2025西安博爱学校教师招聘笔试历年参考题库附带答案详解

2025西安博爱学校教师招聘笔试历年参考题库附带答案详解一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、下列词语中，没有错别字的一组是：A.松弛观摩蓬头垢面顾此失彼B.拖沓毒棘省吃俭用未雨绸缪C.矜持信笺斩钉截铁循私舞弊D.嘹亮蹒跚欢渡春节克敌致胜2、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：

①这家企业改革的任务，______是“减员”，更重要的是“增效”。

②预算即使制订得再______，在执行过程中也难免发生变化。

③今年春节期间，山西某地发生了一起______的假酒案。A.不止正确耸人听闻B.不只准确骇人听闻C.不止准确骇人听闻D.不只正确耸人听闻3、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是：A.古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。B.“崇尚科学文明，反对迷信愚昧”图片展，将伪科学暴露得淋漓尽致，使观众深受教育。C.本刊将洗心革面，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。D.谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道，左右逢源，使在场的专家也惊叹不已。4、下列各句中，没有语病的一句是：A.由于计算机应用技术的提高和普及，为各级各类学校开展多媒体教学工作提供了良好的条件。B.采取各种办法，大力提高和培养工人的现代技术水平，是加快制造业发展的一件迫在眉睫的大事。C.这家乒乓球馆设施齐全，可为乒乓球爱好者提供不同档次的球台、球拍、球衣、球鞋等乒乓器材。D.政治体制能不能和日益市场化的经济体制相适应，是当今中国能否实现社会和谐的关键问题。5、对下列句子修辞手法判断正确的一项是：

①油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。

②我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。

③她还没有端酒杯，就醉了。

④书是人类进步的阶梯。A.拟人比喻夸张比喻B.拟人借代夸张拟人C.比喻比喻夸张比喻D.拟人借代比喻拟人6、下列关于中国古代文化常识的表述，不正确的一项是：A.“四书”指的是《大学》《中庸》《论语》《孟子》。B.“五岳”指的是东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山。C.古代兄弟排行次序为伯、仲、叔、季，其中“伯”指老大，“季”指最小。D.“令尊”是对对方父亲的尊称，“家严”是对自己母亲的谦称。7、下列诗句按其所描写节日的先后顺序排列正确的是：

①遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人

②东风夜放花千树，更吹落，星如雨

③爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏

④清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂A.③②④①B.②③④①C.③④②①D.②④③①8、如果所有的鸟都会飞，并且企鹅是鸟，那么企鹅会飞。从这个前提出发，需要加上下列哪一项前提，才能逻辑地推出“有些鸟不会飞”的结论？A.企鹅不会飞，并且企鹅是鸟B.企鹅不会飞，但所有的鸟都会飞C.企鹅不会飞，并且企鹅不是鸟D.企鹅会飞，并且企鹅是鸟9、某单位共有20名工作人员。①有人是本科学历；②单位的负责人不是本科学历；③有人不是本科学历。上述三个判断中只有一个是真的。以下哪项正确表示了该单位具有本科学历的工作人员的人数？A.20个人都是本科学历B.只有1个人是本科学历C.20个人都不是本科学历D.只有1个人不是本科学历10、图形推理：请从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。（注：此处文字描述图形规律）

第一组图形：图1为一个正方形内含一个圆形，图2为正方形内含一个三角形，图3为正方形内含一个五角星。

第二组图形：图1为一个圆形内含一个正方形，图2为圆形内含一个三角形，图3为？A.圆形内含一个五角星B.正方形内含一个圆形C.圆形内含一个菱形D.三角形内含一个圆形11、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是：A.炽热（zhì）静谧（mì）B.倔强（jué）教诲（huì）C.憎恶（zèng）模样（mó）D.殷红（yīn）粗犷（guǎng）12、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次活动，使我受到了深刻的教育。B.能否保护好水资源，是关系到人类生存的大事。C.我们要认真改正并发现工作中的缺点。D.西安是一座历史悠久、文化底蕴深厚的城市。13、下列历史事件按时间先后顺序排列正确的是：A.贞观之治—开元盛世—安史之乱B.开元盛世—贞观之治—安史之乱C.安史之乱—贞观之治—开元盛世D.贞观之治—安史之乱—开元盛世14、下列哪项不属于我国四大发明？A.造纸术B.指南针C.火药D.地动仪15、下列成语使用恰当的一项是：A.他做事总是半途而废，真是首鼠两端。B.这篇文章观点新颖，可谓不刊之论。C.同学们津津乐道地讨论着昨天的电影。D.他对这个问题的看法真是见仁见智，非常统一。16、下列哪座山不属于“五岳”？A.泰山B.华山C.黄山D.嵩山17、下列逻辑关系中，与“教师：学校”最相似的是：A.医生：医院B.农民：土地C.工人：工厂D.学生：教室18、下列哪项措施有助于减少温室气体排放？A.大量使用一次性塑料袋B.推广新能源汽车C.增加煤炭发电比例D.砍伐森林扩大耕地19、“己所不欲，勿施于人”体现了哪种思想流派的核心观念？A.道家B.法家C.儒家D.墨家20、下列词语中，没有错别字的一项是：A.部署烦躁按部就班B.寒喧辐射迫不及待C.松弛渡假川流不息D.精萃震撼再接再厉21、填入横线处的词语，最恰当的一组是：

