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文档简介
江苏省扬州市广陵区梅岭中学2026届十校联考最后历史试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.1943年,世界反法西斯联盟的三个主要国家签署了《开罗宣言》,向世人庄严宣告:日本所窃取于中国的领土,如东北、、澎湖列岛等,归还中国。这三个国家是A.美国B.日本C.苏联D.中国2.实现好、维护好广大农民群众的根本利益历来是中国共产党农村工作的重中之重。辽宁省宽向县农民在给毛泽东主席的时信中说:“我们祖祖辈辈做梦都在想着有一天自己能有三亩五面的……现在这个梦想实现了。”农民实现“这个梦想”的途径是A.加入农业生产合作社B.开展土地改革运动C.参加“大跃进”运动D.实行家庭联产承包责任制3.列宁曾说:“到1921年春天已经很清楚了——我们用‘冲击’的办法,即用简洁、迅速、直接的办法实行社会主义生产和分配的原则的尝试已经失败了。我们……开始作战略上退却,趁我们还没有被彻底打垮,让我们实行退却,一切都重新安排,不过安排得更稳妥。”材料中的“退却”指的是A.战时共产主义政策B.新经济政策C.社会主义工业化D.农业集体化4.秦始皇“废分封,设郡县”;汉武帝实行“郡国并行制和内外朝制”;孝文帝“采用汉制,习儒家经典”;武则天“设武举、开殿试”;清雍正“以军机处取代议政王大臣会议”。历代帝王这样做的目的是()A.为了政治改革的顺利进行B.为了保证国家的长治久安C.为了预防官员的贪污腐败D.为了彰显皇帝的特权地位5.《拿破仑与欧洲》讲述了拿破仑由一位普通的科西嘉岛岛民走上了时代的最前沿,最终在欧洲的历史舞台上绽放出璀璨的光芒。拿破仑在欧洲历史舞台上绽放出“璀璨的光芒”是A.扩大了法国的疆域B.损害了欧洲国家人民的利益C.打击了欧洲封建势力D.欧洲国家走上了资本主义道路6.20世纪上半期召开的巴黎和会、华盛顿会议产生了深远影响。巴黎和会和华盛顿会议的相似之处不包括()A.由少数帝国主义大国操纵 B.均有损中国主权C.对战败国进行了掠夺 D.暂时缓和了帝国主义国家的矛盾7.规定:“没收地主土地,废除封建剥削的土地制度,实行耕者有其田,按照农村人口平均分配土地”。该规定出自于A.《天朝田亩制度》B.《中国土地法大纲》C.《中华人民共和国土地改革法》D.家庭联产承包责任制合同书8.朱熹说:“本朝鉴五代藩镇之弊,遂尽夺藩镇之权。兵也收了,财也收了,赏罚刑政,一切收了,州郡遂日就困弱。靖康之役(北宋灭亡的标志),虏骑(少数民族骑兵)所过,莫不溃散。”朱熹旨在说明北宋A.中央集权的强化B.金兵灭掉了北宋C.科举制度的发展D.重文轻武的危害9.我党在进行社会主义改造过程中的一项创举是A.组织农民参加农业生产合作社B.组织手工业者参加手工业生产合作社C.对资本主义工商业实行公私合营D.对资本主义工商业采取赎买的政策10.下列英雄人物中,在抗日战争中,为国捐躯的是()A.佟麟阁和谭嗣同 B.关天培和赵登禹C.佟麟阁和赵登禹 D.谭嗣同和关天培11.20世纪30年代,在西方经济一团糟的同时,苏联正在继续进行经济方面的独特实验。该“实验”是A.新经济政策B.社会主义工业化建设C.赫鲁晓夫改革D.戈尔巴乔夫改革12.北宋沈括在《梦溪笔谈》中写道:“若只印三二张,未为简易,若印数十百千本,则极为神速。”这段史料反映的是哪一科技的应用?A.造纸术 B.火药 C.活字印刷术 D.指南针二、简答题(共3小题,满分26分)13.这次革命从发明珍妮机开始,把人类带进了蒸汽时代,为资本主义的巩固打下了基础。第一次工业革命首先在哪个国家进行?有何影响?14.经济的繁荣,是每个历史时期人们孜孜追求的目标之一。结合所学知识回答:北宋东京城市商业繁荣,请举例说明。经济发展和时代变化息息相关。全国抗战初期,重庆经济发展很快,但是全国抗战后期,重庆的经济却濒于崩溃。指出出现这一变化的原因是什么?体制改革是促进经济繁荣的重要动力。20世纪80年代,为了建立起有中国特色的经济体制,国家对城市经济体制进行改革,这次改革的主要内容是什么?这次改革的实施对我国社会主义经济的发展有何积极影响?15.某校八年三班准备举行一次主题为“新中国外交成就”的小论坛。如果你该班的一员,你可以通过哪些途径获取相关的材料?请你帮助小红同学完成新中国外交成就的知识卡片
