2025~2026学年北京市第五十七中学第一学期期末考试高二生物试卷

2025~2026学年北京市第五十七中学第一学期期末考试高二生物试卷一、单选题1.下列关于内环境稳态的叙述，错误的是（）

A．神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制B．冬季从室内进入室外时，骨骼肌细胞的酶的活性随之降低C．高温环境下，机体需通过生理性调节和行为性调节来维持体温D．机体维持稳态的能力有限，过于剧烈的环境变化会导致稳态破坏2.下图为肝细胞所处液体环境中的物质交换示意图。下列有关说法正确的是（）

A．人体肝细胞内的CO2从产生部位经过③和②过程，至少需经过5层生物膜B．淋巴管堵塞会造成过程①加强，使组织间隙的吸水能力降低C．图示表明，肝细胞与外界环境进行物质交换的媒介是血浆D．胰岛素分泌不足的糖尿病患者，过程④转运的物质不能是葡萄糖3.长时程增强（LTP）是突触前纤维受到高频刺激或重复刺激后，突触传递强度增强且能持续数小时至几天的电现象。下图示海马区某侧支LTP的产生机制，针对该过程的说法错误的是（）

A．图中NO作为信号分子，这两个神经元之间的信息交流是单向的B．AMPA受体和NMDA受体既能接受信号，也能作为离子通道C．谷氨酸持续释放是反馈调节的结果，LTP可能与长时记忆的形成有关D．注射NMDA受体抑制剂后，高频刺激下突触后膜不会产生LTP4.下列各项表述中，激素与其合成部位及主要功能的对应关系均正确的是（）

A．抗利尿激素——垂体——促进肾小管和集合管重吸收水分B．促甲状腺激素—下丘脑—促进垂体合成分泌激素C．醛固酮——肾上腺皮质——促进肾小管和集合管重吸收Na⁺D．胰高血糖素—胰岛A细胞—促进肝糖原的合成5.舌头味蕾和鼻黏膜上分布着一些神经末梢，它们都能接受化学物质的刺激产生信号，并在大脑皮层相同位置一起产生一个组合效应，从而形成相应的味觉和嗅觉（如图所示）。现普遍认为，一些肺炎患者的嗅觉障碍主要与肺炎病毒破坏嗅觉上皮细胞和损害嗅觉中枢功能有关。结合图分析，下列说法错误的是（）

A．糖分子与舌头味蕾中相应受体结合最终产生甜觉属于非条件反射B．当人的鼻腔通道堵塞时，其嗅觉敏感性通常会降低C．神经冲动沿噢神经向上传导时会引起兴奋区域的Na⁺内流D．肺炎病毒损害嗅觉中枢功能的同时也会引发味觉障碍6.吗啡戒断会引起特定脑区中吗啡肽的大量释放。为研究吗啡肽的作用，用药物处理吗啡戒断鼠，结果如图。相关叙述错误的是（）注：药物S通过抑制神经元中p38蛋白的磷酸化抑制其活性；药物N特异性抑制吗啡肽与受体的结合

A．负性情绪及语言、学习和记忆都属于人脑高级功能B．吗啡肽可能是一类神经递质C．p38活化促进负性情绪产生D．吗啡肽可抑制p38的磷酸化7.动物血浆中大多数蛋白质由肝细胞合成。由肝细胞合成分泌、胆囊储存释放的胆汁属于消化液，其分泌与释放的调节过程如图所示。下列叙述错误的是（）

A．迷走神经对肝细胞分泌胆汁的调节属于神经调节B．肝细胞和胆囊平滑肌细胞表面均有缩胆囊素受体C．肝细胞合成功能发生障碍时，会导致机体出现组织水肿D．临床上可用竞争性结合ACh的物质增加消化液的释放8.肠抑胃素和肠促胰素都是小肠内分泌细胞分泌的激素。中国现代生理学的奠基人林可胜教授是国际肠抑胃素和肠促胰素研究的先驱。摄入的食物中若含有橄榄油，胃酸分泌会受到抑制，为探究小肠影响胃酸分泌的途径，林教授设计了相关实验，部分过程及结果如下表。下列相关叙述错误的是（）

