计算机网络基础 教案 项目5 局域网技术

教案设计基本信息课程名称计算机网络基础模块名称项目名称项目五子任务名称5.1局域网概述教学目标知识目标掌握局域网定义与核心特点掌握共享式/交换式局域网分类掌握C/S、对等、专用服务器三种工作模式理解CSMA/CD、令牌环、令牌总线介质访问控制技能目标能区分共享式与交换式局域网2.能简述三种工作模式的区别3.能解释CSMA/CD基本流程素养目标1.建立规范网络认知逻辑2.培养对比分析与归纳总结能力思政融入树立安全组网、规范用网的职业责任意识。树立网络安全意识、注重网络安全。教学重难点重点局域网特点、分类、工作模式、CSMA/CD原理难点共享式与交换式区别、介质访问控制原理教学策略教学方法教法：任务驱动法、理实一体、头脑风暴学法：自主探究、小组合作探究教学资源教材、电子课件、局域网拓扑图、对比表格、多媒体设备教学环节教学互动环节中主要包括三环节七个步骤：课前启化—课中内化—课后拓展情境导入—知识探究—任务探究—任务检测—知识拓展—任务拓展—总结评价学习单学习主题：局域网基础认知准备活动：观察校园/办公室局域网布局学习建议：对比记忆特点、分类、工作模式、介质访问控制方法教学过程环节一教学内容情境导入学习主题：局域网基础认知准备活动：观察校园/办公室局域网布局学习建议：对比记忆特点、分类、工作模式、介质访问控制方法教师活动学生活动展示场景图片，抛出问题，导入课题。观察思考、自由发言，明确学习任务。环节二教学内容分析任务任务1：局域网定义与特点；任务2：分类与工作模式；任务3：介质访问控制方法。教师活动学生活动拆解任务，明确目标与考核要求。明确任务，分组预习，制定学习计划。环节三教学内容任务实施讲解局域网十大特点、分类、三种工作模式、CSMA/CD原理。教师活动学生活动理论讲授、对比分析、图示讲解。记录笔记、小组讨论、总结要点。环节四教学内容任务检测笔试检测：特点判断、分类区分、模式选择、CSMA/CD填空。教师活动学生活动出题、巡视、批改、点评共性问题。独立完成检测、订正巩固。环节五教学内容任务体验梳理知识框架，填写掌握程度与学习反馈表。教师活动学生活动指导总结、答疑解惑。总结梳理、完成反馈。教学评价及反思教学评价课堂参与30%+知识检测70%。教学反思理论偏多，多用图表简化，加强生活化类比。教案设计基本信息课程名称计算机网络基础模块名称项目名称项目五

局域网技术子任务名称5.2以太网技术教学目标知识目标1.掌握以太网核心技术与IEEE802.3标准2.掌握传统以太网特点3.掌握快速以太网及100BASE-TX/FX/T4标准技能目标1.能区分快速以太网三种标准2.能匹配传输介质与标准素养目标树立标准意识，培养工程严谨思维思政融入尊重技术规范，培养精益求精的工匠精神教学重难点重点以太网CSMA/CD、快速以太网标准难点100BASE-TX/FX/T4三种标准区别教学策略教学方法教法：任务驱动法、理实一体、头脑风暴学法：自主探究、小组合作探究教学资源教材、课件、标准对照表、双绞线/光纤、交换机教学环节教学互动环节中主要包括三环节七个步骤：课前启化—课中内化—课后拓展情境导入—知识探究—任务探究—任务检测—知识拓展—任务拓展—总结评价学习单学习主题：以太网与快速以太网学习建议：对比速率、介质、接口、标准名称教学过程环节一教学内容情境导入展示百兆/千兆交换机，提问：以太网如何实现高速传输？传统以太网与快速以太网有何区别？教师活动学生活动实物展示，提出问题，导入本节课主题观察、思考、发言，进入学习状态环节二教学内容分析任务任务1：传统以太网原理、标准与特点任务2：快速以太网发展与优势任务3：100BASETX/FX/T4三大标准区分教师活动学生活动明确任务框架与考核要点，讲解学习思路明确学习方向，做好预习准备环节三教学内容任务实施1.以太网：IEEE802.3标准、CSMA/CD、特点2.快速以太网：100M速率、向下兼容、自动调速3.三大标准：・100BASETX：5类双绞线、RJ45、100m・100BASEFX：光纤、长距离、抗干扰・100BASET4：3/4/5类线、4对双绞线教师活动学生活动讲授、对比、总结、重点标注、实物对照讲解记笔记、填写对比表、小组讨论、记忆标准环节四教学内容任务检测1.快速以太网三种标准匹配传输介质2.传统以太网与快速以太网区别填空3.判断描述是否正确教师活动学生活动组织检测、批改、点评共性错误独立完成检测、订正错误、巩固记忆环节五教学内容任务体验1.整理标准速记表2.根据场景选择合适标准3.填写学习反馈教师活动学生活动指导梳理、答疑、总结总结要点、完成反馈教学评价及反思教学评价知识记忆40%+标准识别60%教学反思加强实物与标准对应，增加现场识别训练教案设计基本信息课程名称计算机网络基础模块名称项目名称项目五