参考答案一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、AD【解析】
依据所学知识可知,1943年,世界反法西斯联盟的美国、中国、英国签署了《开罗宣言》,向世人庄严宣告:日本所窃取于中国的领土,如东北、、澎湖列岛等,归还中国,AD符合题意;BC项不符合题意;故选AD。2、B【解析】依据所学知识可知,1950年到1952年实行的土地改革,废除了封建剥削土地制度,实行了农民土地所有制,农民分到了属于自己的土地,在政治上、经济上翻了身,成为了土地的主人。A项指的是三大改造时期对农业改造的方式,将农民土地所有制转变为了公有制;C项是我国在社会主义探索时期的工业上的失误;D项是改革开放后在农村进行的变革,土地性质集体所有制。故选B。点睛:解答本题的关键是理解材料内容体现的是农民有了自己的土地,农业生产合作社、家庭联产承包责任制都是建立在公有制或者是集体所有制的基础之上的,农民有了自己的土地是在土地改革后。由此可以做出正确选择。3、B【解析】
试题分析:结合所学知识,可知题干中“即用最简单、迅速、直接的办法实行社会主义的生产和分配原则的尝试已经失败了”是指战时共产主义政策。列宁曾经设想不要市场和货币以及商品经济,用行政和军事的手段干预经济,通过战时共产主义政策直接过渡到社会主义,但是失败,因此转而实行新经济政策,利用市场和货币关系,甚至一定程度上恢复发展资本主义,建立社会主义的经济基础,间接过渡到社会主义。故B项符合题意,A不符合题意。CD发生在斯大林时期,排除。所以答案选B。4、B【解析】
秦始皇“废分封,设郡县”;汉武帝实行“郡国并行制和内外朝制”;孝文帝“采用汉制,习儒家经典”;武则天“设武举、开殿试”;清雍正“以军机处取代议政王大臣会议”,都是为了保证国家的长治久安,ACD都具有片面性。所以答案选B。5、C【解析】
依据所学可知,拿破仑在欧洲历史舞台上绽放出“璀璨的光芒”是打击了欧洲封建势力。拿破仑对外战争,把法国大革命的成果通过暴力推广到被征服的欧洲国家,沉重打击了欧洲各国的封建制度,捍卫了法国大革命的成果,所以C项符合题意。由此分析ABD三项均与材料主旨不符,排除,故选C。6、C【解析】试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,结所学知识可知,华盛顿会议签订的《九国公约》严重伤害了中国的主权,使中国恢复到几个帝国主义国家共同支配的局面,但中国不是一战的战败国,是战胜国。所以答案选C考点:人教版新课标九年级历史下册•凡尔赛—华盛顿体系下的世界•凡尔赛—华盛顿体系。7、B【解析】
依据所学可知,1947年解放区进行土地改革,颁布《中国土地法大纲》,规定:“没收地主土地,废除封建剥削的土地制度,实行耕者有其田,按照农村人口平均分配土地”,故B符合题意;《天朝田亩制度》规定按人口平均分配土地,故A不合题意;1950年中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》,规定废除地主土地私有制,实行农民土地所有制,故C不合题意;家庭联产承包责任制实行分田包干到户,自负盈亏,故D不合题意。故此题选B。【点睛】抓住题干关键词“没收地主土地,废除封建剥削的土地制度,实行耕者有其田,按照农村人口平均分配土地”是解题的关键,逐一分析各选项。8、D【解析】
根据题干结合所学知识可知,北宋时期重文轻武,虽然说扭转了尚武的风气,有利于社会的安定和政权的稳固,但是导致军队战斗力减弱,打仗时败多胜少。所以才会导致了后来的靖康之难。所以D符合题意,ABC不符合题意,故选择D。9、D【解析】试题分析:本题考查社会主义改造中的创举。1953年开始,我国对农业、手工业、资本主义工商业进行社会主义改造。1954年起,国家对资本主义工商业的社会主义改造,逐步发展企业的公私合营,公私双方共同经营企业。1956年初出现了全行业公私合营的高潮。在改造过程中,国家对资本家占有的生产资料,实行赎买政策。这种赎买政策,实现了和平过渡,是中国社会主义改造的创举。故选D。考点:人教版八年级下册·社会主义道路的探索·三大改造10、C【解析】