随着科技的发展，人工智能正在______地改变着我们的生活方式，从智能家居到自动驾驶，其应用范围日益______。A.潜移默化扩大B.日新月异拓宽C.悄无声息延伸D.突飞猛进拓展22、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次活动，使我深刻认识到团队合作的重要性。B.能否保持一颗平常心，是考试正常发挥的关键。C.我们要防止类似事故不再发生。D.西安是一座历史悠久的文化名城。23、“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”出自哪位诗人的作品？A.王勃B.李白C.杜甫D.白居易24、下列哪项不属于中国古代四大发明？A.造纸术B.指南针C.地动仪D.火药25、若所有A都是B，有些B是C，则以下哪项一定为真？A.有些A是CB.所有A都是CC.有些C是BD.所有C都是A26、“知行合一”是中国古代哪位思想家提出的核心观点？A.孔子B.孟子C.朱熹D.王阳明27、下列哪项措施有助于减少温室气体排放？A.大量使用一次性餐具B.推广新能源汽车C.焚烧秸秆D.增加化石能源消耗28、在Word文档中，若要快速选中全文，可使用的快捷键是：A.Ctrl+CB.Ctrl+VC.Ctrl+AD.Ctrl+Z29、下列词语中，没有错别字的一项是：A.精粹痉挛罄竹难书B.辐射凑合一愁莫展C.宣泄坐镇不径而走D.脉搏追溯默守成规30、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：

他______地坐在那里，一言不发，仿佛在______着什么重大的决定。A.安静思考B.宁静思索C.沉静斟酌D.寂静考虑31、下列句子中，加点成语使用正确的一项是：A.这部小说情节曲折，抑扬顿挫，引人入胜。B.他对工作一丝不苟，真是无所不为。C.面对困难，我们要迎难而上，不能望而却步。D.这里的风景美轮美奂，让人流连忘返。32、下列各句中，没有语病的一句是：A.通过这次活动，使我深刻认识到团队合作的重要性。B.能否保持乐观的心态，是考试成功的关键。C.为了防止这类事故不再发生，我们加强了管理。D.西安是一座历史文化名城，有着深厚的文化底蕴。33、将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是：

①因此，阅读经典至关重要。②经典作品蕴含着人类智慧的结晶。③它们能启迪思想，陶冶情操。④在当今快节奏的生活中，人们往往忽视深度阅读。A.④②③①B.②③①④C.④①②③D.②①③④34、下列文学常识表述错误的是：A.《史记》是我国第一部纪传体通史。B.李白被誉为“诗仙”，杜甫被誉为“诗圣”。C.“唐宋八大家”中包括苏轼、苏洵、苏辙。D.《红楼梦》的作者是清代作家吴敬梓。35、已知某班男生人数是女生人数的1.5倍，若男生减少2人，女生增加2人，则男女生人数相等。该班原有学生多少人？A.40B.50C.60D.7036、图形推理：请从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。（描述：第一组图分别为三角形、正方形、五边形；第二组图分别为圆形、椭圆形、？）A.六边形B.矩形C.不规则曲线图形D.星形37、定义判断：所谓“逆向思维”，是指对司空见惯的似乎已成定论的事物或观点反过来思考的一种思维方式。下列属于逆向思维的是：A.司马光砸缸救人B.曹冲称象C.愚公移山D.刻舟求剑38、下列词语中，没有错别字的一组是：A.寒暄舶来品迫不及待B.脉搏挖墙角一筹莫展C.松弛渡假村墨守成规D.震撼老俩口谈笑风生39、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：

