2026年郑州高三联考试题及答案

2026年郑州高三联考试题及答案一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1~3题。人工智能（AI）在文学创作领域的渗透正引发学界与公众的持续讨论。有观点认为，AI提供的文本虽能模仿人类写作的外在形式，却无法触及文学的本质——对人性的深刻洞察与情感的真诚表达。但也有研究者指出，AI通过海量数据训练，已能提供具有一定审美价值的文本，甚至在某些类型化写作（如新闻稿、商业文案）中展现出效率优势。从创作过程看，人类写作是“意图-体验-表达”的闭环：作者先有表达意图（如传递某种价值观），再调用个人体验（生活经历、情感记忆），最后通过语言符号外化。AI写作则是“数据-模型-提供”的路径：基于数据库中已有的文本数据，通过算法模型识别语言规律，最终输出符合概率分布的文本。二者的根本差异在于，人类写作的“意图”是主体性的，源于个体对世界的独特认知；AI的“意图”是模拟性的，本质上是对人类意图的统计性复现。这种差异直接影响文本的“真实性”。人类文学中的“真实”，既包括对客观世界的如实反映（如现实主义作品），也包括对主观世界的真诚呈现（如浪漫主义作品）。AI提供的文本虽能在细节上做到“形似”（如准确描写某座城市的街景），却难以传递“神似”的情感。例如，AI可以提供“母亲抚摸孩子额头”的细腻描写，却无法传递人类作者在写下这句话时隐含的焦虑（孩子发烧）或温暖（孩子熟睡）——这些情感是具体情境中个体经验的投射，而非语言符号的简单组合。但这并不意味着AI与文学创作完全对立。事实上，AI已成为许多作家的“写作助手”。有诗人通过AI提供的碎片化意象激发灵感，再进行二次创作；有小说家利用AI快速提供背景资料，将更多精力投入人物塑造。这种“人机协作”模式，或许能拓展文学创作的边界：AI负责处理重复性劳动，人类保留对核心价值的把控，最终实现“效率”与“深度”的平衡。1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.AI提供的文本因缺乏对人性的洞察，完全不具备文学审美价值。B.人类写作的“意图”源于个体独特认知，AI的“意图”是对人类意图的直接复制。C.AI能细腻描写“母亲抚摸孩子额头”的场景，但无法传递具体情境中的情感。D.“人机协作”模式下，AI将取代人类处理所有重复性劳动，提升创作效率。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）A.文章开篇提出AI与文学创作关系的讨论，引出核心议题。B.第二段通过对比人类与AI的创作路径，突出二者的本质差异。C.第三段以具体案例论证AI文本“形似”与“神似”的区别，增强说服力。D.末段总结AI与文学的对立关系，强调人类需保留对核心价值的把控。3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）A.若AI能突破“数据-模型-提供”的路径，或许能触及文学的本质。B.现实主义作品的“真实”侧重客观反映，浪漫主义侧重主观呈现。C.AI作为写作助手，可帮助诗人提供意象、小说家整理背景资料。D.目前AI在类型化写作中的效率优势，说明其已完全超越人类作者。（二）实用类文本阅读（本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成4~7题。材料一：2025年全球量子计算市场规模达43亿美元，较2020年增长近10倍。中国量子计算专利申请量占全球34%，居世界第一；量子计算论文发表量占全球28%，仅次于美国。但在量子芯片制造、高精度量子测量等核心技术领域，我国与发达国家仍存在代差。（数据来源：《2025全球量子计算产业发展报告》）材料二：“量子计算并非要取代经典计算机，而是在特定问题上提供指数级加速。”中科院量子信息重点实验室研究员李华解释，“例如，用经典计算机分解一个2048位的大数，需耗时数万年；而量子计算机利用‘量子并行性’，可在几小时内完成。”