云南省玉溪市华宁一中2017-2018学年高一四月月考生物试题

云南省玉溪市华宁一中2018年四月月考卷高一生物（范围：必修二）注：本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共100分，考试时间90分钟。学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________分卷I一、单选题(共20小题,每小题2.0分,共40分)1.某DNA分子一条链上4种碱基的特定排列顺序为…C—C—A—T—G—C…,若以该链为模板，经转录后得到的mRNA的特定碱基排列顺序为（）A．…G—G—T—A—C—G…B．…C—C—A—U—G—C…C．…C—C—A—T—G—C…D．…G—G—U—A—C—G…【答案】D【解析】在转录的过程中，遵循碱基互补配对原则，但是A只能与U配对，T只能与A配对，C和G配对，因此模板链为…C—C—A—T—G—C…则经转录后得到的mRNA的特定碱基排列顺序为…G—G—U—A—C—G…，故本题选D。2.遗传因子组成为AabbDD的个体自交后，其后代性状表现的比例接近于()A．9∶3∶3∶1B．3∶3∶1∶1C．1∶2∶1D．3∶1【答案】D【解析】运用分离法：Aa×Aa后代2种(3∶1)，bb×bb后代1种，DD×DD后代1种，亲本自交后代性状表现类型比例为(3∶1)×1×1＝3∶1。3.在“性状分离比的模拟实验”中，某同学连续抓取三次小球的组合都是DD，则他第四次抓取是DD的概率是()A．1/4B．1/2C．0D．1【答案】A【解析】从甲桶内抓取D小球的可能性为1/2，从乙桶内抓取D小球的可能性也是1/2，两者组合在一起的可能性为(1/2)×(1/2)=1/4，每一次抓取都是独立的，对下一次抓取无影响，尽管该同学前三次抓取的都是DD，第四次抓取DD的概率依然是1/4。4.下列情况引起的变异属于基因重组的是()①非同源染色体上非等位基因的自由组合②基因型为DD的豌豆，种植在土壤贫瘠的地方而出现矮茎性状，下一代种植在水肥充足的地方，全表现为高茎③同源染色体上的非姐妹染色单体之间发生局部交换④DNA分子中发生碱基对的增添、缺失和改变A．①②B．③④C．①③D．②④【答案】C【解析】基因重组有两种情况：一是在减数第一次分裂的四分体时期同源染色体的非姐妹染色单体之间发生的交换，二是减数第一次分裂后期非同源染色体上的非等位基因的自由组合。5.细胞内没有同源染色体的是（）A．体细胞B．精原细胞C．初级精母细胞D．次级精母细胞【答案】D【解析】体细胞中含有同源染色体，A错误；精原细胞是特殊的体细胞，含有同源染色体，B错误；初级精母细胞中含有同源染色体，C错误；减数第一次分裂后期，同源染色体分离，因此次级精母细胞中不含同源染色体，D正确。6.对染色体,DNA,基因三者关系的叙述中，错误的是（）A．每条染色体上含有一个或两个DNA，DNA分子上含有多个基因B．都能、分离和传递，且三者行为一致C．三者都是生物细胞内的遗传物质D．在生物的传宗接代过程中，染色体的行为决定着DNA和基因的行为【答案】C【解析】每条染色体含有1个DNA（未时）或2个DNA（后）。染色体是DNA和基因的主要载体，因而染色体的行为决定着DNA和基因的行为（、分离、组合、传递）。染色体是遗传物质的主要载体，染色体的遗传作用是由DNA或基因决定的，因而不能说染色体是遗传物质。7.将基因型为AABbCc和aabbcc的植株杂交（遵循自由组合定律），后代表现型比为（）A．9∶3∶3∶1B．4∶4∶2∶2C．1∶1∶1∶1D．3∶1【答案】C【解析】根据题意：AA×aa的后代基因型和表现型都只有一种；Bb×bb的后代基因型有两种，分别为Bb和bb，表现型也为两种，比例为1∶1；Cc×cc的后代基因型有两种，分别为Cc和cc，表现型也为两种，比例为1∶1．