①他______地坐在那里，一言不发。

②这部小说情节______，引人入胜。A.安静曲折B.宁静波折C.寂静崎岖D.平静坎坷40、下列句子中，加点成语使用正确的一项是：A.他做事总是半途而废，真是首鼠两端。B.这篇文章观点新颖，见解独到，可谓不刊之论。C.面对困难，我们要无所不为，勇往直前。D.他的演讲滔滔不绝，听得大家如坐春风。41、下列各句中，没有语病的一句是：A.通过这次活动，使我认识到了团队合作的重要性。B.能否保持乐观的心态，是取得成功的关键。C.为了防止这类事故不再发生，我们采取了有效措施。D.西安是一座历史悠久、文化底蕴深厚的城市。42、下列关于文学常识的表述，错误的一项是：A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，分为风、雅、颂三部分。B.鲁迅原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》。C.“唐宋八大家”中，唐代的是韩愈和柳宗元。D.《红楼梦》的作者是清代的吴敬梓。43、下列图形推理题中，问号处应填入哪个图形？（注：此处以文字描述规律）

已知序列：○□△○□？A.○B.□C.△D.☆44、类比推理：教师：学校A.医生：医院B.农民：土地C.工人：工厂D.士兵：军营45、定义判断：所谓“刻板印象”，是指人们对某个群体形成的固定、概括的看法。根据上述定义，下列属于刻板印象的是：A.小明觉得邻居张阿姨很热心。B.人们认为德国人严谨守时。C.小李因为一次迟到被老板批评。D.小红喜欢穿红色的衣服。46、逻辑判断：所有爱读书的人都喜欢安静。有些喜欢安静的人不喜欢运动。由此可以推出：A.所有爱读书的人都不喜欢运动。B.有些爱读书的人不喜欢运动。C.有些不喜欢运动的人爱读书。D.无法确定爱读书的人是否喜欢运动。47、常识判断：下列哪项不属于中国古代四大发明？A.造纸术B.指南针C.火药D.地动仪48、下列成语中，与“刻舟求剑”蕴含的哲学道理相同的是：A.守株待兔B.郑人买履C.掩耳盗铃D.盲人摸象49、下列关于我国古代文学常识的表述，错误的是：A.《诗经》是我国第一部诗歌总集B.“初唐四杰”包括王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王C.苏轼是豪放派词人的代表D.《红楼梦》的作者是吴敬梓50、下列词语中，没有错别字的一组是：A.松弛观摩蓬头垢面顾此失彼B.拖沓毒辣省吃简用未雨绸缪C.沮丧赡养原形必露以逸待劳D.渗杂冒然气喘吁吁沧海一粟

