6.7 远程桌面配置与管理

教学设计基本信息课程名称计算机网络基础模块名称网络服务配置与管理项目名称网络操作系统与服务器配置子任务名称6.7远程桌面配置与管理教学目标知识目标1.掌握远程桌面服务器的核心概念、作用及应用场景，了解远程桌面服务的工作原理。2.理解WindowsServer2016系统中远程桌面服务器的安装、配置原理，了解远程桌面用户权限、连接参数的含义。技能目标1.能在Vmware17Pro虚拟机的WindowsServer2016系统中，完成远程桌面服务器的安装与启动。2.能配置远程桌面连接参数、设置用户访问权限，完成客户端远程桌面连接测试及简单故障排查。素养目标1.培养规范操作、严谨细致的职业素养，提升动手实践和问题解决能力。2.树立远程访问安全意识，培养自主探究和小组互助能力，养成规范管理远程连接的习惯。思政融入1.融入网络安全法治教育，引导规范配置远程桌面权限，杜绝非法远程访问，树立网络安全责任意识。2.培养工匠精神，强调远程桌面配置的规范性和安全性；结合国产远程管理工具，增强民族科技自信，培养网络安全防护意识。教学重难点重点1.WindowsServer2016中远程桌面服务器的安装与启动。2.远程桌面连接参数配置、用户访问权限设置及客户端远程连接测试。难点1.远程桌面用户权限的合理分配及连接参数的正确配置。2.客户端无法远程连接、连接卡顿等常见故障的排查与解决。教学策略教学方法教法：讲授法、演示法。学法：自主探究法、实操练习法、小组合作法。教学资源1.硬件资源：网络机房、学生机（装Vmware17Pro）、教师演示机、交换机。2.软件资源：WindowsServer2016镜像、Vmware17Pro、远程桌面服务组件、Windows客户端系统、教学课件。教学环节情境导入+任务分析-核心知识讲解+实操演示-任务实施-任务检测+课堂小结。学习单《远程桌面服务器配置与管理学习单》（含实操步骤、故障记录、权限配置笔记、自我评价）。教学过程环节一教学内容情境导入+任务分析展示企业管理员远程维护服务器、教师远程管理机房电脑的实例，引出远程桌面服务器概念及核心任务（远程桌面安装→参数配置→权限设置→连接测试），明确学习目标和操作规范。教师活动学生活动提问引导思考（如“管理员不在机房，如何维护服务器？远程连接背后依靠什么服务实现？”），讲解远程桌面服务器的核心作用及应用场景，拆解本节课核心任务，发放学习单，强调操作注意事项（如权限设置安全性）。明确学习目标和任务流程，阅读学习单，做好实操准备。环节二教学内容核心知识讲解+实操演示简要讲解远程桌面服务器概念、工作原理，分步演示WindowsServer2016中远程桌面服务器安装、连接参数配置及用户权限设置步骤。教师活动学生活动结合课件精讲核心知识点，演示关键操作，强调易错点（权限分配、端口配置）。认真听讲，记录要点，明确实操流程，理解远程桌面连接的核心逻辑。环节三教学内容任务实施1.安装并启动远程桌面服务器组件；2.配置远程桌面连接参数（端口、连接数等）；3.创建远程桌面用户，分配访问权限；4.用Windows客户端测试远程桌面连接，排查简单故障。教师活动学生活动巡视指导，解答疑问，纠正不规范操作，组织小组互助，重点帮扶操作困难学生，强调权限设置的安全性和合理性。结合学习单和二维码，自主完成实操，记录操作过程中的问题，小组互助解决，填写学习单及权限配置笔记。环节四教学内容任务检测+课堂小结抽查实操成果，自查互查客户端远程连接正确性，梳理核心知识点和实操步骤，布置课后巩固作业。教师活动学生活动点评实操情况，强调重点难点（权限配置、连接测试），小结核心内容，布置课后作业（复习配置步骤，尝试配置不同权限的远程桌面用户并测试连接效果）。完成检测，纠正错误配置，整理课堂笔记，记录课后作业。

教学评价及反思教学评价1.过程性评价：课堂参与度、实操规范性、学习单完成情况、小组互助表现、远程桌面参数及