2026年2026春四年级语文下册寒假必背内容新版

四年级下册语文寒假必背内容汇总★★第一课、《古诗词三首》《四时田园杂兴(其二十五)》梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。注释:注释:①杂兴:随性而写的诗。②蛱蝶:蝴蝶的一种。译文:一树树梅子变得金黄，杏子也越长越大了;荞麦花一片雪白，油菜花倒显得稀稀落落。白天长了，篱笆的影子随着太阳的升高变得越来越短，没有人经过;只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。《宿新市徐公店》《宿新市徐公店》篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。注释:注释:①篱:篱笆。②疏疏:稀疏。③径:小路。④急走:奔跑。⑤阴:树叶茂盛浓密而形成的树阴。译文:在稀稀落落的篱笆旁，有一条小路伸向远方，路边的树上花已凋落，而新叶却刚刚长出没有形成树阴。一个孩子奔跑着追捕一只黄蝴蝶,可蝴蝶飞到菜花丛中后就再也找不到了。《清平乐·村居》茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。注释:注释:①清平乐:词牌名。②村居:题目。③茅檐:茅屋的屋檐。④卧:趴。⑤相媚好:指相互逗趣，取乐。⑥翁媪:老翁、老妇。⑦锄豆:锄掉豆田里的草。⑧织:编织，指编织鸡笼。⑨亡赖:同“无赖”,这里指顽皮。⑩吴音:这首词是辛弃疾闲居带湖(今属江西)时写的。此地古代属吴地，所以称当地的方言为“吴音”。译文:草屋的茅檐又低又小，溪边长满了碧绿的小草。含有醉意的吴地方言，听起来温柔又美好，那满头白发的老人是谁家的呀?大儿子在溪水东面豆田锄草，二儿子正忙于编织鸡笼,最令人喜爱的是淘气的小儿子，他正横卧在溪头草丛，剥着刚摘下的莲蓬。★语文园地一、日积月累《卜算子·咏梅》风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。注释:注释:①冰:形容极度寒冷。②犹:还，仍然。③俏:俊俏，美好的样子:④烂漫:颜色鲜明而美丽。(文中指花全部盛开的样子)。⑤丛中笑:百花盛开时，感到欣慰和高兴。译文:风风雨雨把春天送走了，漫天飞雪又把春天迎来。悬崖已结百丈尖冰，但梅花依然傲雪俏丽竞放。梅花她虽然美丽但不与桃李争艳比美，只是把春天消息来报。等到满山遍野开满鲜花之时，她却在花丛中笑。★★语文园地二、日积月累《江畔独步寻花》《江畔独步寻花》黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红?注释:注释:①江畔:江边。②独步:独自散步。③可:究竟，到底。④黄师塔:一位黄姓僧人的墓地。塔，僧人埋骨之地⑤懒困:形容温暖的春光使人慵懒困倦，睡意沉沉。译文:黄师塔前的江水向东流去，温暖的春天使人懒洋洋地发困，我倚着和煦的春风缓步前行。一丛丛盛开的桃花好像没人经管，你喜欢深红色，还是浅红色的桃花?★语文园地三日积月累2、诗是人类向未来寄发的信息,诗给人类以朝向理想的勇气3、诗是强烈感情的自然流露,它源于宁静中回忆起来的情感。——英国华兹华斯★语文园地四日积月累不论平地与山尖，无限风光尽被占，采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜?注释:注释:①山尖:山峰。②尽:都。③占:占其所有。④甜:醇香的蜂蜜。译文:无论是在平地，还是在那高山，哪里鲜花迎风盛开哪里就有蜜蜂奔忙。蜜蜂啊，你采尽百花酿成了花蜜，到底为谁付出辛苦，又想让谁品尝香甜。★第十八课《文言文二则》《囊萤夜读》《囊萤夜读》】胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油。夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。注释:注释:①囊萤夜读:本文选自《晋书·车胤传》。②胤:车胤★★语文园地六日积月累《独坐敬亭山》众鸟高飞尽，孤云独去闲。相着两不厌，只有敬亭山。注释:注释:①敬亭山:在今安徽省宣城市北部。②闲:形容云彩飘来飘去、您闲自在的样子，③两不厌:两，指诗人和敬亭山。厌，满足。译文:译文:群鸟高飞无影无踪，孤云独去自在悠闲。我们互相看着都不觉满足，只有我和眼前的敬亭山了。★第22课《古诗三首》《芙蓉楼送辛渐》寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤，洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。注释:注释:①芙蓉楼:故址在今江苏镇江北，下临长江。②寒雨:秋冬时节的冷雨。③平明:天刚亮。④连江:雨水与江面连成一片，形容雨很大。⑤吴:镇江在古代属于吴地。⑥客:指作者的好友辛渐。⑦楚山:泛指长江中下游北岸的山。长江中游⑧孤:独自，孤单一人。⑨冰心:像冰一样晶莹、纯洁的心。译文:译文:迷蒙的烟雨，连夜洒遍吴地江天;清晨送走你，孤对楚山离愁无限!朋友啊，洛阳亲友若是问起我来:就说我依然冰心玉壶，坚守信念!《塞下曲》月黑雁飞高，单于夜遁逃。