《口算和估算》数学课件教案

口算和估算三位数乘两位数的乘法西师大版四年级上册四有30行苹果树，每行400棵。有500棵梨树，平均每棵收梨25kg。收了231吨脐橙，包装1吨大约要32个筐。有647棵桃树，平均每棵收桃48kg。你能提出哪些数学问题？PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/

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c果园里有30行苹果树，每行400棵。果园一共有苹果树多少棵？1400×30=_____（棵）

探究新知400×30=_____（棵）4×3=12400×30=12000400×3=12001200×10=12000答：果园里一共有苹果树12000棵。哪种计算方法更方便？如何计算？120001.先口算，再说一说是怎样算的？60×700150×30=42000=4500=540020×2702.对口令整百数乘整十数的口算，可以先把0前面的数相乘，乘完后看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添加几个0。

方法小结李叔叔在果园里摘了91箱桃，每箱能卖198元。

这些桃大约能卖多少元？2198×91198×91可以把198看作200，91看作90。18000答：这些桃大约能卖18000元。200×90=______（元）≈18000（元）议一议，从上面的问题中，你发现了什么数量关系？李叔叔在果园里摘了91箱桃，每箱能卖198元。

这些桃大约能卖多少元？218000200×90=______（元）单价数量总价×=单价=总价÷

数量数量=总价÷

单价找一本故事书，估一估这本书有多少字。（1）数出一页有（

）行，每行有（

）字。（2）估计1页有（

）字。（3）这本书大约有（

）字。解决估算问题时，一般应用“四舍五入”的方法进行计算。但不能机械地套用“四舍五入”法，要具体问题具体分析，灵活运用所学知识。

方法小结

对应练习1.计算。23×30230×30=690=32000=4800=30000=6900=6000=4200060×50070×600300×20320×30=9600240×20400×80（教材第54页”练习十二“第1题）2.根据32×5=160，直接写出下面各题的积。320×532×500320×50=1600=16000=16000（教材第54页第2题）3.全校制作校服大约需要多少元？我们南郊小学有学生398人。每人制作一套校服需要88元。398≈40088≈90400×90＝36000（元）答：全校制作校服大约需要36000元。（教材第54页第3题）

拓展练习运动会上，同学们排成一个方阵，每行和每列的人数同样多，优优站在这个方阵中，她的左边有13人，右边有