目前，量子计算的典型应用场景包括密码破译、药物研发（模拟分子结构）、金融风控（优化投资组合）等。材料三：某地科技企业推出“量子计算云平台”，用户通过网页即可访问量子计算机。该平台负责人介绍：“我们降低了使用门槛，让高校、科研机构甚至中学生都能体验量子算法。”但业内专家提醒，当前量子计算机的“量子比特”（量子计算的基本单位）数量少（多在100位以下）、相干时间短（易受环境干扰），实际应用仍处于“噪声中等规模量子（NISQ）”阶段，距离“量子霸权”（解决经典计算机无法处理的问题）还有较长路要走。材料四：2023年，某高校团队利用量子计算模拟新型催化剂的反应过程，将原本需6个月的实验周期缩短至2周，相关成果发表于《自然·化学》。团队负责人表示：“量子计算与实验科学的结合，正在改写传统科研范式。未来，我们或许能‘先计算、后实验’，大幅降低研发成本。”4.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）A.2020-2025年全球量子计算市场规模增长显著，中国在专利申请量上领先。B.量子计算能在特定问题上提供指数级加速，因此会完全取代经典计算机。C.量子计算云平台降低了使用门槛，但当前量子计算机仍存在技术局限性。D.某高校团队利用量子计算缩短实验周期，体现了量子计算与科研的结合。5.下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（3分）A.中国量子计算论文发表量全球第二，说明我国在核心技术领域已超越美国。B.量子并行性使量子计算机能快速分解大数，这一优势可应用于密码破译。C.量子比特数量少、相干时间短是制约量子计算发展的唯一因素。D.“先计算、后实验”的科研范式已全面普及，大幅降低了研发成本。6.请结合材料，概括当前量子计算发展的特点。（4分）7.请结合材料，分析量子计算对科研和产业的影响。（6分）（三）文学类文本阅读（本题共4小题，16分）阅读下面的小说，完成8~11题。竹篾匠老周的竹篾铺在巷口开了三十年。青竹在他手里转个圈，“唰”地劈开，竹片薄如纸，泛着青玉般的光。街坊常说：“老周的篾，能编出活物来。”可这两年，铺子里的生意淡了。年轻人不爱用竹编的筛子、筐子，说塑料的轻便；城里来的游客倒是买些竹编摆件，可总嫌“土气”，非要在上面雕些花里胡哨的图案。老周不肯，他说：“竹篾的魂在本色，雕得花哨了，就没了竹的性子。”那天，巷子里来了个穿西装的年轻人，说要订一百个竹编礼盒。“要能放红酒的，外面刻‘盛世华年’四个字，要金色的。”年轻人递过样品——塑料礼盒，表面贴着金漆，亮得扎眼。老周摇头：“竹编不适合贴金漆，漆会闷住竹的呼吸，久了要发霉。”“加钱，一个加五十。”年轻人掏出钱包。老周梗着脖子：“不是钱的事。我编了三十年竹，知道竹该怎么活。”年轻人走了，老周蹲在门槛上抽旱烟。烟圈里，他想起小时候跟着师父学编竹篮。师父说：“竹篾要顺着竹的纹路走，急不得，躁不得。编筐编篓，全在收口；做人做事，也在收口。”那时，巷子里家家都有老周编的竹器，米缸用竹盖，菜篮用竹提，连孩子的拨浪鼓都是竹做的。转年春天，社区要改造老巷子，说是要“打造文化街区”。施工队来拆老周的铺子时，他正坐在竹堆里编一个小鱼篓——那是给对门张奶奶的小孙子编的，孩子刚满百天。“周师傅，您这铺子挡着规划的文化广场了。”社区主任赔着笑，“不过您放心，新铺子在广场东边，面积大，位置好。”老周摸着鱼篓的边缘，指尖划过细密的竹纹：“这铺子的地，是我师父当年挑着竹担一步步走过来，用竹屑垫平的。”拆铺那天，老周坐在墙根，看工人把他的竹刨、蔑刀、量尺装进纸箱。墙角堆着没卖完的竹筛，筛底还粘着去年的米糠，在风里轻轻晃动。三个月后，新铺子开张了。广场上挂着大红灯笼，社区主任举着话筒喊：“传统工艺焕新颜，欢迎老周竹编入驻文化街区！”可老周的铺子门可罗雀。游客们挤在隔壁的“网红手作店”，用机器压出千篇一律的竹杯，再用彩笔涂鸦。