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文档简介
2027届新高考数学热点精准复习离散型随机变量的分布列和数字特征1.了解取有限个值的离散型随机变量及其分布列的概念.2.理解并会求离散型随机变量的数字特征.课标要求1.离散型随机变量一般地,对于随机试验样本空间Ω中的每个样本点ω,都有__________________与之对应,我们称X为随机变量.可能取值为有限个或可以一一列举的随机变量称为离散型随机变量.唯一的实数X(ω)2.离散型随机变量的分布列一般地,设离散型随机变量X的可能取值为x1,x2,…,xn,我们称X取每一个值xi的概率P(X=xi)=_________(i=1,2,…,n)为X的概率分布列,简称分布列.3.离散型随机变量的分布列的性质(1)pi≥0(i=1,2,…,n);(2)________________________=1.pip1+p2+…+pn4.离散型随机变量的均值与方差若离散型随机变量X的分布列为Xx1x2…xi…xnPp1p2…pi…pn
x1p1+x2p2+…+xipi+…+xnpn平均水平(2)方差D(X)=(x1-E(X))2p1+(x2-E(X))2p2+…+(xn-E(X))2pn=_________________为随机变量X的方差,并称__________为随机变量X的标准差,记为σ(X),它们都可以度量随机变量取值与其均值的__________.(3)均值与方差的性质①E(aX+b)=_____________.②D(aX+b)=____________
(a,b为常数).
偏离程度aE(X)+ba2D(X)
X01P1-pp称随机变量X服从两点分布或0-1分布.(2)均值与方差若随机变量X服从两点分布,则E(X)=p,D(X)=p(1-p).常用结论与微点提醒1.E(b)=b,D(b)=0,b为常数(即常数的均值是这个常数本身,常数的方差为零).2.设X1,X2是两个随机变量,则E(X1+X2)=E(X1)+E(X2);若X1,X2相互独立,则E(X1X2)=E(X1)E(X2).3.D(X)=E(X2)-(E(X))2.1.思考辨析(在括号内打“√”或“×”)(1)离散型随机变量的分布列中,随机变量取各个值的概率之和可以小于1.(
)(2)若随机变量X的均值E(X)=2,则E(2X)=2.(
)对于(1),离散型随机变量所有取值的并事件是必然事件,故各个概率之和等于1,故不正确.(2)E(2X)=2E(X)=2×2=4.诊断自测
概念思考辨析+教材经典改编××(3)两点分布中P(X=0)+P(X=1)=1.(
)(4)随机变量的方差和标准差都反映了随机变量取值偏离均值的平均程度,方差或标准差越小,则偏离变量的平均程度越小.(
)√√2.(苏教选修二P112T2原题)下列结论中,正确的是(
)A.随机事件的个数与随机变量一一对应B.随机变量与区间一一对应C.随机变量的取值是实数D.随机变量与自然数一一对应C对于A,随机事件可由随机变量的值来表示,但不能说随机事件的个数与随机变量一一对应;对于B,并不是所有的随机变量的取值都是一个区间,比如离散型随机变量的取值就是一些孤立的数;对于D,随机变量的取值并不一定是自然数,也可能是分数或无理数,故选C.3.(北师大选修一P202T4改编)已知随机变量ξ的分布列如表:ξ012Pa设F(x)=P(ξ≤x),则当x∈[1,2)时,F(x)的值为____________.
4.(人教A选修三P71T3改编)随机变量X的分布列为P(X=0)=0.2,P(X=1)=a,P(X=2)=b.若E(X)=1,则a=____________,b=____________.
0.6由题意知,分布列为0.2X012P0.2ab
例1(1)(多选)(2026·丽水调研)已知随机变量X的分布列如表(其中a为常数):ABD考点一分布列的性质X01234P0.10.20.40.2a则下列计算结果正确的是(
)A.a=0.1 B.P(X≤2)=0.7C.P(X≥3)=0.4 D.P(X≤1)=0.3因为0.1+0.2+0.4+0.2+a=1,解得a=0.1,故A正确;由分布列知P(X≤2)=P(X=0)+P(X=1)+P(X=2)=0.1+0.2+0.4=0.7,故B正确;P(X≥3)=P(X=3)+P(X=4)=0.2+0.1=0.3,故C错误;P(X≤1)=P(X=0)+P(X=1)=0.1+0.2=0.3,故D正确.
