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文档简介

苏教版数学四年级下册多位数的改写和比较数的大小情境导入探究新知课堂小结课后作业认识多位数课堂练习2我国2008、2014和2020年出版图书的情况如下表：年份200820142020种类/种270000450000490000总印数/册7100000000820000000010400000000这三年出版图书的种类各是多少？先读一读，再按从大到小的顺序排列。情境导入270000=27万450000=45万490000=49万49>45>27三个数都是六位数，先比较最高位，最高位大的数就大，最高位相同，就……490000＞450000＞27000049万＞45万＞27万两种比较的方法相同吗？哪一种方法更简便？探究新知你能先把这三年各类图书的总印数改写成用“亿”作单位的数，再把它们按从大到小的顺序排列吗？7100000000=（

）亿8200000000=（）亿10400000000=（）亿（）>（）

>（）

在日常生活中，为了方便，常常把整万或整亿的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。718210471亿82亿104亿同步练习1.先读一读，再填一填。7500000=（）万

900000000=（）亿30400000=（）万

10200000000=（）亿75030409102课堂练习母题同步练习2.在里填“＞”或“＜”。192350200140＜290100000029亿＞782600783400

1519000009950000056万559950

280000000028亿＜＞＞=3.在○里填“＞”“＜”或“=”。4.北京奥运会部分体育场馆的建筑面积如下：先读一读横线上的数，再把它们从大到小排一排。读作：二万四千三百

八十三读作：二万三千九百

五十读作：二十五万八千258000＞24383＞239505.下表是2020年我国四种农产品产量情况，把表中各数改写

成用“万”作单位的数。农产品名称产量/吨产量/万吨棉花5910000花生17990000薯类29870000甜菜119800005911799298711986.把横线上的数改写成用“亿”作单位的数。（1）2020年，我国房屋建筑施工面积大约/p>

平方米。（2）2020年，我国人工造林面积达30000000000平方米。（3）2020年，我国国内游客人数达2900000000人次149亿30000000000=300亿2900000000=29亿1.位数不同的两个数，位数多的那个数就大。2.位数相同的两个数，从最高位比起，最高位上的数大的就

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