2026学年九年级语文上册第三单元基础巩固专项训练含答案及解析

2026学年九年级语文上册第三单元基础巩固专项训练含答案及解析考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）A.憔悴（qiáocuì）拙劣（zhuōliè）气氛（qìfēn）B.潺潺（chánchán）澎湃（péngpài）憔悴（qiáocuì）C.气氛（qìfēn）澎湃（péngpài）拙劣（zhuōliè）D.拙劣（zhuōliè）潺潺（chánchán）憔悴（qiáocuì）2.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他终于明白了，人生的意义不在于索取，而在于奉献。B.那是一个怎样的夜晚啊！月光如水，微风拂面，一切都显得那么宁静。C.他问：“你为什么这样做？”她说：“因为这是我的选择。”D.老师说：“同学们，我们要努力学习，将来报效祖国。”3.《故乡》中，闰土的形象经历了怎样的变化？（）A.从一个活泼可爱的农村少年，变成了一个麻木、迟钝的中年人。B.从一个见多识广的少年，变成了一个胆小怕事的中年人。C.从一个天真烂漫的农村少年，变成了一个冷漠、隔膜的中年人。D.从一个勇敢坚毅的少年，变成了一个悲观绝望的中年人。4.《背影》中，父亲为“我”买橘子时，爬月台的动作体现了父亲的哪种品质？（）A.勇敢果断B.善良体贴C.坚韧不拔D.谦虚谨慎5.下列文学常识搭配错误的一项是（）A.《论语》——孔子B.《孟子》——孟子C.《庄子》——老子D.《诗经》——屈原6.《敬业与乐业》中，梁启超认为“敬业”和“乐业”的关系是（）A.敬业是乐业的前提，乐业是敬业的动力。B.敬业和乐业是相互独立的，没有必然联系。C.敬业是乐业的结果，乐业是敬业的体现。D.敬业和乐业是相互排斥的，不能同时存在。7.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我深刻认识到了团结合作的重要性。B.他的演讲精彩极了，赢得了观众的阵阵掌声和喝彩。C.为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。D.我们要继承和发扬中华民族的优良传统和作风。8.《愚公移山》中，愚公移山的精神体现了（）A.个人主义B.集体主义C.自私自利D.贪图享乐9.下列修辞手法判断错误的一项是（）A.“月光如水”——比喻B.“他的声音像洪钟一样响亮”——比喻C.“他像一只快乐的小鸟一样飞翔”——拟人D.“看吧，那边的山峦像一条条巨龙一样蜿蜒”——排比10.《论语》中，“学而时习之，不亦说乎？”这句话体现了孔子的哪种学习态度？（）A.学以致用B.学无止境C.学而时习D.学而不厌二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《故乡》的作者是________，他是我国现代文学的奠基人之一。2.《背影》的作者是________，他的散文以真挚的情感和朴素的语言著称。3.《敬业与乐业》的作者是________，他是我国近代著名的思想家、教育家。4.《愚公移山》选自________，作者是________。5.《论语》是________的语录，记录了孔子及其弟子的言行。6.《孟子》是________的语录，记录了孟子及其弟子的言行。7.《庄子》是________的语录，记录了庄子及其弟子的言行。8.《诗经》是我国最早的________，分为风、雅、颂三部分。9.“海上生明月，天涯共此时”出自唐代诗人________的________。10.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”出自南宋诗人________的________。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《故乡》中，闰土的父亲是一个勤劳、善良的农民。（）2.《背影》中，父亲为“我”买橘子时，穿着黑布马褂、深青布棉袍。（）3.《敬业与乐业》中，梁启超认为“敬业”是人生最要紧的事。（）4.《愚公移山》中，智叟认为愚公的行为是愚蠢的。（）5.《论语》中，“己所不欲，勿施于人”体现了孔子的中庸思想。（）6.《孟子》中，“生于忧患，死于安乐”体现了孟子的教育思想。（）7.《庄子》中，“庖丁解牛”的故事体现了顺应自然的思想。（）8.《诗经》中，“关关雎鸠，在河之洲”出自《周南•关雎》。（）9.“海上生明月，天涯共此时”表达了诗人对故乡的思念之情。（）10.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”表达了诗人对国家的忠诚之情。