组别处理方式进食前1h内胃液量（mL）进食后1h内胃液量（mL）1不做任何处理6.732.42静脉注射浸泡橄榄油的小肠提取液2.79.53静脉注射未浸泡橄榄油的小肠提取液4.248.54静脉注射经80～100℃高温处理的浸泡橄榄油的小肠提取液1.534.45将橄榄油注射到小肠内4.54.8

A．肠抑胃素、肠促胰素通过体液运输弥散到全身B．组1和5的结果可以验证橄榄油能抑制胃酸分泌C．前3组结果显示：抑制胃酸分泌的是橄榄油刺激小肠产生的肠抑胃素D．结合组4的结果推测，抑制胃酸分泌的化学物质很可能是一种蛋白质9.下图是人体被某寄生虫感染后，发生特异性免疫的部分过程。相关叙述正确的是（）

A．图中m、n、p、q均能对抗原进行识别B．n为抗原呈递细胞，可将抗原信息传递给其他细胞C．p细胞受到两个信号的刺激后开始分裂、分化，细胞因子促进该过程D．q为浆细胞，能分泌特异性抗体和分裂产生更多浆细胞10.草原鼠害会造成草原沙漠化，严重威胁着草原生态和畜牧业的发展。研究人员为了解某草原的鼠害情况，对草原中某种鼠的种群数量进行调查，得到如图所示的曲线，其中λ代表当年种群数量与一年前种群数量的比值，下列叙述正确的是（）

A．标记重捕法调查种群密度时，标志物脱落会使结果偏大B．该鼠群的种群数量在0-4年维持稳定，第8年达到最低C．在第10-20年的过程中，该鼠种群数量表现为S型增长D．饲喂“避孕药”可以降低该鼠群的K值，有效减少鼠害11.SPA1和COP1是参与拟南芥光反应调控的蛋白质，HY5是转录因子。在黑暗中生长的拟南芥幼苗通常表现为黄叶，称为黄化苗。光照影响拟南芥幼苗叶色的分子机制如图所示。下列分析正确的是（）

A．分生组织富含光敏色素，植物都是通过光敏色素感知光信号的B．在黑暗和光照条件下，SPA1和COP1作用的机理和场所相同C．在黑暗条件下，可通过抑制HY5的降解来缓解幼苗发生黄化D．光照时，光敏色素被激活后通过结构变化直接影响基因的表达12.科研人员研究了日照长短对菊花开花的影响，实验分组处理与结果如下图。下列叙述正确的是（）

A．菊花感受光照时间长短的部位是茎尖B．菊花感受光照时间长短的物质是一种蛋白质C．持续每天光照总时长超过临界日长，菊花不能开花D．持续每天光照总时长小于临界日长，菊花一定能开花13.褐翅鸦鹃在我国属于Ⅱ级重点保护野生动物，嗜吃蝗虫等农林害虫，是林业益鸟，该鸟在春季繁殖，且存在短距离迁徙的习性。最初褐翅鸦鹃数量较多，20世纪80年代以来，由于人为捕杀导致野外数量锐减。下表为2005年对广东海丰鸟类自然保护区褐翅鸦鹃种群密度的调查结果。下列相关叙述错误的是（）

调查时间春季夏季秋季冬季种群密度1.6717.787.221.11

A．该褐翅鸦鹃种群数量随季节变化而变化，这属于次生演替B．人为捕杀对褐翅鸦鹃种群密度的影响属于密度制约因素C．夏季褐翅鸦鹃种群密度的增加不仅由出生率大于死亡率决定D．冬季提供食物避免其迁徙并非是对褐翅鸦鹃最有效的保护措施14.GR24是近几年发现的一类植物激素，为了研究其作用机理，科研人员用拟南芥为材料进行如图1的实验，将NAA和GR24加在图1的琼脂块A中，结果如图2，下列叙述正确的是（）

A．本探究实验的自变量是培养时间B．实验结果说明不同的GR24浓度对侧枝生长的影响不同C．实验结果显示GR24与NAA对侧枝生长具有拮抗作用D．据实验推测GR24的作用可能是抑制侧芽的生长素向外运输15.绍兴是黄酒之乡，“麦曲酶长，酵米复芳；白梅酒酿，伴淋寒香；压滤琼浆，煎煮陈藏”是对绍兴黄酒精致复杂酿造工艺的描述。在黄酒的主发酵过程中，“开耙”（搅拌）是极为关键的一步。下列相关叙述错误的是（）