老周的竹筛、竹筐摆在玻璃柜里，像博物馆的展品。那天，老周正在编竹蜻蜓，一个扎羊角辫的小姑娘凑过来：“爷爷，这能飞吗？”老周笑了，抽出一根竹篾，三绕两编，一只竹蜻蜓就成了。他轻轻一搓，蜻蜓“嗡”地飞起来，掠过玻璃柜，停在“网红手作店”的招牌上。小姑娘拍着手笑，她妈妈追过来：“宝贝，咱们去那边做彩绘竹杯吧，能刻名字的。”老周望着飞走的竹蜻蜓，忽然想起师父的话：“竹这东西，看着软，骨子里硬。你得顺着它，它才顺着你。”傍晚收摊时，老周发现玻璃柜里多了张纸条，是小姑娘写的：“爷爷的竹蜻蜓会飞，比彩绘的好看。”老周把纸条叠好，放进工具箱。工具箱最底层，压着师父的蔑刀，刀面上还留着三十年前的竹痕。8.下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是（3分）A.老周拒绝年轻人贴金漆的要求，体现他对竹编工艺传统的坚守。B.社区改造后老周铺子门可罗雀，反映传统工艺在现代商业中的困境。C.小姑娘的纸条是对老周竹编的肯定，暗示传统工艺仍有传承可能。D.老周想起师父的话，说明他因生意冷清开始怀疑自己的坚守。9.下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A.开头用“薄如纸”“青玉般的光”等细节，突出老周竹篾工艺的精湛。B.插叙小时候学编竹篮的情节，补充老周坚守传统的原因，丰富人物形象。C.文中多次提到“竹”的特性（如“顺着纹路”“骨子里硬”），与老周的品格形成隐喻。D.小说以“竹蜻蜓飞走”结尾，象征老周对传统工艺的放弃，增强悲剧色彩。10.小说中“竹”有多重象征意义，请结合文本简要分析。（4分）11.有人认为，老周的“坚守”是落后于时代的固执；也有人认为，这种“坚守”是对文化根脉的守护。请结合文本谈谈你的看法。（6分）二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成12~15题。韩休，京兆长安人。工文辞，举贤良。玄宗在东宫，令条对国政，与校书郎赵冬曦并中乙科，擢左补阙，判主爵员外郎。进至礼部侍郎，知制诰。出为虢州刺史。虢于东、西京为近州，乘舆所至，常税刍槁①，休请均赋它郡。中书令张说曰：“免虢而与它州，此守臣为私惠耳。”休复执论，吏白恐忤宰相意，休曰：“刺史幸知民之敝而不救，岂为政哉？虽得罪，所甘心焉。”讫如休请。岁余，以母丧解，服除，为工部侍郎，知制诰。迁尚书右丞。侍中裴光庭卒，帝敕萧嵩举所以代者，嵩称休志行，遂拜黄门侍郎、同中书门下平章事。休直方不务进趋，既为相，天下翕然宜之。万年尉李美玉有罪，帝将放岭南。休曰：“尉小官，犯非大恶。今朝廷有大奸，请先治之。金吾大将军程伯献恃恩而贪，室宅舆马僭法度，臣请先伯献，后美玉。”帝不许，休固争曰：“罪细且不容，巨猾乃置不问，陛下不出伯献，臣不敢奉诏。”帝不能夺。大率如此。初，嵩以休柔易，故荐之。休临事或折正嵩，嵩不能平。宋璟闻之曰：“不意休能尔，仁者之勇也。”帝或猎苑中，或大张乐，稍过差，必视左右曰：“韩休知否？”已而疏辄至。尝引鉴，默不乐。左右曰：“自韩休为相，陛下无一日欢，何自苦如此？”帝曰：“吾虽瘠，天下肥矣。且萧嵩每启事，必顺旨，我退而思天下，不安寝；韩休敷陈治道，多讦直，我退而思天下，寝必安。吾用休，为社稷耳，非为身也。”（节选自《新唐书·韩休传》）[注]①刍槁：喂牲口的草料。12.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.嵩以休柔易/故荐之/休临事或折正嵩/嵩不能平/宋璟闻之曰/不意休能尔/仁者之勇也B.嵩以休柔易故/荐之/休临事或折正/嵩不能平/宋璟闻之曰/不意休能尔/仁者之勇也C.嵩以休柔易/故荐之/休临事或折正/嵩不能平/宋璟闻之曰/不意休能尔仁者/之勇也D.嵩以休柔易故/荐之/休临事或折正嵩/嵩不能平/宋璟闻之曰/不意休能尔仁者/之勇也13.下列对文中加点词语的相关解说，不正确的一项是（3分）A.