，勇于接受新事物，不断创新。只有这样，艺术创作才能持续发展，呈现出多元而繁荣的局面。1.第②段中加点词“灵动”在文中的含义是。（2分）2.请概括“年少者”在艺术创作方面的特点。（4分）3.根据文意，下列说法正确的一项是（）（2分）A.年龄对艺术创作有着严格的限制，不同年龄阶段创作风格截然不同。B.年长者在艺术创作中因经验丰富，其作品一定比年少者更有内涵。C.年轻创作者在音乐创作中勇于融合新元素，但文化底蕴有所不足。D.年轻舞者只要完成高难度动作，就能展现出青春活力和艺术感染。4.请分析第③段中使用“例如”这一举例论证方法的作用。（3分）5.文章结尾指出艺术创作者应该如何应对年龄对创作的影响，请结合自身对艺术的理解，谈谈你对这种应对方式的看法。（3分）6.请从文中选择一种艺术形式，结合现实中具体的艺术作品（该作品在文中未提及），进一步说明年龄对艺术创作的影响。（2分）（二）阅读下文，完成第712题。（20分）柴禾刘亮程①我们搬离黄沙梁时，那垛烧剩下一半的梭梭柴，也几乎一根不留地装上车，拉到了元兴宫村。元兴宫离煤矿很近，取暖做饭都烧煤，那些柴禾因此留了下来。②柴垛是家力的象征。有一大垛柴禾的人家，必定有一头壮牲口、一辆好车、一根又粗又长的刹车绳，当然，还有几个能干的人。这些好东西碰巧凑在一起了就能成大事、出大景象。可是，这些好东西又很难全凑在一起。有的人家有一头壮牛，车却破破烂烂，经常坏在远路上。有的人家置了辆新车，能装几千斤东西，刹车绳却经常断。还有的人家，车、马都配地道了，人却不行了——死了，或者老得干不动活。③我们刚到父亲的住处时，家里的洋炉火好长时间烧不旺，父亲把斧子扔过来，说：“去砍梭梭柴。”④我和弟弟没过一星期，就砍得满满一车梭梭柴。“这下没人说我们是吃闲饭的了。”⑤我们从荒野里找来干死的胡杨、红柳、梭梭，堆成柴垛。从此，我们在别人的村里，有了自己的柴禾，有了可以依靠的一小堆儿踏实。⑥烧柴禾的日子，充满了快乐。饭做好，屋里的热气能多待一会儿，都怪烧柴禾的功劳。现在算起来，我们在那地方烧柴禾的日子顶多只有三四年。之后，我们很快又回到了半沙漠的老家，过上了烧煤的日子。⑦偶尔地，在停电的夜里，我们还点上一根柴禾，照亮一家人围坐的房子，里里外外都是温暖的颜色。⑧柴禾，它的大部分生命力表现在两个方面：一是去叫火，二是在火被它叫着后，将自己化成一堆灰。可惜，这些绝好的柴禾都化成了灰。可是谁又能做到呢？让一垛柴禾在它完整的情况下长久地保存下去。⑨这些年，我到过许多地方，看见过更多的柴禾，它们像一堵堵墙，立在一些人家的院子里。我在那些院子里走了一圈，没有一个人理我。那些柴禾也没有一个会跟我打招呼。我想，它们一定不认识我。过去的那些柴禾，都烧光了。我想，那些没有烧完的柴禾，也会在人们的记忆中一点点地消失。⑩我们曾经有过的那垛柴禾，在我们的生活里，该是多么大的一个证明啊！它证明我们曾经有过那么多的好东西：好柴火、好房、好衣服、好饭菜，甚至，有过好光阴。7.第②段为什么要写“有的人家有一头壮牛……或者老得干不动活”？（3分）8.赏析第⑤段中“从此，我们在别人的村里，有了自己的柴禾，有了可以依靠的一小堆儿踏实”这句话的表达效果。（3分）9.第⑧段中说“可惜，这些绝好的柴禾都化成了灰”，结合上下文，说说“可惜”的原因有哪些。（4分）10.文章以“柴禾”为标题有什么作用？（3分）11.请概括本文的主题思想，并分析作者是如何表达这一主题思想的。（4分）12.联系现实生活，谈谈你对“柴禾在人们的记忆中一点点地消失”这一现象的理解。（3分）（三）阅读下面的诗歌，完成第1315题。（8分）早秋山中作【唐】王维无才不敢累明时，思向东溪守故篱。岂厌尚平婚嫁早，却嫌陶令去官迟。