2026学年七年级生物上册第二单元重难点第一次月考含答案及解析

2026学年七年级生物上册第二单元重难点第一次月考含答案及解析考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.下列哪项不属于生物的基本特征？（）A.需要营养B.能进行呼吸C.能生长和繁殖D.能自动改变环境2.细胞分裂过程中，染色体数量变化的关键时期是？（）A.间期B.前期C.后期D.末期3.下列哪种植物没有根、茎、叶的分化？（）A.苔藓B.蕨类C.裸子植物D.被子植物4.绿色植物进行光合作用的主要场所是？（）A.细胞壁B.细胞核C.叶绿体D.液泡5.下列哪项不属于生态系统的组成成分？（）A.生产者B.消费者C.分解者D.非生物的物质和能量6.动物细胞与植物细胞最主要的区别是？（）A.有细胞壁B.有叶绿体C.有细胞核D.有线粒体7.下列哪种气体是植物进行光合作用的必需原料？（）A.氧气B.二氧化碳C.氮气D.氢气8.人体消化食物的主要器官是？（）A.肺B.心脏C.胃D.肝脏9.下列哪项不属于生物多样性保护措施？（）A.建立自然保护区B.引进外来物种C.禁止捕猎濒危动物D.开展科普宣传10.种子萌发所需的最低温度通常是？（）A.0℃B.10℃C.20℃D.30℃二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.细胞是______和______的基本单位。2.绿色植物通过______作用制造有机物。3.生态系统中，生产者主要是指______。4.动物细胞特有的结构是______和______。5.种子主要由______、______和______三部分组成。6.光合作用的原料是______和______，产物是______和______。7.人体消化系统的主要功能是______、______和______。8.生物圈是地球上的______总和。9.细胞分裂使细胞数量______，细胞生长使细胞体积______。10.保护生物多样性的三个层次是______、______和______。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.所有生物都能进行光合作用。（）2.植物的根都能吸收水分和无机盐。（）3.动物细胞和植物细胞都有线粒体。（）4.生态系统中的消费者之间只有捕食关系。（）5.种子萌发必须同时具备适宜的温度、水分和空气。（）6.细胞分化是指细胞形态、结构和功能发生变化的过程。（）7.生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈的全部。（）8.分解者对生态系统的物质循环没有作用。（）9.植物的茎都能运输水分和有机物。（）10.生物多样性是指生物种类的多样性。（）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简述细胞分裂过程中染色体数量的变化。2.解释什么是光合作用，并写出其表达式。3.列举三种保护生物多样性的具体措施。4.说明人体消化食物的主要过程。五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.某实验小组探究“影响植物光合作用的因素”，设计了以下实验：-将两株生长状况相同的植物分别置于甲、乙两个容器中，甲容器内有充足的光照和二氧化碳，乙容器中只有充足的光照但缺乏二氧化碳。-一段时间后，观察并记录两株植物的生长情况。请分析实验结果，并说明该实验的结论。2.小明发现家中的盆栽植物在白天生长良好，但在夜晚却显得萎蔫。请解释这一现象的原因，并提出改进措施。3.某生态系统中，生产者、消费者和分解者的数量比例大致为100:10:1。如果人类大量捕杀消费者，该生态系统可能发生什么变化？请说明原因。4.设计一个简单的实验，验证“水是植物生长必需的”。【标准答案及解析】一、单选题1.D（生物能适应环境，但不能自动改变环境）2.C（后期染色体数量加倍）3.A（苔藓植物无根、茎、叶的分化）4.C（叶绿体是光合作用场所）5.D（非生物的物质和能量是生态系统的组成部分，但不是组成成分）6.A（动物细胞无细胞壁）7.B（二氧化碳是光合作用原料）8.C（胃是消化食物的主要器官）9.B（引进外来物种可能破坏生态平衡）10.B（大多数植物种子萌发最低温度为10℃）二、填空题1.生命活动生长发育2.光合3.绿色植物4.细胞核细胞膜5.种皮胚胚乳6.二氧化碳水有机物氧气7.消化吸收运输8.生物环境9.增加变大10.种类多样性生态系统多样性遗传多样性三、判断题1.×（只有植物能进行光合作用）2.√3.√4.×（消费者之间还有竞争关系）5.√6.√7.×（生物圈包括大气圈底部、水圈和岩石圈表面）8.×（分解者促进物质循环）9.√10.×（生物多样性还包括遗传多样性和生态系统多样性）四、简答题1.细胞分裂过程中，染色体数量在后期会加倍，然后在末期平均分配到两个子细胞中，使子细胞染色体数量与原细胞相同。2.光合作用是指植物利用光能，将二氧化碳和水转化为有机物和氧气的过程。表达式为：二氧化碳+水+光能→有机物+氧气。3.保护生物多样性的措施包括：建立自然保护区、禁止滥捕滥猎、开展科普宣传、迁地保护（如动物园、植物园）、制定相关法律等。4.人体消化食物的主要过程包括：食物的摄入、机械消化（牙齿咀嚼、胃肠蠕动）、化学消化（消化酶分解）、营养物质的吸收（主要在小肠）、废物的排出。五、应用题1.实验结果：甲容器中的植物生长旺盛，乙容器中的植物生长不良或死亡。结论：二氧化碳是植物进行光合作用必需的原料。2.原因：植物在白天进行光合作用，产生大量氧气和有机物，维持生长；夜晚无光合作用，但呼吸作用仍在进行，消耗有机物，导致植物显得萎蔫。改进措施：适当增加光照时间、改善土