六年级语文上学期综合模拟题（二）2026

六年级语文上学期综合模拟题（二）2026第一部分：基础知识积累与运用一、看拼音写词语（10分）请根据拼音，在括号内写出正确的词语。他在舞台上的表演jīngcǎi（精彩）绝伦，赢得了观众们的阵阵掌声。面对困难，我们要保持jiānqiáng（坚强）的意志，不轻易放弃。秋天的田野里，mǎnyuán（满园）的菊花竞相开放，五彩斑斓。科学家们通过yánjiū（研究），不断探索宇宙的奥秘。老师的gǔlì（鼓励）像一盏明灯，照亮了我前进的道路。我们要zūnshǒu（遵守）交通规则，确保出行安全。故宫博物院里收藏着许多bǎoguì（宝贵）的文物。他用yōuyǎ（优雅）的舞姿，展现了艺术的魅力。听到这个xiāoxī（消息），大家都兴奋得跳了起来。长城像一条巨龙，wēiwǔ（威武）地蜿蜒在崇山峻岭之间。二、选择正确的读音或汉字（10分）请在下列括号内选择正确的读音或汉字，将序号填入括号中。下列词语中，加点字读音完全正确的一组是（）A.瘦削（xuē）提供（gōng）叱咤风云（zhà）B.笨拙（zhuó）单薄（bó）自作自受（zuò）C.尽量（jǐn）勉强（qiǎng）排山倒海（dǎo）D.蒙古（méng）卡住（qiǎ）威风凛凛（lǐn）下列词语中，没有错别字的一组是（）A.沮丧技高一筹忘乎所已B.抵御别出心裁暴露无遗C.干燥汹涌澎湃全神惯注D.能源念念有词余音绕粱“参”字在“参差不齐”中读（），在“人参”中读（）。A.cānB.shēnC.cēnD.sān下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.他的演讲抑扬顿挫，赢得了听众的阵阵掌声。B.面对敌人的严刑拷打，他斩钉截铁地说：“不知道！”C.小明别出心裁地制作了一个机器人，获得了科技比赛一等奖。D.他忐忑不安地想：“这次考试我一定能取得好成绩。”下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结就是力量的道理。B.我们要认真克服并随时发现自己的缺点。C.多读好书，可以丰富和提高我们的知识。D.李老师光荣地被评为“优秀教师”。三、词语积累与运用（10分）请将下列词语补充完整，并按要求分类。（）钉（）铁（）（）吞枣（）（）不安（）（）同舟（）（）大悟（）（）人口（）（）如归（）（）乐道（1）描写人物品质的：____________________________________（2）描写人物心情的：____________________________________（3）描写读书学习的：____________________________________（4）描写艺术成就的：____________________________________请根据意思写出相应的成语。（1）形容声音响亮或声势浩大。（）（2）形容非常疲劳，一点力气也没有了。（）（3）形容心神不定，非常惊慌的样子。（）（4）形容建筑物等异常华丽，光彩夺目。（）（5）形容吃东西又猛又急的样子。（）四、句子练习（10分）按要求改写句子。（1）他的目光里充满了无法形容的悲哀。（缩句）（2）这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改为陈述句）（3）妈妈对我说：“明天我要出差，你自己在家要照顾好自己。”（改为转述句）（4）我们要运用和理解学过的词语。（修改病句）（5）用“骄傲”的不同意思造句。①表示自豪：_________________________________________②表示自满：_________________________________________2.请在下列句子中填入合适的关联词语。（1）（）我们坚持锻炼，（）能增强体质。（2）（）天气多么恶劣，他（）按时到校。（3）（）你已经答应了别人，（）要遵守诺言。（4）他（）学习成绩好，（）乐于助人。（5）（）明天下雨，我们（）不去公园了。第二部分：阅读理解一、课内阅读（15分）阅读《草原》（节选），回答问题。我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里，才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。快了，快到了。忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包。文中破折号的作用是（）A.表示解释说明B.表示声音的延长C.表示意思的转折文中画横线的句子运用了（）的修辞手法，把（）比作（），生动形象地写出了（）。“草原上行车十分洒脱”中“洒脱”一词可以换成（），这个词体现了草原的（）和（）。从文中哪些地方可以看出蒙古族人民的热情好客？请用一句话概括这段话的主要内容。