局域网技术子任务名称5.3快速网络技术教学目标知识目标1.了解快速网络技术类型2.掌握ATM网定义、信元交换、特点3.掌握FDDI网传输介质、速率、特点技能目标能区分ATM与FDDI的应用场景素养目标拓宽网络技术视野，提升职业认知水平思政融入关注国产高速网络技术发展，增强技术自信教学重难点重点ATM信元交换、FDDI核心特点难点ATM面向连接与异步传输原理教学策略教学方法教法：任务驱动法、理实一体、头脑风暴学法：自主探究、小组合作探究教学资源教材、课件、ATM/FDDI拓扑图、网络视频教学环节教学互动环节中主要包括三环节七个步骤：课前启化—课中内化—课后拓展情境导入—知识探究—任务探究—任务检测—知识拓展—任务拓展—总结评价学习单学习主题：ATM与FDDI快速网络技术教学过程环节一教学内容情境导入展示高速骨干网、视频传输网络案例，提出：如何实现低延迟、高速率传输？教师活动学生活动案例导入，提问互动，引出快速网络技术思考、互动、回答环节二教学内容分析任务1.快速网络技术概念与类型2.ATM网原理与特点3.FDDI网原理与特点教师活动学生活动任务拆解，明确学习内容与重点预习、明确任务要点环节三教学内容任务实施1.快速网络：光纤、无线、电路交换等2.ATM：异步传输、53B信元、面向连接、实时性强3.FDDI：光纤分布式数据接口、100M、双环、抗干扰教师活动学生活动讲授、图示、简化原理、对比记忆记笔记、对比两种技术、总结特点环节四教学内容任务检测1.ATM与FDDI特点判断2.应用场景选择题3.填空题教师活动学生活动组织检测、点评、答疑完成检测、订正巩固环节五教学内容任务体验对比ATM与FDDI应用场景，填写总结表教师活动学生活动指导总结、梳理脉络总结、反馈、巩固教学评价及反思教学评价以理解记忆、场景判断为主教学反思原理较抽象，多用动画与生活化类比教案设计基本信息课程名称计算机网络基础模块名称项目名称项目五

局域网技术子任务名称5.4虚拟局域网教学目标知识目标1.掌握VLAN概念与作用2.掌握四种VLAN划分方法3.掌握VLAN核心优点技能目标能根据场景选择合适的VLAN划分方式素养目标强化网络安全责任，树立规范管理意识思政融入强化网络安全责任，树立规范管理意识教学重难点重点VLAN优点、四种划分方法难点VLAN逻辑隔离与广播域控制原理教学策略教学方法教法：任务驱动法、理实一体、头脑风暴学法：自主探究、小组合作探究教学资源教材、课件、VLAN划分拓扑图、交换机教学环节教学互动环节中主要包括三环节七个步骤：课前启化—课中内化—课后拓展情境导入—知识探究—任务探究—任务检测—知识拓展—任务拓展—总结评价学习单学习主题：VLAN划分与应用教学过程环节一教学内容情境导入播放广播风暴、信息泄露案例，提问：如何隔离广播、提升安全？教师活动学生活动案例导入，引发思考，引出VLAN技术思考、讨论、发言环节二教学内容分析任务1.VLAN概念与目的2.四种划分方法3.VLAN优点与应用教师活动学生活动任务拆解，明确学习重点明确学习内容，做好预习环节三教学内容任务实施1.VLAN：逻辑隔离广播域、提升安全与性能2.划分：端口、MAC、网络层、策略3.优点：安全、省钱、灵活、易管理、性能高教师活动学生活动讲授、拓扑演示、对比分析记笔记、总结划分场景、理解优点环节四教学内容任务检测1.划分方法选择题2.优点填空题3.场景应用题教师活动学生活动出题、批改、点评完成检测、订正巩固环节五教学内容任务体验为小型企业设计简单VLAN划分方案，说明理由教师活动学生活动指导、点评方案、答疑方案设计、展示、反馈教学评价及反思教学评价知识掌握50%+方案设计50%教学反思增加简单VLAN配置演示，强化直观理解教案设计基本信息课程名称计算机网络基础模块名称项目名称项目五

局域网技术子任务名称5.5无线局域网教学目标知识目标1.掌握WLAN定义、优缺点2.掌握IEEE802.11系列标准3.掌握无线接入点AP作用技能目标能识别WiFi标准，说明AP核心功能素养目标提升无线网络安全防护意识思政融入了解我国WAPI国家标准，增强民族自信教学重难点重点WLAN优缺点、802.11b/g/n/ac/ax标准难点WiFi标准演进与速率、频段区别教学策略教学方法教法：任务驱动法、理实一体、头脑风暴学法：自主探究、小组合作探究教学资源教材、课件、无线AP、无线网卡、标准对比表教学环节教学互动环节中主要包括三环节七个步骤：课前启化—课中内化—课后拓展情境导入—知识探究—任务探究—任务检测—知识拓展—任务拓展—总结评价学习单学习主题：WLAN原理与标准教学过程环节一教学内容情境导入现场连接WiFi，提问：无线局域网如何实现无线上网？优势与不足是什么？教师活动学生活动生活场景导入，互动提问互动、回答、进入学习环节二教学内容分析任务1.WLAN概述、优缺点2.核心设备：AP、无线网卡3.IEEE802.11标准演进教师活动学生活动任务拆解，明确学习要点明确任务，预习要点环节三教学内容任务实施1.WLAN：无线传输、灵活、易部署、速率略低2.AP：无线接入点，信号覆盖与接入3.标准：802.11b/g/n/ac/ax（WiFi4/5/6）教师活动学生活