2026学年九年级道德与法治上册第四单元重点题型过关检测含答案及解析

2026学年九年级道德与法治上册第四单元重点题型过关检测含答案及解析考试时长：120分钟满分：100分一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.我国宪法规定，国家的一切权力属于（）A.人民法院B.人民检察院C.人民D.国家主席2.下列哪项不属于公民的基本权利？（）A.劳动权B.言论自由C.管理权D.受教育权3.中学生小华发现学校食堂存在食品安全隐患，他应该采取哪种做法？（）A.告诉同学一起吃，反正都一样B.向学校老师反映C.网络曝光，吸引流量D.忽略，自己小心点4.我国公民的政治权利和自由不包括（）A.选举权和被选举权B.言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由C.宗教信仰自由D.监督权5.小明在网上看到一篇批评政府的文章，他认为这是言论自由的表现，以下说法正确的是（）A.任何言论都可以自由表达，无需负责B.言论自由必须在法律允许的范围内C.政府应该立即删除所有批评内容D.批评政府是违法行为6.我国宪法规定，国家尊重和保障人权，以下哪项做法侵犯了人权？（）A.实施九年义务教育B.对少数民族给予特殊政策C.对残疾人提供便利设施D.强制未成年人辍学打工7.中学生小丽在学校被同学欺负，她应该怎么做？（）A.也欺负回去B.向老师或家长求助C.忍气吞声，避免冲突D.离开学校，不去上学8.我国的基本经济制度是（）A.全民所有制经济B.公有制为主体、多种所有制经济共同发展C.私有制经济为主D.外资主导经济9.小明家庭经济困难，但他想继续上学，以下哪种做法最合适？（）A.放弃上学，去打工赚钱B.申请国家助学金C.向父母哭诉，要求他们必须供书D.辍学，自己想办法10.我国实行依法治国，以下哪项说法错误？（）A.法律面前人人平等B.任何人都可以凌驾于法律之上C.国家机关必须依法行使权力D.公民必须遵守法律法规二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）11.我国宪法规定，中华人民共和国是______的社会主义国家。12.公民享有______、______、______等政治权利和自由。13.中学生小华在课堂上积极发言，这是在行使自己的______权。14.我国的基本政治制度是______、______和______。15.公民在行使权利时，不得损害______的合法权益。16.我国实行______制度，保障公民的受教育权。17.小明在网上发表不当言论，被平台删除，这是因为他违反了______。18.我国公民的基本权利包括______、______、______等。19.中学生小丽在社区参与志愿服务，这是在履行自己的______。20.我国宪法规定，国家尊重和保障______。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）21.公民的权利和义务是相互独立的，没有必然联系。（）22.中学生没有选举权和被选举权。（）23.公民在行使言论自由时，可以随意诽谤他人。（）24.我国实行九年义务教育，所有学生都必须上学。（）25.公民的基本权利是绝对的，不受任何限制。（）26.中学生小华因为成绩不好，被学校开除，这是合法的。（）27.我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。（）28.公民在行使权利时，可以损害国家的利益。（）29.中学生小丽在课堂上睡觉，这是在行使自己的受教育权。（）30.我国宪法规定，国家的一切权力属于人民。（）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）31.简述我国公民的基本权利有哪些？32.为什么说公民的权利和义务是相互统一的？33.中学生应该如何正确行使自己的权利？34.我国实行依法治国的基本要求是什么？五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）35.小明是一名初中生，他发现学校存在一些问题，比如食堂卫生不达标、部分同学被欺负等。他应该怎么做才能维护自己的权益？请结合所学知识回答。36.小丽是一名八年级学生，她最近在网上看到一些关于政府的负面报道，她感到很困惑，不知道该不该相信。请结合所学知识，帮助小丽分析如何正确看待网络信息。37.小华是一名九年级学生，他家庭经济困难，但非常想继续上学。请结合所学知识，列举几种可以帮助小华继续上学的途径。38.小明是一名七年级学生，他最近在学校参加了“宪法宣传周”活动，他感到很有意义。请结合所学知识，谈谈你对宪法宣传活动的认识。【标准答案及解析】一、单选题1.C解析：我国宪法规定，中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。2.C解析：公民的基本权利包括政治权利、人身自由、文化教育权利、社会经济权利等，管理权不属于公民的基本权利。3.B解析：中学生发现学校食堂存在食品安全隐患，应该向学校老师反映，这是正确的做法。