贤良：汉代选拔人才的科目，唐时为制举科目之一，文中指通过贤良科考试。B.服除：指守丧期满，除去丧服。古代父母去世，子女需守丧三年（实际二十七月）。C.金吾大将军：官名，负责宫廷警卫、仪仗等，唐代为禁军高级将领。D.社稷：“社”指谷神，“稷”指土神，后用“社稷”代指国家，与“江山”同义。14.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A.韩休关注民生，任虢州刺史时，因虢州靠近两京，常被征收草料税，他请求将赋税分摊到其他州郡，最终如愿。B.韩休刚正不阿，担任宰相后，坚持先惩办犯有大罪的程伯献，再处理小官李美玉，甚至以不奉诏相抗争。C.韩休为相尽责，唐玄宗有时在苑中打猎或大办乐舞，稍过度就担心韩休知道，不久韩休的谏疏就会送到。D.韩休深得帝心，唐玄宗认为萧嵩顺旨行事让自己不安，而韩休直言进谏让自己安心，任用他是为了国家。15.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）刺史幸知民之敝而不救，岂为政哉？虽得罪，所甘心焉。（2）罪细且不容，巨猾乃置不问，陛下不出伯献，臣不敢奉诏。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成16~17题。秋夜舟中对月刘禹锡木落江空夜，门清月近人。风惊乌鹊散，露湿荻花频。静玩应吾独，遥情属此辰。谁知江馆客，独对异乡秋。16.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.首联“木落江空”点明秋夜特征，“月近人”化用“江清月近人”，营造空寂氛围。B.颔联“风惊”“露湿”从听觉、触觉角度描写，乌鹊散、荻花频增强动态感。C.颈联“静玩”“遥情”写出诗人独自赏月的专注，以及由此引发的遥远情思。D.尾联“江馆客”“异乡秋”直抒胸臆，表达诗人对故乡的思念和仕途的失意。17.请结合全诗，分析“独”字的表达效果。（6分）（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）18.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）《离骚》中，屈原以“______，______”两句表明即使被肢解也不会改变自己的志向。（2）苏轼《赤壁赋》中，“______，______”两句用比喻手法，感叹个体生命的短暂与渺小。（3）李白《蜀道难》中，“______，______”两句通过描写急流和瀑布，突出蜀道的惊险。三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，11分）阅读下面的文字，完成19~21题。近年来，“国潮”成为消费市场的热词。从故宫文创的走红，到汉服产业的兴起，“国潮”不仅是一种时尚，更是传统文化与现代审美的深度融合。“国潮”的核心是“国”，即中华优秀传统文化。它不是对传统元素的简单堆砌，而是①______。例如，某品牌推出的“敦煌系列”护肤品，将莫高窟壁画中的色彩提炼为包装主色调，同时加入传统草本成分，既保留了文化韵味，又满足了现代护肤需求。“国潮”的生命力在于“潮”，即紧跟时代脉搏。年轻消费者追求个性表达，“国潮”品牌通过②______，让传统文化“活”起来。比如，有的品牌借助短视频平台展示制作工艺，有的与游戏IP联名推出限定款，用年轻人熟悉的方式传递文化价值。当然，“国潮”不能止步于表面的“潮”，更要③______。某老字号糕点品牌曾因盲目跟风推出“国潮”包装，却忽视了产品本身的口感，最终销量惨淡。这提醒我们，“国潮”的根基是品质，只有文化内核与产品质量并重，才能走得更稳更远。19.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15字。（6分）20.文中画波浪线的句子使用了举例论证的手法，请分析其表达效果。（3分）21.