六年级语文上学期期末考试题2026

六年级语文上学期期末考试题2026第一部分：积累与运用（35分）一、看拼音写词语（10分）请根据拼音，在括号内写出相应的词语。他站在山顶，望着远处的云海，心中涌起一股（chōngjǐng）（憧憬）之情。博物馆里陈列着许多（bǎocún）（保存）完好的古代文物。面对困难，我们要保持（jiānqiáng）（坚强）的意志，不能轻易放弃。这位老科学家一生（gòngxiàn）（贡献）于祖国的航天事业。春天来了，公园里的花儿（zhēngqídòuyàn）（争奇斗艳），美丽极了。他的演讲（yǐnrénrùshèng）（引人入胜），赢得了阵阵掌声。我们要（zūnshǒu）（遵守）交通规则，确保出行安全。这篇文章的（zhǔzhāng）（主张）非常明确，让人一目了然。他（cōngminglínglì）（聪明伶俐），很快就掌握了新的知识。妈妈（xīnqín）（辛勤）地工作，为我们创造了美好的生活。二、选择题（10分）请从下列选项中选择正确的答案，将序号填在括号内。下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A.苍穹（qióng）婆娑（suō）叱咤风云（chà）B.鸣啭（zhuàn）瞻仰（zhān）弄巧成拙（zhuō）C.攒动（zǎn）矗立（chù）虎视眈眈（dān）D.狞笑（níng）蜷缩（juǎn）威风凛凛（lǐn）答案：B解析：A项中“叱咤风云”的“咤”应读“zhà”；C项中“攒动”的“攒”应读“cuán”；D项中“蜷缩”的“蜷”应读“quán”。下列词语中，没有错别字的一项是（）A.技高一筹别出心栽大步流星B.暴露无遗念念有词忘乎所已C.心满意足化为乌有全神贯注D.居高临下排山倒海千均一发答案：C解析：A项中“别出心栽”应为“别出心裁”；B项中“忘乎所已”应为“忘乎所以”；D项中“千均一发”应为“千钧一发”。下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.他的书法作品笔走龙蛇，一气呵成，令人叹为观止。B.这部电影情节跌宕起伏，扣人心弦，让观众们如痴如醉。C.小明总是夸夸其谈，同学们都不喜欢和他交朋友。D.为了完成任务，他处心积虑，终于想出了一个好办法。答案：D解析：“处心积虑”是贬义词，指费尽心思做坏事，用在此处不合适，可改为“绞尽脑汁”。下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.我们要认真克服并随时发现自己的缺点。C.他经常回忆过去的往事。D.造纸术是中国古代四大发明之一。答案：D解析：A项缺少主语，应删去“通过”或“使”；B项语序不当，应改为“随时发现并认真克服”；C项语义重复，“过去的”和“往事”重复，应删去“过去的”。下列诗句中，描写秋天景色的一项是（）A.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。B.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。C.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。D.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。答案：B解析：A项描写春天；C项描写夏天；D项描写冬天（以春花喻冬雪）。三、填空题（10分）请根据所学知识，将下列内容补充完整。五行：金、木、水、火、（土）。五谷：稻、麦、黍、菽、（稷）。五彩：黄、青、赤、白、（黑）。《七律·长征》中，“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”一句，概括了长征中的（巧渡金沙江）和（飞夺泸定桥）两个事件。《草原》的作者是（老舍），他原名（舒庆春），字舍予。《穷人》的作者是（列夫·托尔斯泰），他是（俄）国著名作家。“伯牙鼓琴，锺子期听之”出自《（吕氏春秋·本味）》，后来人们用“（高山流水）”来比喻知音难觅或乐曲高妙。“祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人”是（李纲）说的。