因此，基因型为AABbCc和aabbcc的植株杂交，后代表现型比为1×（1∶1）×（1∶1）=1∶1∶1∶1。8.某种鼠毛色的黄色基因Y对灰色基因y为显性，短尾基因T对长尾基因t为显性，且基因Y或t纯合时都能使胚胎致死，这两对等位基因独立分配。现有两只双杂合的黄色短尾鼠交配，理论上所生子代的表现型比例为()A．2∶1B．9∶3∶3∶1C．4∶2∶2∶1D．1∶1∶1∶1【答案】A【解析】由题意知，YyTt×YyTt→9Y_T_∶3Y_tt∶3yyT_∶1yytt，其中基因型为YY__、__tt的个体死亡，理论上所生子代的表现型比例为6YyT_(黄色短尾)∶3yyT_(灰色短尾)＝2∶1。9.赫尔希通过T2噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质，实验包括以下5个步骤，其先后顺序为()①标记大肠杆菌②分别标记噬菌体③放射性检测④离心分离⑤侵染未标记的大肠杆菌A．①②⑤④③B．④⑤②①③C．⑤②①④③D．⑤②①③④【答案】A【解析】在T2噬菌体侵染细菌的实验中，由于噬菌体专营活细胞内寄生生活，所以只能先利用放射性同位素标记大肠杆菌，再利用已标记的大肠杆菌培养噬菌体，标记噬菌体，然后再利用标记的噬菌体侵染未标记的大肠杆菌经短时间培养、搅拌、离心后再检测放射性。10.下列关于成对遗传因子遗传行为的概括中，导致F1产生两种数量相等的配子的是()A．成对遗传因子之间有一定的独立性B．成对遗传因子保持各自的纯质性C．形成配子时成对遗传因子发生分离D．受精时成对遗传因子随机结合【答案】C【解析】在杂合子内的成对遗传因子之间，除表现出有条件的显隐性关系外，还表现出独立性、纯质性、分离性和随机性等一系列遗传行为。由于成对遗传因子在形成配子的过程中，一定要分离，从而导致成对遗传因子均等地分配到两个配子中，因此产生两种数量相等的配子。11.孟德尔在探索遗传规律时，运用了“假说——演绎法”，下列相关叙述中不正确的是（）A．“一对相对性状的遗传实验和结果”属于假说的内容B．“测交实验”是对推理过程及结果的检测C．“生物性状是由遗传因子决定的、“体细胞中遗传因子成对存在”、“配子中遗传因子成单存在”、受精时雌雄配子随机结合”属于假说内容D．“F1（Dd）能产生数量相等的两种配子（D∶d=1∶1）”属于推理内容【答案】A【解析】假说——演绎法是现代科学研究中常用的方法，是指在观察和分析的基础上提出问题以后，通过推理和分析提出解释问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验检验演绎推理的结论，包括“提出问题、作出假设、演绎推理、检验推理、得出结论”五个基本环节。“一对相对性状的遗传实验和结果”是观察和分析的内容，孟德尔由此发现了存在的问题进而提出解释问题的假说，A错误；“测交实验”是根据假说进行演绎推理，对测交实验的结果进行理论预测，看真实的实验结果与理论预期是否一致，证明假说是否正确，B正确；“生物性状是由遗传因子决定的、“体细胞中遗传因子成对存在”、“配子中遗传因子成单存在”、受精时雌雄配子随机结合”属于假说内容，C正确；“F1（Dd）能产生数量相等的两种配子（D∶d=1∶1）”是无法直接看到的，属于推理内容，D正确。12.下图是tRNA的结构示意图，图中a端是3′端，d端是5′端,反密码子的读取方向为“3′端→5′端”。下表为四种氨基酸对应的全部密码子的表格。相关叙述正确的是()A．tRNA是由三个核糖核苷酸连接成的单链分子B．图中b处上下链中间的化学键表示磷酸二酯键C．该tRNA在翻译过程中可搬运脯氨酸D．c处表示密码子，可以与mRNA碱基互补配对【答案】C【解析】c处表示反密码子，可以与mRNA上的密码子碱基互补配对。转换为密码子为CCA，对照密码子表，在翻译过程中可搬运脯氨酸。图中b处上下链中间的化学键表示氢键。tRNA是由多个核糖核苷酸连接成的三叶草形结构。13.