D
感悟提升离散型随机变量分布列的性质的应用(1)利用“概率之和为1”可以求相关参数的值.(2)利用“在某个范围内的概率等于它取这个范围内各个值的概率之和”求某些特定事件的概率.(3)可以根据性质判断所得分布列结果是否正确.
A
(2)(2026·佛山调研)设随机变量ξ的分布列如表:ξ123456Pa1a2a3a4a5a6其中a1,a2,…,a6构成等差数列,则a1+a6=____________.
例2(2022·全国甲卷)甲、乙两个学校进行体育比赛,比赛共设三个项目,每个项目胜方得10分,负方得0分,没有平局.三个项目比赛结束后,总得分高的学校获得冠军.已知甲学校在三个项目中获胜的概率分别为0.5,0.4,0.8,各项目的比赛结果相互独立.(1)求甲学校获得冠军的概率;考点二离散型随机变量的分布列及数字特征
(2)用X表示乙学校的总得分,求X的分布列与期望.依题可知,X的可能取值为0,10,20,30,所以P(X=0)=0.5×0.4×0.8=0.16,P(X=10)=0.5×0.4×0.8+0.5×0.6×0.8+0.5×0.4×0.2=0.44,P(X=20)=0.5×0.6×0.8+0.5×0.4×0.2+0.5×0.6×0.2=0.34,P(X=30)=0.5×0.6×0.2=0.06.则X的分布列为X0102030P0.160.440.340.06E(X)=0×0.16+10×0.44+20×0.34+30×0.06=13.感悟提升求离散型随机变量的均值与方差的步骤(1)理解离散型随机变量X的意义,写出X的所有可能取值;(2)求X取每个值的概率;(3)写出X的分布列;(4)运用均值与方差公式进行计算.训练2(1)(2026·南充诊断)已知随机变量X的分布列如表,且n-m=0.2,则E(3X+2)=____________.
8由题意得m+n=1-0.1-0.2=0.7,又n-m=0.2,所以n=0.45,m=0.25,则E(X)=0×0.1+1×0.25+2×0.2+3×0.45=2,所以E(3X+2)=3×2+2=8.X0123P0.1m0.2n(2)(2025·新高考Ⅰ卷)有5个相同的球,分别标有数字1,2,3,4,5,从中有放回地随机取3次,每次取1个球.记X为这5个球中至少被取出1次的球的个数,则X的数学期望E(X)=____________.
所以X的分布列为X123P
(3)编号为1,2,3的三位学生随意入座编号为1,2,3的三个座位,每位学生坐一个座位,设与座位编号相同的学生的人数是ξ,则E(ξ)=____,D(ξ)=______.
11
ξ013P
例3(2024·新高考Ⅱ卷)某投篮比赛分为两个阶段,每个参赛队由两名队员组成.比赛具体规则如下:第一阶段由参赛队中一名队员投篮3次,若3次都未投中,则该队被淘汰,比赛成绩为0分;若至少投中1次,则该队进入第二阶段.第二阶段由该队的另一名队员投篮3次,每次投篮投中得5分,未投中得0分,该队的比赛成绩为第二阶段的得分总和.某参赛队由甲、乙两名队员组成,设甲每次投中的概率为p,乙每次投中的概率为q,各次投中与否相互独立.(1)若p=0.4,q=0.5,甲参加第一阶段比赛,求甲、乙所在队的比赛成绩不少于5分的概率;考点三均值与方差中的决策问题设A1=“甲、乙所在队进入第二阶段”,则P(A1)=1-(1-0.4)3=0.784.设A2=“乙在第二阶段至少得5分”,则P(A2)=1-(1-0.5)3=0.875.设A3=“甲、乙所在队的比赛成绩不少于5分”,则P(A3)=P(A1)·P(A2)=0.686.(2)假设0<p<q.①为使得甲、乙所在队的比赛成绩为15分的概率最大,应该由谁参加第一阶段比赛?②为使得甲、乙所在队的比赛成绩的数学期望最大,应该由谁参加第一阶段比赛?①设甲参加第一阶段比赛时甲、乙所在队得15分的概率为P甲,则P甲=[1-(1-p)3]·q3=pq3·(3-3p+p2).设乙参加第一阶段比赛时甲、乙所在队得15分的概率为P乙,同理:P乙=qp3(3-3q+q2),
感悟提升随机变量的均值和方差从整体和全局上刻画了随机变量,是生产实际中用于方案取舍的重要理论依据.一般先比较均值,若均值相同,再用方差来决定.