四、语言表达（5分）请根据要求，完成下列题目。请用“骄傲”一词的不同意思各写一句话。（自豪）：我为自己是一名中国人而骄傲。（自满）：他因为取得了一点成绩就骄傲起来，不再努力学习了。请将下列句子改为转述句。小明对妈妈说：“我今天要去图书馆看书，晚上可能会晚点回来。”答案：小明对妈妈说，他今天要去图书馆看书，晚上可能会晚点回来。第二部分：阅读与理解（30分）（一）课内阅读（15分）《狼牙山五壮士》（节选）五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶，五位壮士居高临下，继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧，粉身碎骨。班长马宝玉负伤了，子弹都打完了，只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，他猛地举起一块磨盘大的石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声，敌人纷纷滚落深谷。又一群敌人扑上来了。马宝玉嗖的一声拔出手榴弹，拧开盖子，用尽全身气力扔向敌人。随着一声巨响，手榴弹在敌群中开了花。五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声：“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！请用简洁的语言概括这段文字的主要内容。（3分）答案：五位壮士把敌人引上狼牙山顶峰，英勇歼敌，最后英勇跳崖。文中画横线的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？（4分）答案：运用了比喻的修辞手法，把石头比作雹子，生动形象地写出了石头砸向敌人时的密集、迅猛和有力，表现了五位壮士对敌人的仇恨和英勇无畏的精神。文中加点的“屹立”一词能否换成“站立”？为什么？（4分）答案：不能。“屹立”指像山峰一样高耸而稳固地立着，常用来比喻坚定不可动摇，突出了五位壮士顶天立地的英雄形象和坚定的革命意志。而“站立”只是一般的站着，没有这种表达效果。文中的“这声音”指的是什么？为什么说“这声音惊天动地，气壮山河”？（4分）答案：“这声音”指的是五位壮士跳崖时喊出的口号声。因为这声音体现了五位壮士热爱祖国、视死如归的革命精神，这种精神感天动地，激励着无数中国人，所以说“这声音惊天动地，气壮山河”。（二）课外阅读（15分）《母亲的眼睛》①母亲的眼睛是我心中最美的星星。②小时候，我总爱依偎在母亲的怀里，看她那双眼睛。那是一双清澈明亮的眼睛，像一汪清泉，能映出我的影子。每当我做错事，母亲的眼睛里会流露出责备，但更多的是温柔和期待；每当我取得好成绩，母亲的眼睛里会闪烁着喜悦的光芒，仿佛整个世界都亮了起来。③记得有一次，我生病了，发着高烧。母亲整夜守在我的床边，用湿毛巾不停地敷我的额头。我迷迷糊糊中，看到母亲的眼睛里布满了血丝，却依然温柔地看着我，仿佛在说：“孩子，别怕，妈妈在。”那一刻，我觉得母亲的眼睛是世界上最温暖的地方。④随着年龄的增长，我渐渐懂事了，也开始注意到母亲的眼睛在慢慢变化。不知从何时起，母亲的眼睛里多了一些疲惫，眼角也爬上了细细的皱纹。但那双眼睛里的爱，却从未减少过。⑤上中学后，我开始叛逆，经常和母亲顶嘴。有一次，我因为一件小事和母亲大吵了一架，然后摔门而出。我在外面漫无目的地走着，心里充满了委屈和愤怒。天渐渐黑了，我有些害怕，也有些后悔。当我回到家时，看到母亲正站在门口等我，她的眼睛里满是担忧和焦急，看到我回来，她的眼睛里瞬间充满了喜悦，仿佛失而复得的宝贝。那一刻，我再也忍不住，扑进母亲的怀里哭了起来。母亲轻轻拍着我的背，说：“回来就好，回来就好。”⑥现在，我已经长大成人，离开了家，去外地读书。每次打电话回家，母亲总是叮嘱我要注意身体，好好学习。我知道，母亲的眼睛里一定充满了对我的思念和牵挂。⑦母亲的眼睛，是我生命中最亮的灯塔，指引着我前进的方向；母亲的眼睛，是我心灵的港湾，给我无尽的温暖和力量。我爱母亲的眼睛，更爱我的母亲。请用简洁的语言概括文章的主要内容。（3分）答案：文章通过回忆母亲的眼睛在不同时期的变化，以及母亲用眼睛传递出的爱和关怀，表达了作者对母亲的感激和热爱之情。