如图中甲～丁为某动物(染色体数＝2n)睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例图，关于此图叙述中错误的是()A．甲图可表示减数第一次分裂前期B．乙图可表示减数第二次分裂前期C．丙图可表示有丝分裂间期的某一阶段D．丁图可表示有丝分裂后期【答案】D【解析】甲图显示的染色体是已经了的染色体，染色体数目为2n，染色单体和DNA分子数为4n，因此，甲图可表示减数第一次分裂前期，A正确；乙图中染色体数目为n，每条染色体含有2条染色单体和2分子DNA，因此，可以表示减数第二次分裂前期，B正确；丙图中染色体数目为2n，没有染色单体存在，可表示有丝分裂间期DNA之前的时期，C正确；丁图中染色体数目为n，没有染色单体，应表示精细胞或精子，不能表示有丝分裂后期，有丝分裂后期细胞中染色体数目为4n，D错误。14.若用玉米为实验材料验证孟德尔分离定律，下列因素对得出正确实验结论影响最小的是()A．所选实验材料是否为纯合子B．所选相对性状的显隐性是否易于区分C．所选相对性状是否受一对遗传因子控制D．是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法【答案】A【解析】验证分离定律可通过下列几种杂交实验及结果获得：①显性纯合子和隐性个体杂交，子一代自交，子二代出现3∶1的性状分离比；②子一代个体与隐性个体测交，后代出现1∶1的性状分离比；③杂合子自交，子代出现3∶1的性状分离比。由此可知，所选实验材料是否为纯合子，并不影响实验结论。验证分离定律时所选相对性状的显隐性应易于区分，且受一对等位基因控制，实验过程应严格遵守实验操作流程和统计分析方法。15.下面为某动物体内细胞分裂的一组图像，下列叙述正确的是()A．上述①、②、③细胞中染色体与DNA的比均为1∶2B．细胞①、②、③、⑤产生的子细胞中均有同源染色体C．图中表示有丝分裂的细胞及分裂的顺序是③→②→①D．④细胞中染色体与DNA的比为1∶1【答案】D【解析】①为有丝分裂后期，有同源染色体，且染色体与DNA的比为1∶1，其与③产生的子细胞均为体细胞，有同源染色体；②为减数第一次分裂后期，有同源染色体，染色体与DNA的比为1∶2，其产生的子细胞无同源染色体；③为有丝分裂中期，有同源染色体，染色体与DNA的比为1∶2；④为减数第二次分裂后期，染色体与DNA的比为1∶1；⑤为分裂间期细胞，其可以是有丝分裂间期也可以是减数第一次分裂前的间期，其产生的子细胞可以为体细胞，也可以为配子，若⑤表示有丝分裂间期，则表示有丝分裂的细胞及分裂顺序是⑤→③→①。16.关于、转录和翻译的叙述，正确的是()A．转录时以脱氧核糖核苷酸为原料B．真核细胞染色体DNA的发生在有丝分裂前期C．转录时RNA聚合酶能识别DNA中特定碱基序列D．细胞中有多种tRNA，一种tRNA能转运多种氨基酸【答案】C【解析】转录是合成RNA，以核糖核苷酸为原料，A项错误；真核细胞染色体DNA的发生在分裂间期，B项错误；RNA聚合酶在转录时与DNA上的RNA聚合酶结合位点相结合，从而催化转录过程，C项正确；一种tRNA只能转运一种氨基酸，D项错误。17.下列哪项不是沃森和克里克构建过的模型()A．碱基在外侧的双螺旋结构模型B．同种碱基配对的三螺旋结构模型C．碱基在外侧的三螺旋结构模型D．碱基互补配对的双螺旋结构模型【答案】B【解析】沃森和克里克最先提出了碱基在外侧的双螺旋和三螺旋结构模型，后来又提出了碱基在内侧的双螺旋结构模型，并且同种碱基配对。最后提出了碱基互补配对的双螺旋结构模型。18.下列关于“肺炎双球菌的转化实验”和“噬菌体侵染细菌的实验”的表述，正确的是()A．肺炎双球菌的转化实验属于基因工程，其变异原理是基因重组B．两个实验都证明DNA是主要的遗传物质C．噬菌体侵染细菌的实验搅拌离心操作前的保温时间不宜过长D．