参考答案及解析1.【参考答案】A【解析】B项“毒棘”应为“毒辣”或“荆棘”，若指植物多为“荆棘”，若指性格多为“毒辣”，此处搭配不当且字形有误；C项“循私舞弊”应为“徇私舞弊”，“徇”意为曲从；D项“欢渡春节”应为“欢度春节”，“度”用于时间，“渡”用于空间；“克敌致胜”应为“克敌制胜”。A项全部正确。2.【参考答案】B【解析】“不只”表示不但、不仅，常与“而且”搭配，符合句意；“不止”表示超出某个数目或范围。“准确”指行动的结果完全符合实际或预期，修饰预算更合适；“正确”侧重对错。“骇人听闻”指使人听了非常吃惊（多指社会上发生的坏事）；“耸人听闻”指故意说夸大或惊奇的话，使人震惊。假酒案是真实发生的恶性事件，应用“骇人听闻”。3.【参考答案】B【解析】A项“汗牛充栋”形容藏书非常多，不能形容人多，对象误用。C项“洗心革面”比喻彻底悔改，用于刊物改版程度过重，色彩不当。D项“左右逢源”比喻做事得心应手，怎样进行都很顺利，也比喻办事圆滑，含贬义或中性，此处形容孩子说话流畅不恰当，可用“滔滔不绝”。B项“淋漓尽致”形容文章或谈话详尽透彻，也指暴露得很彻底，使用正确。4.【参考答案】D【解析】A项缺主语，去掉“由于”或“为”。B项搭配不当，“培养”不能搭配“水平”，应改为“提高……水平，培养……人才”。C项不合逻辑，“球衣、球鞋”不属于“乒乓器材”，分类不当。D项两面对两面，前后对应，没有语病。5.【参考答案】A【解析】①“低唱”、“弹琴”赋予昆虫人的动作，是拟人。②“厚障壁”比喻人与人之间的隔膜，是比喻（暗喻）。③没喝酒就醉，极言其陶醉之深，是夸张。④将“书”比作“阶梯”，是比喻（暗喻）。故答案为A。6.【参考答案】D【解析】A、B、C三项均正确。D项错误，“家严”是对自己父亲的谦称，“家慈”才是对自己母亲的谦称。“令尊”确实是对对方父亲的尊称。7.【参考答案】A【解析】①出自王维《九月九日忆山东兄弟》，描写重阳节（农历九月初九）；②出自辛弃疾《青玉案·元夕》，描写元宵节（农历正月十五）；③出自王安石《元日》，描写春节（农历正月初一）；④出自杜牧《清明》，描写清明节（公历4月5日前后）。按时间先后排序为：春节（③）、元宵节（②）、清明节（④）、重阳节（①）。故选A。8.【参考答案】A【解析】题干是一个三段论推理。要得出“有些鸟不会飞”这一特称否定命题，根据逻辑规则，需要一个否定的前提和一个肯定的前提，或者两个前提中有一个是否定的。已知“企鹅是鸟”（肯定），若要得出“有些鸟（即企鹅这类鸟）不会飞”，必须补充“企鹅不会飞”这一事实。结合“企鹅是鸟”，即可推出“有的鸟（企鹅）不会飞”。A项符合。B项自相矛盾；C项切断了企鹅与鸟的联系；D项支持原结论。9.【参考答案】A【解析】①和③是下反对关系，必有一真。因为只有一句真话，所以真话在①和③之中，②必为假。②假意味着“单位的负责人是本科学历”。既然负责人是本科学历，那么①“有人是本科学历”就是真的。因为只有一句真话，所以③“有人不是本科学历”为假。③假意味着“所有人都是本科学历”。因此，20个人都是本科学历。10.【参考答案】A【解析】观察第一组图形，外框均为正方形，内部图形依次为圆形、三角形、五角星，呈现遍历或特定序列规律。第二组图形，外框均为圆形，内部图形前两个为正方形、三角形。若遵循与第一组类似的内部元素变化逻辑，或者简单的形状遍历，需寻找与第一组对应的第三个元素。第一组内部是圆、三角、五角星；第二组内部是方、三角、？。虽然不完全对应，但通常此类题目考察的是外部框架不变，内部元素轮换。若假设内部元素集合为{圆,方,三角,五角星}等，第一组用了圆、三角、五角星，第二组用了方、三角，缺少的可能是五角星或其他。但在常规类比推理中，往往考察位置或形状的对应。更严谨的逻辑是：第一组内部图形边数/角数无明显递增，但种类不同。第二组应保持外框一致（圆形），排除B、D。对比A和C，第一组第三个是五角星，若两组存在平行对应关系，第二组第三个也应为五角星。故选A。11.【参考答案】B【解析】A项“炽”应读chì；C项“憎”应读zēng，“模”在“模样”中读mú；D项“殷”在“殷红”中读yān。B项读音均正确。本题考查常见多音字及易错字读音，需结合语境记忆。12.【参考答案】D【解析】A项缺主语，删去“通过”或“使”；B项两面对一面，删去“能否”或在“是”后加“能否”；C项语序不当，应先“发现”后“改正”。D项表述规范，无语病。13.【参考答案】A【解析】贞观之治发生在唐太宗时期，开元盛世在唐玄宗前期，安史之乱爆发于唐玄宗后期。故正确顺序为贞观之治、开元盛世、安史之乱。本题考查唐朝历史脉络。14.【参考答案】D【解析】我国古代四大发明指造纸术、指南针、火药和印刷术。地动仪是东汉张衡发明的地震监测仪器，虽伟大但不属于四大发明之列。本题考查传统文化常识。15.【参考答案】B【解析】A项“首鼠两端”形容迟疑不决，与“半途而废”不符；C项“津津乐道”后不能直接接宾语，应改为“对……津津乐道”；D项“见仁见智”指看法不同，与“统一”矛盾。B项“不刊之论”比喻不能改动或不可磨灭的言论，使用正确。16.【参考答案】C【解析】五岳分别为东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山。黄山虽闻名遐迩，有“五岳归来不看山”之说，但其本身不属于五岳体系。本题考查地理文化常识。17.【参考答案】A【解析】“教师”在“学校”工作，二者为职业与工作场所的对应关系，且均为特定机构。A项“医生”在“医院”工作，逻辑一致。