若按“项目一”投资,设获利为X1万元,X1的所有可能取值为300,-150.则X1的分布列为X1300-150P
X2500-3000P
一、单选题1.已知下列随机变量:①10件产品中有2件次品,从中任选3件,取到次品的件数X;②一位射击选手对目标进行射击,击中目标得1分,未击中目标得0分,该射击选手在一次射击中的得分X;③一天内的温度X;④在体育彩票的抽奖中,一次摇号产生的号码数X.其中X是离散型随机变量的是(
)A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.③④B①中,X的可能取值为0,1,2,符合要求;②中,X的可能取值为0,1,符合要求;③中,一天的温度变化是连续的,所以X不是离散型随机变量;④中,在体育彩票的抽奖中,一次摇号产生的号码数是离散且随机的,符合要求.2.甲、乙两人下象棋,赢了得3分,平局得1分,输了得0分,共下三局.用X表示甲的得分,则{X=3}表示(
)A.甲赢三局B.甲赢一局输两局C.甲、乙平局二次D.甲赢一局输两局或甲、乙平局三次D因为甲、乙两人下象棋,赢了得3分,平局得1分,输了得0分,故{X=3}表示两种情况,即甲赢一局输两局或甲、乙平局三次.3.(2026·潍坊模拟)若随机变量X的分布列为CX-101Pac
4.已知随机变量X的分布列为CX-101Pmn
Bξ123P
D
D
二、多选题8.已知离散型随机变量X的分布列如表所示,则下列说法正确的是(
)ACDX-213P2a0.25aA.a=0.25B.E(X)=1C.D(X)=4.5D.P(0.5<X<3.5)=0.5由题意2a+0.25+a=1,得a=0.25,所以E(X)=-2×0.5+1×0.25+3×0.25=0,D(X)=(-2-0)2×0.5+(1-0)2×0.25+(3-0)2×0.25=4.5,P(0.5<X<3.5)=P(X=1)+P(X=3)=0.25+0.25=0.5.
AB
三、填空题10.(2025·上海卷)已知随机变量X的分布列为
6.3X567P0.20.30.5则数学期望E(X)=
.
E(X)=5×0.2+6×0.3+7×0.5=6.3.
11.一射手打靶射击,直到命中或子弹打完为止,每次命中的概率为0.6,现有4发子弹,则停止射击后剩余子弹数目的均值为____________.
X=k表示停止射击后剩余子弹的数目,P(X=3)=0.6,P(X=2)=0.4×0.6,P(X=1)=0.42×0.6,P(X=0)=0.43×(0.6+0.4),∴E(X)=3×0.6+2×0.4×0.6+1×0.42×0.6+0×0.43×(0.6+0.4)=2.376.2.37612.(2026·天津质检)袋子中装有8个球,其中6个黑球,2个白球,若从袋中每次取出1个球,取后不放回,则在第一次取到黑球的条件下,第二次取到白球的概率为____________;若随机取出3个球,记取出的球中白球的个数为X,则X的数学期望E(X)=____________.
四、解答题13.(2021·新高考Ⅰ卷)某学校组织“一带一路”知识竞赛,有A,B两类问题.每位参加比赛的同学先在两类问题中选择一类并从中随机抽取一个问题回答,若回答错误则该同学比赛结束;若回答正确则从另一类问题中再随机抽取一个问题回答,无论回答正确与否,该同学比赛结束.A类问题中的每个问题回答正确得20分,否则得0分;B类问题中的每个问题回答正确得80分,否则得0分.已知小明能正确回答A类问题的概率为0.8,能正确回答B类问题的概率为0.6,且能正确回答问题的概率与回答次序无关.(1)若小明先回答A类问题,记X为小明的累计得分,求X的分布列;由题意得X的所有可能取值为0,20,100,P(X=0)=1-0.8=0.2,P(X=20)=0.8×(1-0.6)=0.32,P(X=100)=0.8×0.6=0.48,所以X的分布列为X020100P0.20.320.48(2)为使累计得分的期望最大,小明应选择先回答哪类问题?并说明理由.当小明先回答A类问题时,由(1)可得E(X)=0×0.2+20×0.32+100×0.48=54.4.当小明先回答B类问题时,记Y为小明的累计得分,则Y的所有可能取值为0,80,100,P(
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