2026佛山市护士招聘笔试题及答案

2026佛山市护士招聘笔试题及答案单项选择题（每题2分，共20分）1.正常成人安静时的心率范围是（）A.60-100次/分B.50-90次/分C.70-110次/分D.80-120次/分2.下列哪种药物中毒忌用碳酸氢钠溶液洗胃（）A.敌敌畏B.乐果C.敌百虫D.1605农药3.护理程序的第一步是（）A.护理评估B.护理诊断C.护理计划D.护理实施4.青霉素过敏性休克时，首选药物是（）A.去甲肾上腺素B.盐酸肾上腺素C.异丙肾上腺素D.盐酸异丙嗪5.测量血压时，袖带过窄将使测得的血压（）A.偏低B.偏高C.不受影响D.脉压差增大6.下列属于长期医嘱的是（）A.一级护理B.阿托品0.5mgimstC.安定5mgpososD.查血常规7.压疮淤血红润期的主要特点是（）A.局部皮肤红、肿、热、痛B.皮下产生硬结C.表皮有水泡形成D.局部组织发黑8.下列哪种溶液属于胶体溶液（）A.5%葡萄糖溶液B.0.9%氯化钠溶液C.右旋糖酐溶液D.复方氯化钠溶液9.为病人进行鼻饲时，胃管插入长度相当于病人（）A.眉心至剑突的长度B.发际至剑突的长度C.眉心至胸骨柄的长度D.发际至胸骨柄的长度10.下列不属于医院感染的是（）A.住院期间发生的感染B.入院时已处于潜伏期的感染C.医院内获得出院后发生的感染D.医护人员在医院内获得的感染二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列属于护理诊断的是（）A.体温过高B.脑出血C.焦虑D.潜在并发症：脑疝2.下列哪些是静脉输液的目的（）A.补充水分及电解质B.增加循环血量C.供给营养物质D.输入药物治疗疾病3.下列关于无菌技术操作原则的叙述，正确的是（）A.操作前洗手、戴口罩B.无菌物品与非无菌物品应分开放置C.一份无菌物品仅供一位病人使用D.无菌包受潮后需重新灭菌4.下列哪些属于急救药品（）A.肾上腺素B.多巴胺C.氨茶碱D.地塞米松5.下列关于氧气吸入的注意事项，正确的是（）A.氧气筒应放阴凉处B.氧气筒内氧气不可用尽C.用氧过程中应观察病人的缺氧症状有无改善D.调节氧流量时，应先取下鼻导管6.下列属于基本饮食的是（）A.普通饮食B.软质饮食C.半流质饮食D.流质饮食7.下列关于导尿术的叙述，正确的是（）A.严格遵守无菌操作原则B.初次消毒由外向内、由上向下C.再次消毒由内向外、由上向下D.导尿管插入深度为男性20-22cm，女性4-6cm8.下列哪些是影响睡眠的因素（）A.年龄B.环境C.心理D.药物9.下列关于临终关怀的叙述，正确的是（）A.以治愈为主的治疗转变为以对症为主的照料B.以延长病人的生存时间转变为提高病人的生命质量C.尊重临终病人的尊严和权利D.注重临终病人家属的心理支持10.下列关于隔离技术的叙述，正确的是（）A.隔离衣应每天更换B.穿隔离衣后不得进入清洁区C.接触隔离病人后应洗手D.隔离室的物品应专用三、判断题（每题2分，共20分）1.护士在执行医嘱时，应严格遵守“三查七对”制度。（）2.为病人进行口腔护理时，昏迷病人可以漱口。（）3.测量体温时，体温计的水银柱应甩至35℃以下。（）4.输液过程中出现空气栓塞，应立即让病人取左侧卧位和头低足高位。（）5.无菌物品一经取出，即使未使用，也不可再放回无菌容器内。（）6.长期卧床病人应定时翻身，防止压疮的发生。（）7.为病人进行灌肠时，成人插入肛管的深度为7-10cm。（）8.青霉素皮试结果阳性者，应在病历、医嘱单、床头卡上注明青霉素阳性标记。（）9.医院感染的发生必须具备三个基本条件，即感染源、传播途径和易感宿主。（）10.临终病人最后消失的感觉是听觉。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.简述静脉输液的常见故障及处理方法。2.简述压疮的预防措施。3.简述心肺复苏的操作步骤。4.简述医院感染的预防和控制措施。五、讨论题（每题5分，共20分）1.如何提高护士的沟通能力？2.谈谈你对优质护理服务的理解。3.当遇到紧急情况时，护士应如何应对？4.如何在护理工作中体现人文关怀？答案一、单项选择题1.A2.C3.A4.B5.B6.A7.A8.C9.B10.B二、多项选择题1.ACD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABC6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD三、判断题1.√2.×3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.√四、简答题1.常见故障有液体不滴、茂菲滴管内液面过高或过低、输液过程中出现溶液外渗等。处理方法：液体不滴可检查是否受压、扭曲等；液面过高可倾斜滴管；液面过低可挤压滴管；外渗应停止输液，局部处理。2.预防措施包括定期翻身、保持皮肤清洁干燥、使用减压设备、加强营养、避免局部刺激等。3.步骤为判断意识、呼救、摆好体位、胸外按压、开放气道、人工呼吸，按压与呼吸比30:2。4.措施有加强管理、严格无菌操作、合理使用抗生素、做好消毒隔离、监测与控制等。五、讨论题1.参加培训学习沟通技巧，提高自身专业知识，学会倾听、表达，注重非语言沟通，多与患者交流积累经验。2.优质护理服务是以病人为中心，满足病人身心需求，提供全面、