4.C解析：我国公民的政治权利和自由包括选举权和被选举权、言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由、监督权等，宗教信仰自由属于公民的基本权利，但不属于政治权利和自由。5.B解析：言论自由必须在法律允许的范围内行使，不能随意诽谤他人或损害国家利益。6.D解析：强制未成年人辍学打工侵犯了人权，我国实行九年义务教育，保障所有适龄儿童、少年接受义务教育的权利。7.B解析：中学生被同学欺负，应该向老师或家长求助，这是正确的做法。8.B解析：我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。9.B解析：小明家庭经济困难，可以申请国家助学金，这是最合适的做法。10.B解析：任何人都不可以凌驾于法律之上，法律面前人人平等。二、填空题11.人民民主专政12.选举权和被选举权、言论自由、出版自由13.选举14.人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度15.国家、社会16.义务教育17.法律18.政治权利、人身自由、文化教育权利19.公民的基本义务20.人权三、判断题21.×解析：公民的权利和义务是相互统一的，权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。22.×解析：年满18周岁的公民享有选举权和被选举权。23.×解析：公民在行使言论自由时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益。24.×解析：我国实行九年义务教育，但并不是所有学生都必须上学，特殊情况可以依法免除义务教育的义务。25.×解析：公民的基本权利不是绝对的，必须在法律允许的范围内行使。26.×解析：学校不能因为成绩不好就开除学生，这是违法行为。27.√解析：我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。28.×解析：公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益。29.×解析：中学生上课睡觉是违反课堂纪律的行为，不是在行使自己的受教育权。30.√解析：我国宪法规定，国家的一切权力属于人民。四、简答题31.我国公民的基本权利包括：政治权利和自由（选举权和被选举权、言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由）、人身自由（人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护）、文化教育权利（受教育权、进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由）、社会经济权利（劳动权、休息权、社会保障权）、监督权等。32.公民的权利和义务是相互统一的，权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。公民在享有权利的同时，必须履行相应的义务，比如遵守宪法和法律、维护国家统一和民族团结、依法服兵役、依法纳税等。只有每个公民都履行自己的义务，才能保障权利的实现。33.中学生应该正确行使自己的权利，具体做法包括：在法律允许的范围内行使权利；不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益；通过合法途径维护自己的权利；积极参与学校和社会生活，行使自己的权利和义务。34.我国实行依法治国的基本要求是：依法治国是党领导人民治理国家的基本方略；依法治国必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一；依法治国必须坚持依法治国和以德治国相结合；依法治国必须坚持依法治国和依规治党有机统一；依法治国必须坚持依法治国和建设社会主义法治国家相结合。五、应用题35.小明是一名初中生，他发现学校存在一些问题，比如食堂卫生不达标、部分同学被欺负等。他应该采取以下措施维护自己的权益：首先，可以向老师或学校领导反映情况，要求学校采取措施解决问题；其次，可以向当地教育部门投诉，请求相关部门进行调查和处理；最后，如果情况严重，可以向人民法院提起诉讼，维护自己的合法权益。在维护权益的过程中，小明应该依法、理性、有序地表达诉求，不得采取过激行为。36.小丽是一名八年级学生，她最近在网上看到一些关于政府的负面报道，她感到很困惑，不知道该不该相信。为了正确看待网络信息，小丽可以采取以下措施：首先，要了解信息的来源，判断信息的可靠性；其次，要多方核实信息，避免被虚假信息误导；最后，要理性看待网络信息，不能盲目相信或传播未经证实的信息。在日常生活中，小丽应该加强自己的媒介素养，学会辨别信息的真伪，做到不信谣、不传谣。37.小华是一名九年级学生，他家庭经济困难，但非常想继续上学。为了帮助小华继续上学，可以采取以下途径：首先，可以申请国家助学金，这是国家为贫困学生提供的一项政策；其次，可以申请助学贷款，缓解家庭经济压力；再次，可以参加一些社会公益活动，赚取一定的收入