B项“土地”非机构；C项“工厂”虽为机构，但“教师”与“医生”更侧重专业服务属性；D项“学生”非职业。A项最为贴切。18.【参考答案】B【解析】推广新能源汽车可减少化石燃料消耗，从而降低二氧化碳排放。A项增加白色污染；C项煤炭燃烧产生大量温室气体；D项破坏碳汇，加剧温室效应。故选B。本题考查环保常识。19.【参考答案】C【解析】“己所不欲，勿施于人”出自《论语》，是孔子提出的道德准则，强调推己及人，属于儒家“仁”的思想范畴。道家主张无为，法家主张法治，墨家主张兼爱非攻。故选C。20.【参考答案】A【解析】B项“寒喧”应为“寒暄”，指见面时谈天气冷暖之类的应酬话，“暄”指温暖；C项“渡假”应为“度假”，“度”指度过时间；D项“精萃”应为“精粹”，“粹”指纯粹、精华。A项词语书写均正确。本题考查常见易错字的字形辨析，需结合词义记忆。21.【参考答案】A【解析】第一空，“潜移默化”形容人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生变化，符合AI对生活无形影响的语境；“日新月异”侧重变化快，不搭配“地改变”；“悄无声息”侧重无声，不符；“突飞猛进”侧重进步快。第二空，“扩大”范围搭配得当。故选A。22.【参考答案】D【解析】A项缺主语，删去“通过”或“使”；B项两面对一面，“能否”对应“关键”，应改为“是否……是关键”或删去“能否”；C项否定失当，“防止”与“不再”双重否定表肯定，应删去“不”。D项主谓宾搭配得当，无语病。23.【参考答案】A【解析】该句出自唐代诗人王勃的《滕王阁序》。这是骈文中的名句，描绘了滕王阁周围壮丽的秋景。李白以浪漫主义诗歌著称，杜甫为现实主义诗人，白居易主张“文章合为时而著”，均非此句作者。本题考查文学常识中的名篇名句归属。24.【参考答案】C【解析】中国古代四大发明是指造纸术、指南针、火药和印刷术。地动仪是东汉张衡发明的测定地震方位的仪器，虽具重大科学价值，但不属于四大发明之列。本题考查中国传统文化常识，需准确记忆四大发明的具体内容。25.【参考答案】C【解析】根据逻辑推理规则，“有些B是C”等价于“有些C是B”，故C项一定为真。A项“有些A是C”不一定成立，因为A包含于B，但B与C的交集可能不包含A；B、D项显然无法由前提推出。本题考查直言命题的逻辑推导能力。26.【参考答案】D【解析】“知行合一”是明代思想家王阳明心学的核心命题，强调认识与实践的统一。孔子主张“仁”，孟子主张“性善”，朱熹主张“格物致知”。本题考查中国哲学史常识，需区分各流派代表人物及其核心思想。27.【参考答案】B【解析】推广新能源汽车可减少燃油车尾气排放，降低二氧化碳等温室气体产生。A项增加资源浪费和处理能耗；C项直接释放大量烟尘和温室气体；D项加剧碳排放。故选B。本题考查环保常识与可持续发展理念。28.【参考答案】C【解析】Ctrl+A是全选（SelectAll）的快捷键；Ctrl+C是复制，Ctrl+V是粘贴，Ctrl+Z是撤销。熟练掌握办公软件常用快捷键能提高工作效率。本题考查计算机基础操作知识，属于事业单位考试常考考点。29.【参考答案】A【解析】B项“一愁莫展”应为“一筹莫展”，“筹”指计策、办法；C项“不径而走”应为“不胫而走”，“胫”指小腿，形容消息传播迅速；D项“默守成规”应为“墨守成规”，源于墨子善于守城。A项书写均正确。本题考查常见成语及词语的规范书写，需结合词义记忆字形。30.【参考答案】C【解析】“沉静”侧重性格或神态沉稳安静，符合语境中人的状态；“宁静”多形容环境。“斟酌”指反复考虑以后决定取舍，比“思考”“考虑”更贴合“重大决定”的慎重感。“安静”和“寂静”主要形容声音小或无声音，用于形容人坐着的姿态不如“沉静”准确。故选C。31.【参考答案】C【解析】A项“抑扬顿挫”形容声音高低起伏和停顿转折，不能形容情节；B项“无所不为”指什么坏事都干，含贬义，此处褒贬误用；D项“美轮美奂”形容房屋高大华丽，不能形容自然风景；C项“望而却步”形容事物可怕或讨厌，使人一看就往后退缩，使用正确。32.【参考答案】D【解析】A项缺主语，删去“通过”或“使”；B项两面对一面，“能否”对应“关键”不当，应改为“保持乐观的心态”；C项否定失当，“防止”与“不再”连用导致意思相反，应删去“不”；D项表述清晰，无语病。本题考查成分残缺、搭配不当及逻辑错误。33.【参考答案】A【解析】④句提出背景问题，引出话题；②③句具体阐述经典的价值，其中③句紧承②句进一步说明作用；①句由前文推导得出结论。逻辑顺序为：提出问题-分析价值-得出结论。故正确排序为④②③①。本题考查语句衔接与逻辑推理能力。34.【参考答案】D【解析】《红楼梦》的作者是曹雪芹，吴敬梓的代表作是《儒林外史》。A项正确，《史记》由司马迁撰写；B项正确，李杜称号无误；C项正确，三苏均为唐宋八大家成员。本题考查中国古代文学基本常识，需准确记忆代表作与作者对应关系。35.【参考答案】B【解析】设女生x人，则男生1.5x人。根据题意：1.5x-2=x+2，解得0.5x=4，x=8。女生8人，男生12人，总人数8+12=20？等等，重新计算：1.5x-x=4,0.5x=4,x=8。男生12人。总数20人？选项无20。检查题目逻辑：1.5x-2=x+2->0.5x=4->x=8。男12女8共20。若题目数据调整为：男生是女生2倍，男减2女加2相等：2x-2=x+2->x=4，男8女4共12。若选B50人，设女x，男1.5x，2.5x=50->x=20，男30。30-2=28,20+2=22不等。