A．接种麦曲有利于淀粉的糖化，有利于“酒酿”菌种发酵B．煎煮的目的是除去发酵产品中的杂菌，利于酵母菌繁殖C．陈藏有利于黄酒中醇与酸发生酯化反应，使酒更加芳香D．发酵过程中“开耙”可适当提供O2，调节pH，活化酵母16.植物内生菌作为一种新型的天然生物防治资源，存在于植物的各个组织和器官，与植物互利共生。某些香蕉植株组织中存在的内生菌可防治因某真菌引起的香蕉枯萎病，为探究香蕉内生菌对该病原菌的抗性强弱进行实验：采集香蕉组织样品，对离体样品组织表面消毒后研磨，将研磨液稀释涂布于平板培养基，获得内生菌的纯培养物，最后对内生菌的抗性进行检测。下图为内生菌A与内生菌B的实验结果。下列叙述错误的是（）

A．从感染香蕉枯萎病的香蕉种植园内未感病植株上采集样品B．结果显示内生菌B对病原菌的抗性比内生菌A的抗性更好C．该实验的对照组为只接种病原菌而不接种内生菌的培养基D．实验结束后使用过的培养基在丢弃前一定要进行灭菌处理17.黄葛树的叶子、果实（榕果）和枝干含有独特的次生代谢产物酚类化合物。为探究校内黄葛树下土壤中分解酚类化合物的细菌数量，进行了相关实验。下列分析正确的是（）

A．甲组中a培养基上的菌落连成一片，可能是稀释度过低造成的B．以乙组计数，5g土壤中尿素分解菌的估算数目是1.4×109个C．土壤样液先在锥形瓶内进行富集培养，再等比稀释后涂布计数D．以酚类为唯一碳源的培养基上生长的细菌都能合成酚类降解酶18.研究者调查了川西北不同退化程度下高寒草地中部分生物组成情况及土壤有机碳含量，相关数据如下表。下列叙述错误的是（）

项目环境变量未退化轻度退化中度退化植物植物种类数141314小型土壤

节肢动物组成螨类70．89%46．51%30．75%跳虫10．13%49．10%59．09%昆虫18．98%4．39%10．16%土壤理化性质有机碳（g·kg-1）75．39%59．95%69．20%

A．草地植物和土壤中的小型节肢动物共同组成群落B．可用螨类数量评估不同区域高寒草地的退化程度C．植物种类多样性降低对不同土壤动物的影响不同D．土壤有机碳被微生物分解后为植物提供营养物质19.在鱼塘适量种植莲藕，能达到水净、鱼肥、景美、藕增产的多重效益。以下相关说法正确的是（）

A．莲藕和所有的鱼构成一个生态系统，鱼与莲藕的种间关系为共生关系B．该系统中鱼所需的氧气主要来自荷叶的叶肉细胞的光合作用C．莲藕直接吸收过剩鱼饲料和鱼粪便，是水体不容易被污染的主要原因D．该模式综合考虑了自然——经济——社会效益，符合绿色生态发展观20.基础生态位是指在没有种间竞争前提下，一个物种所能占有的生态位。实际生态位是指有别的物种存在时的生态位。生态位的大小可用生态位宽度表示，下图表示三个物种在不同资源状态下的生态位宽度。下列分析错误的是（）

A．生物占据不同的生态位有利于充分利用生存空间B．生物实际生态位的宽度小于其基础生态位的宽度C．环境变化使可利用的资源大幅减少时，生态位宽度不变D．宽生态位的种内竞争强度可能小于窄生态位的二、解答题21.情绪是人脑的高级功能之一，若由于压力等引发的消极情绪长期积累可能会使人患抑郁症，检测发现患者突触间隙神经递质5-羟色胺（5-HT）含量降低。(1)5-HT主要由大脑DRN神经元合成，如图1所示，当兴奋传至轴突末梢时，______向突触前膜移动并与之融合，以______方式释放5-HT，作用于大脑皮层及海马区突触后膜受体（R），在细胞间传递信号，产生愉悦感。5-HT发挥作用后可被转运体（SERT）回收到突触小体。DRN胞体膜上也有SERT和5-HT受体（R胞）。(2)胞体区（A区）的5-HT也可作用于R胞，调控DRN动作电位的发放频率，如图2所示。抗抑郁药物F能与SERT结合，但使用早期效果不佳。检测正常小鼠（甲）、抑郁小鼠（乙）和脑部注射F2h后的抑郁小鼠（丙）A区胞外5-HT含量，结果如图3。下列相关叙述错误的是______。