文中第②段画横线的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？（4分）答案：运用了比喻的修辞手法，把母亲的眼睛比作一汪清泉，生动形象地写出了母亲眼睛的清澈明亮，以及母亲对“我”的温柔和关爱。文中第⑤段中，“我”为什么会“扑进母亲的怀里哭了起来”？（4分）答案：因为“我”意识到自己的叛逆和不懂事，让母亲担心了，心里充满了愧疚和后悔；同时，看到母亲担忧和焦急的眼神，以及她看到“我”回来时喜悦的样子，“我”感受到了母亲深深的爱，所以忍不住哭了起来。文章以“母亲的眼睛”为题，有什么好处？（4分）答案：“母亲的眼睛”是文章的线索，贯穿全文；母亲的眼睛是母爱的象征，通过描写母亲的眼睛，生动地表现了母亲对“我”的爱和关怀；题目新颖，能够吸引读者的阅读兴趣。第三部分：习作与表达（35分）题目：《那一刻，我长大了》要求：请围绕“长大”这一主题，选择一件具体的事情来写。要把事情的经过写清楚，写出自己的真实感受。不少于400字。写作指导：审题：“那一刻”是指一个特定的时间点，“长大”是指思想上的成熟、懂事，或者学会了承担责任、理解他人等。选材：可以选择自己经历的一件事，比如第一次独自面对困难、理解了父母的辛苦、学会了关心他人等。结构：开头可以设置悬念，引出“那一刻”；中间详细叙述事情的经过，重点描写“那一刻”的场景和自己的心理变化；结尾可以点明“长大”的含义，表达自己的感悟。技巧：要运用细节描写，如动作、语言、神态、心理等，使文章更加生动具体；要写出自己的真实感受，让读者产生共鸣。示例范文：《那一刻，我长大了》那是一个寒冷的冬天，天空飘着鹅毛大雪。我因为一件小事和妈妈吵了一架，然后赌气跑出了家门。我漫无目的地走在雪地里，心里充满了委屈和愤怒。我觉得妈妈根本不理解我，总是对我管这管那。雪越下越大，我的衣服很快就被雪花打湿了，刺骨的寒风刮在脸上，像刀割一样疼。我开始有些害怕，也有些后悔，但我还是倔强地不肯回家。不知走了多久，我看到前面有一个熟悉的身影。是妈妈！她正顶着风雪，焦急地四处张望，嘴里还不停地喊着我的名字。她的头发上、衣服上都落满了雪花，脸冻得通红，双手不停地搓着。看到我，她眼睛一亮，急忙跑过来，一把把我搂进怀里，声音颤抖地说：“孩子，你去哪里了？妈妈担心死你了！”我靠在妈妈的怀里，感受到了她身体的温暖，也闻到了她身上熟悉的味道。我抬起头，看到妈妈的眼睛里布满了血丝，眼角还挂着泪水。那一刻，我突然明白了，妈妈之所以对我严格要求，是因为她爱我，希望我能成为一个优秀的人。我为自己的任性和不懂事感到无比愧疚。我紧紧地抱着妈妈，说：“妈妈，对不起，我错了。”妈妈抚摸着我的头，说：“好孩子，知道错了就好。走，我们回家。”那一刻，我觉得自己长大了。我明白了母亲的爱，也懂得了要学会理解和体谅他人。参考答案及评分标准第一部分：积累与运用（35分）一、看拼音写词语（10分，每空1分）答案：憧憬、保存、坚强、贡献、争奇斗艳、引人入胜、遵守、主张、聪明伶俐、辛勤。二、选择题（10分，每题2分）答案：B、C、D、D、B。三、填空题（10分，每空1分）答案：土、稷、黑、巧渡金沙江、飞夺泸定桥、老舍、舒庆春、列夫·托尔斯泰、俄、吕氏春秋·本味、高山流水、李纲。四、语言表达（5分）（2分，每句1分）答案略，符合要求即可。（3分）答案：小明对妈妈说，他今天要去图书馆看书，晚上可能会晚点回来。第二部分：阅读与理解（30分）（一）课内阅读（15分）（3分）答案：五位壮士把敌人引上狼牙山顶峰，英勇歼敌，最后英勇跳崖。（4分）答案：比喻，生动形象地写出了石头砸向敌人时的密集、迅猛和有力，表现了五位壮士对敌人的仇恨和英勇无畏的精神。（4分）答案：不能，“屹立”突出了五位壮士顶天立地的英雄形象和坚定的革命意志，“站立”没有这种表达效果。（4分）答案：指五位壮士跳崖时喊出的口号声。因为这声音体现了五位壮士热爱祖国、视死如归的革命精神，这种精神感天动地，所以说“这声音惊天动地，气壮山河”。（二）课外阅读（15分）（3分）答案：文章通过回忆母亲的眼睛在不同时期的变化，以及母亲用眼睛传递出的爱和关怀，表达了作者对母亲的感激和热爱之情。（4分）答案：比喻，生动形象地写出了母亲眼睛的清澈明亮，以及母亲对“我”的温柔和关爱。（4分）答案：因为“我”意识到