（）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简述《故乡》中闰土和“我”的关系变化。2.简述《背影》中父亲的形象特点。3.简述《敬业与乐业》中梁启超对“敬业”和“乐业”的理解。4.简述《愚公移山》中愚公的精神内涵。五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.阅读下面的文字，回答问题。“他身材高大，面色黝黑，穿着一件破旧的蓝布褂子，腰间系着一条草绳。他走到我面前，先是一愣，然后露出了憨厚的笑容，说：‘你是……’我回答道：‘我是你的远房侄子。’他听后，眼睛一亮，说：‘快进来，快进来！’”（1）这段文字出自哪篇课文？（2）文中的“他”是谁？（3）这段文字表现了“他”的哪些性格特点？2.阅读下面的文字，回答问题。“‘学而时习之，不亦说乎？’孔子曰：‘学而时习之，不亦说乎？’”（1）这段文字出自哪篇课文？（2）这段文字体现了孔子的哪种学习态度？（3）请结合自己的学习经历，谈谈你对这段话的理解。3.阅读下面的文字，回答问题。“‘愚公移山，子孙无穷匮也。’愚公曰：‘我死了，有我的儿子；儿子死了，有我的孙子；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？’”（1）这段文字出自哪篇课文？（2）愚公移山的精神体现了什么？（3）请结合现实生活中的例子，谈谈你对愚公精神的理解。4.阅读下面的文字，回答问题。“‘敬业者，专心致志，以事其业也。’梁启超曰：‘敬业者，专心致志，以事其业也。’”（1）这段文字出自哪篇课文？（2）梁启超认为“敬业”和“乐业”的关系是什么？（3）请结合自己的学习或工作经历，谈谈你对“敬业”的理解。【标准答案及解析】一、单选题1.B解析：A项中“气氛”的“氛”应读fēn；C项中“气氛”的“氛”应读fēn；D项中“拙劣”的“劣”应读liè。2.B解析：A项中“而”应改为逗号；C项中问号应改为逗号；D项中句号应改为逗号。3.C解析：闰土从一个天真烂漫的农村少年，变成了一个冷漠、隔膜的中年人，这是因为他长期生活在封建社会的影响下，思想变得麻木、迟钝。4.B解析：父亲为“我”买橘子时，爬月台的动作体现了父亲的善良体贴。5.C解析：《庄子》的作者是庄子，不是老子。6.A解析：梁启超认为“敬业”是乐业的前提，乐业是敬业的动力。7.D解析：A项中“使”应删去；B项中“和喝彩”应改为“的喝彩”；C项中“不再”应改为“再”。8.B解析：愚公移山的精神体现了集体主义。9.D解析：“看吧，那边的山峦像一条条巨龙一样蜿蜒”是比喻，不是排比。10.A解析：“学而时习之，不亦说乎？”这句话体现了孔子的学以致用。二、填空题1.鲁迅2.朱自清3.梁启超4.《列子•汤问》5.孔子6.孟子7.庄子8.诗歌总集9.张九龄10.文天祥11.《望月怀远》12.《过零丁洋》三、判断题1.×解析：闰土的父亲是一个勤劳、善良的农民，但他的思想变得麻木、迟钝。2.√3.√4.√5.×解析：“己所不欲，勿施于人”体现了孔子的推己及人的思想。6.√7.√8.√9.×解析：“海上生明月，天涯共此时”表达了诗人对友人的思念之情。10.√四、简答题1.闰土和“我”的关系变化：在少年时期，闰土和“我”是好朋友，他们一起玩耍、学习，关系亲密。但在成年后，闰土因为生活的压力和封建社会的影响，变得麻木、迟钝，和“我”之间产生了隔膜。2.父亲的形象特点：父亲是一个勤劳、善良、朴实的人，他关心儿子，为儿子的前途着想，即使自己年迈体衰，也愿意为儿子买橘子。3.梁启超对“敬业”和“乐业”的理解：梁启超认为“敬业”是专心致志，以事其业，而“乐业”则是从内心喜欢自己的工作，两者相辅相成，是人生最要紧的事。4.愚公的精神内涵：愚公移山的精神内涵是坚持不懈、不怕困难、勇于创新、敢于挑战的精神，他用自己的行动证明了只要坚持不懈，就能战胜一切困难。五、应用题1.（1）这段文字出自朱自清的《背影》。（2）文中的“他”是父亲的背影。（3）这段文字表现了“他”的哪些性格特点？答：这段文字表现了父亲的勤劳、善良、朴实、关心儿子、为儿子的前途着想等性格特点。2.（1）这段文字出自《论语•学而》。（2）这段文字体现了孔子的学以致用的学习态度。（3）请结合自己的学习经历，谈谈你对这段话的理解。答：这段话的意思是学习并且时常温习，不是很令人愉悦吗？我认为这段话体现了孔子的学以致用的学习态度，学习不仅仅是为了考试，更重要的是要运用到实际生活中，这样才能真正掌握知识。3.（1）这段文字出自《列子•汤问》。（2）愚公移山的精神体现了坚持不懈、不怕困难、勇于创新、敢于挑战的精神。（3）请结合现实生活中的例子，谈谈你对愚公精神的理解。答：愚公移山的精神告诉我们，只要坚持不懈，就能战胜一切困难。例如，我国科学家