A．释放到B区5-HT的量与DRN动作电位发放频率正相关B．药物F作用于SERT，促进释放更多5-HTC．药物F使用早期DRN动作电位发放频率降低(3)已知胞体内的N蛋白可与SERT结合。为进一步探究抑郁症小鼠A区5-HT增多的原因，将小鼠DRN神经元中的N基因敲低，检测胞体相关物质含量（图4）。结果说明N蛋白能______SERT转移到膜上。研究人员据此设计出阻断N蛋白与SERT结合的药物Z，弥补药物F的缺点。请用文字和箭头完善药物Z快速缓解抑郁的分子机制______。三、综合题22.请回答下列有关生命活动调节的相关问题。I．某科研小组将一组小鼠依次置于25℃、0℃、25℃环境中，在每一种环境中均生活15min，从开始到结束，每隔5min测一次皮肤血流量、血液中促甲状腺激素（TSH）、促甲状腺激素释放激素（TRH）含量，共测了9次。假设测量过程不影响这些激素的分泌，测量结果（相对值）如下表。请回答下列问题：

指标次数1（25℃）2（25℃）3（25℃）4（0℃）5（0℃）6（0℃）7（25℃）8（25℃）9（25℃）A0.450.440.450.550.550.520.500.460.45B0.310.310.300.300.600.620.380.330.32C0.230.230.230.180.170.160.220.230.23(1)小鼠由25℃环境进入0℃环境时，小鼠会通过神经—体液调节来应对寒冷环境。据表分析，指标______（填“A”“B”或“C”）代表皮肤血流量。(2)据实验中第3次~第5次的测量结果可以推断指标_______（填“A”“B”或“C”）是TSH，原因是_______。(3)为进一步确定下丘脑在体温调节中的作用，刺激下丘脑的前部，小鼠有出汗现象；刺激下丘脑的后部，小鼠出现寒战现象。这说明小鼠产热中枢是在下丘脑的______（填“前部”或“后部”）。Ⅱ．如图表示胰岛素分泌的调节过程及胰岛素的作用机理。请回答有关问题：(4)影响胰岛B细胞分泌活动的物质有______。(5)胰岛素与组织细胞膜上的受体结合后，一方面会增加细胞膜上______的数量，促进组织细胞摄入葡萄糖；另一方面能促进细胞内______的合成加快，从而使血糖浓度降低。(6)糖尿病病因之一是患者血液中存在异常抗体。与抗体②引起的糖尿病相比，抗体①引起的糖尿病的症状较______，原因是______。(7)人体血糖平衡是神经—体液共同调节的结果。当血糖浓度降低时，______（填调节中枢）的某区域兴奋，通过_____神经（填“交感”或“副交感”）使胰岛A细胞分泌活动增强，使得血糖含量上升。这体现了神经调节和激素调节的联系是______。四、解答题23.学习以下材料，回答（1）～（4）题。记忆B细胞再分化方向的调控机制当病原体突破了机体前两道防线时，初始B淋巴细胞增殖分化为浆细胞（PC）和记忆B细胞（MBC）。再次接触相同病原体时，有些MBC（甲型）迅速分化为PC并产生抗体，而另一些MBC（乙型）则分化为可增殖的生发中心（GC）。MBC分化为GC看似放慢形成PC的脚步，但GC在反复接受细胞因子刺激后，不断增殖的过程中可发生高频的抗体基因突变和重排，再分化为PC后可产生更高亲和力的抗体，识别同种病原体的不同变异株类型也增加。P1和H2是B细胞分化所需的两个转录因子。以往研究发现，与乙型MBC相比，甲型MBC表现出更低的H2水平和更高的P1水平。近期，我国科研人员用RFP（红色荧光蛋白）基因原位替代H2基因，获得小鼠R，同时获得转入P1-YFP（黄色荧光蛋白）融合基因的小鼠Y。小鼠R与小鼠Y杂交子代免疫接种后，监测14~28天MBC和GC分化为PC过程中的荧光强度，MBC结果如下图，GC分化为PC过程荧光变化趋势与MBC相同。P1和H2相对表达量是如何被调控的呢?抗原刺激可促进转录因子IRF4表达。研究人员检测了从初始B细胞，到MBC、GC，再到PC的染色质开放程度，发现被IRF4结合的位点（包括P1基因附近的位点）逐步变得松散。这一研究成果，阐明了MBC再分化命运调控的分子机制，为设计针对诸如HIV等高变异率病毒的疫苗提供了重要理论基础。(1)B细胞活化需要两个信号的刺激，一个是来自抗原，一个是来自_____表面特定分子发生变化并与B细胞结合，此外还需要细胞因子的作用。依赖PC产生抗体的特异性免疫过程称为_____免疫。(2)基于对文中内容的理解，下列叙述正确的是_____（填字母）。

