长沙市雅礼教育集团2025学年八年级下期中考试语文试题及答案解析

雅礼教育集团2025学年八年级（下）期中语文试卷“销声匿迹”不能写成“消声匿迹”，“人情事故”应为“人情世故”。22分）小雅在阅读《成长记录》，请帮她找出加点词语使用不正确的一项32分）下列是对“世界读书日”活动邀请函的修改建议，其中正确的一项是书香中感受知识的力量，校图书馆特发起此次活动。③兹定于2025年4月2342分）班级《经典常谈》阅读讨论中，一位同学提出：“这些古代经典离我器物建筑；从表达方式上看，可以记叙、描66分）古诗文默写。（1）走进桃花源，陶渊明笔下描写桃花源人精神和乐、悠闲自在的句子是76分）八年级开展“古诗苑漫步”综合性学习活动，请你参与。请你根据诗歌内容帮助她进行主题词的拟写（2）主题二参照主题一写四字词语）88分）阅读下面的诗歌，完成下面小题。【注释】①薛华：字曜华，以诗文知名当世，是王勃最亲密的朋友。②此诗写于王勃被贬漂泊蜀地时所作。③穷路：为阮籍穷途而哭的典故，阮籍因不B.整首诗描写离别场景，语言质朴自然，《送杜少府之任蜀州》通过“海内存知己，天涯若比邻”《别薛华》中流露出诗人③和④99分）阅读下面的文言文，完成下面小题。才，令宿构③序。及宴，勃在坐，公故遣纸笔遍请，众辞，至勃，欣然受之。公④A.子神强骨弱/气清体羸/难以显贵然/（4）班上开展“唐代诗人大推荐”的活动，王勃在被推荐之列，依据本文和108分）非文学文本阅读。②《哪吒2》以其独特的叙事和现代的表达方式，讲述了传统神话故事里哪③“我们把这个IP的价值（即知识产权）提炼出③《哪吒2》的成功，也受益于这个大好时代。它的成功，背后是国家鼓励科技创新的良好氛围以及一群热爱动画、热爱电影的观众②《哪吒2》90%以上的3D动画图形渲染任务由GPU（一种图形处理芯片）需几小时的渲染缩短至几分钟，算力成本还降低了70%。破解了传统水墨数字化表达难题；粒子特效技术把火焰枪的火焰效果转化为3.2言体系。来好莱坞对全球票房的垄断，更展现了中国电影工业的崛C.《哪吒2》代表了中国动画产业的巨大提升，从材料三中可知《哪吒2》标D.《哪吒2》中90%以上的3D动画图形渲染任务由GPU承担，缩短了制作A.材料一中运用了列图表的说明方法，从图中可以知悉，2024年电影总票房C.材料三中划线句中“3.2亿”一词以精确的数字直观地说明运用粒子特效在视1115分）文学类文本阅读。②到了5月27日，还有5吨任务，不出意料的话，再有3天完全可以生产③这时候，发财、福安等四五个工人要回家收麦，说再高的打个招呼，拖两天发货咋样？”®听喜春说了组收割机帮忙的事，发财、福安他们几个并没有表现出过多的⑩“喜春两口子没有想到，杨老板没有责怪他们失信，收到15吨“瓜子道”“就这样，发信息，收湿麦！”喜春挥了一下攥紧拳头的手。（3）这篇小说的标题“瓜子道”内涵丰富。请结合内容和主122分）请参考《经典常谈》目录，在下面横线处依次填写内容，正确的一说文解字第一……4/周易第二……11/尚书第三……18/诗小雅：“和”不仅是一种内在精神，也逐渐成为了一种礼节。我可以看道来，常有引人入胜之处。请你结合材料和自己的阅读体验，至少从三个不——《经典常谈》序1450分）作文。【分析】本题考查易错的字音字形。作答此题，首先要认真阅读题目，然后根据自己的日常积累判断加点字的字音、字形是否正确。遇到记忆模糊、不22分）【分析】本题考查学生成语的正确使用能力。解答此题，平时要有大量的成语积累，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑，确定正确选项。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒D.使用正确，世外桃源：指与现实社会隔绝、生活安乐32分）【分析】本题考查标点符号及病句辨析。根据积累分析42分）52分）66分）古诗文默写。【分析】本题考查诗文名句的识记能力。解答此类题目，根据提示和语境写76分）①⑤句表达的是为了国家利益不惜牺牲生命的决心，属于爱国主题；②句描与送别无关；④句表达的是离别的不舍之情，也属于送别怀人主题；⑥句描述的是梅花，与送别无关。因此，选择诗句时应该选择包含送别怀人主题的88分）任县令时所作的抒情诗。朋友即将上任，诗人劝慰他不要为远别而悲伤：虽然远隔天涯，但友谊不会因为距离的遥远而淡薄，他们的心是连在一起的。虽为送别诗，但全诗却无伤感之情，诗人的胸襟开朗，语句豪放清新，委婉《别薛华》是唐代诗人王勃写给同乡好友薛华的一首五言律诗．这首诗通过送别朋友，抒写了诗人不满现实，感叹人生凄凉悲苦的情绪．诗的首联语意双关，借送人上路指出世路艰难，前途悲凉．