草间蛩响临秋急，山里蝉声薄暮悲。寂寞柴门人不到，空林独与白云期。【注】①尚平，字子平，东汉朝歌人。为子嫁娶毕，即不复理家事。后用为不以家事自累的典实。②陶令，指陶渊明。13.本诗首联表达了诗人怎样的情感？（2分）14.请赏析“草间蛩响临秋急，山里蝉声薄暮悲”这两句诗的写景特色。（3分）15.全诗表达了诗人怎样的思想感情？请结合诗句简要分析。（3分）（四）阅读下文，完成第1621题。（18分）①韦贯之，名纯，避宪宗讳，遂以字行。少举进士。德宗末年，人有以贯之名荐于京兆尹李实者，实举笏示所记曰：“此其姓名也，与我同里，素闻其贤，愿识之而进于上。”说者喜，骤以其语告于贯之，且曰：“子今日诣实而明日受贺矣。”贯之唯唯，数岁终不往，然是后竟不迁。②永贞中，始除监察御史。上书举季弟纁自代，时议不以为私。转右补阙，而纁代为监察御史。元和元年，杜从郁为左补阙，贯之与崔群奏论，寻降为左拾遗。又论遗、补虽品不同，皆是谏官。父为宰相，子为谏官，若政有得失，不可使子论父。改为秘书丞。新罗人金忠义以机巧进，至少府监，荫其子为两馆生。贯之持不可，曰：“工商之子，不当仕。”忠义以艺通权幸，为请者非一，贯之持之愈坚。既而疏陈忠义不宜污朝籍，词理恳切，竟罢去之。③讨吴元济也，贯之请释镇州，专力淮西，且言：“陛下岂不知建中事乎？始于蔡急而魏应也，齐、赵同起，德宗引天下兵诛之，物力殚屈，故朱泚乘以为乱。此非它，速于扑灭也。今陛下独不能少忍，待蔡平而诛镇邪？”时帝业已讨镇，不从。终之，蔡平，镇乃服。初，讨蔡，以宣武韩弘为都统，又诏河阳乌重胤、忠武李光颜合兵以进。贯之以为诸将四面讨贼，各税进取，今若置都统，又令二帅连营，则各持重养威，未可以岁月下也。亦不从。后四年乃克蔡，皆如贯之策运。④有张宿者，有口辩，得幸于宪宗，擢为左补阙。将使淄青，宰臣裴度欲为请章服。贯之曰：“此人得幸，何要假其恩宠耶？”其事遂寝。宿深衔之，卒为所构，诬以朋党，罢为吏部侍郎。不涉旬，出为湖南观察使。后罢为太子詹事，分司东都。穆宗立，即拜河南尹，以工部尚书召。未行，卒，年六十二，诏赠尚书右仆射，谥曰贞。16.写出下列加点词在句中的意思。（4分）（1）少举进士（）（2）寻降为左拾遗（）（3）卒为所构（）（4）其事遂寝（）17.下列各组中加点词的用法和意义相同的一项是（）（2分）A.骤以其语告于贯之以勇气闻于诸侯B.若政有得失若入前为寿C.德宗引天下兵诛之填然鼓之D.今若置都统，又令二帅连营若舍郑以为东道主18.用现代汉语翻译下列句子。（5分）（1）说者喜，骤以其语告于贯之，且曰：“子今日诣实而明日受贺矣。”（2）忠义以艺通权幸，为请者非一，贯之持之愈坚。19.第③段中韦贯之向皇帝提出了哪些建议，请简要概括。（3分）20.从文中可以看出韦贯之是一个怎样的人，请简要概括。（4分）（五）阅读下文，完成第2225题。（8分）①欧阳公记①成，远近争传……凡商贾②来，亦多求其本，所遇关征③，以赠官，可以免税。【注】①记：指《醉翁亭记》。②商贾：商人。③关征：查税征税的地方。22.“欧阳公”指的是北宋文学家（人名）。（1分）23.用现代汉语翻译文中画线的句子。（2分）凡商贾来，亦多求其本24.商贾“多求其本”的原因是什么？请用原文语句回答。（2分）25.从“远近争传”《醉翁亭记》一事可以看出什么？（3分）二、写作70分26.阅读下面材料，根据要求作文。有人说：“想要走得快，就独自上路；想要走得远，就结伴同行。”这句话引发了你怎样的感悟与思考？请自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。除诗歌外，文体不限。