两个实验的关键都是通过物质分离提纯技术把DNA和蛋白质分开，单独去研究它们所起的作用【答案】C【解析】肺炎双球菌转化实验的实验原理是基因重组，但不属于基因工程，A项错误；两个实验都证明了DNA是遗传物质，但并未说明DNA是主要的遗传物质，B项错误；在噬菌体侵染细菌的实验中，若搅拌离心前的保温时间过长，可能会因为部分细菌裂解死亡，子代噬菌体已经释放到细胞外，从而导致放射性物质的分布与预期不符，C项正确；噬菌体侵染细菌的实验中没有用到物质分离提纯技术，D项错误。19.下列关于基因的叙述，正确的是()A．DNA分子上任意一个片段都是基因B．人体细胞中染色体是基因的唯一载体C．等位基因的根本区别是脱氧核苷酸的排列顺序不同D．基因的多样性决定了DNA分子的多样性【答案】C【解析】基因是有遗传效应的DNA片段，而不是DNA分子中任意一个片段，人体细胞中染色体是基因的主要载体，线粒体中也分布着一定数量的基因，构成基因的基本组成单位是脱氧核苷酸，基因的多样性和DNA分子的多样性均与脱氧核苷酸的数量和排列顺序有关。20.将含有两对同源染色体，其DNA分子都已用32P标记的精原细胞，放在只含31P的原料中进行减数分裂。则该细胞所产生的四个精子中，含31P和32P标记的精子所占的比例分别是()A．50%、50%B．50%、100%C．100%、50%D．100%、100%【答案】D【解析】精原细胞中有两对同源染色体，其DNA分子都已用32P标记，在减数分裂的间期，进行DNA分子的的结果是形成一条链含32P、一条链含31P的DNA分子，因此减数分裂形成的每个精子中的两个DNA分子中，每个DNA分子都是一条链含32P、一条链含31P。分卷II二、非选择题(共6小题,每小题10.0分,共60分)21.回答下列有关遗传物质的问题：(1)人、噬菌体、烟草花叶病毒及根瘤菌的遗传物质分别是________、________、________、________。(2)下列有关遗传物质的叙述，正确的是()A．DNA是所有生物的遗传物质B．真核生物的DNA都以染色体为载体C．遗传物质在亲代与子代之间传递性状D．核酸是一切生物的遗传物质(3)下列哪项不是蚕豆细胞内遗传物质的载体()A．染色体B．叶绿体C．线粒体D．核糖体【答案】(1)DNADNARNADNA(2)D(3)D【解析】只有某些RNA病毒的遗传物质是RNA，如烟草花叶病毒，其余生物的遗传物质是DNA；遗传物质在亲代与子代之间传递遗传信息，性状不能传递；真核生物中DNA的主要载体是染色体，另外线粒体和叶绿体中也有少量DNA。22.已知红玉杏花朵颜色由两对基因(A、a和B、b)控制，A基因控制色素合成，该色素随液泡中细胞液pH降低而颜色变浅。B基因与细胞液的酸碱性有关。其基因型与表现型的对应关系见下表。(1)推测B基因控制合成的蛋白质可能位于________上，并且该蛋白质的作用可能与________有关。(2)纯合白色植株和纯合深紫色植株作亲本杂交，子一代全部是淡紫色植株。该杂交亲本的基因型组合是____________________。(3)有人认为A、a和B、b基因是在一对同源染色体上，也有人认为A、a和B、b基因分别在两对同源染色体上。现利用淡紫色红玉杏(AaBb)设计实验进行探究。实验步骤：让淡紫色红玉杏(AaBb)植株自交，观察并统计子代红玉杏花的颜色和比例(不考虑交叉互换)。实验预测及结论：①若子代红玉杏花色为________________，则A、a和B、b基因分别在两对同源染色体上。②若子代红玉杏花色为__________________，则A、a和B、b基因在一对同源染色体上。③若子代红玉杏花色为__________________，则A、a和B、b基因在一对同源染色体上。(4)若A、a和B、b基因分别在两对同源染色体上，则取(3)题中淡紫色红玉杏(AaBb)自交，F1中白色红玉杏的基因型有________种，其中纯种个体占________。