颔联和颈联使用工稳的对仗句式，不仅揭示了友人将会在自然之路和人生之路中可能遭受的厄运，也表达你这个知己，即使远在天涯，也像近邻。一扫离情别绪，把缠绵的儿女之情一笔撇开，代之以豁达乐观的感情，表现了他不平凡的胸怀和抱负，给人以莫大的鼓舞和安慰，充满了积极向上的意味，这种对待离别的态度是值得我结合《送杜少府之任蜀州》“海内存知己，天涯若比邻沾巾”可知，诗人认为远离分不开知己，只要同在四海之如同近在邻居一样，一秦一蜀又算得什么呢，同时也劝慰鼓励友人虽再会难在这迢迢千里的行程中，惟有一颗悲凉失意的心作伴，这简直会拖垮人生不过百年的孱弱身体。诗人联系自己仕途的坎坷，结合自身的抱负有感而发，这不仅揭示了友人将会在自然之路和人生之路中可能遭受的厄运，也表达了99分）经遇到一位奇人，给他相面说：“你神强但骨弱，气清但体弱，难以显贵；然而写道“星分翼轸，地接衡庐”，都督沉吟不语。当写到“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”时，都督突然站起来说：“真是天才啊！”于是请王勃完成全文，宴会层次，然后断句，反复诵读加以验证。这个句子的大意是：你神强但骨弱，气清但体弱，难以显贵；然而你的才华绝世。据此断句为：子神强骨弱/气清重点词语有：省，探望；卒，辞世。句意为：后来他去交趾探望父亲，渡南误。未满二十岁就通过幽素举考试及第。曾被异人相面，说他体赢难以显贵然才华绝世”。后来去交趾探望父亲，渡南海年仅二十八。王勃作《滕王阁序》时，闾都督欲夸其婿吴子章之才，令其宿108分）非文学文本阅读。探讨个人价值与社会责任关系，展现当代青年抉择与担当，其传递的价值观正义，又诠释反对偏见、追求自我等现代主题，赋予古老故事新生命力（材90%以上3D动画图形渲染任务，缩短时间、降低成本；成功研发“动态水墨渲染引擎”破解传统水墨数字化表达难题；粒子特效技术创造视能引发观众共鸣；坚守中华传统文化内核如孝道、正义，又诠释反对偏见、追求自我等现代主题，赋予古老故事新生命力。受益于国家鼓励科技创新的良好氛围以及热爱动画、电影的观众的合力托举。制作团队自主研发多项技术专利，在角色建模、场景渲染、物理模拟简洁有力地表现了喜春果断决策的性格特点，他在得知工人的困难后，迅速生动地展现了喜春坚定的决心，体现他帮助工味道独特的瓜子，如文中提到“与其他厂家生产的南瓜子不同，他们精选颗粒饱满的南瓜子，经过卤制等多道工序精制而成味道独特“瓜子道”的建议，认为“人家看上咱的‘瓜子道’，守了诚信的经营之道。从处世角度看，它代表着一种善良、乐于助人的处世态度。喜春在工人遇到困难时，毅然决定“停止生产瓜子，烘干车间的设备全部用来烘干湿麦”，甚至免费为麦农烘干，展现了他的善良和担当。从文化角个古老的村子，一颗有故事的瓜子，四代人的人文历史”。从处世角度看，它代表着一种善良、乐于助人的处世态度。从文化角度看，对经典的梳理与讲解，不仅知识上简洁精辟，文字上更是白话文通俗流畅的典范；让古文对读者来说更为亲近，从而启发读者的兴趣，是读者概览中国【解答】本题考查名著常识。①根据“了解墨、道、法等不同学派十》主要介绍了诸子之学的社会背景、发展趋势，儒、墨、道、法、阴阳家及汉字的演变。③根据“和”不仅是一种内在精神，也逐渐成为了一种礼节”可【答案】B系统地介绍了中国古代文学的发展与历史脉络。全书对经典的梳理与讲解，不仅知识上简洁精辟，文字上更是白话文通俗流畅的典范；让古文对读者来触和传承优秀的文化，积累文化知识，增强文化底蕴。从材料二可知，阅读增加对传统文化的认知。材料三中司马迁发愤著书的事迹，能启发我们在面对困境时要坚韧不拔，通过努力实现自身价值，给我们的人生带来启示。材料四提到策士们为求功名富贵，没有理想主张，翻覆无常，这能让我们对这类历史现象进行思考，培养批判性思维，学会分辨是非善恶，形成正确的价传承文化：经典承载文化，阅读可传承文化、积淀底蕴，如材料一所说，重启迪人生：材料三中司马迁发愤著书，启示我们困境中要坚毅，努力实现价培养思辨：由材料四策士追名逐利、翻覆无常，促使我们思考，培养辨别是1450分）作文。景”不仅仅是视觉上的，更包含情感上的意义。迟子建的引言不仅要描述风景，还要表达与之相关的个人情感和心境。如欣喜雀跃、黯然神伤等。通过描写记忆深处的风景，表达对过往经历的怀念、对美好瞬间的珍惜，或是对某种情感的寄托和反思。立意：以风景为载体，表达个人的情感体验和成长感悟。可以从喜悦、宁静、哀伤、思念等多个角度入手，展现第二，构思选材。开头引入可以用一句富有意境的话或一个小故事来引出记景：运用生动的语言描绘风景的特点，如颜色、声音、气味等。情感融入：结合个人经历，讲述风景背后的