呼吸测量试题及答案

呼吸测量试题及答案1.测量呼吸时，护士的手仍放在诊脉部位是为了A.方便计算呼吸频率B.转移患者注意力，避免患者紧张C.保证呼吸测量的准确性D.保持患者体位舒适2.正常人在安静状态下成人的呼吸频率范围是A.10～14次/分B.12～16次/分C.12～20次/分D.16～20次/分3.呼吸超过多少可判断为成人呼吸增快A.16次/分B.20次/分C.24次/分D.28次/分4.为了准确测量危重症呼吸微弱患者的呼吸，临床上常采用的方法是A.观察胸部起伏次数，计数1分钟B.用少许棉花置于患者鼻孔前，观察棉花飘动次数计数1分钟C.诊脉的同时计数呼吸，计数30秒乘以2D.听呼吸音计数，计数15秒乘以45.测量呼吸时，下列哪种操作是错误的A.测量前询问患者有无剧烈运动，若有需休息30分钟后再测量B.测量时协助患者取舒适体位，放松肌肉C.对于呼吸不规则的患者，计数30秒乘以2即可得到结果D.不可让患者察觉测量意图，避免其呼吸改变6.潮式呼吸的特点是A.呼吸浅慢→逐渐加深加快→呼吸暂停，如此周而复始B.呼吸由浅慢逐渐深快，再逐渐变浅慢→呼吸暂停，如此周而复始C.呼吸深快→呼吸暂停→浅慢，如此周而复始D.呼吸暂停→逐渐加深加快→浅慢，如此周而复始7.当患者发生毕奥呼吸时，其临床特点是A.呼吸和呼吸暂停交替出现B.深浅呼吸交替出现C.呼吸深慢和呼吸浅快交替出现D.呼气延长和吸气延长交替出现8.吸气性呼吸困难常见于下列哪种疾病A.支气管哮喘B.阻塞性肺气肿C.气管异物D.大叶性肺炎1.下列关于呼吸测量的叙述，正确的有A.呼吸会受意识影响，测量时应避免患者察觉B.婴幼儿测量呼吸时应先测量呼吸再测量脉搏C.异常呼吸应测量1分钟D.安静状态下测量，测量前若患者剧烈活动需休息20分钟E.男性多以胸式呼吸为主，女性多以腹式呼吸为主2.异常呼吸的频率改变包括A.呼吸增快B.呼吸减慢C.潮式呼吸D.深度呼吸E.呼吸暂停3.下列哪些情况会导致呼吸增快A.高热B.颅内压增高C.甲状腺功能亢进D.疼痛E.心力衰竭4.下列关于异常呼吸的临床意义，对应正确的有A.潮式呼吸——中枢神经系统疾病B.深度呼吸——尿毒症酸中毒C.吸气性呼吸困难——上呼吸道梗阻D.呼气性呼吸困难——支气管哮喘E.间断呼吸——濒死状态1.测量呼吸时，若患者体位不当会影响测量结果的准确性。2.呼吸减慢常见于颅内压增高、巴比妥类药物中毒患者。3.测量呼吸时，计数半分钟，所得数值乘以2就是呼吸频率，适用于所有患者。4.胸式呼吸减弱而腹式呼吸增强，可见于急性腹膜炎。5.深度呼吸（库斯莫呼吸）是一种深而规则的大呼吸，常见于糖尿病酮症酸中毒。1.简述测量呼吸的目的。2.简述测量呼吸的注意事项。单选题答案及解析：1.B解析：测量呼吸时护士保持诊脉手势，可以转移患者注意力，避免患者因为知晓测量呼吸而刻意调整呼吸，导致测量结果失真。2.C解析：安静状态下，成人正常呼吸频率范围为12～20次/分，因此C选项正确。3.C解析：成人呼吸频率超过24次/分，即为呼吸增快，也叫呼吸过速；呼吸频率低于12次/分则判断为呼吸减慢。4.B解析：危重症患者呼吸微弱，难以直接观察胸部起伏，临床常用少量棉絮置于患者鼻孔前，观察棉絮飘动次数计数1分钟，可获得准确测量结果。5.C解析：呼吸不规则、婴幼儿以及危重症患者测量呼吸都需要完整计数1分钟，不能用30秒计数结果推算，因此C选项操作错误。6.B解析：潮式呼吸又称陈-施呼吸，特点是呼吸由浅慢逐渐加快加深，达到高潮后再逐渐变浅变慢，随后出现数秒至数十秒的呼吸暂停，之后重复上述节律变化，因此B选项描述正确。7.A解析：毕奥呼吸又称间断呼吸，特点为呼吸运动与呼吸暂停现象交替出现，多在临终前出现，提示呼吸中枢衰竭。8.C解析：吸气性呼吸困难是上呼吸道梗阻导致吸气气流不畅引发，常见于喉头水肿、气管异物等；支气管哮喘、阻塞性肺气肿多表现为呼气性呼吸困难；重症肺炎多为混合性呼吸困难。多选题答案及解析：1.ABC解析：测量呼吸前患者存在剧烈运动时需休息30分钟后再测量，D选项休息20分钟错误；生理状态下男性多以腹式呼吸为主，女性多以胸式呼吸为主，E选项表述错误，其余选项均正确。2.ABE解析：异常呼吸可分为频率异常、节律异常、深度异常、形态异常、呼吸困难等类型，其中频率异常包括呼吸增快、呼吸减慢、呼吸暂停；潮式呼吸属于节律异常，深度呼吸属于深度异常，因此选ABE。3.ACDE解析：高热、甲状腺功能亢进、疼痛、心力衰竭都会刺激呼吸中枢兴奋性升高，引起呼吸增快；颅内压增高会压迫抑制呼吸中枢，引起呼吸减慢，因此选ACDE。4.ABCDE解析：潮式呼吸多发生于中枢神经系统疾病，如脑炎、脑膜炎、颅内压增高、巴比妥类药物中毒；深度呼吸即库斯莫呼吸，常见于糖尿病酮症酸中毒、尿毒症酸中毒等代谢性酸中毒；吸气性呼吸困难多因上呼吸道梗阻引发，常见于喉头水肿、气管异物；呼气性呼吸困难多因下呼吸道梗阻痉挛引发，常见于支气管哮喘、阻塞性肺气肿；间断呼吸即毕奥呼吸，多出现于濒死状态，提示呼吸中枢衰竭，所有选项均正确。判断题答案：1.√2.√3.×解析：只有呼吸平稳的健康成人才能采用计数半分钟乘以2的方法计算呼吸频率，呼吸不规则、危重症、婴幼儿患者需要完整计数1分钟。4.×解析：急性腹膜炎累及腹壁，胸部呼吸运动不受影响，会出现胸式呼吸增强、腹式呼吸减弱，题干描述颠倒，因此错误。5.√简答题答案：1.测量呼吸的目的包括：①判断患者呼吸的频率、节律、深度、形态是否在正常范围；②监测呼吸系统以及其他系统疾病的病情变化，为疾病诊断提供参考依据；③结合体温、脉搏、血压等其他生命体征，整体评估患者的身体状态，为临床治疗和护理措施的制定提供依据。2.测量呼吸的注意事项包括：①测量前若患者存在剧烈运动、情绪激动等情况，需要嘱患者休息30分钟，待呼吸状态平稳后再进行测量；②测量过程中不要让患者察觉测量意图，避免患者刻意调整呼吸节律频率，导致测量结果不准确；