请将文中画横线的句子改为整句，要求保留原意，语言流畅。（2分）（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）22.下面是某中学“科技节”活动的通知，其中有五处语言表达不当，请找出并修改。（5分）关于举办2026年校园科技节的通知全体师生：为激发同学们爱科学、学科学的热情，我校拟于10月20-25日搞一次校园科技节活动。本次科技节以“智创未来”为主题，活动内容有科技小发明展示、机器人竞赛、航天模型制作等。请各班级积极组织同学报名参与，务必于10月15日前将报名情况交至校团委。望大家踊跃报名，过时不候。XX中学团委2026年9月28日23.请对下面这段文字进行压缩，要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过60字。（4分）2025年11月，我国自主研发的“天河-6”超级计算机在全球超算TOP500榜单中位列第一。“天河-6”采用自主设计的芯片架构，计算速度达每秒2.3×10¹⁸次，较上一代提升3倍。它支持人工智能、气候模拟等前沿领域的大规模计算，为我国科技攻关提供了强大算力支撑。四、写作（60分）24.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）《周易》有言：“穷则变，变则通，通则久。”意思是事物发展到极点就会变化，变化就能通达，通达就能长久。近年来，“老字号”品牌纷纷“触网”：有的开设直播间，用“国潮”话术介绍产品；有的与年轻设计师合作，推出符合现代审美的新款式；有的借助大数据分析消费者需求，优化生产流程……这些创新让“老字号”焕发新生。以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。参考答案一、现代文阅读1.C（A项“完全不具备”错误，原文说“已能提供具有一定审美价值的文本”；B项“直接复制”错误，原文是“统计性复现”；D项“取代人类处理所有重复性劳动”错误，原文是“负责处理重复性劳动”。）2.D（末段强调AI与文学创作“不完全对立”，而非“对立关系”。）3.D（“已完全超越人类作者”错误，原文是“在某些类型化写作中展现出效率优势”。）4.B（“因此会完全取代经典计算机”错误，材料二明确“量子计算并非要取代经典计算机”。）5.B（A项“核心技术领域已超越美国”错误，材料一提到“仍存在代差”；C项“唯一因素”错误，材料三提到“噪声中等规模量子”阶段；D项“已全面普及”错误，材料四是“或许能”。）6.①市场规模增长快，中国在专利申请量上领先，但核心技术存在代差；②应用场景特定（如密码破译、药物研发等），能提供指数级加速；③当前处于NISQ阶段，技术存在局限性（量子比特少、相干时间短）；④与科研结合，改写传统研发范式（先计算后实验）。（每点1分，共4分）7.对科研：缩短实验周期（如某高校团队将6个月缩短至2周），降低研发成本；推动科研范式变革（从“先实验后计算”到“先计算后实验”）。（3分）对产业：拓展应用场景（密码破译、金融风控等）；通过云平台降低使用门槛，促进技术普及；推动相关产业（如量子芯片制造）发展。（3分）8.D（“开始怀疑自己的坚守”错误，老周想起师父的话是为了坚定信念。）9.D（“象征老周对传统工艺的放弃”错误，竹蜻蜓飞走象征传统工艺的生命力仍在。）10.①象征老周的品格：竹“顺着纹路”“骨子里硬”，象征老周坚守传统、刚正不阿的性格；②象征传统工艺：竹篾的“本色”“呼吸”象征传统工艺的本真与生命力；③象征文化根脉：竹器承载的生活记忆（米缸竹盖、孩子拨浪鼓）象征传统文化的传承。（每点2分，答出两点即可）11.示例：老周的“坚守”是对文化根脉的守护。①从工艺本质看，老周坚持竹篾的“本色”，拒绝贴金漆等破坏工艺本真的做法，是对传统技艺核心价值的维护；②从文化传承看，老周编竹筛、竹蜻蜓等日常器物，承载着巷子里的生活记忆，这些器物是文化的物质载体；③从时代意义看，在“网红手作”千篇一