2014届上海高考一模虹口区语文试卷答案一、阅读80分（一）阅读下文，完成第16题。（16分）1.“灵动”在文中指年少者在书法创作中笔触灵活、不拘泥于传统，敢于大胆创新，具有鲜活的生命力和时代感。（2分）2.年少者在艺术创作方面的特点：具有灵动的笔触和大胆的创新精神，不受传统技法过多束缚，敢于尝试新方式和新手法。有敏锐的观察力和活跃的思维，在一些艺术领域是创新的主力军。充满激情和想象力，善于用独特语言和意象表达内心情感。身体条件好，动作敏捷，能完成高难度动作。但生活阅历和文化积淀相对不足，作品缺乏深层次内涵和厚重感；有时过于注重形式新奇，忽略内容深度；情绪过于外露，意境营造不够深远；在文化底蕴和艺术深度上有所欠缺；在情感表达和艺术感染力方面可能不足。（4分）3.C（2分）A项“严格的限制”“截然不同”表述错误，原文说艺术创作没有严格年龄限制，不同年龄段有不同特点但并非截然不同；B项“一定”表述绝对，年长作品不一定就比年少者更有内涵；D项“只要……就”逻辑错误，完成高难度动作不一定就能展现出艺术感染力。4.第③段中“例如”举例论证方法的作用：通过列举许多老年书法家作品笔法苍劲有力、韵味醇厚，能让人感受到岁月沧桑和历史厚重的例子，具体有力地论证了年长者在书法创作中因丰富的人生阅历和对传统文化的深刻理解，使作品能够承载更多情感和思想，具有独特优势这一观点，增强了文章的说服力。（3分）5.文章结尾指出年轻创作者要注重积累文化知识和生活经验，提高作品内涵和深度；年长创作者要保持开放心态，勇于接受新事物，不断创新。这种应对方式是非常合理且具有建设性的。从艺术发展的角度看，年轻创作者有创新活力但缺乏底蕴，积累文化知识和生活经验能让他们的创新更有根基，使作品更具深度和内涵，避免流于表面。年长创作者经验丰富但易受传统束缚，保持开放心态接受新事物能为艺术创作注入新的活力，推动艺术的发展和传承。例如在绘画领域，年轻画家若能多学习传统文化知识，深入生活体验，其抽象画可能会更具思想性；老年画家若能接受新的绘画理念和材料，其写实作品可能会更具时代感。（3分）6.以音乐为例，周杰伦作为年轻音乐人，他勇于探索新的音乐风格，将说唱、流行、古典等多种元素融合，创造出了如《青花瓷》《本草纲目》等充满活力和时尚感的音乐作品。但在早期，他的一些作品在文化底蕴的挖掘上相对较浅。而罗大佑作为年长的音乐人，他的作品如《童年》《明天会更好》等，凭借对社会现实的关注和对人生的深刻感悟，具有深厚的文化内涵和艺术价值。这体现了年龄对音乐创作的影响，年轻音乐人创新活力足但文化底蕴可能欠缺，年长音乐人则在内涵和深度上更具优势。（2分）（二）阅读下文，完成第712题。（20分）7.第②段写“有的人家有一头壮牛……或者老得干不动活”，是为了说明好东西很难全凑在一起，突出柴垛作为家力象征的难得。柴垛代表着一个家庭各种好东西的集合，而其他事物往往难以完美搭配，从而强调了柴垛所蕴含的家力和希望的重要性，为后文写柴禾对“我们”的意义做铺垫。（3分）8.“从此，我们在别人的村里，有了自己的柴禾，有了可以依靠的一小堆儿踏实”这句话运用了反复的修辞手法，强调了“柴禾”对于“我们”的重要意义。“有了自己的柴禾”意味着“我们”在陌生的地方有了属于自己的物质基础和生活依靠，“有了可以依靠的一小堆儿踏实”则生动地表现出柴禾给“我们”带来的心理上的安全感和归属感，表达了“我们”对柴禾的珍视和拥有柴禾后的满足与欣慰。（3分）9.“可惜”的原因有：柴禾具有绝好的生命力，它能叫火，能在火被叫着后将自己化成灰，为人们带来温暖和光明，但却都化成了灰，其价值未能长久留存。柴禾代表着曾经的好东西，如好柴火、好房、好衣服、好饭菜以及好光阴，它的消失意味着这些美好的回忆也在逐渐消逝，令人惋惜。