【答案】(1)液泡膜H＋跨膜运输(2)AABB×AAbb或aaBB×AAbb(3)①深紫色∶浅紫色∶白色＝3∶6∶7②深紫色∶淡紫色∶白色＝1∶2∶1③淡紫色∶白色＝1∶1(4)53/7【解析】(1)B基因与细胞液的酸碱性有关，推测其控制合成的蛋白质可能位于液泡膜上，控制H＋的跨膜运输。(2)纯合白色植株(AABB、aaBB、aabb)和纯合深紫色植株(AAbb)杂交，子一代全部是淡紫色植株(A_Bb)，由此可推知亲本中纯合白色植株的基因型为AABB或aaBB。(3)①若A、a和B、b基因分别在两对同源染色体上，则淡紫色红玉杏(AaBb)植株自交后代出现9种基因型，3种表现型，其比例为深紫色∶淡紫色∶白色＝3∶6∶7；②若A、a和B、b基因在一对同源染色体上，且A和b在同一条染色体上，则自交后代出现1/4AAbb,1/2AaBb、1/4aaBB，表现型比例为深紫色∶淡紫色∶白色＝1∶2∶1；③若A、a和B、b基因在一对同源染色体上，且A和B在同一条染色体上，则自交后代出现1/4AABB、1/2AaBb、1/4aabb，表现型比例为淡紫色∶白色＝1∶1。(4)若A、a和B、b基因分别在两对同源染色体上，淡紫色红玉杏(AaBb)植株自交，F1中白色红玉杏的基因型有1AABB、2AaBB、1aaBB、2aaBb、1aabb共5种，其中纯种个体占3/7。23.某同学在做“低温诱导植物染色体数目的变化”实验时，将大蒜根尖随机分为12组，实验处理和结果如下表所示，请回答有关问题。(1)低温诱导植物染色体数目加倍的原理是低温会使细胞分裂过程中____________的形成受阻，从而使细胞分裂过程中染色体数目加倍而细胞不分裂。低温处理与秋水仙素处理相比，具有________________________等优点。(2)实验中选择大蒜根尖________区细胞进行观察，效果最佳，原因是此处的细胞分裂比较________，在显微镜下观察，此处细胞的特点表现为____________________。(3)实验过程中需要用________________对大蒜根尖细胞的染色体进行染色。(4)由实验结果可知，________________的条件下，加倍效果最为明显。【答案】(1)纺锤体操作简单、安全无毒(2)分生旺盛呈正方形，排列紧密(3)碱性染料(或醋酸洋红或龙胆紫)(4)4℃、96小时【解析】(1)低温能够抑制纺锤体的形成，实现染色体数目的加倍；用秋水仙素诱导染色体数目加倍，操作较为烦琐，且秋水仙素有毒，而低温诱导操作简单，安全无毒。(2)植物根尖分生区细胞呈正方形，排列紧密，且分裂较为旺盛，故观察时应选择根尖分生区细胞。(3)染色体可以被碱性染料(如醋酸洋红、龙胆紫等)着色。(4)由表中信息可知，在温度为4℃的条件下处理96小时，细胞中染色体数目加倍效果最佳。24.大豆花色由一对等位基因A、a控制，写出各组遗传因子。第一组：；第二组：；第三组：。【答案】Bb×bbBB×bbBb×Bb【解析】由于组合②中两表现不同的亲本紫花和白花杂交，子代只有紫花，说明紫花为显性性状；组合③中同种表现的紫花杂交，子代有紫花和白花，出现了性状分离，且比例为紫花∶白花=3∶1，也说明紫花为显性性状。由于紫花为显性性状，其遗传因子有AA和Aa两种，所以根据亲本性状的表现型和F1的性状表现和植株数目，可推测出各组合中两个亲本的遗传因子组成。第一组：后代紫花：白花=405∶411≈1∶1，所以亲本遗传因子为Bb×bb；第二组：后代紫花：白花=807∶0，所以亲本遗传因子为BB×bb；第三组：后代紫花：白花=1240∶413≈3∶1，所以亲本遗传因子为Bb×Bb。25.无子西瓜是由二倍体(2n＝22)与同源四倍体杂交后形成的三倍体。回答下列问题：(1)杂交时选用四倍体植株作母本，用二倍体植株作父本，取其花粉涂在四倍体植株的________上，授粉后套袋。四倍体植株上产生的雌配子含有________条染色体，该雌配子与二倍体植株上产生的雄配子结合，形成含有________条染色体的合子。