公众对生物多样性保护国际公约认知调研报告

公众对生物多样性保护国际公约认知调研报告一、调研背景与方法生物多样性是地球生态系统稳定运转的基石，关乎人类的生存与发展。自1992年《生物多样性公约》在里约热内卢签署以来，全球范围内的生物多样性保护行动逐步推进。然而，公约的有效实施离不开公众的广泛认知与参与。为了解我国公众对生物多样性保护国际公约的认知现状，本调研采用线上问卷与线下访谈相结合的方式，于2025年10月至12月期间，在全国31个省、自治区、直辖市开展了数据收集工作。线上问卷通过社交媒体平台、专业环保网站等渠道发布，共回收有效问卷12568份；线下访谈则选取了北京、上海、广州、成都、西安等10个代表性城市，针对不同年龄、职业、教育背景的公众进行了深度访谈，累计访谈人数达217人。调研内容主要涵盖公众对生物多样性保护国际公约的知晓度、认知深度、参与意愿以及影响认知的因素等方面。二、公众对生物多样性保护国际公约的知晓度分析（一）整体知晓率偏低调研结果显示，仅有32.7%的受访者表示听说过生物多样性保护国际公约，其中能够准确说出公约名称的受访者占比仅为18.9%。这表明，我国公众对生物多样性保护国际公约的整体知晓率处于较低水平。从年龄维度来看，18-29岁年龄段的公众知晓率相对较高，达到45.2%；而60岁以上年龄段的公众知晓率最低，仅为12.5%。造成这种差异的主要原因可能是年轻群体获取信息的渠道更为广泛，对环保话题的关注度也相对较高。从职业维度分析，学生群体的知晓率最高，为48.7%；其次是企事业单位工作人员，知晓率为35.6%；而农民群体的知晓率最低，仅为8.3%。这与不同职业群体的工作性质、信息接触机会以及教育程度密切相关。（二）知晓渠道单一在知晓生物多样性保护国际公约的受访者中，通过网络媒体了解到相关信息的占比最高，达到67.8%；其次是电视新闻，占比为21.3%；通过报纸杂志、书籍、讲座等渠道了解的受访者占比均不足10%。这一结果反映出当前公众获取生物多样性保护国际公约信息的渠道较为单一，主要依赖于网络媒体。然而，网络信息的碎片化和良莠不齐，可能导致公众对公约的认知不够全面和深入。此外，传统媒体在传播生物多样性保护国际公约信息方面的作用尚未得到充分发挥。三、公众对生物多样性保护国际公约的认知深度分析（一）对公约核心内容认知模糊在知晓生物多样性保护国际公约的受访者中，仅有23.5%的人能够准确说出公约的三大目标，即保护生物多样性、可持续利用生物多样性组成部分、公平合理地分享由利用遗传资源而产生的惠益。大部分受访者对公约的核心内容认知模糊，甚至存在误解。例如，有部分受访者认为生物多样性保护国际公约仅仅是为了保护珍稀濒危物种，而忽略了对生态系统多样性和遗传多样性的保护；还有部分受访者对公约中关于可持续利用和惠益分享的内容一无所知。这种认知上的模糊性，可能会影响公众对生物多样性保护工作的理解和支持。（二）对公约实施成效认知不足调研发现，仅有17.2%的受访者了解生物多样性保护国际公约在全球范围内的实施成效。大部分受访者对公约实施以来所取得的成果以及面临的挑战缺乏清晰的认识。实际上，自《生物多样性公约》签署以来，全球在生物多样性保护方面已经取得了一定的成效。例如，建立了大量的自然保护区，有效保护了许多珍稀濒危物种；推动了可持续发展理念的传播，促进了各国在生物多样性保护领域的合作。然而，由于公众对这些成效认知不足，可能会导致他们对生物多样性保护工作的信心不足，进而影响其参与意愿。四、公众对生物多样性保护国际公约的参与意愿分析（一）参与意愿较高，但实际参与度低尽管公众对生物多样性保护国际公约的知晓率和认知深度较低，但调研结果显示，有78.3%的受访者表示愿意参与生物多样性保护相关活动。其中，愿意通过捐款、志愿服务等方式参与的受访者占比分别为35.6%和42.7%。然而，与较高的参与意愿形成鲜明对比的是，公众的实际参与度却很低。仅有12.5%的受访者表示曾经参与过生物多样性保护相关活动。造成这种“意愿-行为”差距的主要原因包括：缺乏参与渠道、时间和精力有限、对参与活动的效果缺乏信心等。（二）参与意愿的影响因素分析进一步分析发现，公众的参与意愿主要受到以下几个因素的影响：认知水平：对生物多样性保护国际公约认知程度越高的公众，参与意愿也越强。这表明，提高公众的认知水平是增强其参与意愿的关键。