二、课外阅读（25分）阅读《父亲的船》，回答问题。父亲拥有一条船。坚厚的舱壁、宽阔的舷板、稳健的橹桨……总之，无一不是我幼小心目中神圣而尊严的精神依托。奶奶曾经告诉我，一个旭日东升的早晨，父亲摇船去了村东的大湖，把我的胎盘扔进汹涌的浪涛里。我听了一震！奶奶却笑了——“湖神会赏你一副好胆气，长大后才可做像你父亲一样的男子汉！”父亲的船，驶进我的童年，在冗长蜿蜒的水道上荡漾，颠簸。悠悠的橹桨边泛起一泓泓欢乐的笑靥和委屈的泪。那天，是我永远难忘的日子。一丝纤细的牛草，悄悄地把我的睡梦牵醒。我揉开惺忪的眼帘，携上心爱的木刻小舟，还有一只赭纹密布的海碗，跃上了父亲的船。晨风中传来咿咿呀呀的橹桨曲。父亲脱下热烘烘的衣衫，披在我寒颤颤的肩背；又从海碗中取来黄乎乎的面枣，塞进我稚嫩的手窝。蓦然回首，村里的那棵银杏树，已在遥远中忽隐忽现，唯独我心爱的木刻小舟寸步不离地尾随着父亲的船绳。我仿佛第一次看见了生活中的父亲和我，继而，懵懂的心田里流过一股淡淡的酸涩。江风紧了，父亲上岸拉纤。我立在船头上看见，父亲微驼的背上拽着一根粗大的绳索，艰难的步履在尘沙飞扬的岸滩上，写下一串深沉的脚印。我再也站不住了，满腔的疚意燃成一团小男子汉的火焰——我收起舷边拖牵着的木刻小舟，蹬的一下跳上岸去，自个儿奔跑起来！父亲那血红的牛一般的双目中，顿时现出莫名的恼怒和痛苦，骂道：“才十三岁的人蛋，就不听话啦！”我流泪了，泪水流成个白亮亮的小河……傍晚，我从门槛缝里偷出一把钥匙，蹑手蹑脚地开启了父亲的船锁，第一次在村前的小河里摇开属于我的橹声。调皮的船头，顶了小河埠，又撞了竹架桥。歇橹看时，手窝里磨起了透亮的泡泡。父亲站在河岸边，投来一束慈祥而欣慰的目光，手里还捧着我那只心爱的木刻小舟。父亲正重温他早已逝去的童年。夜里，我在梦境中真的成了男子汉——独摇着父亲的船，去了村东的大湖里，尽情又浪漫地摇呀摇……给下列加点字注音。冗长（）笑靥（）惺忪（）赭纹（）懵懂（）联系上下文，解释下列词语。（1）冗长蜿蜒：_______________________________________（2）蹑手蹑脚：_______________________________________文中画横线的句子运用了（）的修辞手法，把（）比作（），生动形象地写出了（）。文中“我仿佛第一次看见了生活中的父亲和我”，“我”为什么会有这种感觉？文中“父亲那血红的牛一般的双目中，顿时现出莫名的恼怒和痛苦”，父亲为什么会“恼怒”？又为什么会“痛苦”？文中“父亲站在河岸边，投来一束慈祥而欣慰的目光”，父亲为什么会“慈祥而欣慰”？文章以“父亲的船”为题，有什么深刻含义？读了这篇文章，你有什么感想？请联系实际谈一谈。第三部分：习作（30分）题目：《那一刻，我长大了》提示：在成长的过程中，总有一些难忘的瞬间，让我们突然觉得自己长大了。也许是一次勇敢的尝试，也许是一次深刻的领悟，也许是一次对父母的理解……请你选择一件事，写一篇记叙文，注意把事情的经过写具体，把自己的感受写真实。要求：内容具体，感情真挚，语句通顺，有一定的条理。不少于400字。文中不得出现真实的校名、人名。参考答案（部分）第一部分：基础知识积累与运用一、看拼音写词语精彩2.坚强3.满园4.研究5.鼓励6.遵守7.宝贵8.优雅9.消息10.威武二、选择正确的读音或汉字A2.B3.CB4.D5.D三、词语积累与运用斩钉截铁囫囵吞枣忐忑不安风雨同舟恍然大悟脍炙人口视死如归津津乐道（1）斩钉截铁、视死如归、风雨同舟（2）忐忑不安、恍然大悟（3）囫囵吞枣（4）脍炙人口、津津乐道（1）震耳欲聋（2）筋疲力尽（3）惊慌失措（4）金碧辉煌（5）狼吞虎咽四、句子练习（1）目光里充满了悲哀。（2）这比山还高比海还深的情谊，我们不能忘怀。（3）妈妈对我说，明天她要出差，让我自己在家照顾好自己。（4）我们要理解和运用学过的词语。（5）①我为自己是一名中国人而骄傲。②他因为取得了一点成绩就骄傲起来，结果成绩一落千丈。（1）只要……就……（2）无论……都……（3）既然……就……（4）不仅……还……（5）如果……就……第二部分：阅读理解一、课内阅读A比喻；河；明如玻璃的带子；河水的清澈和弯曲的形态自在（或自由）；辽阔；平坦从“主人来到几十里外欢迎远客”“欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路”等地方可以看出。我们访问陈巴尔虎旗时，蒙古族人民到几十里外欢迎我们。二、课外阅读rǒngyèsōngzhěměng（1）形容水道漫长而曲折。（2）形容走路时脚步放得很轻。比喻；泪水；白亮亮的小河；“我”流泪的样子和内心的痛苦因为“我”看到父亲为了生活而艰辛地拉纤，感受到了父亲的不易和对“我”的爱，也意识到自己已经长大了，应该为父亲分担。父亲“恼怒”是因为“我”不听话，偷偷上岸拉纤，担心“我”的安全；“痛苦”是因为看到“我”小小年纪就承受这样的艰辛