随着时代的发展，烧柴禾的日子越来越少，柴禾在人们的生活中逐渐被取代，它在人们的记忆中也会一点点地消失，这是一种文化和情感的缺失。（4分）10.文章以“柴禾”为标题的作用：“柴禾”是文章的线索，全文围绕柴禾展开，从搬柴禾、砍柴禾、烧柴禾到对柴禾的回忆和思考，使文章结构严谨，层次分明。“柴禾”具有象征意义，它象征着家力、温暖、希望和曾经美好的生活，深化了文章的主题，表达了作者对过去生活的怀念和对传统文化逐渐消逝的感慨。以“柴禾”为题，吸引读者的阅读兴趣，引发读者对柴禾以及与之相关的生活和情感的思考。（3分）11.本文的主题思想：通过对柴禾的回忆和描述，表达了作者对过去充满柴禾的生活的怀念，对曾经拥有的美好事物和时光的珍视，以及对随着时代变迁柴禾所代表的传统文化和生活方式逐渐消逝的感慨。作者通过叙述自己一家与柴禾的经历，如搬柴禾、砍柴禾、烧柴禾等具体事件，生动地展现了柴禾在生活中的重要作用和意义。同时，运用对比的手法，将过去烧柴禾的日子与现在烧煤的日子进行对比，突出了对过去生活的怀念。此外，对柴禾消失的描述和感慨，如“那些没有烧完的柴禾，也会在人们的记忆中一点点地消失”，直接表达了对传统文化消逝的惋惜。（4分）12.“柴禾在人们的记忆中一点点地消失”这一现象反映了随着时代的发展和社会的进步，传统的生活方式和文化正在逐渐被现代文明所取代。在现实生活中，我们可以看到许多类似的场景，比如古老的手工艺逐渐失传，传统的节日习俗变得越来越简单。这一现象有其积极的一面，现代文明带来了更便捷的生活和更高效的生产方式，但也让我们失去了一些宝贵的文化遗产和情感寄托。我们应该在享受现代文明的同时，重视对传统文化的保护和传承，让那些美好的记忆和文化得以延续。例如，我们可以通过建立文化博物馆、举办传统节日活动等方式，唤起人们对传统文化的记忆和重视。（3分）（三）阅读下面的诗歌，完成第1315题。（8分）13.本诗首联表达了诗人自谦无才，不敢在政治清明的时代有所作为，想要回到东溪守着故篱过隐居生活的情感，既有对自身才能的不自信，也有对隐居生活的向往。（2分）14.“草间蛩响临秋急，山里蝉声薄暮悲”这两句诗的写景特色：视听结合，“蛩响”“蝉声”是听觉描写，“草间”“山里”是视觉描写，从不同角度描绘了早秋山中的景象。运用拟人手法，“急”“悲”将蛩声和蝉声赋予人的情感，生动地表现出秋意的凄凉和诗人内心的悲伤。以景衬情，通过描写草间蛩响和山里蝉声在临秋和薄暮时的凄凉之景，烘托出诗人寂寞、惆怅的心情。（3分）15.全诗表达了诗人想要隐居山林、远离尘世的思想感情。首联“无才不敢累明时，思向东溪守故篱”直接表明自己想要隐居的愿望；颔联以尚平和陶渊明自比，进一步强调自己对隐居生活的向往；颈联通过描写早秋山中凄凉的景象，烘托出诗人内心的寂寞和悲伤，为隐居的情感做铺垫；尾联“寂寞柴门人不到，空林独与白云期”描绘了诗人独自守着柴门，与白云相约的场景，表达了诗人远离尘世、孤独闲适的心境，进一步深化了隐居的思想感情。（3分）（四）阅读下文，完成第1621题。（18分）16.（1）考中（2）不久（3）最终，最后（4）停止，搁置（4分）17.D（2分）A项“以”，前者是“把”，后者是“凭借”；B项“若”，前者是“如果”，后者是“你”；C项“之”，前者是代词，代他们，后者是助词，无实义；D项“若”都是“如果”的意思。18.（1）那个推荐的人很高兴，急忙把李实的话告诉韦贯之，并且说：“你今天到李实那里去，明天就能受到庆贺了。”（2分）（2）金忠义凭借技艺结交权贵宠臣，替他说情的不止一两个，韦贯之对自己的主张更加坚定。（3分）19.第③段中韦贯之向皇帝提出的建议有：释放镇州，专力讨伐淮西。认