环保意识：具有较强环保意识的公众，参与生物多样性保护活动的意愿也相对较高。这说明，培养公众的环保意识对于推动生物多样性保护工作具有重要意义。社会氛围：当周围的人都积极参与生物多样性保护活动时，个体的参与意愿也会相应提高。因此，营造良好的社会氛围能够有效激发公众的参与热情。五、影响公众对生物多样性保护国际公约认知的因素分析（一）教育程度调研结果表明，教育程度与公众对生物多样性保护国际公约的认知程度呈正相关关系。本科及以上学历的公众对公约的知晓率和认知深度均明显高于大专及以下学历的公众。这是因为，教育程度较高的公众具备更强的信息获取能力和理解能力，能够更深入地学习和了解生物多样性保护国际公约的相关知识。此外，高等教育阶段通常会涉及到更多的环保课程和实践活动，有助于提高学生对生物多样性保护的认知水平。（二）信息传播渠道如前文所述，公众获取生物多样性保护国际公约信息的渠道较为单一，主要依赖于网络媒体。然而，网络信息的质量参差不齐，部分信息存在误导性，这可能会影响公众对公约的正确认知。此外，传统媒体在传播生物多样性保护国际公约信息方面的力度不足，也是导致公众认知程度较低的原因之一。电视、报纸等传统媒体具有受众广泛、信息权威性高的特点，但目前在生物多样性保护国际公约的宣传方面投入的资源相对较少。（三）社会关注度当前，我国社会对生物多样性保护的关注度虽然在不断提高，但与气候变化、环境污染等热门话题相比，仍然存在一定差距。社会关注度的不足，可能导致公众对生物多样性保护国际公约的重视程度不够，进而影响其认知水平。此外，政府和社会组织在生物多样性保护国际公约的宣传推广方面的工作力度也有待加强。目前，相关的宣传活动主要集中在环保领域的专业人群中，尚未真正普及到广大公众。六、提升公众对生物多样性保护国际公约认知的对策建议（一）加强宣传教育，提高公众知晓率针对公众对生物多样性保护国际公约知晓率偏低的问题，应采取多种形式加强宣传教育。首先，充分利用网络媒体的优势，制作生动有趣、通俗易懂的科普视频、图文资料等，通过社交媒体平台进行广泛传播。例如，可以与知名网络博主、环保达人合作，开展线上直播、话题讨论等活动，吸引更多公众关注生物多样性保护国际公约。其次，发挥传统媒体的作用，在电视、报纸、广播等媒体上开设专门的栏目，定期宣传生物多样性保护国际公约的相关知识和最新动态。此外，还可以将生物多样性保护国际公约的内容纳入学校教育体系，从基础教育阶段开始培养学生的生物多样性保护意识。（二）深化认知教育，提高公众认知深度在提高公众知晓率的基础上，还应进一步深化认知教育，帮助公众全面、深入地了解生物多样性保护国际公约的核心内容和实施成效。可以组织开展专题讲座、研讨会等活动，邀请专家学者进行讲解，解答公众的疑问。同时，通过案例分析、实地考察等方式，让公众直观地感受生物多样性保护的重要性以及公约实施所带来的实际效果。例如，可以组织公众参观自然保护区、生物多样性博物馆等，让他们亲身体验生物多样性的魅力，了解保护生物多样性的紧迫性和必要性。（三）拓宽参与渠道，提高公众参与度为了将公众的参与意愿转化为实际行动，需要进一步拓宽参与渠道。政府和社会组织可以组织开展形式多样的生物多样性保护活动，如植树造林、野生动物保护宣传、生物多样性监测等，为公众提供更多参与的机会。此外，还可以利用互联网技术，开发线上参与平台，让公众可以通过手机APP、网站等方式参与生物多样性保护活动。例如，开发生物多样性观测小程序，鼓励公众记录身边的生物多样性信息，并上传至平台，为生物多样性保护研究提供数据支持。（四）强化社会协作，形成宣传合力提升公众对生物多样性保护国际公约的认知，需要政府、社会组织、企业和公众的共同努力。政府应发挥主导作用，制定相关政策，加大对生物多样性保护宣传教育的投入力度；社会组织应积极参与，开展各类宣传活动，搭建公众参与的平台；企业应履行社会责任，将生物多样性保护纳入企业发展战略，通过开展公益活动、宣传推广等方式，提高员工和社会公众的认知水平；公众则应增强环保意识，主动学习生物多样性保护国际公约的相关知识，积极参与到生物多样性保护行动中来。七、结论本调研通过对全国范围内公众的问卷调查和深度访谈，全面了解了我国公众对生物多样性保护国际公约的认知现状。调研结果显示，我国公众对生物多样性保护国际公约的知晓率偏低、认知深度不足、参与