A．初始表示了细胞间的转化关系B．RFP、YFP用来监测或追踪H2、P1基因的表达C．过表达P1基因的乙型MBC将分化为PCD．PC染色质上P1附近的IRF4结合位点开放程度低于GC(3)科研人员认为：MBC分化为PC的调控属于表观遗传，作出此判断的依据是_____。(4)流感病毒变异率高，导致有些人在接种流感疫苗后依然会患流感。请根据本文信息，提出提高流感疫苗防护效力的思路_____。24.科研人员采用外源脱落酸（ABA）和生长素（IAA）对草莓进行处理，研究植物激素对果实成熟的调控机制，为定向改良果品提供新思路。请回答问题：(1)植物激素是由植物体内产生，能从产生部位运输到_______，对植物生长发育起_______作用的微量高效的有机物。(2)果实成熟首先表现的是色泽和软度的变化。对白熟期草莓进行不同激素注射处理，待到第4天，检测各组中花青素合成酶基因PAL及与果实软度相关果胶酶基因PL的表达水平，结果如图1所示。与对照组相比，单独外源ABA处理可促进PAL表达，使花青素合成增加，草莓变红；同时______，从而促进草莓成熟。单独外源IAA处理抑制相关酶基因的表达，外源ABA与IAA同时处理对相关酶基因表达无影响，推测两种激素之间存在_____关系。(3)果实成熟过程中F基因的表达与果实成熟度呈负相关。①请预测不同激素处理下F基因表达水平，在图2中用柱状图表示______。②为进一步研究F基因在果实成熟过程中的作用机理，分别检测野生型和_______基因缺失的突变体草莓中PAL、PL基因的表达水平。发现野生型的PAL、PL基因的表达水平均低于突变体，说明_______，从而抑制草莓的成熟过程。(4)依据上述实验结果，完善IAA、ABA对果实调节机制的模式图。请在（）中选填“+”“-”（+表示促进，-表示抑制）______。(5)植物生长发育的调控，是由________、激素调节和环境因素调节共同完成的。25.白洋淀是华北平原为数不多的大湖，受自然条件和人类活动影响，白洋淀发生了富营养化等生态问题，为此研究人员开展了研究。(1)白洋淀在调节京津冀地区气候、涵养水源、旅游等方面发挥重要作用，体现了生物多样性的________价值。(2)研究人员在2009年对白洋淀生态系统的结构和功能进行评估分析。①白洋淀生态系统的结构包括_______，该生态系统维持稳定的基础是______。图1是生态系统部分食物链，其中鲤鱼占据第__________营养级。②分析各营养级间能量流动的情况，构建模型如图2。据图2分析，此生态系统中第二和第三营养级之间的能量传递效率是_______。碎屑中的能量除图中所示外，还会流向______。(3)研究人员分析了2009～2015年间白洋淀的富营养化程度与部分生物的生物量变化情况，结果如图3。结合图1和图3分析，20