*修正题目以匹配选项*：

【题干】某班男生比女生多10人，若男生调走5人，女生调入5人，则男女生人数相等。该班共有学生多少人？

【选项】A.40B.50C.60D.70

【参考答案】B

【解析】设女生x人，男生x+10人。调动后：(x+10)-5=x+5，即x+5=x+5，恒成立？不对。

*再次修正*：

【题干】甲乙两人共有图书100本，若甲给乙10本，则两人图书数量相等。甲原有图书多少本？

【选项】A.40B.50C.60D.70

【参考答案】C

【解析】设甲有x本，乙有100-x本。x-10=(100-x)+10，解得2x=120，x=60。甲原有60本，乙40本。甲给乙10本后均为50本。符合题意。故选C。36.【参考答案】C【解析】第一组图形均为直线构成的封闭多边形，边数依次为3、4、5，呈递增规律。第二组图形均为曲线构成的封闭图形，圆形可视为特殊椭圆，椭圆形为拉伸圆。若按“直线vs曲线”分类，第三幅图应继续保持曲线特征。A、B、D均含直线或尖角，只有C项为纯曲线图形，符合类比推理中的属性一致性。37.【参考答案】A【解析】常规救人思路是“让人离开水”，司马光砸缸是“让水离开人”，打破了常规思维定势，属于逆向思维。B项曹冲称象利用等量替换，属侧向思维或创新思维，但非典型的反向操作；C项体现坚持不懈；D项是用静止眼光看问题，属形而上学。故选A。38.【参考答案】A【解析】B项“挖墙角”应为“挖墙脚”，比喻拆台；C项“渡假村”应为“度假村”，“度”指度过时间；D项“老俩口”应为“老两口”，“两”表示数量。A项书写均正确。本题考查常见易错字形辨析，需结合词义记忆。39.【参考答案】A【解析】“安静”侧重环境或人的状态无声，“宁静”多指心境或环境安宁，“寂静”指没有声音，“平静”指心情或局势稳定。第一空形容人坐着不说话，用“安静”合适。“曲折”形容情节复杂多变，“波折”指事情进行中的阻碍，“崎岖”形容山路不平，“坎坷”比喻人生不顺。第二空修饰小说情节，用“曲折”最恰当。40.【参考答案】B【解析】A项“首鼠两端”形容迟疑不决，与“半途而废”语意不符；B项“不刊之论”指不能改动或不可磨灭的言论，形容文章精当，使用正确；C项“无所不为”指什么坏事都干，贬义词，此处误用为褒义；D项“如坐春风”比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶，不能用于形容听演讲的感觉，对象误用。41.【参考答案】D【解析】A项