依据题干和结合所学知识,1937年7月7日,日本帝国主义以制造卢沟桥事变为起点,发动了全面侵华战争。7月28日,日军向北平郊区发动进攻,与中国守军展开激战。第二十九军副军长佟麟阁、第一三二师师长赵登禹阵亡,这是抗日战争最初为国牺牲的高级将领。C选项符合题意;谭嗣同,是戊戌变法时期的戊戌六君子之一,A选项不符合题意;关天培,是鸦片战争时期的抗击英军的民族英雄,B选项不符合题意;D项谭嗣同和关天培不符合题意;故选C。11、B【解析】
根据“20世纪30年代”、“在西方经济一团糟的同时”依据所学知识可知,1929--1933年,西方资本主义世界经历了空前严重的经济危机,与此同时,苏联进行了工业化,优先发展重工业,取得了巨大成就,逐渐形成了高度集中的计划经济体制即斯大林模式。所以苏联正在继续进行经济方面的独特实验是指社会主义工业化建设。B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。12、C【解析】
试题分析:本题主要考查活字印刷术的有关知识。在隋唐时期,已出现大量的精美的雕版印刷佛经、日历等书籍,说明雕版印刷技术的出现,但该技术有明显缺陷,刻在版上的字是死的,不能挪动、重复排版,造成效率低下,浪费材料,不易储存等。北宋时,平民毕昇发明了活字印刷术。他用黏土做成陶活字,可重复使用、灵活进行排版,这样既经济,又省时,大大提高了印刷效率,特别是在印刷量多的时候体现的更加明显,这正如材料中所说的“极为神速”。因此,ABD不符合题意,答案选C。【点睛】【考点定位】人教新课标七年级历史下册•经济重心的南移和民族关系的发展•灿烂的宋元文化二、简答题(共3小题,满分26分)13、英国,影响:①经济领域生产力极大的提高资本主义经济迅速发展工业结构发生了变化②政治领域是东方开始从属于西方【解析】
结合所学知识可知,18世纪60年代,工业革命最早在英国开始,1840年前后,英国大机器生产已经成为工业生产的主要方式,工业革命完成。影响:①经济领域生产力极大的提高资本主义经济迅速发展工业结构发生了变化,②政治领域是东方开始从属于西方。14、(1)打破了住宅区和商业区分置的布局;店铺经营时间长,从白天一直延续到后半夜。(2)日本阻断了重庆的物资供应和销售的国际通道;四大家族的经济掠夺。(3)建立以公有制为主体的多种所有制经济和对国企进行改革。增强了城市经济发展的活力,为深化经济体制改革奠定了基础。【解析】
(1)依据所学知识可知,北宋东京城市商业繁荣,打破了住宅区和商业区分置的布局;店铺经营时间长,从白天一直延续到后半夜。(2)依据所学知识可知,全国抗战初期,重庆经济发展很快,但是全国抗战后期,重庆的经济却濒于崩溃,这一变化的原因是日本阻断了重庆的物资供应和销售的国际通道;四大家族的经济掠夺。(3)依据所学知识可知,20世纪80年代,为了建立起有中国特色的经济体制,国家对城市经济体制进行改革,这次改革的主要内容是建立以公有制为主体的多种所有制经济和对国企进行改革。这次改革的实施,增强了城市经济发展的活力,为深化经济体制改革奠定了基础。15、(1)从书画、报刊、杂志上获得有关资料;从广播电视里获得有关信息;从电脑网络上查找有关资料,通过人物言谈等社会调查搜集有关材料(写出其中两项)(2)50年代成就:1953年月12月、我国政府在同印度政府代表的谈判中,提出了和平共处五项原则;1955年,在万隆会议上,周恩来提出了“求同存异”的方针;70年代成就:1971年10月,26届联合国代表大会上,中国恢复了在联合国的一切合法权利;1979年1月1日,中美正式建立外交关系。(答1972年,美国总统尼克松访华,中美签署《中美联合公报》也可)。【解析】
(1)根据所学知识可知,获取相关的材料的途径有:从书画、报刊、杂志上获得有关资料;从广播电视里获得有关信息;从电脑网络上查找有关资料,通过人物言谈等社会调查搜集有关材料等。(2)
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